 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 12- 27
|
||||
|
||||
|
مراجعه مهمه للبناء
صباح الخير
بدوون مقدماااااااااااات هذي مراجعه مهمه للبناء اسئلة مهمة جدا للبناء.docx الي يعرف اجابات ومتاكد يحطها بالله |
|
2011- 12- 27
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مراجعه مهمه للبناء
وانا ابي اجاباتها
 ياليت الي يعرف يحطها باسرع وقت وثاانكس مقدمآآ |
|
2011- 12- 27
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مراجعه مهمه للبناء
 ابي حلووووووووووووووووووووول
|
|
2011- 12- 27
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعه مهمه للبناء
مايفتح معاي الرابط
|
|
2011- 12- 27
|
#5 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مراجعه مهمه للبناء
اسئله بناءوتطويرالمناهج - كلمة منهج يقصد بها : أ- منهج دراسي ب- مضمار السباق ج- أمر معين د- قضية معينة 2- منعناصر تطور المنهج : أ- المراجعة ب- التنفيذ ج- التقويم د- جميع ماسبق 3- في الآونة الأخيرة تم تحويل المنهج على أنه : أ- مخطط لخبراتالتعلم ب- مخطط تدريسي ج- مجموعة من الخبرات والمهارات د- جميع ما سبق 4- من العوامل المؤثرة في بناء المنهج : أ- مفهوم الطبيعة الإنسانية ب- ثقافة المجتمع ج- المؤسسات الاجتماعية د- جميع ما سبق 5- تعتبر هي منأقدم الفلسفات التربوية التي ساهمت في بناء المنهج : أ- الفلسفة المثالية ب- الفلسفة الواقعية ج- الفلسفة البراجماتية د- الفلسفة التجديدية . 6- السمة المميزة تتمثل في مبدأ استقلالية الوجود وتكون في : أ- الفلسفة المثاليةب- الفلسفة الواقعية ج- الفلسفة البراجماتية د- الفلسفة التجديدية 7- هو إعطاء الإنسان معلومات معينة وإتاحة الفرصة له للتفكير والتعمق وتفحص الأشياءومناقشتها بأشكال مختلفة : أ- مفهوم براجمت ب- مفهوم الاستقراء ج- المرونةد- جميع ما سبق 8- يرى أصحاب هذه الفلسفة أن اللغة هي أساس كل مشكلة أو قضيةفلسفية : أ- الفلسفة السلوكية ب- الفلسفةالوجودية ج- الفلسفة التحليلية د- الفلسفة الواقعية 9- ظهرت كثير من القضايا في فهم هذا المنهج من ضمنهاالتكامل والتتابع ويطلق عليه : أ- المنهج الأكاديمي ب- المنهج الإنساني ج- المنهج التكنولوجي د- منهج التجديد الاجتماعي 10- من ملامح هذا المنهج انهمعظم الدعاة يدعون لهذا المنهج ويلحون على أهمية تخطيط المستقبل : أ- المنهجالأكاديمي ب- المنهج الإنساني ج- المنهج التكنولوجي د- منهج التجديدالاجتماعي 11- من عناصر ثقافة المجتمع : أ- الخصوصيات ب- العموميات ج- أسلوب التفكير د- جميع ما سبق 12- الخصوصيات تنقسم إلى : أ- مهنية وعمليةب- مهنية وطبقية ج- خاصة وعامة د- أ+ب 13- يعني هو القدرة على التمييزوتصنيف النباتات والحيوانات : أ- الذكاء الشخصي ب- الذكاء البيئي ج- الذكاءالطبيعي د- ج+ب 14- من أهداف التربية البيئية : أ- تعريف المتعلم بثرواتالبيئة المحيطة ب- تكوين القيم والاتجاهات ج- تحفيز المشاركة د- جميع ماسبق 15- التربية البيئية مسئولية : أ- مرحلة الطفولة ب- مرحلة المراهقة ج- مرحلة الشباب د- جميع المراحل الدراسية 16- التنوير هو عكس : أ- الغاية ب- التشفير ج- المرونة د- الثبات 17- من مستويات المجالالانفعالي الوجداني : أ- التمييز ب- الاستجابة ج- الاستقبال د- جميع ماسبق 18- من مصادر اشتقاق الأهداف . أأأأببهداف المنهج : أ- حاجات المجتمعب- مجال المعرفة ج- التقنيات الحديثة د- جميع ما سبق 19- إن الأهدافالمتوسطة أقل عمومية من الغايات وتكون أكثر وضوحا لانها : أ- شمولية ب- تفصيلية ج- دقيقة د- معقدة 20- هي الاهداف التي يضعها عادة المعلم عندالتحضير : أ- الأهداف العامة ب- الأهداف المتوسطة ج- الأهداف الإجرائية د- جميع ما سبق 21- هي تأتي على مستوى الوزارات المعنية : أ- الأهداف العامةب- الأهداف المتوسطة ج- الأهداف الإجرائية د- غير ذلك 22- يعتبر منمجالات الأهداف : أ- المجال المعرفي ب- المجال الحركي المهاري ج- المجالالانفعالي د- جميع ما سبق 23- من المستويات الفرعية للاستقبال : أ- الإذعان ب- الرغبة ج- الارتياح د- جميع ما سبق 24- تعتبر من العوامل التييجب مراعاتها عند اختيار محتوى المنهج : أ- الأسس الفلسفية ب- الأسس العلمية ج- الأسس الاجتماعية د- جميع ما سبق 25- من خلال التطور الهائلوالسريع في صعوبة اختيار المنهج ظهر ما يسعى وما يسمى : أ- المعرفة المنهجية ب- المسح ج- رأي الخبراء د- البدائل 26- تعتبر عملية اختيار المنهج عملية : أ- واضحة ب- ميسرة ج- مرنة د- معقدة 27- يعتبر من معايير التنظيمالجيد للمحتوى : أ- الاستمرار ب- التكامل ج- التتابع د- جميع ماسبق 28- من خصائص المنهج المحوري : أ- الخبرة ب- حل المشكلات ج- التخطيط الجماعي د- جميع ما سبق 29- من خصائص منهج المواد الدراسية : أ- إقامة الحواجز بين المواد الدراسية ب- عملية التقويم ج- طريقة الالقاء د- جميعما سبق 30- من عيوب منهج الاندماج : أ- اهمال الجانب المهاري ب- اهمالالجانب الوجداني ج- دراسة غير معمقة في التعلم د- جميع ما سبق 31- منعيوب منهج المواد الدراسية : أ- يعد هامشيا ب- دور المعلم فيها غير ايجابي ج- يعتمد على طرق تقييم تقليدية د- جميع مما سبق 32- من خصائص اسس المنهجللنشاط : أ- يتم الحصول على المعرفة من التطبيق والممارسة ب- المرونة ج- الخبرة د- جميع ما سبق 33- من ميزات منهج النشاط : أ- اتاحة الفرصةللنمو المتكامل للمتعلم ب- يساهم في نمو شخصية المتعلم ج- يراعي الفروق الفرديةد- جميع ما سبق 34- من عيوب منهج النشاط : أ- يحتاج الى تكاليف قدلاتتوفر ب- لاتتوفر فيه شروط الاستمرارية والتتابع ج- يحتاج الى معلم متميز ومننوعية خاصة د- جميع ما سبق 35- يعد من ميزات المنهج المحوري : أ- يراعيالفروق الفردية ب- يعتبر عملية ايجابية للفرد ج- يساعد على فهم المعلم للمتعلميند- جميع ما سبق 36- ويعد من أوجه القصور في المنهج المحوري : أ- صعوبةاعداد الجدول المدرسي ب- يحتاج لدرجة عالية من التخطيط ج- يحتاج لموارد ماليةعالية د- جميع ما سبق 36- يعتبر من فوائد التقويم : أ- الصدق ب- الثبات ج- تشخيص صعوبات التعلم د- جميع ما سبق 37- ومن أسس التقويم الجيد : أ- الموضوعية ب- وضوح الغاية ج- إمكانية التنفيذ د- جميع ما سبق 38- يعتبر من أساليب التطوير : أ- التطوير بالإضافة ب- التطوير بالحذف ج- التطويربالاستبدال د- جميع ما سبق 39- يعتبر من خطوات التطوير : أ- الابداع ب- التجريب ج- البناء د- جميع ما سبق 40- يعد من مبادى تطوير المنهج : أ- الشمولية لجميع العناصر ب- ان تكون عملية متتابعة ج- زيادة التكلفة د- جميع ماسبق 41- هو جمع المعلومات واكتشاف الإنحراف ومعالجته واتخاذ القراراتالتصحيحية : أ- التقييم ب- القياس ج- التقويم د- التطوير |
|
2011- 12- 27
|
#6 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مراجعه مهمه للبناء
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وين الحلول يالغووالي،،،،
|
|
2011- 12- 27
|
#7 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مراجعه مهمه للبناء
صباح الخير هذي اسألخ من اجدتها الطلاب وشامله
ان شالله تفيدكم انا عن نفسي بذاكره وبالتوفيق * 1- أسئلة السمستر اللي راح ... البناء...docx 2- أسئلة من أجتهاد احدى الطالبات ... اسئلة بناء لصبازهران ...doc 3- اسئلة مجمعه من مراجعات من واجبات من هنا وهناك ... تجميع أسئلة للبناء.doc |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| لأبناء, مراجعه, مهمه |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| اسئله اختبار مادة الصحه واللياقه امس 12/2/1432 حصري | ضاري الشمال | المستوى الأول - كلية الأداب | 50 | 2011- 6- 21 11:15 PM |
| مراجعه اسئله الصحه واللياقه | Mnal | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 16 | 2011- 5- 10 12:03 AM |
| ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 364 | 2011- 1- 11 07:29 PM |
| ادخلۈْ قبل الاختبار البحث التربۈْۈْۈْۈْۈْۈْي ^ـ^ | םـشوٍآرٍ فتآهُ | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 18 | 2011- 1- 11 02:18 PM |
| بعض الاشياء التي ستأتي في اختبار البحث التربوي | AmoOoOlh | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 11 | 2011- 1- 11 10:37 AM |
