|
E3 English Literature Students Level Three Forum |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
جديد النحو موجود في المحتوى/ مهم/ نموذج للأسئلة
الدكتور المصاروه وضع نموذج للاسئلة في المحتوى واللي مايفتح معه هذا رابط لواحد كتبه في منتدى النقاش
|
2011- 1- 13 | #2 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: جديد النحو موجود في المحتوى/ مهم/ نموذج للأسئلة
هذا الرابط : (
وهو نسخته, كالتالي: عااااااااااجل هذا الي قاله الدكتووووور نحو تطبيق 2 الأعزاء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد، فطالما نصحت زملاءكم في مادة نحو تطبيقي 1 بأن الأسئلة تعتمد على فهمك للموضوع لا على الحفظ، وأن الأسئلة التي زودناكم بها هي لمعرفة طبيعة الأسئلة ولا يعني أنها ستأتي في الاختبار، لكن للأسف لم يفهموا ما قلت حتى شكى كثير منهم من صعوبة الأسئلة مع أنها لم تكن صعبة ولم تخرج عن المقرر قيد أنملة. لذلك كله فإني أنبهكم حتى لا تقعوا فيما وقع به أسلافكم فالأسئلة تعتمد على الفهم والمادة كلها مطلوبة افهموا ما يلي: 1.أعرب ما تحته خط: أنا أعز منك نفراً تمييز منصوب لأن الاسم المنصوب إذا جاء قبله اسم تفضيل(يعني اسم على وزن أفعل مثل أعز وأطول وأكثر وأجمل) يعرب دائماً تمييز 2.مكثت في الرياض بعض الزمن ظرف زمان منصوب(لأن كل وبعض إذا أضيفتا إلى زمن صارتا ظرفي زمان) 3.قال لي: شكراً فقلت له عفواً شكرا وعفوا:مفعول مطلق. 4.ذهبت إلى الامتحان والشمس طالعة. ما محل الجملة المخطوط تحتها من الإعراب؟ في محل نصب حال 5.أحسن بخالد فاعل لأنها هنا طبعا اسم مجرور لفظا مرفوع محلاً فهذا في أسلوب التعجب دائماً 6.كلتا الطالبتين ناجحتان. مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة. تذكر أن كلا وكلتا إذا أضيفتا إلى ضمير تعربان مثل المثنى وإذا أضيفتا إلى اسم ظاهر أعربتا بحركات مقدرة وطبعا هنا أضيفت إلى اسم ظاهر وهو(الطالبتين) 7.صفعته كفاً نائب عن المفعول المطلق 8. سبحان الله كلمة سبحان ومعاذ دائماً مفعول مطلق 9.ليلى تعبت نفسها فاعل ولا يمكن أن نعربها هنا توكيد لأنها لو كانت توكيدا لذكرنا قبلها الضمير هي فنقول هند تعبت هب نفسها. 10.الطالبة نجح محمد أخوها عطف بيان ولا يمكن أن تكون بدلاً لأنه لا يمكن الاستغناء عنها. وتذكر أن عطف البيان والبدل متشابهان تمامً ثانياً: المصدر المؤول من(أن+الفعل المضارع) اصنع منه كلمة واحدة مناسبة وحسب إعراب هذه الكلمة يكون موقع المصدر المؤول يعني: سرني أن تؤدي عملك. ما موقع المصدر المؤول(أن تؤدي) بالتأكيد في محل رفع فاعل لأنك لوقلت: سرني أداؤك لعملك لكانت أداء فاعلاً. أما في جملة ثالثاً: نائب الفاعل دائماً يكون بعد فعل مبني للمجهول (يعني أوله مضموم) مثل: يُكتَب، يُذكر وحتى تعرفه اسأل نفسك مالذي يكتب؟ ما الذي يذكر مثلاً: حدد نائب الفاعل في قولنا: أحب أن يُلوّن في الموضوع عنوانه. اسأل نفسك ما الذي يلون؟ الجواب: عنوانه، إذا عنوان نائب فاعل. وتذكر أن تاء الفاعل إذا ارتبطت بفعل مبني للمجهول فهي نائب فاعل. رابعا: افهم أنواع الحال جيداً: الحال المفرد والحال الجملة اسمية والحال الجملة الفعلية والحال شبه جملة. خامسا:افهم جيدا أين يأتي تمييز الذات ؟ سادساً:هل تعرف شكل الجملة في لغة أكلوني البراغيث؟ هي جملة عادية لكن يكون في الفعل واو جماعة ثم يأتي فاعل مثل: ماتوا المجرمون والأصل مات المجرمون. بدأوا المهندسون والأصل بدأ المهندسون. سابعاً:هل تعرف الفرق بين ثُمّ بضم الثاء وثَمّ بفتح الثاء؟ إن كنت لا تعرفه فتعرّف إليه. ثامناً:تكون حتى حرف عطف إذا تشابه إعراب ما قبلها وما بعده مثل: أكلت السمكةَ حتى رأسَها. لاحظ السمكة منصوب ورأس منصوب لذا (حتى) هنا حرف عطف تاسعاً:متى تأتي الحال جامدة مؤولة بمشتق؟ عاشراً: اعرف معاني حروف العطف جييييداً طبعاً المادة كلها منها أسئلة ولكن هذا أهم ما قد يُشكِل عليكم __________________ منقول من الطالبه فراوله |
2011- 1- 13 | #3 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: جديد النحو موجود في المحتوى/ مهم/ نموذج للأسئلة
المحاضرة الاولى
تعريف الفعل و الفاعل سهله بس احكام الفاعل يمكن يجيب امثلة دقيقة تلخبط ركزوا منيح المحاضرة الثانية نائب الفاعل قصيرة بس الغريب انه ما تطرق الى الاعراب فيها ( <<<< انا فقط اذاكر من المحتوى اذا احد يتابع المحاضرات وفيه شئ غير مضاف ليت ينبهنا ) المحاضرة الثالثة صيغة المبني للمجهول حلوة بس التمارين المرفقة اممممم مااحسها واضحه ، مو متأكده من حلي اذا صحيح المحاضرة الرابعة المفعول لاجله لسا ما درستها ... بكمل بعد الصلاه >>> وراها عزيمة عشان كذا ابتدت شكلها اول وحده |
2011- 1- 13 | #4 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: جديد النحو موجود في المحتوى/ مهم/ نموذج للأسئلة
المحاضرة الرابعه برضو حلوة و التمارين الموجوده تبعها سهله و واضحه
ليت الاختبار كله كذا >> ببتدي الخامسة الان محد هون ! |
2011- 1- 13 | #5 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: جديد النحو موجود في المحتوى/ مهم/ نموذج للأسئلة
شكرا على التسهيل. بالنسبه لبعض المحاضرات تجي كثيره محتواه تقولي انه كتاب مثل الحال
احسن لك اقري المحتوى واذا وصلتي شي صعب راجعي المحاضرة في الجزئية اللي مافهمتيها وبس (أنا أنصح إن الواحد يحمل كل المحضرات على جهازه علشان يشوفها بسرعه !! ويشوفها ايضا على البلاك بورد علشان الدرجات |
2011- 1- 13 | #6 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: جديد النحو موجود في المحتوى/ مهم/ نموذج للأسئلة
ها محد ناوي يدرس !
لايكون من بعد الهزيمة سدت نفسكم عن الدراسة واصبتوا باحباط >>> روحي كملي |
2011- 1- 13 | #7 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: جديد النحو موجود في المحتوى/ مهم/ نموذج للأسئلة
|
2011- 1- 13 | #8 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: جديد النحو موجود في المحتوى/ مهم/ نموذج للأسئلة
اقتباس:
|
|
2011- 1- 13 | #9 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: جديد النحو موجود في المحتوى/ مهم/ نموذج للأسئلة
|
2011- 1- 13 | #10 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: جديد النحو موجود في المحتوى/ مهم/ نموذج للأسئلة
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للأسئلة, مهم or, موجود, المحتوى or, النحو, جديد, نموذج |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|