ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > علم اجتماع > اجتماع 7
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

اجتماع 7 طلاب وطالبات المستويات السابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 2017- 1- 7   #81
العوبه الذكيه
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 182332
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2014
المشاركات: 1,106
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 11150
مؤشر المستوى: 64
العوبه الذكيه has a reputation beyond reputeالعوبه الذكيه has a reputation beyond reputeالعوبه الذكيه has a reputation beyond reputeالعوبه الذكيه has a reputation beyond reputeالعوبه الذكيه has a reputation beyond reputeالعوبه الذكيه has a reputation beyond reputeالعوبه الذكيه has a reputation beyond reputeالعوبه الذكيه has a reputation beyond reputeالعوبه الذكيه has a reputation beyond reputeالعوبه الذكيه has a reputation beyond reputeالعوبه الذكيه has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
العوبه الذكيه غير متواجد حالياً
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العوبه الذكيه مشاهدة المشاركة
متأكد لان جايب السؤال ب عام 1436/1435 الفصل الاول
الخيارات كانت:
أ-الاهتمام بنشر الحركة الكتابة
ب-إنشاء وظيفة مراقب قانوني بالمدارس والجامعات
ج-تكوين الاتحاد العام للأندية العضوية
د-جميع ماسبق
خياراتك مو موجوده من ضمن الاسئله
ماحد عرف اجابة السؤال
  رد مع اقتباس
قديم 2017- 1- 7   #82
N O R Z
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
 
الصورة الرمزية N O R Z
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 99822
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2012
المشاركات: 1,910
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 804126
مؤشر المستوى: 873
N O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
N O R Z غير متواجد حالياً
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~


إحساس الشاب بالنقص والعوز المادي والمعنوي ويؤدى ذلك العوز إلى شعوره بالتوتر والقلق ، فيدفعه ويحركه هذا الإحساس نحو إشباع هذا النقص بأساليب مختلفة ، تختلف باختلاف مستواه الثقافي والاجتماعي والاقتصادي والتعليمي :
مفهوم حاجات الشباب

إحدى أو مجموعة من المتطلبات والرغبات المختلفة ، تعجز قدرات وإمكانيات ومهارات الشاب عن مواجهتها أو إشباعها ، فيشعر بالتوتر والقلق والحيرة والاضطراب فيتعرض لبعض المشكلات المختلفة التي تصنف طبقا لنوع الحاجة :
حاجات الشباب

عند إشباع الحاجة للشباب بطريقة إيجابية فإنها :
ترضى الشاب والمجتمع - تزيل توتر وقلق الشاب

عند إشباع الحاجة للشباب بطريقة سلبية فإنها :
لا ترضى الآخرين والمجتمع - تؤدي لحصول مشكلة ما

إذا لم يستطيع الشاب إشباع حاجته بأى طريقة ، فإن ذلك يؤدى الى مجموعة من التوترات فتتحول الحاجة إلى :
مشكلة

يختلف أسلوب المواجهة والإشباع من :
شاب لآخر - من مجتمع لآخر - من ثقافة لأخرى

دائما حاجات الشاب :
متجددة ومستمرة

العوامل المؤثرة على ظهور وتجدد حاجات الشباب:
العوامل الذاتية - العوامل البيئية

من العوامل الذاتية المؤثرة على ظهور وتجدد حاجات الشباب:
أختلاط واندماج الشباب مع بعضهم البعض مع وجود التباين الفكري والثقافى والاقتصادي والاجتماعي بينهم
قلة فرص العمل مع الميل للاستقلال
لانتماء الى بعض الجماعات والجمعيات الثقافية، الرياضية, الاجتماعية, السياسية
التحرر والخوف والقلق من المستقبل
الأنانية والاتكالية والسلبية
التغيرات الجسمية والنفسية للشخصية الشابة


من العوامل البيئية (المجتمعية) المؤثرة على ظهور وتجدد حاجات الشباب:
التقدم المعرفي والتكنولوجي فى معظم مجالات الحياة
التطور الحضاري للدول الأجنبية وما تقدمه من نماذج تؤدى الى اغراء الشباب
التغيرات الاجتماعية وعدم القدرة على التكيف معها
التبادل الشبابي بين مختلف بلدان العالم
اتجاه الدول النامية نحو التنمية والتقدم للحاق بركب الدول المتقدمة
ظهور العديد من المنظمات والجمعيات المهتمة بحقوق الانسان
اتجاه العالم نحو العولمة بجميع أبعادها.
ظهور التكتلات الدولية بين بعض الدول


الحاجات المرتبطة بتكوين الجسم والحيوية واللياقة الجسمية والحركة والنشاط وغيرها :
الحاجات الجسمية

الحاجات المرتبطة بتحقيق الصحة النفسية والتوافق النفسي الاجتماعي :
الحاجات النفسية

الحاجات المتصلة بتنمية الادراك والانتباه والتخيل والتفكير والاستنتاج والفهم والتفسير :
الحاجات العقلية المعرفية

الحاجات المتصلة بالعلاقات والمسئولية الاجتماعية والحقوق والواجبات والدور والمكانة :
الحاجات الاجتماعية

الحاجات المتصلة بالهوايات وممارسة الأنشطة وقضاء وقت الفراغ :
الحاجات الترويحية

الحاجات المتصلة بالعلاقة بالخالق والعبادات والقيم والمعايير والمبادئ الدينية والخلقية :
الحاجات الدينية

تتم من خلال امداد الشاب بالمعارف والمعلومات والعادات والاتجاهات الصحية التى تساعده على التمتع بالصحة والحيوية وأداء دوره بفاعلية ، ووقايته من التعرض للأمراض، والابتعاد عن التدخين وإدمان المخدرات :
الحاجة للتربية الصحية

تهدف لتنمية القدرات والإمكانيات العقلية للشاب ، واستثمار هذه القدرات بما يحقق له السعادة والتعاون والتكيف مع الآخرين ومع نفسه ، ومع البيئة والمجتمع :
الحاجة للتربية العقلية

تتم التربية العقلية للشاب من خلال :
تنشيط قدراته العقلية المختلفة
إتاحة الفرصة للشاب للتعبير عن آرائه وأفكاره ورغباته وميوله والتي تتفق مع معايير وقيم المجتمع ومعايير وقيم الشباب
إشعار الشاب بقيمة الخبرة والمعرفة التي يتلقاها
تنمية أفكار الشباب نحو العمل الحر والخاص
تشجيع الشباب على البحث والمعرفة
تزويدهم بالمعارف والمعلومات عن المجتمع وظروفه ومشكلاته وإمكانياته
تنظيم الندوات والمؤتمرات التي تناقش قضايا الشباب


تتم من خلال تنمية ما لدي الشاب من قيم وأخلاقيات وتهذيبها فى ضوء القيم الروحية ، وإكسابه بعض القيم والأخلاقيات والفضائل ،التى تحميه من الرذيلة والوقوع في الخطأ:
الحاجة إلى التربية الروحية

حاجة تؤدي إلى غرس وفهم القيم والمبادئ الدينية فى نفس الشباب و مساعدته على أداء العبادات :
الحاجة إلى التربية الروحية

تتم التربية الروحية للشباب من خلال :
التوضيح - الفهم - ممارسة السلوكيات الصحيحة

تنمية روح المواطنة الصالحة لدى الشاب حتى يشعر أنه جزء لا ينفصل عن المجتمع :
الحاجة إلى التربية القومية

تهدف التربية القومية للشاب إلى :
تقوية وتدعيم شعور الانتماء للوطن
تنمية الشعور بالمسئولية الجماعية
تنمية العادات والتقاليد والاتجاهات الايجابية نحو الغير والمجتمع
نشر الوعى الصحيح نحو ممارسة الحقوق السياسية وأهمية العمل المنتج وتقدم المجتمع.
التأكيد على دور الشباب فى التنمية


تهيئة كافة الفرص والمواقف الملائمة لنمو شخصية الشاب :
الحاجة للتربية الاجتماعية

تهدف التربية الاجتماعية إلى :
مساعدة الشاب على التوافق مع المجتمع وتكوين العلاقات والسلوكيات الاجتماعية المرضية
اكساب الشاب الخصائص والقدرات التى تعاونه على التكيف مع المجتمع ،ومواجهة مشكلاته والوقاية منها
حث الشاب على المشاركة فى شئون مجتمعه
تزويد الشاب بمهارات التفاعل الاجتماعي والقدرة على تحمل المسئولية
تعريف الشاب بخصائص المواطنة الصالحة ومسئولياته نحو مجتمعه


تتحقق التربية الاجتماعية من خلال :
دراسة الشباب من كافة الأبعاد
شغل وقت الفراغ من خلال النشاط الترويحي
تناسب أعمار وقدرات الشباب
نشر الوعى الاجتماعي من خلال المهرجانات والحفلات والندوات
عقد الاجتماعات مع الشباب لتوضيح ومناقشة قضاياهم وقضايا المجتمع وحثهم على المشاركة في مواجهتها



_



سبحان الله وبحمده , سبحان الله العظيم

  رد مع اقتباس
قديم 2017- 1- 7   #83
N O R Z
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
 
الصورة الرمزية N O R Z
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 99822
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2012
المشاركات: 1,910
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 804126
مؤشر المستوى: 873
N O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
N O R Z غير متواجد حالياً
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العوبه الذكيه مشاهدة المشاركة
ماحد عرف اجابة السؤال
الإجابات خطا كلها ,
  رد مع اقتباس
قديم 2017- 1- 7   #84
ابو تالاا
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ابو تالاا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 156440
تاريخ التسجيل: Fri Sep 2013
المشاركات: 1,006
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 24973
مؤشر المستوى: 78
ابو تالاا has a reputation beyond reputeابو تالاا has a reputation beyond reputeابو تالاا has a reputation beyond reputeابو تالاا has a reputation beyond reputeابو تالاا has a reputation beyond reputeابو تالاا has a reputation beyond reputeابو تالاا has a reputation beyond reputeابو تالاا has a reputation beyond reputeابو تالاا has a reputation beyond reputeابو تالاا has a reputation beyond reputeابو تالاا has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: اداب
الدراسة: انتساب
التخصص: اجتماع
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابو تالاا غير متواجد حالياً
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العوبه الذكيه مشاهدة المشاركة
ماحد عرف اجابة السؤال


عاد هذا الموجود الاجابات كلها خطأ يا غلط من الدكتور او اذا السؤال من كويز صاحب الكويز غلطان
  رد مع اقتباس
قديم 2017- 1- 7   #85
نظرة جديدة
متميزة بقسم المدونات
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 192925
تاريخ التسجيل: Wed May 2014
المشاركات: 1,868
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 24739
مؤشر المستوى: 83
نظرة جديدة has a reputation beyond reputeنظرة جديدة has a reputation beyond reputeنظرة جديدة has a reputation beyond reputeنظرة جديدة has a reputation beyond reputeنظرة جديدة has a reputation beyond reputeنظرة جديدة has a reputation beyond reputeنظرة جديدة has a reputation beyond reputeنظرة جديدة has a reputation beyond reputeنظرة جديدة has a reputation beyond reputeنظرة جديدة has a reputation beyond reputeنظرة جديدة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: طالبه جامعيه
الدراسة: انتساب
التخصص: علم الاجتماع
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نظرة جديدة غير متواجد حالياً
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~

يلا نبتدي نراجع
وربي ييسر لنا ولكم يارب
  رد مع اقتباس
قديم 2017- 1- 7   #86
أبوتميم
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 168133
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2013
المشاركات: 68
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 17604
مؤشر المستوى: 60
أبوتميم will become famous soon enoughأبوتميم will become famous soon enoughأبوتميم will become famous soon enoughأبوتميم will become famous soon enoughأبوتميم will become famous soon enoughأبوتميم will become famous soon enoughأبوتميم will become famous soon enoughأبوتميم will become famous soon enoughأبوتميم will become famous soon enoughأبوتميم will become famous soon enoughأبوتميم will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: إجتماع
الدراسة: انتساب
التخصص: علم إجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أبوتميم غير متواجد حالياً
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العوبه الذكيه مشاهدة المشاركة
ماحد عرف اجابة السؤال




الإجابات كلها خطأ .. وأكيد انه من صاحب الكويز

وللتأكيد ملزمة أبوفيصل صفحة 5



  رد مع اقتباس
قديم 2017- 1- 7   #87
N O R Z
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
 
الصورة الرمزية N O R Z
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 99822
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2012
المشاركات: 1,910
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 804126
مؤشر المستوى: 873
N O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
N O R Z غير متواجد حالياً
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~


من أهم الحاجات لدى الشباب :
الحاجة الى الأمن - الحاجة إلى المعافاة - الحاجة إلى الحرية - الحاجة إلى الهوية

من الحاجات الأساسية التي تتطلب إشباعا منذ الطفولة حتى الشباب :
الحاجة الى الأمن - الحاجة إلى المعافاة

هناك حاجات تتطلب الإشباع في مرحلة الشباب فقط مثل :
الحاجة إلى الحرية - الحاجة إلى الهوية

تحتل طليعة الحاجات الأساسية للفرد والمجتمع:
الحاجة الى الأمن

من أمثلة المخاطر التي يتعرض لها الشاب :
التعرض للاعتداء والقتل والحوادث - المخدرات والسرقة والاحتيال- التحرش الجنسي - التسلط الإعلامي الخارجي

الأمن من الحوادث والجريمة والشعور بالطمأنينة :
الأمن الفردي

الأمن ضد الهجوم والحرب والكوارث الخطيرة :
الأمن الجماعي

حاجة ذات أهمية في استمرار حياة الفرد والمجتمع بعد الحاجة إلى الأمن :
الحاجة إلى المعافاة

حاجة تعتبر دلالة على زوال التوتر :
الحاجة إلى المعافاة

تنقسم الحاجة إلى المعافاة إلى :
الحاجة إلى المعافاة الوظيفية العضوية - الحاجة إلى المعافاة البيئية- الحاجة إلى المعافاة البدنية - الحاجة إلى المعافاة الاجتماعية و الثقافية

الحاجة إلى المعافاة الوظيفية العضوية تنقسم إلى :
الحاجة إلى المعافاة الوظيفية العضوية الداخلية- الحاجة إلى المعافاة الوظيفية العضوية الخارجية

الحاجة إلى المعافاة الوظيفية العضوية الداخلية تتعلق بـ :
الغذاء والهواء والماء والنوم

الحاجة إلى المعافاة الوظيفية العضوية الخارجية تتعلق بـ :
تصريف الطاقة بواسطة الحركة وطرد الفضلات بالإفراز

تتعلق بالحاجة إلى المعافاة المناخية المرتبطة بالحماية من تقلبات الجو، والألفة الأسرية :
الحاجة إلى المعافاة البيئية

تشبع بتوفير الصحة والحماية من الأمراض :
الحاجة إلى المعافاة البدنية

يقصد بها الحاجة للثقافة التي يكمن مدلولها في التعبير عن الشخصية، والحوار، والتربية والتعليم :
الحاجة إلى المعافاة الاجتماعية و الثقافية

تشمل الحاجة إلى الحرية :
- الحاجة إلى حرية الحركة - الحاجة إلى الحرية السياسية- الحاجة إلى الحرية القضائية - الحاجة إلى حرية العمل - الحاجة إلى حرية الاختيار

تتعلق بالحق في السفر واستقبال الضيوف، والحق في التعبير والكتابة والنشر :
الحاجة إلى حرية الحركة

تتعلق بالحق في اكتساب الوعي والادراك، والحق في التعبئة للقيام بأعمال تطوعية اجتماعية وغيرها، والحق في المواجهة والمقارنة السياسية:
الحاجة إلى الحرية السياسية

تتعلق هذه الحاجة بحق التقاضي أمام العدالة :
الحاجة إلى الحرية القضائية

تتضمن هذه الحاجة الحق في العمل وممارسة مهنة :
الحاجة إلى حرية العمل

تقسم الحاجة إلى الهوية إلى :
الحاجات الفردية - الحاجات الجماعية - الحاجات الاجتماعية

من أمثلة الحاجة إلى الهوية الفردية :
الحاجة إلى التعبير الشخصي والقيام بحركات هادفة وإلى الإبداع - تحقيق الطموحات والإمكانيات الذاتية- الإحساس بالسعادة والفرح، وتحديد هدف

من أمثلة الحاجة إلى الهوية الجماعية :
الحاجة إلى العطف والحب والحياة الزوجية- الحاجة إلى الانتماء وإلى التضامن والمساندة والمرافقة

الارتباط بالطبيعة لحمايتها والاستفادة من مكوناتها التي تساهم في ضمان حياة الأفراد والمجتمعات :
الحاجة إلى الطبيعة

ترجع مشكلات الشباب نتيجة لتفاعل :
العوامل الذاتية التي ترجع لطبيعة شخصية الشاب نفسه و التغيرات المجتمعية المحلية والعالمية

تعرف بأنها وضع اجتماعي غير مرغوب فيه :
المشكلة

موقف يتضمن صعوبة ينبغي حلها أو السيطرة عليها:
المشكلة

انحراف السلوك الاجتماعي عن القواعد الذى حددها المجتمع للسلوك الصحيح :
المشكلة

حالة من التباين أو الاختلاف بين واقع حالي أو مستقبلي وهدف نسعى إلى تحقيقه :
المشكلة

تحدث عندما يكون هناك عقبات بين الواقع والمستهدف كما ان العقبات تكون معلومة اومجهولة:
المشكلة

موقف يسعى فيه الفرد للبحث عن وسائل فعالة للتغلب على عائق أو عوائق تحول دون الوصول لهدف ذي قيمة تعريف المشكلة لدى :
سميث

أي نقص يواجهه الكائن الحي في التوافق ، وتنجم المشكلة عادة عن عائق في سبيل هدف لا يمكن بلوغه بالسلوك الذي اعتاده الفرد مما يؤدى إلى شعوره بالتردد أو الحيرة والتوتر وهذا يدفعه إلى أن يسعى لحل حتى يتخلص مما يعانيه من ضيق وتوتر , تعريف المشكلة لـ :
المليجي

المشكلة وعي الفرد باستحالة التغلب على الصعوبات والتناقضات الناشئة في موقف معين عن طريق المعرفة والخبرة المتوفرة كما يرى :
معجم علم النفس

مجموعة الصعوبات والأوضاع غير المرغوب فيها والتى تواجه الشباب فى كافة أبعاد الشخصية وتعجز قدرتهم على حلها مما يجعلهم فى حاجة الى المساعدة :
مشكلات الشباب

مجموعة من الظروف والمواقف والأوضاع الصعبة غير المرغوب فيها اجتماعيا ولا تتفق مع نظم وقواعد ومعايير وقيم المجتمع ، والتى تظهر نتيجة حاجات الشباب غير المشبعة ، أو نتيجة تفاعل شخصية الشاب نفسه مع بعض التغيرات والتطورات المجتمعية العالمية والمحلية، مما يؤدى إلى ظهور بعض العقبات والعراقيل ، التى تعجز قدرات وامكانيات ومهارات وخبرات الشاب عن مواجهتها ، مما يتطلب التدخل من قبل المختصين والمؤسسات المختلفة لمواجهتها :
مشكلات الشباب

تنقسم مشكلات الشباب الى عدة أنواع منها :
- مشكلات تعانى منها الشريحة الشبابية بصفة عامة
- مشكلات تعانى منها بعض فئات الشباب كالشباب الجامعى، الريفى، الحضرى
- مشكلات أحادية الاتجاه تكون فى ناحية من النواحى كالمشكلات النفسية أو العاطفية ، الاقتصادية
- مشكلات متعددة الاتجاه لعوامل عديدة ( لا ترجع لعامل واحد )


تمر المشكلة الشبابية خلال مراحل وجودها بمرحلتين :
- حيث تكون المشكلة مجرد مشكلة بسيطة وتحتاج لإجراءات بسيطة لمواجهتها
- حيث تكون المشكلة عميقة وتتطلب اجراءات عديدة لمواجهتها



_



  رد مع اقتباس
قديم 2017- 1- 7   #88
رووح الآنوثه
متميزة في ملتقى السعادة و النجاح و البرمجة اللغوية العصبية
 
الصورة الرمزية رووح الآنوثه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 175143
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2013
المشاركات: 446
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 6166
مؤشر المستوى: 52
رووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رووح الآنوثه غير متواجد حالياً
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~

انعدام القوة��
شعور الفرد بعدم قدرته على التأثير في المواقف ..
فقدان المعنى�� بمعنى عجز الفرد في الوصول الى قرار
فقدان المعايير ��لجوء الفرد الى استخدام أساليب غير مشروعه..
العزله��بمعنى انفصال الفرد عن الثقافه
  رد مع اقتباس
قديم 2017- 1- 7   #89
رووح الآنوثه
متميزة في ملتقى السعادة و النجاح و البرمجة اللغوية العصبية
 
الصورة الرمزية رووح الآنوثه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 175143
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2013
المشاركات: 446
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 6166
مؤشر المستوى: 52
رووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond reputeرووح الآنوثه has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رووح الآنوثه غير متواجد حالياً
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~

انساق التعامل المهني ✔
نسق العميل���� في إطار الممارسة العامه للخدمه الاجتماعيه لرعايه الشباب..
نسق محدث التغير��الممارس العام من الاخصائيين الاجتماعين و المؤسسه.
نسق جهاز العمل����
في الأشخاص او المؤسسات
النسق المهني��
تعلم للخدمه الاجتماعيه بالجامعات ..
  رد مع اقتباس
قديم 2017- 1- 7   #90
N O R Z
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
 
الصورة الرمزية N O R Z
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 99822
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2012
المشاركات: 1,910
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 804126
مؤشر المستوى: 873
N O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond reputeN O R Z has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
N O R Z غير متواجد حالياً
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~


من أهم المشكلات التي يعاني منها الشباب من الجنسين :
المشكلات النفسية

مشكلات مرتبطة بمشاعر الخوف والخجل والارتباك التي يعاني منها الشباب عند مواجهة المواقف المختلفة :
المشكلات النفسية

مشكلات ترجع إلى سوء أو عدم تكيف وتوافق الفرد مع نفسه أو أسرته أو بيئته أو نتيجة لفشله فى تحقيق طموحاته واشباع حاجاته المختلفة ، أو فشل أساليب التنشئة الاجتماعية :
المشكلات النفسية

من أمثلة المشكلات النفسية :
الاحباط - التوتر والقلق - الكبت- التواكل والسلبية والعناد

يستخدم من يعاني ضغوط نفسية بعض الحيل الدفاعية تعبير عن ما يعانيه مثل :
التبرير والكذب - التقمص- النكوص

كل ما يؤثر بالسلب على القدرات الصحية والجسمية للشاب ، وأدائه لأدواره المرتبطة بهذه القدرات بحيوية ونشاط :
المشكلات الصحية

ترجع المشكلات الصحية الى :
العوامل الوراثية - سوء أو نقص التغذية الصحية- السلوكيات الضارة مثل التدخين والإدمان بأنواعه

المشكلات المرتبطة بقلة الدخل مما يؤدى الى عدم القدرة على اشباع الشباب لاحتياجاتهم المختلفة :
المشكلات الاقتصادية

تؤدي المشكلات الاقتصادية إلى ظهور بعض المشكلات المرتبطة بها مثل:
السرقة والنصب والاحتيال - الاعتداء على الممتلكات العامة وممتلكات الاخرين- السلوك العدواني والتمرد والخروج على السلطة الأبوية

المشكلات الاقتصادية تساهم فى ظهور مشكلات أخرى مثل:
- تأخر سن الزواج لدى الشباب - انخفاض دخل الأسرة والشاب نفسه
- ظهور القيم والسلوكيات السلبية للحصول على المال
- الانحراف والتفكك الاسري
- عمالة الاطفال التسول
- ضعف الولاء والانتماء للاسرة والمجتمع


مشكلة ينتج عنها انتهاكات كثيرة مثل الاغتصاب :
تأخر سن الزواج لدى الشباب

المشكلات الخاصة بسوء العلاقات الاجتماعية مع الاخرين على مختلف الأنساق والمستويات مما :
المشكلات الاجتماعية

مشكلات تساهم فى فقدان الشباب القدرة على تكوين الروابط والعلاقات الاجتماعية المختلفة ، وقلة التفاعل مع الاخرين :
المشكلات الاجتماعية

مشكلات تؤدي لعزلة وانطواء الشباب وعدم قيامهم بالدور الاجتماعي المطلوب منهم وفقدانهم لمكانتهم الاجتماعية، وعدم المشاركة فى مختلف نواحى الحياة المجتمعية :
المشكلات الاجتماعية

مشكلات ترتبط بمرحلة المراهقة قى مرحلة الشباب :
المشكلات العاطفية

مشكلات تنشأ من عدم إشباع الحاجة الى الحب " الحنان والقبول " :
المشكلات العاطفية

من أمثلة المشكلات العاطفية :
اللجوء للزواج المبكر الذي ينتهى بالانفصال

تأتي لعدم التربية والتنشئة السليمة للشباب لمواجهة مرحلة المراهقة وكيفية التعامل معها :
المشكلات الجنسية

من أمثلة المشكلات الجنسية بين الشباب :
ممارسة العادة السرية - الميول المثلية بين الجنسين- الأحلام الجنسية - البويات

المشكلات التي ترتبط بالعملية التعليمية وعدم الاستفادة منها :
المشكلات التعليمية

من أسباب المشكلات التعليمية :
- عدم ارتباط محتويات المنهج بقدرات وميول ورغبات الطالب
- صعوبة المقررات الدراسية التى تعتمد على التلقين والحشو الزائد
- صعوبة الورقة الامتحانية واعتمادها على قياس الحفظ
- كثرة عدد الطلاب في قاعة الدرس
- اتباع طرق تدريس تقليدية
- عدم ربط المناهج بحاجات المجتمع من الخريجين
- عدم الاهتمام باساليب التقويم الحديثة
- عدم ملائمة المقررات والمناهج الدراسية لحاجات المجتمع - عدم ملائمة التعليم لفرص العمل الموجودة بالمجتمع
- نقص المعرفة والمهارة والخبرة والكفاءة - تزايد عدد العاطلين عن العمل- الفشل الدراسي


لمواجهة مشكلات الشباب التعليمية يجب مراعاة الآتي :
- ربط محتوى المناهج بقدرات ورغبات وميول ومهارت الطلاب
- الاهتمام بتوجيه الطالب تربويا بمساعدته على اختيار نوع التعليم المناسب.
- احتواء المناهج على اكساب الطلاب المعارف والمهارات التى تتمشى مع احتياجات المجتمع وسوق العمل السعودي والعربى
- تصميم الورقة الامتحانية بعيد عن قياس الحفظ
- اتباع طرق واساليب التعليم والتعلم الحديثة


مشكلات مرتبطة بسوء التنشئة الدينية والحرمان من اشباع بعض الاحتياجات المختلفة :
المشكلات الدينية

من أهم المشكلات الدينية :
التطرف الدينى - المخالفة والمعارضة للآراء المختلفة - الاعتقادات الدينية الخاطئة

مشكلات ترتبط بسوء التربية الأخلاقية و الدينية وعدم إشباع بعض الحاجات :
المشكلات السلوكية

ممارسة الشباب بعض السلوكيات الخاطئة التى تتعارض مع قيم ومعايير ونظم وقوانين المجتمع :
المشكلات السلوكية

من أمثلة المشكلات السلوكية :
العنف بأنواعه - السرقة - الكذب و النصب والاحتيال

توجه الدراسات الخاصة بمشكلات الأسرة اهتماماً ملحوظاً بمشكلات:
توافق الشخصية

مسؤولة عن تكوين أخلاقيات الفرد بوجه عام كاتجاهاته نحو الأمانة والنزاهة أو الصدق أو العدل أو بقية القيم الأخلاقية :
الأسرة

علاقة الشباب العربي بأسرته تصل إلى نقطة حرجة في :
بداية الشباب

يكثر سؤال الشاب من أنا؟ ومن أكون؟ في مرحلة :
المراهقة

من المشكلات الأسرية :
تقييد حرية الشباب - كثرة مخاوف الآباء - شعور الأبناء بعدم الثقة من الوالدين فيشعرون بالقلق والدونية ويفقدون شعورهم بتقدير الذات


_

  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ مذاكرة جماعية ] : ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر المشــكلآت الإجتمــآعــية وكل مآ يخصـه هنـآ ||~ ﹎ нαįαя ♪ اجتماع 7 112 2017- 12- 25 12:21 AM
[ مذاكرة جماعية ] : ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر التغيــر الإجتمــآعــي وكل مآ يخصـه هنـآ ||~ ﹎ нαįαя ♪ اجتماع 7 121 2017- 12- 15 04:13 PM
[ مذاكرة جماعية ] : ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الإحصــآء الأجتمــآعـي وكل مآ يخصـه هنـآ ||~ ﹎ нαįαя ♪ اجتماع 7 272 2017- 10- 14 11:16 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:30 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه