ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 3 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2012- 5- 17
منصورحزام
أكـاديـمـي
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الأول
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 9850
المشاركـات: 5
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74378
تاريخ التسجيل: Sun Mar 2011
المشاركات: 49
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
منصورحزام will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
منصورحزام غير متواجد حالياً
اسئلة مادة مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات

أســــــــــــئلة:




س1: من جوانب اهتمام الاسلام برعاية المعوقين


1-المساواة بين البشر في الحقوق والواجبات


2- الانسان مكرم في خلقه


3-رفع المشقه من غير القادرين


4-جميع ماذكر



س2: اذا تم تقديم الخدمة للطالب قبل احالته الى التقييم التربوي النفسي فان ذلك يسمى


أ-التدخل مع الاحالة


ب-التدخل قبل الاحالة


ج-التدخل بعدالاحالة


د-ب*ج



س3:تعني الحالة


أ-اتخاذالقرار المناسب بشأن حاجة الفرد لخدمات التربية الخاصه


ب-اتخاذقرار انتقال المعوق من ابتدائي الى اعدادي


ج-اتخاذقرار انتقال المعوق من المدرسة الى المركز


د-لايتم اتخاذ اي قرارات للاحالة



س4:قام ليبي بتأسيس اول مدرسة للصم في


أ-المانيا


ب-باريس


ج-امريكا


د-رومانيا



س5:واحدة مما يلي من اسس ومبادئ التأهيل المعاصر


أ-المشاركة من حيث المجتمع


ب-حركة تأهيل المهني


ج-تاريخ رعاية المعوقين


د-جميع ماذكر صحيح




س6:من مبادئ التأهيل المعاصر ..................وتأدي الى تحقيق افضل الضروف الطبيعيه



أ-ازالة الحوجز البيئية


ب-زيادة الحواجزالبيئية


ج-ازالة الحواجز الوراثية


د-زيادة الحواجز الوراثية



س7:التأهيل هو الاستخدام المنسق للتدابير الطبيه والاجتماعية والتربوية والمهنية والوظيفية ذلك تعريف


أ-البرنامج الانمائي للأمم المتحده


ب- اليونسيف


ج-منظمة الصحة العالمية


د-جميع ماذكر صحيح



س8: عملية اعادة الفرد المعوق الى المجتمع لادماجه فيه بصورة اكثر توافقا وذلك تعريف


أ-اعادة التأهيل


ب- التأهيل


ج- أ*ب صحيحان


د-التأهيل المعاصر



س9: الانتقال بالمعوق من الاعتماد على الاخرين الى الاعتماد على الذات يحقق مفهوم


أ-الاستقلاليه


ب- الاعتماديه


ج- الديموقراطية


د-جميع ماذكر صحيح



س10: يهدف التأهيل عموما الى


أ-التأهيل جزءمن التنميه الشاملة في التطوير


ب-الفرد المعوق قادرعلى المشاركة في المجتمع


ج- تجاوز الاعاقه والتقليل من مشاكلها الى ادنى حد ممكن


د- اعتبار المعوقين طاقه انسانية ينبغي الحرص عليها


س11:من شروط دراسة الحالة فهم الاطار المرجعي للحالة يقصد بها


أ-الحالة تعودالى عدة عوامل


ب-المعلومات المتوافرة غير مختصره


ج- الالمام بسيكولوجية الحالة والبيئة المحيطة بها


د- البدنية سرية المعلومات



س12:ادى اختراع التلفون الكهربائي من قبل اجر اهام بل الى فكرة


أ-اكتشاف التوجيه والحركة للمعوقين بصريا


ب-اكتشاف المعينات السمعيه الحديثه


ج- اكتشاف التدليك بالعلاج الطبيعي


د- جميع ماذكر صحيح



س13:يرمي الى مساعدة المعوق على توافق مع البيئه المحيطه عن طريق تقبل اعاقته


أ-تشخيص


ب-التأهيل المهني


ج-التاهيل النفسي


د-قانون المعوقين



س14:من اهم الخدمات التي تقدم للمعوقين في التأهيل النفسي


أ-خدمات العلاج الطبيعي


ب-خدمات تأهيل السلوك


ج-خدمات النطق واللغه والكلام


د-جميع ماذكرصحيح



س15:يتم تحقيق الأهداف التربوية للأفراد المعوقين من خلال


أ-البرامج التربوية الفردية


ب- التشخيص


ج-تحديد الفئات


د-تحديد مستوى الأداء الحالي





س16:من الخصائص المؤثرة في برامج التأهيل التربوي للمعوقين عقليا


أ-الانتباه


ب- التذكر


ج-نقل أثر التعلم


د-جميع ماذكرصحيح



س17:الفروق قي التعليم لدى المعوقين عقليا فروقا في


أ-الدرجة لافروق في النوع


ب-النوع والدرجة


ج-النوع لافروق في الدرجة


د-لاتوجد فروق



س18:يتميز انتباه المعوقين عقليا بأنه


أ-منخفض


ب-مرتفع


ج-متوسط


د-ينعدم الانتباه لديهم



س19:يعاني المعوقون عقليا من استقبال المعلومات وهي


أ-اول مراحل التذكر


ب-اول مرحلة نطق تعبيرية


ج-اول مراحل الادراك


د- جميع ماذكر



س20:تعتبر المانيا من اولى الدول التي أنشأت فصول خاصه بعلاج


أ-التأتأه


ب- الاعاقه الحركية


ج- الاعاقه البصريه


د- جميع ماذكر




س21:يمكن تدعيم وزيادة السلوك المرغوب لدى المعوقين من خلال


أ-العقاب البدني


ب-التشكيل


ج- التعزيز


د-المحو



س22:صفوف يتم فيها دمج الطلبة المعوقين مع أقرانهمالأسوياء في النشاط غير الأكاديمي هي


أ-الصفوف الخاصه


ب- غرف المصادر


ج- صفوف الدمج


د- ب*ج صحيحان



س23:من التوجهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والاعاقه


أ-ان الفرد نفسه هوالعامل المعيق


ب-ان المجتمع هوالعامل المعيق وليس الفرد نفسه


ج-ان المجتمع غير معني بالعاقه


د- جميع ماذكر



س24:يهدف التأهيل الاجتماعي الى


أ-مساعدة المعوق على التكيف مع الأسره والمحتمع


ب-تخفيف الأعباء الاجتماعية والاقتصادية


ج- التغلب على الحواجز البيئية


د-جميع ماذكر



س25:اي العبارات التالية اكثر صحه في مجال التأهيل


أ-يعتبر التأهيل شكل من اشكال عدم الضمان الاجتماعي للمعوق


ب-يعتبر لتأهيل شكل من اشكال الضمان الاجتماعي للمعوق


ج- لايشترط لنجاح التأهيل الضمان الاجتماعي


د-لا يوجد مايسمى بالضمان الاجتماعي



س26:تمتاز الرعايه الاجتماعيه للمعوقين عقليا بأنها تكون في


أ-كافة المراحل العمرية


ب-مرحلة المراهقة


ج- مرحلة الصفوف الدنيا


د-مرحلة ماقبل المدرسة



س27:يمثل شكل التأهيل الجتماعي لشديدي الاعاقة


أ-تعليم المفاهيم


ب-تعليم الأعداد


ج-الايواء


د-جميع ماذكر صحيح



س28:يعتبر تدريب المعوقين على تناول الطعام والنظافة من مهارات


أ-رعاية شؤون المنزل


ب-الترويح عن النفس


ج-العناية الشخصية


د- الانتقال



س29:يهدف التأهيل المجتمعي المحلي الى الاستفاده من جميع مصادر


أ-المجتمع المحلي


ب-وزارة التنمية الاجتماعيه


ج- المستشفيات


د-المؤسسات التطوعيه



س30:من المنظمات والهيئات الدولية التي اهتمت بمفهوم التأهيل


أ-منظمة الصحة العالميه


ب-اليونسكو


ج-الأمم المتحدة


دجميع ماذكر



س31:عندما يصعب عل المعوق عقليا بين مقفي تعلم تكون المشكلة في


أ-التعلم


ب-نقل اثر التعلم


ج- التذكر


د- الانتباه



32-من مبادئ التأهيل المجتمعي المحلي


أ-تسير مع البرامج والمشاريع وسياسة للدولة


ب- تبدأ في منطقة واحدة أو عدد من المناطق


ج- يكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة والمتابعه


د- جميع ماذكر



س33: يخدم التشغيل المحمي الأفراد


أ-العاديين


ب- ذوي الاعاقات الشديده


ج- ذوي الاعاقات البسيطه


د-ذوي الاعاقات الحسية



س34:من العوامل التي تساهم في تحقيق اهداف برامج التأهيل المجتمعي المحلي


أ-توافر مصادر وخدمات محلية


ب- توافر القيادات الاجتماعية والمتطوعين


ج- توافر ذوي الخبره


د-تقبل المجتمع واستعداد لمثل هذه البرامج



س35:هو محاولة استعادة أقصى مايمكن توفيره للفرد المعاق من قدرات بدنيه


أ-التأهيل النفسي


ب-التأهيل الاجتماعي


ج- التأهيل الطبي


د- الشلل الدماغي



س36:يتم امدادهم بالأطراف الصناعيه وتدريب العضلات أنهم فئه


أ-الاعاقه السمعيه


ب- الاعاقه البصريه


ج-اضطرابات النطق


د-الشلل الدماغي



س37:انشأت اقساما للرعاية النهاريه في مراكز التأهيل الشامل وتعمل على


أ-توفير الرعاية للحالات التي لاتنطبق عليها شروط المؤسسات التعليميه


ب- توفير الرعاية للحالات التي تنطبق عليها شروط المؤسسات التعليميه


ج- توفير الرعايه للمعوقين والعاديين بدون شروط


د-توفير الرعاية لذوي صعوبات التعلم بشروط



س38: واحده مما يلي ليست من المبادئ المعتبره في عمليات التأهيل الطبي


أ-استخدام العلاج الطبيعي وسيله هامة في التأهيل


ب-أخذ المشكلة الكلية المعقده بعين الاعتبار


ج- ممارسة الأنشطه والتمارين التي يقدر عليها


د-معالجة الأجازاء المعطله والاهتمام بالأجزاء الصحيحه



س39: الاهتمام برعاية المعاقين عمل دقيق تتدخل الى اطراف مهنية كثيره عبارة تعني


أ-مشاركة الأسره في رعاية المعاقين


ب- تكامل فريق متعدد التخصصات بأدوارهم بمشاركة الأسره


ج- كل أخصائي يعمل بمعزل عن الأخر


د- جميع ماذكر






س40: يندرج اضطراب اسبيرجر تحت مظلة


أ-اضطراب التوحد


ب-اضطراب الانحلال الطفولي


ج- صعوبات التعلم


د- الاضطرابات النمائية الشاملة



س41:من أفضل المهارات المقدمة في برامج الأفراد ذوي العوق المتعدد


أ-التخاطب


ب- وضعية الجسم وكيفية المناولة


ج- الفن والرسم


د- التأهيل المهني



س42: فلسفة تستند الى مبدأ الاستفادة من الفرد المعوق كشخص منتج


أ-فلسفة التأ المهني


ب- فلسفة التأهيل الاجتماعي


ج- فلسفة التأهيل النفسي


د- فلسفة افلاطون



س43:اعداد الانسان لمهنة اخرى او اعادة توافقه مع مهنته عبارة تتم فيحال


أ-ان تطورات المجتمع والمهنه لم تفقد المعوق قدرته على الاشتغال


ب- ان تطورتن المجتمع والمهنة أفقدته القدرة على مواصلة الاشتغال بها


ج- ان لا أثر للمجتمع عل قدرات المعوق


د- ان لاأثر للمهنه على قدرات المعوق







س44: اولى الخطوات التي تبدأبها عملية التأهيل المهني هي


أ-التدريب المهني


ب- التوجيه المهني


ج- التقويم


د- التشغيل المهني



س45: في تأهيل المعوقين نساند طاقاتهم


أ-البدنية فقط


ب- البدنية والاجتماعيه والمهنية


ج- الاجتماعية فقط


د- المهنية والبدنية



س46:اختر واحد تعتبرها من عوامل تطور التأهيل المهني


أ-معرفة قدرات المعوق


ب- تحديد فرص العمل


ج- تقديم المشوره للفرد المعوق


د- نجاح برامج التربة الخاصه في التدريب



س47- ثلاثة من التاليه تعتبر من اهداف التاهيل المهني


أ-تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية


ب- خفض الاعاقه بالرعايه الطبية


ج- التطور العلمي والتكنلوجي ذو أثر ايجابي


د- اتاحة الفرص للمعوق لتطوير قدراته



س48: يتطلب رفع كفائة أداء اعضاء الجسم عن طريق أداء أعمال يدوية وهو


أ-التأهيل المهني


ب- التشغيل


ج- العلاج بالعمل


د- جميع ماذكر



س49: اختر واحدة من الترتيبات التالية تعتبرها أكثر صحه في ما يتعلق بالتأهيل


أ-يتم تأهيل المعوق طبيا ونفسيا ومن ثم يتم تأهيله مهنيا واجتماعيا


ب- يتم تأهيل المعوق مهنيا واجتماعيا ومن ثم يتم تأهيله طبيا ونفسيا


ج- لايتم تأهيل المعوقين بتاتا


د- يكون التأهيل في جانب واحد فقط



س50: تنمية عادات حب العمل والمحافضه على ادوات العمل تصنف هذه العباره ضمن مرحلة


أ-العناية الشخصيه


ب- الاستقلاليه


ج- التشغيل


د- التهيئة المهنيه



س51: من أكثر مجالات تشغيل المعوقين وعملهم هي


أ-البناء


ب- فنادق ومطاعم


ج- الزراعه والدواجن


د- المخابز



س52: يقوم العلاج بالريض بممارسة نشاط او هواية ذات صبغه انتاجيه اثناء العلاج في


أ-التأهيل المهني


ب- التشغيل


ج- العلاج بالعمل


د- جميع ماذكر






س53:يتم في مرحلة البحث الاجتماعي دراسة


أ-اسباب العاقه واثارها


ب- بيانات عن العمل


ج- المستوى الدراسي


د- جميع ماذكر



س54: من أكثر احتبارات الميول انتشارا في التأهيل


أ-اختبار وكسلر


ب- اختبار بفليو


ج- اختبار استانفود


د- اختبار كودر ريتشار ديسون



س55: تعتبر من الجوانب التي يتم اتلتركيز عليه في اختبارات التقييم النفسي


أ-تقدير الاداء العقلي


ب- تقدير السلوك التكيفي


ج- الاداء العقلي والسلوك التكيفي


د- تقدير العمر



س56: التقييم المهني يخدم اهدافا متعدده اي التاليه منها


أ-التشخيص


ب- تحديد مسار لتدريب المعوق


ج- التنبؤ بالمستقبل العملي


د- جميع ماذكر



س57: تكون مرحلة التهيؤه المهنيه خلا ل فترة


أ-سنوات ماقبل المدرسه


ب- طيلة مرحلة المدرسه


ج- بعد سن 14


د- جميع مراحل العمر


س58: تهدف الى تدريب الفرد المعوق على المهارات اللازمة لتأدية العمل أي مرحلة هي


أ-مرحلة التهيؤه المهنيه


ب- مرحلة التدريب المهني


ج- مرحلة التقييم النفسي


د- مرحلة اكتشاف الحالات



س59: من الصعوبات التي تعترض تدريب وتشغيل المعوقين


أ-اختيار نوع التدريب بنهايه فائقه


ب- تلبية ةالتدريب لمتطلبات سوق العمل


ج- صعوبة نقل العمال من منازلهم والعوده


د- جميع ماذكر



س60: يؤثر السلوك الجنسي المتعلم لدى المعوقين على عنايتهم بأنفسهم وأفضل سبيل لتعليمه


أ-عرض الأفلام الاباحيه


ب- التنشأه الجتماعية السليمه


ج- تنمية الأفكار السلبية


د- جميع ماذكر



س61: تعتبر مهارة الترويح عن النفس للمعوقين هامة بهدف


أ-تمضية الوقت


ب- استغلال التبرعات الممنوحة


ج- الاستفادة من وقت الفراغ


د- محاكاة الحضارات الأخرى







س62: يكون فيها نظام عمل المعوقين في المنزل لظروف صحية ونفسية وهي


أ-الورش المحمية


ب- العمل شبه المحمي


ج- التشغيل


د- جميع ماذكر



س63: من أدوار وسائل الاعلام بالوقاية من الاعاقه


أ-توفير العلاج الطبيعي


ب- اصدار صحف ومجلات تهتم بشؤون المعوقين


ج- توفير الرعاية المنزلية


د- جميع ماذكر



س64: من معوقات تشغيل المعوقين


أ-المجتمع يؤمن بتشغيل المعوقين


ب- الوضع السياسي للدوله


ج- معارضة ارباب العمل


د- جميع ماذكر



س56: اي التاليه من اماكن تدريب وتأهيل المعاقين


أ-المشاغل المحميه


ب- المدرسه


ج- ا+ب


د- المستشفيات



س66: حتى نضمن نجاح دراسة الحالة وعدم نسيان المعلومات أو تداخلها فاننا نقوم


أ-بتسجيلها


ب- بترميزها


ج- بتشفيرها


د- بشطبها اولا بأول


س67: تسمى الخطه التي يقوم باعدادها فريق التأهيل المشرف على الحاله


أ-خطه تربوية فرديه


ب- خطة تعليمية فرديه


ج- خطة تأهيل فردية


د- خطة انتقال



س68: من وسائل المستوى الثاني للوقاية من الاعاقه


أ-الكشف المبكر


ب- التطعيم ضد الأمراض


ج- العلاج الطبيعي


د- علاج النطق والكلام



س69: من وسائل المستوى الأول للوقاية من الاعاقه


أ-الكشف المبكر


ب- التطعيم ضدالأمراض


ج- العلاج الطبيعي


د- علاج النطق والكلام



س70: تبدأ رعاية المعوقين عقليا في مجال التأهيل الاجتماعي من مرحلة


أ-المراهقة


ب- الطفولة المبكرة


ج- دخول مركز التأهيل المهني


د- الولاده
قديم 2012- 5- 17   #2
abo-3zoooz
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية abo-3zoooz
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71957
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2011
المشاركات: 156
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 582
مؤشر المستوى: 56
abo-3zoooz is a name known to allabo-3zoooz is a name known to allabo-3zoooz is a name known to allabo-3zoooz is a name known to allabo-3zoooz is a name known to allabo-3zoooz is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة .. اعاقة سمعيه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
abo-3zoooz غير متواجد حالياً
رد: اسئلة مادة مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات

منصور هذي أسئلة العام ؟؟
 
قديم 2012- 5- 17   #3
منصورحزام
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74378
تاريخ التسجيل: Sun Mar 2011
المشاركات: 49
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
منصورحزام will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الأول
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
منصورحزام غير متواجد حالياً
رد: اسئلة مادة مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات

ايوه اسئلة العام
ونبي الحل
 
قديم 2012- 5- 17   #4
ايوزياد
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 58211
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010
المشاركات: 128
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 58
ايوزياد will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ايوزياد غير متواجد حالياً
رد: اسئلة مادة مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات

سلام عليكم هنا تلاقي فيه ملف وورد فيه الاسأله والاجابات

http://www.ckfu.org/vb/t332323.html
 
قديم 2012- 5- 17   #5
حنونة ومزيونة
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية حنونة ومزيونة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73970
تاريخ التسجيل: Mon Mar 2011
المشاركات: 185
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 261
مؤشر المستوى: 56
حنونة ومزيونة is a jewel in the roughحنونة ومزيونة is a jewel in the roughحنونة ومزيونة is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة المللك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
حنونة ومزيونة غير متواجد حالياً
رد: اسئلة مادة مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات

س4:قام ليبي بتأسيس اول مدرسة للصم في


أ-المانيا


ب-باريس


ج-امريكا


د-رومانيا
 
قديم 2012- 5- 17   #6
روعةحلم
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية روعةحلم
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 106900
تاريخ التسجيل: Sun Apr 2012
المشاركات: 287
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 140
مؤشر المستوى: 52
روعةحلم will become famous soon enoughروعةحلم will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
روعةحلم غير متواجد حالياً
رد: اسئلة مادة مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات

انتبه ترى في اسئلة كثير عندك
اجابتها خطأ انا ما فتحت ملف وورد اللي حمله الاخ مع الحلول

بس ركزوا ترى فيه اجابات خطأ
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الفزعاااااااااااااااااااات, نبي الحل للأسله

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اسئلة الاختبار النهائيه الصحة النفسيه لذوي الاحتياجات الخاصة 1433هـ شًِْرٌٍقٌٍآوٍيَ ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 50 2012- 5- 20 12:41 PM
مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة ^_^ خذآني آلشوق ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 12 2012- 4- 28 10:30 AM
[ سنهـ تحضيري ] : محاضرات مادة الاحياء >>استفساار !! + تجميع اسئلة الشفوي لمادتي الصحه واللياقه والاحياء ؛* ms.tsleek منتدى كلية التربية بالجبيل 5 2012- 3- 19 11:23 PM
اسئلة مراجعة مادة الانثربولوجيا من المحاضرة 1 الى 14 Dima اجتماع 4 7 2012- 3- 9 10:02 PM
ذوو الاحتياجات الخاصة بالأحساء يطالبون بجمعية وبرامج للإسكان والتوظيف علي منتدى كلية التربية 6 2006- 10- 26 08:34 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:57 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه