ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > المستوى الأول - كلية الأداب
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل.

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2012- 1- 9
الصورة الرمزية شوك الورد
شوك الورد
متميزة بالفنون الأدبية
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الادآب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السادس
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 3220
المشاركـات: 31
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96984
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 708
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 60
شوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really nice
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شوك الورد غير متواجد حالياً
ملخصات الي رايح مستوى ثاني

يمكن الموضوع بدري شوي عليه بس حبيت الكل يستفيد
حتى لو يطلع على الموجود في المقرر
قديم 2012- 1- 9   #2
شوك الورد
متميزة بالفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية شوك الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96984
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 708
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 60
شوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الادآب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شوك الورد غير متواجد حالياً
رد: ملخصات الي رايح مستوى ثاني

 
قديم 2012- 1- 9   #3
شوك الورد
متميزة بالفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية شوك الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96984
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 708
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 60
شوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الادآب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شوك الورد غير متواجد حالياً
رد: ملخصات الي رايح مستوى ثاني

هذه المحاضرات
لمبادئ الاحصاء
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc المحاضره الاولى لمبادئ الاحصاء.doc‏ (79.5 كيلوبايت, المشاهدات 160) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: doc المحاضره الثانيه لمبادئ الاحصاء.doc‏ (1.44 ميجابايت, المشاهدات 105) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: pdf مراجعة مقرر مبادئ الإحصاء.pdf‏ (665.3 كيلوبايت, المشاهدات 246) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
 
قديم 2012- 1- 9   #4
شوك الورد
متميزة بالفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية شوك الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96984
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 708
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 60
شوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الادآب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شوك الورد غير متواجد حالياً
رد: ملخصات الي رايح مستوى ثاني

لمقرر النحو التطبيقي 2

المحاضرة الأولى






الفعل والفاعل

مقدمة:
مرّ بك سابقاً أن الكلام يتكون من جملٍ، وأنّ هذه الجمل تكون على نوعين لا ثالث لهما: جملة اسمية وجملة فعلية، وقد تعرفت سابقاً إلى ركني الجملة الاسمية وهما المبتدأ والخبر، والآن ستتعرف إلى أركان الجملة الفعلية وهما ركنان أساسيان: الفعل والفاعل، فما المقصود بكل منهما، وكيف نميز الجملة الاسمية من الجملة الفعلية.

***********************************
تعريف الفعل والفاعل:
الفعل: هو اللفظ الذي يدل على حدث مقترن بزمن معين، فكلمة(كَتَبَ) تدل على حدث وهو الكتابة، وتدل على زمن وهو الماضي؛لذا فهي فعل، لكن كلمة (استراحة) مثلاً تدل على حدث فقط ولا تدل على زمن ؛ لذا فهي اسم:
الفعل ـــــــــــــ> كتبَ
(حدث زمن ) (الكتابة الماضي )


الفاعل: هو ما يسند إليه الفعل سواء أقام بالفعل أم لم يقم به، ففي قوله تعالى“وقتل داوودُ جالوتَ“فهنا داوود فاعل حقيقي؛ لأنه هو الذي قام بفعل القتل. لكنّا إذا قلنا(مات الرجل) فالرجل فاعل، لا لأنه قام بفعل الموت، بل لأن الفعل (مات) أسند إليه، وكذلك إذا قلنا:(ما جاءالطالبُ)فالطالب فاعل على الرغم من أن لم يفعل شيئاً، فالمقصود بالفاعل هنا الفاعل في الصناعة النحوية لا الفاعل الحقيقي.
الجملة الفعلية: هي الجملة التي تبدأ بفعل تام(ليس من كان وأخواتها)

****************************************
أحكام الفاعل:
أولاً:أنه مرفوع فلا يكون منصوباً أبداً، وقد يرفع بالضمة أو بالألف أو بالواو بحسب طبيعة الفاعل:
نجح الطالبُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
نجح الطالبان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
لا يفشل ذو علمٍ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الستة.
انتصر المسلمون :فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

**********************************
ثانياً:الفاعل لا يأتي جملة مطلقاً بل يكون اسماً مفرداً كما مرّ، أو مصدراً مؤولاً، مثل: (يسرّني أن تزورَني)فالمصدر المؤول من (أن) والفعل(تزورَ) في محل رفع فاعل.
يسرّ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة.والنون للوقاية، والياء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به.
أنْ: حرف مصدري ونصب.
تزور فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة، والنون للوقاية، والياء ضمير مبني في محل نصب مفعول به والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت. والمصدر المؤول من(أن) والفعل(تزور) في محل رفع فاعل للفعل (يُسعد).والتقدير: تسرني زيارتك
ومثلها أيضاً:(يُسعدني أنّك ناجحٌ)فالمصدر المؤول من أنّ واسمها وخبرها في محل رفع فاعل.
يسعد:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة، والنون للوقاية، والياء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به.
أنّ: حرف توكيد ونصب، والكاف ضمير متصل مبني في محل نصب اسمها.


ناجح: خبر إنّ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
والمصدر المؤول من (إنّ) واسمها(الكاف) وخبرها(ناجح) في محل رفع فاعل للفعل (يسعد).والتقدير: يسعني نجاحك
تنبيه: فإذا مرت بك جملة، وترى أنها هي الفاعل، فتكون فاعلاً باعتبارها كلمة واحدة لا باعتبارها جملة ذات أجزاء، مثل:(تُشفيني لا إله إلا الله) ف(لا إله إلا الله)-كتلة واحدة-فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة منع من ظهورها الحكاية.

*******************************************
ثالثاً: قد يجرّ الفاعل بحرف جر زائد فيكون مجروراً لفظاً مرفوعاً محلاً، مثل: ما جاءنا من أحدٍ، أحد: فاعل مجرور لفظاً مرفوع محلاً، ومثل: أكرِْم بزيدٍ، فزيد فاعل مجرور لفظاً مرفوع محلاً.

************************************
رابعاً: الفاعل لا يحذف مطلقاً، فلا بد منه في الجملة، وإذا حذف فإنه يحذف لعلة صوتية لا نحوية، وذلك عند توكيد الفعل المضارع المسند إلى واو الجماعة أو ياء المخاطبة بنون التوكيد، فتحذف الواو أو الياء وهما الفاعل بسبب التقاء الساكنين، كما في قوله تعالى:“فليُبَتِّكُنَّ آذان الأنعام“ فأصل الفعل(يبتكون) وهو فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون والواو فاعلُهُ،وعند توكيده بالنون الثقيلة يصبح(يبتكون+نْ+نَ)وهذان النونان هما نون التوكيد الثقيلة، فتحذف نون الرفع من الفعل لتوالي الأمثال فيصبح(يبتكونْ+نَ) فيلتقي ساكنان(الواو والنون الأولى) فتحذف الواو(وهي الفاعل) فهذا حذف صوتي لا نحوي.

****************************************
خامساً: الفاعل لا يتقدّم على فعله، فإذا تقدم صار مبتدا والفعل خبراً عنه، نحو: يعلو الحقُّ:
يعلو: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره.
الحقّ فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الحقُّ يعلو:
الحق: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
يعلو: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو، والجملة الفعلية في محل رفع خبر.

******************************************
سادساً: إذا كان الفاعل اسما ظاهراً فيلزم فعلُه حالة الإفراد حتى لو كان الفاعل مثنى أو مجموعاً، نحو:نجح الطالبُ
نجح الطالبان//ولا تقل: نجحا الطالبان.ِ
نجح الطلابُ//ولا تقل: نجحوا الطلابُ.
لكنّ بعض القبائل العربية القديمة كانت تثني الفعل مع المثنى وتجمعه مع الجمع، وجاء على هذه اللهجة قوله تعالى:(وأسروا النجوى الذين ظلموا) وهنا نعرب الواو فاعلاً والذين بدلاً منه. وهذه الظاهرة هي التي سميت لغة أكلوني البراغيث.

*******************************
سابعاً: يحذف فعله جوازاً إذا دلّ عليه دليل، وذلك في جواب السؤال، نحو: - من نجح؟
- محمدٌ (محمد: فاعل لفعل محذوف تقديره نجح)

*********************************
ثامناً: يحذف فعله وجوباً إذا دخلت عليه أداة شرط، وكان هناك فعل يفسره، نحو قوله تعالى:“وإنْ أحدٌ من المشركين استجارك) فـ(أحد) فاعل لفعل محذوف تقديره استجارك، ولا يمكن إعراب (أحد) مبتدأ لأن أدوات الشرط تدخل على أفعال لا على أسماء، ومثلها:“وإذا السماء انشقّت“ .

*************************************
تاسعاً: يذكّر الفعل إذا كان فاعله مذكراً ويؤنث إذا كان فاعله مؤنثاً: حضر عليٌّ-- حضرتْ فاطمةُ.
ويجوز تذكير الفعل والفاعل مؤنث في حالتين:
الأولى: إذا كان الفاعل مؤنثاً تأنيثاً مجازياً(لا يلد ولا يبيض) مثل:
”وجمعَ الشمسُ والقمر“فالفاعل هنا الشمس وهي مؤنث مجازي.
الثانية: إذا فصل بين الفعل وفاعله بفاصل، نحو: ما جاء إلا امرأةٌ، وحضر القاضي فاطمةُ.




المحاضرة الثانية
نائب الفاعل

عناصر المحاضرة
• مقدمة.
• تعريف نائب الفاعل.
• أسباب غياب الفاعل.
• أشكال نائب الفاعل.
• صيغة الفعل المبني للمجهول.
• ما ينوب عن الفاعل.
• العامل في نائب الفاعل.
• أسئلة

مقدمة
محمد مدير مؤسسة كبرى وعليّ هو مساعده، عندما يغيب محمد فإن علي ينوب عنه فيأخذ كل صلاحياته، لذا نسمي علياً نائب المدير، أما خالدٌ فهو موظف صغير في تلك المؤسسة، وغيابه لا يؤثر في سير العمل، لذا لا أحد ينوب عنه إن غاب.
الفاعل ركن أساسي في الجملة ولا تصح جملة من دونه، لذا فإن غاب الفاعل لا بد من وجود نائب عنه.

تعريف نائب الفاعل

هو لفظ(اسم أو تركيب) يحل محل الفاعل عند غيابه ويأخذ أحكامه ويصير عمدةً لا يمكن الاستغناء عنه:
فاعل مفعول به منصوب نائب فاعل مرفوع

شربَ الولدُ الحليبَ كلّه شُربَ الحليبُ كلُّه.
علم أخي أنّ الدرس بدأ عُلِمَ أنّ الدرسَ بدأ

أسباب غياب الفاعل
هناك أسباب كثيرة تدفع المتكلم إلى عدم ذكر الفاعل منها:
1 ـ العلم به، نحو قوله تعالى : ” وخلق الإنسان ضعيفا “.
2 ـ عدم أهميته: ”إذا قيل لكم تفسحوا في المجالس فافسحوا“
3- الخوف منه أو عليه ، كُسر الزجاجُ(إذا كنا نعرف الفاعل)
4- الجهل به: سُرق المتاعُ.

أشكال نائب الفاعل
تختلف أشكال نائب الفاعل فهو مثل الفاعل يأتي:
1. اسماً ظاهراً ، مثل : سُرِقَ المتاعُ.
2. ضميراً متصلاً : كوفئتُ لأمانتي.
أو منفصلاً : ما يُستثنى إلا أنا .
أو مستتراً : هذا الزجاج لا يُكسر .
3. مصدراً مؤولاً : يُحبَّبُ أن تستاك قبل الصلاة

صيغة المبني للمجهول

كيفية تحويل الفعل المبني للمعلوم إلى فعل مبني للمجهول.
1. إذا كان الفعل ماضياً صحيح العين ، خالياً من التضعيف ، يُضم أولُه ويكسر ما قبل آخره : فالفعلعَلِمَ ، يصير، عُلِمَ.
2. الفعل المضارع يُضمُ أول حرف فيه ويُكسر ما قبل الآخر يَعْلِّمُ : يصير ، يُعْلَّمُ أما إذا كان الحرف الذي قبل الأخير حرف علة ، فإن الفتح يكون مقدراً عليه ، مثل: يُصْوَم يصير يُصامُ، أبدلت الواو ألفاً لسبب صرفي.
3. إذا كان الماضي مبدوءاً بتاء زائدة ، فإن الحرف الواقع بعدها يضم كما تضم التاء ، مثل : تَفَضَّلَ وتَقَبَّلَ : تصير تُفُضِّلَ : تُقُبِلَ .

4. الفعل الماضي المعتل الوسط بالواو أو الياء مثل صام أصلها (صَوَمَ) ومثل قال أصلها (قَوَلَ) ، يكسر أوله فتصير صِيمَ أو قِيلَ.
5. الماضي الثلاثي المضعف مثل شدّ وهزّ، فيضم أوله مثل :
شُدّ الحبل ، وهُزّت الأرض ، ومُدّتِ الجسورُ .
تنبيه: فعل الأمر والفعل الجامد لا يحولان إلى مجهول .
راجع كتب النحو لتتعرف إلى الأفعال الجامدة وشارك زملاءك النقاش

ما ينوب عن الفاعل
ينوب عن الفاعل أشياء:
أولاً: المفعول به، وهو الأصل فيما ينوب عن الفاعل:
مددْتُ الحبلَ مُدَّ الحبلُ: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
أعطيت زيداً مالاً أعطي زيدٌ مالاً:نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
ثانياً:بعض الظروفً :
صمتُ يومين صيمَ يومان، نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه اللف لأنه مثنى.

ثالثاً: الجار والمجرور:
جلستُ على الكرسي جُلس على الكرسيّ، الجار والمجرور في محل رفع نائب فاعل.
رابعاً: المصدر:
نمتُ نوماً عميقاً نيم نومٌ عميق، نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة

العامل في نائب الفاعل
العامل في نائب الفاعل هو الفعل كما مرّ في الأمثلة السابقة، ولكن قد يعمل اسم المفعول فيرفع نائباً للفاعل، مثل:
هذا تاجرٌ محمودٌ خلقُهُ.
خلق: نائب فاعل لاسم المفعول(محمود) مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة وهو مضاف والهاء ضمير متصل في محل جر مضاف إليه.
(لاحظ أن الجملة لا فعل فيها)
ابحث عن المقصود بـاسم المفعول
شارك زملاءك النقاش.


أسئلة



بيّن نائب الفاعل لما تحته خط في كل جملة مما يلي:
1. ”فإذا نُفِخَ في الصورِ نفخةٌ واحدة“:
· نفخةٌ.
· في الصورِ.
· ضمير مستتر تقديره هو.
· واحدة.




. ”إن هو إلا وحيٌ يوحى“
· وحيٌ
· ضمير مستتر تقديره هو
· ضمير مستتر تقديره أنت
· ضمير مستتر تقديره نحن



. ”حُرِّمت عليكم الميتة والدم ولحم الخنزير“:
تاء التأنيث المتصلة بالفعل.
عليكم
الميتة
الدم
. .”وطعام الذين أوتوا الكتاب حل لكم وطعامكم حل لهم“:
واو الجماعة.
ضمير مستتر تقديره هو.
الكتاب.
ضمير مستتر تقديره هم.
6. ” قال فإنها محرمة عليهم أربعين سنة ”:
أربعين.
سنة.
ضمير مستتر تقديره هي
عليهم.
 
قديم 2012- 1- 9   #5
شوك الورد
متميزة بالفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية شوك الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96984
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 708
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 60
شوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الادآب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شوك الورد غير متواجد حالياً
رد: ملخصات الي رايح مستوى ثاني

المحاضرة الثالثة
المفعول المطلق

مقدمة
اقرا الجملة التالية:
”ضربَ السيّدُ عبدَهُ يومَ الجمعةِ وصلاةَ العصرِ تأديباً له ضرباً شديداً“
الفعل المتعدي يقع على شيء فيسمّى المفعول به(عبده)
والفعل يقع في زمن معين فيسمى المفعول فيه(يوم)
والفعل يقع لسبب معين فيسمى المفعول لأجله(تأديباً)
ويقع بصحبة حدث أو شيء معين فيسمى المفعول معه(صلاة)
نلاحظ أن المفاعيل الأربعة السابقة مقيّدة بحرف جر(به، فيه، لأجله،معه) لكن هناك مفعولاً غير مقيد(مطلق) فسمي المفعول المطلق(ضرباً)

تعريف المفعول المطلق وحكمه
هو مصدر الفعل أو ما ينوب عنه يأتي لتوكيد الفعل أو بيان نوعه أو بيان عدد مرات حدوثه وحكمه النصب.
شرب الصادي الماء شرباً.
كلمة(شرب) هي مصدر الفعل شرب وقد أكّدت عملية الشرب وجاءت منصوبة لذا فهي مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

أنواعه/أغراضه
يأتي المفعول المطلق لأحد ثلاثة أغراض:
* تأكيد الفعل.
* بيان نوعه.
* بيان عدد مرات حدوثه

النوع الأول:المؤكد لفعله
قال محمد: كلمتُ مديرَ الجامعةِ.
وقال تعالى:“وكلّم اللهُ موسى تكليما“
ما الغاية من ذكر المصدر (تكليما) في الآية الكريمة مع إن الآية من دونها تؤدي المعنى العام؟؟؟؟
لا شك أنك تلاحظ أن تكليم محمد لمدير الجامعة أمر عادي فهو لا يحتاج إلى تأكيد، لكن تكليم الله جل جلاله لموسى عليه السلام أمر غير عادي لذا احتاج الفعل إلى مصدره ليؤكده.
إذاً: تكليماً: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحه. والغرض منه توكيد الفعل.


تابع النوع الأول
ومثلها:
”كُلَّما رُزقوا منها من ثمرةٍ رزقاً“
رزقاً: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
نوعه: جاء مؤكداً لفعله.
”صلّوا عليه وسلموا تسليما“ (أعرب تسليما)

النوع الثاني:المبيِّن للنوع
قال تعالى:“وارزقوهم وقولوا لهم قولاً معروفاً“
وقال:“وقل لهم في أنفسهم قولاً بليغاً“:
هل القولان متشابهان في الآيتين؟
ماذا يختلف القول في الآية الأولى عنه في الثانية؟
طبعاً القولان غير متشابهين فالقول الأول معروف والثاني بليغ، لذا كانت الغاية والغرض من المفعول المطلق بيان نوع الفعل.
قولاً: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
نوعه: مبيِّن للنوع.

يكون المفعول المطلق مبيناً للنوع في حالتين:
أ. إذا كان موصوفاً كما مر في المثالين السابقين وكما في قوله تعالى:
”ويريد الشيطان أن يضلّهم ضلالاً بعيدا“
ضلالاً: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة و(بعيدا) صفة منصوبة وعلامة نصبها الفتحة.
ب. إذا كان مضافاً إلى اسم بعده مثل:
قفزتُ قفزَ الأسدِ وانطلقت انطلاقةَ السهمِ
قال تعالى:“يرونهم مثليهم رأي العين“
رأي: مفعول مطلق منصوب وهو مضاف والعين مضاف إليه مجرور.

النوع الثالث: المبيّن للعدد
قال تعالى:“ودّ الذين كفروا لو تغفلون عن عن أسلحتكم وأمتعتكم فيميلون عليكم ميلة واحدة“
لاحظ أن الهدف من ذكر (ميلة) هو بيان العدد؛ لذا فهي مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
وتقول: قرأت الكتاب قراءتين: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
وتقول: قرأت الكتاب قراءات ثلاثاً:مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم.

ما ينوب عن المفعول المطلق
ينوب عن المفعول المطلق أشياء فإذا ناب أحدها أدى وظيفة المفعول المطلق وأُعرب: نائب مفعول مطلق، ومن هذه الأشياء:
أولاً: اسم المصدر:
لكل فعل مصدر، فإذا جاء مع فعله منصوباً فهو مفعول مطلق، أما إذا جاء مصدر آخر قريب منه في اللفظ فهذا اسم المصدر ويكون نائبَ مفعول مطلق(اسم المصدر: ما تقل عدد حروفه عن حروف الفعل)

كلّمت صديقي كلاماً حسنا: نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة(المصدر هو تكليم)
”وأنبتها نباتأ حسناً“:نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة(المصدر إنبات)
توضأت وضوءاً حسناً: نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة(المصدر توضُّؤٌ مثل تعلّمَ تعلُّم)

ثانياً: (كل) و(بعض) و(حق)إذا أضيفت إلى مصدر الفعل المتقدم:
”ولا تميلوا كلَّ الميل“: نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
”الذين آتيناهم الكتاب يتلونه حقَّ تلاوته“:نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
وتقول: روّح عن نفسك بعضَ الترويح: نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة.


فإذا لم تضف (كل) و(بعض) للمصدر لم تكونا نائبين عن المفعول المطلق:
شربت كلَّ الماء: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
شربت كلَّ الشرب: نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة

ثالثاً: اسم الإشارة، بشرط أن يشير إلى مصدر الفعل المتقدم:
احترم معلمي ذلك الاحترام الذي تعرفه.
ذلك: اسم إشارة مبني في محل نصب نائب عن المفعول المطلق.
لاحظ أن اسم الإشارة هنا يشير إلى مصدر الفعل وهو الاحترام.

رابعاً: الضمير العائد على المصدر:
قال تعالى:“فإنّي أعذّبه عذاباً لا أعذّبه أحداً من العالمين“
علامَ يعود الضمير الهاء في (أعذّبه) الثانية؟ يعود على (عذابا) أي لا أعذب هذا العذاب، لذا فالهاء ضمير متصل مبني في محل نصب نائب عن المفعول المطلق.

خامساً: نوع المصدر، وذلك في ألفاظ شائعة في الاستعمال مثل:
جلستُ القرفصاءَ(القرفصاء نوع من أنواع الجلوس)نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
رجعت القهقرى(القهقرى نوع من أنواع الرجوع)نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الألف.
سادساً:آلة الفعل، شريطة أن تكون هذه الآلة مما عرف استعماله في هذا الفعل مثل: ضربته سوطاً، وصفعته كفاً، وطعنته خنجرا.ً

سابعاً: العدد، بشرط أن يكون المعدود من لفظ العدد:
”فاجلدوهم ثمانين جلدةً“ نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم(لاحظ أن المعدود-جلدة-من لفظ الفعل-اجلدوهم-)
-جلست عند الطبيب خمس جلسات. نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
أما إذا قلت: قابلتك ثلاثة أيام، فثلاثة ليست نائباً عن المفعول المطلق لأن المعدود(أيام) ليس من لفظ الفعل(قابل)

ثامناً: صفة المصدر، أي إن المصدر يكون موصوفاً، فيحذف وتبقى صفته نائباً عنه، مثل: اضحك قليلاًواحزن كثيراً،
فالأصل: اضحك ضحكاً كثيراً واحزن حزناً كثيراً.
قليلاً:نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
كثيراً:نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

حذف العامل في المفعول المطلق

تستعمل العربية أساليب شائعة يحف فيها العامل في المفعول المطلق(الفعل غالباً) ومن ذلك:
في الدعاء: اللهمّ نصراً، والأصل: انصرنا نصراً، فنصراً مفعول مطلق لفعل محذوف منصوب زعلامة نصبه الفتحة
في الاستفهام الذي يقصد به التوبيخ: أتقاعساً والامتحانات على الأبواب، والأصل: أتتوانى توانياً
أقوال مشهورة: شكرا، عفوا، قطعاً، حقاً، ألبتة، ويحك، ويلك، لبيك وحنانيك وسعديك، سبحان اللهِ ومعاذ اللهِ.كلها أفعال مطلقة لفعل محذوف
تدريبات
أعرب ما تحته خط:
1.“سبحانَ اللهِ عما يصفون“
مفعول مطلق لفعل محذوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة






”وقل ربِّ أنزلني مُنزلاً مباركاً“
نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة






”يا أيها الإنسانُ إنك كادحٌ إلى ربك كدحاً فملاقيه“
مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة






بين نوع \ غرض المفعول المطلق الملون باللون الأحمر فيما يلي:




”فلا جناح عليهما أنْ يصلحا بينهما صلحاً“
توكيد الفعل




”من يشفع شفاعةً حسنة يكن له نصيب منها“
بيان النوع




”ينظرون إليك نظرَ المغشي عليه من الموت“
بيان النوع
 
قديم 2012- 1- 9   #6
شوك الورد
متميزة بالفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية شوك الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96984
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 708
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 60
شوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الادآب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شوك الورد غير متواجد حالياً
رد: ملخصات الي رايح مستوى ثاني

اتمنى اني قدمت شي
الملفات المرفقة
نوع الملف: docx لمحاضرة الرابعة (( النحو التطبيقي 2 )).docx‏ (14.7 كيلوبايت, المشاهدات 91) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx المحاضرة الخامسة (( النحو التطبيقي 2 )).docx‏ (16.9 كيلوبايت, المشاهدات 103) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx المحاضره السادسه (( النحو التطبيقي 2 )).docx‏ (16.4 كيلوبايت, المشاهدات 140) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx لمحاضرة السابعة.docx‏ (17.2 كيلوبايت, المشاهدات 281) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
 
قديم 2012- 1- 9   #7
شوك الورد
متميزة بالفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية شوك الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96984
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 708
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 60
شوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الادآب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شوك الورد غير متواجد حالياً
رد: ملخصات الي رايح مستوى ثاني

بصراحة انا خذت نبذه عن كل مقرر وعلى ايش يحتوي واستفدت

وللأمانه هذه المحاضرات منقوله
حبيت انكم تستفيدون
 
قديم 2012- 1- 9   #8
kadyan
متميز بالكويزات
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 92088
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2011
المشاركات: 1,412
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 99887
مؤشر المستوى: 166
kadyan has a reputation beyond reputekadyan has a reputation beyond reputekadyan has a reputation beyond reputekadyan has a reputation beyond reputekadyan has a reputation beyond reputekadyan has a reputation beyond reputekadyan has a reputation beyond reputekadyan has a reputation beyond reputekadyan has a reputation beyond reputekadyan has a reputation beyond reputekadyan has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: جغرافيا
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
kadyan غير متواجد حالياً
رد: ملخصات الي رايح مستوى ثاني

شكرا لك واحترامي للجميع
 
قديم 2012- 1- 9   #9
lallamia
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية lallamia
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85662
تاريخ التسجيل: Sun Sep 2011
المشاركات: 315
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 55
مؤشر المستوى: 57
lallamia will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: أداب
الدراسة: انتساب
التخصص: Eng
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
lallamia غير متواجد حالياً
رد: ملخصات الي رايح مستوى ثاني

هنا تلقون المحاضرات المسجلة مع المحتوى http://www.4shared.com/dir/cQsaY10B/___.html#dir=0
و ان شاء الله ارفع الملازم و اسئلة الاختبار اللي جمعتها
الله يعطيك العافيه
 
قديم 2012- 1- 9   #10
شوك الورد
متميزة بالفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية شوك الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96984
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 708
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 545
مؤشر المستوى: 60
شوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really niceشوك الورد is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الادآب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شوك الورد غير متواجد حالياً
رد: ملخصات الي رايح مستوى ثاني

هذه محاضرات مقرر التجويد
من (( 1 * 6 ))
الملفات المرفقة
نوع الملف: docx تجويد.docx‏ (32.9 كيلوبايت, المشاهدات 121) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx مراجعة لاسئلة الاعوام السابقة.docx‏ (14.1 كيلوبايت, المشاهدات 133) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
ملخصات, مستوى, الى, ثاني, راجي

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
نصيحتي للي رايح مستوى ثاني اليـــتـــيم إدارة أعمال 1 59 2012- 2- 16 10:02 PM
نصائحكم لنا يا مستوى ثاني the.best إدارة أعمال 2 89 2012- 1- 30 02:36 AM
أي من العبارات التالية تؤلمك ,,,,,,,,, حمودي المدينه ملتقى المواضيع العامة 10 2011- 12- 31 07:13 PM
اخبار حافز لهفه الخاطر ملتقى المواضيع العامة 0 2011- 12- 13 12:11 AM
الأجـــــور المضاعفة فـــي الميـــزان ابن فـــهـــد ملتقى المواضيع العامة 3 2011- 5- 19 07:09 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:07 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه