|
مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im39.gulfup.com/cx4y5.png');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
![]() المادة :تصميم وتطوير الدروس دكتور المادة : زكي احمد بودي يوم الاختبار: الثلاثاء 4\7 الفترة الاولى (4.30الى 6.30) ![]() الوآجبالآول 1/ لعناصر التدريس علاقة ترابطية منطقية , لذاالترتيب الصحيح لتلك العنآصر هو- : - التقويم فالتخطيط فالتطويرفالتنفيذ - التنفيذفالتطوير فالتخطيط فالتقويم -التخطيط فالتنفيذ فالتقويمفالتطوير - التنفيذ فالتقويم فالتطويرفالتخطيط 2/ يكشف .............. لنا عن مدى نجاح المعلم فيتحقيق الأهدافبمستوياتها المختلفة - التنفيذ - التقويم - التخطيط - النشاط 3/ لتخطيط الدروس أهمية بالغة من خلال أنه - يجنب المعلم النسيانوالخطأ - يساعدالمعلم على تحديد بدايةونهاية الدرس - يساعد المعلم على التقويم - أ + ب + ج ![]() الوآجب الثاني س1/ يشتملالمجال المعرفي على 1- التنظيم القيمي .التركيبوالتطبيق 2- التحليل الاستجابة والتركيب 3- الفهموالتحليل والتركيب 4- التحليل والادراكوالفهم س2/ يتضمن المجال النفس الحركي ( المهاري ( 1- التكيف والابداع والتهيؤ للاداء 2- الاستقبال والاستجابة الموجهة والتطبيق 3- الانصاف بقيمة والفهموالتركيب 4- الالتزام وآلية الاداء والتنظيم القيمي س3/ يحتوي المجال الوجداني على 1- الاصالة والمعرفة والتقدير 2- التذكر والاستجابة والتكيف 3- التنظيم القيميوالتقويم والاستجابة الظاهرية 4- الانصاف بقيمة والاستقبالوالالتزام ![]() الوآجب الثالث 1 / التعرف على تاثير العواملالبيولوجية والبيئة في عملية النمو قبل واثناء وبعد الولادة يمثل - معيار بيئات التعلم والتفاعلاتالاجتماعية - معيار الممارسة المهنية والاخلاقية - معيار الاستراتيجياتالتعليمية - معيار نمو المتعلمينواسمائهم 2 / يجب على المعلم عندمايكتشف مشكلات يعان منها الطالب أن - علم الطالب من خلال مواطن القوة - التركيز على النشاطات التي تكشف عن جوانبالضعف - لاتسمع للطالب الذي يعاني الحركةالزائدة - شجع على العمل الفردي 3 / التدريس للطلابالمعاقين يتطلب من المعلم - خبرة بسيطة باستخدام الوسائل التعليمية - خبرة لايجاد تواصل مؤقت مع اولياءالامور - خبرة كافية بطرق تعديلالسلوك - خبرة متواضعة بطرق التدخلالمبكر 4 / يرى جاردنر ان هناكانواع للذكاءات وهي - الاجتماعي والدولي والرياضي - الجسمي والطبيعيوالموسيقي - المحلي والموسيقيوالشخصي - المكاني والشخصي والمحلي ![]() للاستزاده في الماده http://www.ckfu.org/vb/t429308.html ![]() كويزات الماده http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1302111128005195&a=1& كويز شامل المحاضره الاولى 25 سؤال كويزات لاسئلة مراجعه جوري كويز اسئلة الاختبار من 1-10 هذه كويزات اسئلة الاختبار http://www.quizyourfriends.com/take-...1905306006&a=1& هذه كويزات اسئلة الاختبار من 1 الى 10 http://www.quizyourfriends.com/take-...1905306006&a=1& من 10 الى 20 فوفي http://www.quizyourfriends.com/take-...0323301261&a=1 الفلكي من 21 الى 30 http://www.quizyourfriends.com/take-...432466190&a=1& فوفي من 30 الى 40 http://www.quizyourfriends.com/take-...0440503646&a=1& من 41 الى 50 فوفي يامال العافيه والله http://www.quizyourfriends.com/take-...0500566735&a=1& هذه كويزات اسئلة الاختبار من 1 الى 10 http://www.quizyourfriends.com/take-...1905306006&a=1& من 10 الى 20 فوفي http://www.quizyourfriends.com/take-...0323301261&a=1 الفلكي من 21 الى 30 http://www.quizyourfriends.com/take-...432466190&a=1& فوفي من 30 الى 40 http://www.quizyourfriends.com/take-...0440503646&a=1& من 41 الى 50 فوفي يامال العافيه والله http://www.quizyourfriends.com/take-...0500566735&a=1& من 1 الى 10 http://www.quizyourfriends.com/take-...1905306006&a=1& من 10 الى 20 فوفي http://www.quizyourfriends.com/take-...0323301261&a=1 الفلكي من 21 الى 30 http://www.quizyourfriends.com/take-...432466190&a=1& فوفي من 30 الى 40 http://www.quizyourfriends.com/take-...0440503646&a=1& من 41 الى 50 فوفي يامال العافيه والله http://www.quizyourfriends.com/take-...0500566735&a=1& من 50 الى 60 الفلكي وسؤال 55 غير موجود بس لاتخافون حطيت محله سؤال حلو ![]() http://www.quizyourfriends.com/take-...525539323&a=1& والاخيــــــــــــــــــــــر من 61 الى 70 الفلكي http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305140602239677&a=1& ![]() ![]() المرفقات اسئلة مراجعه + + اسئلة مراجعه من الجامعه ![]() اهم ما ذكر بالمحاضرة المباشره الثالثه اولا انا ما سمعت جميع المباشره بس هذي اللي ذكرها بالمحاضره المباشره الثالثه الله اعلم اذا هو بس يشرح او هذي هي النقاط المهمه او هي تكملة للمباشره الاولى والثانيه ثانيا لا تعتمدون عليها بس لاني انا ما سمعت المباشره الاولى والثانيه وفي مواضيع مهمه اخرى اولا _ المحاضرة الرابعه كلها جميع الموضوعات اللي فيها ذكرها فقرة فقره ثانيا - المحاضرة الخامسة 1-ما المقصود بالبرنامج التربوي الفردي ؟؟ 2- لماذا الحرص على تطبيق البرنامج التربوي الفردي ؟؟ 3- الفرق بين المناهج العامه ومناهج التربيه الخاصه 4- وظائف البرنامج التربوي الفردي ؟؟ 5- مراحل تنفيذ البرنامج التربوي ؟؟ 6- تحديد المستوى الحالي للمتعلم ؟؟ 7- خطوات عملية قياس مستوى الاداء الحالي للمتعلم بجميع مراحلها 8- التوجيهات الحديثة في التقييم في ميدان التربيه الخاصه المحاضرة السادسه 1- عند وضع الاهداف يجب مراعاة النواحي التاليه ؛؛؛<<<<تابع مؤتمر الحاله وعمل الخطه التربويه الفرديه 2- اعداد الخطه التعليميه الفرديه عناصرها 3-مالفرق بين البرنامج التربوي الفردي والخطه التعليميه الفرديه 4- انواع المعززات التي يمكن استخدامها المحاضرة السابعه 1- عناصر تخطيط الانشطه 2-على المعلم ان يتذكر ما يلي المحاضرة التاسعه 1-نظرية الذكاءات المتعدده مهمه جدا 2-انواع الذكاءات المتعدده مفهموها ومهاراتها والمهن المحتمله المحاضرة العاشره طبيعة ذوي الاحتياجات الخاصه وعلاقتها بانماط التعلم الاطفال السمعيين الاطفال البصريين الاطفال الحس حركيين المحاضره الحاديه عشر المعايير العالميه لاعداد معلم التربيه الخاصه جميع المعايير ال 10 المحاضرة الثانيه عشر مهارات التدريس الواجب توفرها لدى معلم التربيه الخاصه المحاضرة الثالثه عشر 1-ادارة الصف 2-القواعد التي يمكن ان يضعها المعلم لتلاميذه لضبط الصف كان مستعجل اخر المحاضرة واتوقع في اشياء كثير ما ذكرها ![]() ![]() (تنبيه : تم تعديل السؤال الخامس في الاسئلة اختبار الخيار الرابع جميع ما ذكر غير صحيح) تم التاكد من حل الاسئلة واعتمادها من الاخت ام زيزفون بالمرفقات [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] التعديل الأخير تم بواسطة Мαнαвн ; 2013- 5- 14 الساعة 01:36 PM |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
جزاك الله خير بس لو سمحتي وين 20 سؤال واسئلة الاختبار؟؟؟
|
![]() |
#3 |
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع ![]() |
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
ال 20 سؤال نسخ ولصق من اسئلة الاختبار فماله داعي الزحمة
|
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
طيب وين الاسئلة الاختبار بضبط اللي فوق اسئلة مو مكتوب للاختبار بارك الله فيك
|
![]() |
#5 |
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع ![]() |
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
|
![]() |
#6 |
متميز بالتعليم عن بعد
![]() |
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
جيتكم من مستوى سادس
ومبسووووووووط يارب لك الحمد ![]() سميحان اليوم أسعد قلوب وخواطر الاخوهـ الزملاء الي أختبرو مادة التخاطب واضطربات النطق والكلام الله يوفقه ![]() وان شاء الله راح اختبر معاكم مادة تصميم وتطوير الدروس وان شاء الله يكون الاختبار غاية في السهووله بارك الله فيك والله يعطيك العافية يا مهابه وتمنياتي للجميع دوام التوفيق ![]() |
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
ايه صحيح سميحان الليله فلها معنا جاب شي يهبل الله يسعده دنيا واخره
وان شاء الله ربنا يقذف الخير في الدكتور زكي ويعطينا هدية التخرج ![]() عاد ايش سويتم في اختباركم اليوم علم النفس الفسيولوجي ان شاء الله طيب لاني ميخذ المداة السمستر الماضي والحمدلله جبت فيها ممتاز ![]() الله يسهل علينا وعليكم جميعا |
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
من بعد اختبار اليوم علم النفس الفسيولوجي
وانا ملحوس مخي منها واعتقد والله اعلم انها معي المستوى الجاي |
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
![]() ![]() |
![]() |
#10 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة تصميم وتطوير الدروس قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
جعلكم بالجنه حولو المرفقات pdf
![]() ابي اسئلة العام محلوله بس ![]() ![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔ ورشـــــه عمــــــل القراءه والمـــــحادثه ܔೋѽΞܔਿணܔೋ҉ܔ | Kıvanç | المستوى الثاني - كلية الأداب | 110 | 2012- 5- 14 02:37 PM |
ܔ҉ೋܔணਿܔΞѽೋܔ ورشــة عمــل ( التلآوة والتجويد )ܔೋѽΞܔਿணܔೋ҉ܔ | المسآفرة | المستوى الثاني - كلية الأداب | 145 | 2012- 5- 12 01:03 PM |
مراااااااااااااجعه التلاوه ولتجويد | Mnmoni | المستوى الثاني - كلية الأداب | 29 | 2012- 5- 12 12:09 PM |
ملخص: المخ الانفعالي | فنوُ * | مكتبة الملتقى | 4 | 2012- 3- 21 11:52 AM |
أسلوبي الخاص في المذاكرة وتحقيق التفوق | طموح لا ينكسر | إدارة أعمال 4 | 49 | 2012- 3- 10 09:50 PM |