[ اسئلة اختبارات ] : صيغة اعتراض على اختبار مادة ( نظرية المنظمات) للدكتور عيسى حيرش

[saud_1]

صيغة اعتراض على اختبار مادة ( نظرية المنظمات)





السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
السادة / عمادة شؤون الطلاب
ارفع لكم اعتراضي على اختبار مادة نظرية المنظمات للدكتور عيسى حيرش:

مع فائق احترامنا للدكتور الا انه تعمد التركيز في الإختبار على 3 محاضرات فقط من أصل 14 فكانت 80‎%‎ تدور حول هذه المحاضرات الثلاثة. بدليل ان محاضرة واحدة جاء منها 10 أسئلة!!
أيضاً تعمد التشتيت في خياراته الموجودة في الأجوبة كون بعضها تحتوي على : كل ماسبق او ليس مما سبق ونحوها. وكما نعلم فهذا النوع من الخيارات تم إلغاؤه من الإختبارات.
لايفوتكم اننا بمستوى سابع (انتساب) يهمنا جداً المعدل التراكمي بغرض النجاح بأعلى درجات ممكنة وهذا مالا يمكننا تحقيقه في ظل مثل هذا التعنت والتشديد.
ارجو النظر بعين الجدية والتحقيق فيما سبق حيث انها ليست المادة الأولى التي تعمد فيها الدكتور ان يتخطى حدود مذاكرة الطلاب والطالبات بل وتناسى اننا طلبة انتساب. فهذا ماحدث فعلاً بأول اختبار لمادة الإدارة الإستراتيجية.

[محمد الغيداني]

ماهي المحاضرات الثلاث .. اذكر المحاضرات لوسمحت...؟؟؟ الي اهتم بها...

[مقبل العنزي]

اعتراض مافيه فايده منه وهو دكتور وحر لو من محاضره وحده محد يقدر يتدخل اذا هو ما جاب شي من خارج المنهج وبالنسبه لي اسئلته فيها الصعب والسهل
وبالنسبه لاعتراضكم لحد يقدم لانه مافي شي يحج الدكتور وتقبل مروري. وشكرا

[alkaser05995]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saud_1

صيغة اعتراض على اختبار مادة ( نظرية المنظمات)





السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
السادة / عمادة شؤون الطلاب
ارفع لكم اعتراضي على اختبار مادة نظرية المنظمات للدكتور عيسى حيرش:

مع فائق احترامنا للدكتور الا انه تعمد التركيز في الإختبار على 3 محاضرات فقط من أصل 14 فكانت 80‎%‎ تدور حول هذه المحاضرات الثلاثة. بدليل ان محاضرة واحدة جاء منها 10 أسئلة!!
أيضاً تعمد التشتيت في خياراته الموجودة في الأجوبة كون بعضها تحتوي على : كل ماسبق او ليس مما سبق ونحوها. وكما نعلم فهذا النوع من الخيارات تم إلغاؤه من الإختبارات.
لايفوتكم اننا بمستوى سابع (انتساب) يهمنا جداً المعدل التراكمي بغرض النجاح بأعلى درجات ممكنة وهذا مالا يمكننا تحقيقه في ظل مثل هذا التعنت والتشديد.
ارجو النظر بعين الجدية والتحقيق فيما سبق حيث انها ليست المادة الأولى التي تعمد فيها الدكتور ان يتخطى حدود مذاكرة الطلاب والطالبات بل وتناسى اننا طلبة انتساب. فهذا ماحدث فعلاً بأول اختبار لمادة الإدارة الإستراتيجية.

بسبب أن الحجة واهية ماقدرتوا تجتمعون على صيغة واحدة ،،،، حيرش دكتور ذكي مادته له فترة يدرسها وتشبعت الاسئلة صارت مكشوفة ومن أجل مايكرر عمل كذا مع العلم انه كرر بعض الاسئلة كل أسئلته ممتازة ومافيها تشتيت باستثناء سؤال واحد ينم عن ذكاء وخبرة ههههههههههههههههههه
في قيادة اترك يعمل :
ليس للقائد أدنى اهتمام بالعمل (((( هنا النكبة متأكد منها أنه له أدنى اهتمام بالعمل ولكن بلاغة أداة ليس في النفي حطمت الاجابة واخترت كل ماسبق ))))
ليس للقائد علاقة بالجماعة تقريبا
كل ماسبق
لاشيء مما سبق
على العموم أنا رفعت اعتراض ولكن كلمة نحن طلبة انتساب وتناسانا مالها داعي خربت هالكلمة على كل من يدرس انتساب انه من المخرجات الضعيفة ومقارنته بالانتظام حتى صاحب التقدير المقبول يشوفونه افضل منه اتكلم عن حقيقة والله والذي نفسي بيده ان فيه ناس منتسبين افضل من طلاب الانتظام المتميزين ولكن كانت النكبة لهم أن جبرتهم الظروف والتحقوا بالانتساب وياليتهم لم يلتحقوا

[Oxjen]

اللي يقولون مالنا حجه على الدكتور الا لنا
حجه على وضع خيارات جميع ما سبق
وليس مما سبق