|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
منقـــــــــــــــــــــــــــــــــول من الاخت Red.Ro0ose
*المناقشات نزلت للمواد التاليه : ** اللغه الإنجليزيه كتابه ** نزل لها 3 مناقشات .. * المناقشه الأولى : - على الجميع مناقشة الجمله التاليه والتي تحتوي على 4 أخطاء وإعادة كتابتها بالشكل الصحيح .. .Khalid Al-Hamad is student. He are 22 years old .She is from dammam,saudi Arabia. * الحل هو : Khalid Al-Hamad is a student .He is 22 years old .He is from Dammam,Saudi Arabia. * المناقشه الثانيه : - المطلوب استخدام الكلمات next to, across from, between في 3 جمل، مثال: My room is next to my brother's room تستخدم الكلمات المطلوبة حسب الأنماط التالية: 1- A + verb + next to + B My room is next to the living room 2- A + verb + between + B and C My room is between the kitchen and the living room 3- A + verb + across from B My room is across from the bathroom * عاد أنتم جيبوا أمثله من عندكم * المناقشه الثالثه : - المطلوب كتابة الجمل التالية باللغة الانجليزية. 1. يستيقظ أحمد عند الساعة السادسة صباح كل يوم. 2. أولا، يغسل وجهه وينظف أسنانه. 3. ثانيا، يأكل شطيرة ويشرب كأسا من العصير. 4. بعد ذلك، يرتدي ملابسه ويغادر إلى العمل. 5. يبدأ أحمد العمل عند الساعة 8 صباحا. 6. بعد العمل، يعود أحمد إلى البيت ويتناول الغداء ثم يأخذ قيلولة. 7. في المساء يذهب أحمد لزيارة بعض الأصدقاء أو يشاهد التلفاز مع العائلة. * الحل : 1. Ahmed wake up at six every morning. 2. First, wash face and clean his teeth. 3. Second, eat a sandwich and drink a glass of juice. 4. Then, wearing his clothes and leave for work. 5. Ahmed begins work at 8 am. 6. After work, back to Ahmed House and have lunch and then take a nap. 7. In the evening goes Ahmed to visit some friends or watching TV with the family. *خلصنا من اللغه الإنجليزيه كتابه ونروح لمحبوب الجماهير <<< النحو التطبيقي 2 طبعا" نزل له قضيتين * القضيه الأولى : كيف تميز الجملة الفعلية من الجملة السمية مع التمثيل؟ * الحل : - الجمله الأسميه : هي الجمله التي تبدأ بأسم . مثل : الكتاب مفيد . - الجمله الفعليه : هي الجمله التي تبدأ بفعل . مثل : أكلت التفاحه . * القضيه الثانيه : اذكر/ي الأشكال التي يأتي عليها نائب الفاعل مع التمثيل (المحاضرة الثانية) * الحل : * أشكال نائب الفاعل : 1/ أن يكون أسما" ظاهرا" مثل : سرق المتاع 2/أ- أن يكون ضميرا" متصلا" مثل : كتبت هذا الموضوع ب/ أن يكون ضميرا" منفصلا" مثل : أنت كريم النفس ج/ أن يكون ضميرا" مستترا" مثل : قوله تعالى :( فألقى عصاه ) 3/ أن يكون مصدرا" مؤؤلا" مثل : ينبغي أن تقول الحق * خلصنا من النحو2 وباقي لنا ** الإحصاء ** *يقولكـ سلي نفسكـ أهمية الأقواس في العمليات الحسابية البسيطة أمسك آلتك الحاسبة وقم معي بإجراء العمليات التالية : (1) (20 + 4) + 5 = 24 + 5 = 29 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 24 ثم أضفنا لها 5 20 + (4 + 5) = 20 + 9 = 29 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 9 ثم أضفنا لها 20 20 + 4 + 5 = 29 حيث قمنا بإجراء العمليات الواحدة تلو الأخرى خرجنا من هذا المثال بأنه لا معنى للأقواس (2) (20 – 4) + 5 = 16 + 5 = 21 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 16 ثم أضفنا لها 5 20 – (4 + 5) = 20 – 9 = 11 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 9 ثم طرحناها من 20 20 – 4 + 5 = 21 حيث قمنا بإجراء العمليات الواحدة تلو الأخرى خرجنا من هذا المثال بأن وجود الأقواس مهم ويغير من النتيجة وفي حالة عدم وجود الأقواس فإن العمليات الرياضية تتم طبقاً لترتيبها (3) (20 + 4) × 5 = 24 × 5 = 120 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 24 ثم ضربنا في 5 20 + (4 × 5) = 20 + 20 = 40 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 20 ثم أضفنا 20 20 + 4 × 5 = بعض الآلات الحاسبة ستعطي 120 والبعض الآخر سيعطي 40 خرجنا من هذا المثال بأن وجود الأقواس مهم ويغير من النتيجة وفي حالة عدم وجود الأقواس فإن العمليات الرياضية قد تتم طبقاً لترتيبها وقد تتم طبقاً لنوعها [عمليات الضرب والقسمة تكون لها الأولوية ثم عمليات الجمع والطرح] نخلص من السابق أنه في عملياتك الحسابية يجب الاهتمام بأخذ الأقواس في الاعتبار . يالله بقى احسب لي الآتي : (4) (20 ÷ 4) × 5 Ans : 25 (5) 20 ÷ (4 × 5) Ans : 1 (6) (20 + 4) ÷ 5 Ans : 4.8 (7) 20 + (4 ÷5) Ans : 20.8 نرجو عدم الاكثار من الردود او التكرار الا في حالة تصحيح لاخطاء المناقشة المطروحه هنا وشكرا |
2011- 3- 10 | #2 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اجاباتك كلها صحيحه الله يعطيكي العافيه
|
2011- 3- 11 | #3 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
هذي وين نلقاها عشان نحلها ولا بس نفهمها
|
2011- 3- 13 | #4 |
صديقة ملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
2011- 3- 13 | #5 |
صديقة ملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
هنا المناقشه الثانيه لمبادئ الإحصاء (بالمرفقات)
والحل منقول من الأخت دووشي 7 7 مجموع القاعات المركزية للدائرة 360 درجة
b =90 c=60 60+90=150 360-150=210 اذن مجموع قياس الزاويتين a +d=210درجة اذا كات النسبة13:8 لad 13+8=21 اذن8/21=0.3809 0.3809*210 =80 درجة اي ان x=80 درجة |
|
|
2011- 3- 13 | #6 |
صديقة ملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
* الحل :
1. Ahmed wake up at six every morning. 2. First, wash face and clean his teeth. 3. Second, eat a sandwich and drink a glass of juice. 4. Then, wearing his clothes and leave for work. 5. Ahmed begins work at 8 am. 6. After work, back to Ahmed House and have lunch and then take a nap. 7. In the evening goes Ahmed to visit some friends or watching TV with the family. أخوي أنا ترجمتي هنا حرفيه وهذا خطأ الترجمه الصحيحه هنا (هذا حل دكتور الماده ) 1. Ahmad wakes up at six every morning.
2. First, he washes his face and brushes his teeth. 3. Second, he eats a sandwich and a drinks a glass of juice. 4. After that, he puts on his clothes and leaves for work. 5. Ahmad starts work at eight o'clock in the morning. 6. After work, Ahmad goes back home, has (eats) lunch, and takes a nap. 7. In the evening, Ahmad visits some friends or watches TV with the family. موفقين |
2011- 3- 13 | #7 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
مالقيت انا شي من هذا ياليت لو با الصور احد يشرح لنا كييف ندخل على النظام الوووصخ اللي حاطينه انا ماشفت ولا اي واجب حست ليييين ما حوللللللييييييييييييت وما لقيت شي!!!!!
|
2011- 3- 13 | #8 | |
صديقة ملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
طيب هدي شوي حبيبتي المناقشات هذي تلقينها بمنتدى الحوار (طبعا" لكل ماده منتدى حوار خاص فيها) المهم أنه المناقشات مانزلت إلا لهالمواد المذكوره فوق ... أما كيف تدخلينه <<< لما تدخلين منتدى الحوار تلقين آخر لوحه هي اللي فيها الأسئله أسمه ( منتدى أسئلة المناقشه <<< منتدى مادة اللغه الإنجليزيه كتابه) /(سلي نفسكـ <<<منتدى مادة الإحصاء) /(قضية الأسبوع للمناقشه <<< منتدى مادة النحو التطبيقي2) *أما الواجبات <<<المستوى الثاني لسى مانزل لنا شيء أما كيف تدخلين منتدى الحوار هذا الرابط بيفيدكـ إن شاءالله http://www.ckfu.org/vb/t144225.html إن شاءالله أكوون أفدتكـ موفقه |
|
2011- 3- 13 | #9 |
أكـاديـمـي
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
يعطيكم العافيه
|
2011- 3- 13 | #10 |
أكـاديـمـي
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
قضية الاسبوع للمادة برامج الحاسب المكتبيه
كيف ترى اهمية برمجية (معالج النصوص microsoft word ) بالنسبة لطبيعة عملك ودراستك .؟؟؟؟ |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للمستوى, لجميع, منتدى, المواد, المناقشة, الثاني, الحوار |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
مراجعه فقه: من واقع المذاكره | هنـــاء | المستوى الأول - كلية الأداب | 483 | 2011- 4- 20 03:16 AM |
بخصوص منتدى الحوار ( وش علتة ) | اجتماعي | المستوى الثاني - كلية الأداب | 11 | 2011- 4- 19 06:04 PM |
منتدى الحوار يطلب المساعده من النجار... | دنفش | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 9 | 2011- 2- 19 05:20 PM |
هااام للمستوى الثاني تسجيل المواد | وطني | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 14 | 2011- 2- 14 02:58 PM |
ممكن اسألة الفقه | ابو ديم | المستوى الأول - كلية الأداب | 2 | 2011- 1- 8 03:53 AM |