 |
|
||||||
| إدارة أعمال 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 5- 15
|
||||
|
||||
ابونايف ودافير مستوى سادس مبادئ التوريد المحاضرات الثالثه و ا لخامسه
مساالخيرات اخباركم مع اجواء الاختبارات ان شاء الله الامور تكون بااحسن حال
مااحب كثره المواضيع الي مالها داعي لكن طلبت حل مجموعه الاسئله في نفس موضوع التوريد ولااحد عطاني وجهه قلت انزله موضوع يمكن مااحد شاف طلبي  هذي مجموعه من اسئله لماده التوريد المحاضرات الثالثه و الخامسه ياليت الي يقدرون يحلونها  سواء ابونايف اواحد الطلاب اوالطالبات الكل فيهم الخير ويارب فال الجميع التوفيق  المحاضرة الثالثة القيمة و كلف التزويد تعتبر من الوظائفالأساسيةللتزويدوإدارةالتوريد أ- المخازن , ومناولةالمواد , والشراء , والتغليفالحمائي ب- خدمةالزبون , والنقل - وعملياتالطلب , وتدفق المعلومات ت- جميع ماذكر تعتبر من الوظائفالمساندةللتزويدوإدارةالتوريد أ- المخازن , ومناولةالمواد , والشراء , والتغليفالحمائي ب- خدمةالزبون , والنقل - وعملياتالطلب , وتدفق المعلومات ت- جميع ماذكر امتدتوظائفالتزويدللقيامبدورالعلاقاتالعامة عن طريق أ- تقديمخدماتالنقلللموظفينأوتوزيعالمنتجات ب- تلقيطلباتالزبائنوالموردينعبرالإنترنت ت- عمل تعاقدات ) طويلةالأجل ( ث- لاشئ مما ذكر ج- القدرةعلىتحسينعملياتالتسليمفيالوقتالمحدد و تقليلالمخزون فإلىالحد الادنى تلعبوسائلالتوزيعالماديدوراًمهمافيتحديدالتكاليف وتحقيق اعلى ربح عن طريق أ- تقديمخدماتالنقلللموظفينأوتوزيعالمنتجات ب- تلقيطلباتالزبائنوالموردينعبرالإنترنت ت- عمل تعاقدات ) طويلةالأجل ( ث- لاشئ مما ذكر ج- خفض التكاليف القدرةعلىتحسينعملياتالتسليمفيالوقتالمحدد و تقليلالمخزون فإلىالحد الادنى أنماط كلف التزويد أ- تكلفةالطلبوالاتصال ب- تكاليفمناولةونقلالمخزون ت- تكاليف النقل ث- تكاليفالمخازن ج- تكاليفمعالجةالطلبوالمعلومات ح- جميع ماذكر تعتبر المشاكل المصاحبة لعملية التوزيع المادي من أ- المشاكل الضخمة التي تؤثر على اجمالي الكلف ب- المشاكل الغير ضخمة وليس لها أي تأثير ت- من المشاكل الغير ضخمة ولها تأثير بسيط ث- لاتوجد اجابة إن طبيعة اللوجستك تشبه الحجر الذي يُرمى في البركة ج- صح ح- خطاء تسهم القرارات اللوجستك بتوليد كلف مناسبة أو ملائمة أ- صح ب- خطاء التغير في إجمالي الكلف يسبب تغير في النظام أ- صح ب- خطاء مشكلة تنمية او تطوير نظام ذو توجهات لوجستية ملائم تحتل المرتبة الاولى في التركيز أ- صح ب- خطأ الركيزة الاولي والاساسية في كلف اللوجيستك وهي مراة النظام أ- خدمة الزبون ب- تدفق المواد ت- السوق التسويق يهدف الى أ- تعظيمالأرباح ب- تخفيضالكلف ت- جميع ماذكر اللوجستك يهدف الى أ- تعظيمالأرباح ب- تخفيضالكلف ت- جميع ماذكر الدور الاستراتيجي للتوزيع أ- تحسينخدمةالزبائن ب- خفضكلفالتوزيع ت- توليدالمنافعالمكانيةوالزمانية ث- توازن الاسعار وثباتها ج- الثأثير على قرارات قنوات التوزيع ح- السيطرةعلىكلفالشحن خ- جميع ماذكر مديري الشحن في الشركات الإنتاجية يجب ان يتمتعون أ- بالثأثير على قرارات قنوات التوزيع ب- تحسينخدمةالزبائن ت- بمهارةعاليةفيمسائلالشحن ث- جميع ماذكر يتٌمثل شعار الجودة لدى شركة سيمٌنس ب أ- الجودة هي عندما يعٌود إلينٌا زبائننا، ولا ترجع إلينا منتجاتنا ب- الجودةهي عندمايعٌودإلينٌازبائننا ت- عندما لاترجعإلينا منتجاتنا ث- التحسين المستمر تستطيعٌ الشركة خلق القيمة للسلسلة التوزيع عن طريق ٌ أ- اعتماداعلىعملالتطويرٌالمنتجات ب- وخدمةالزبائن ت- انخفاضنسبةالشكاوي ث- زيادة عقود التوريد ج- كل ماذكر السماسرة – الوكلاء – الوسطاء – تجار الجملة تعتبر من أ- قنوات التوزيع الغير مباشر ب- قنوات توزيع مباشر ت- لاتوجد اجابة صحيحة قنوات التوزيع الغير مباشر يؤدي الى أ- تقليصالمخزون المركزيلدىالشركة , وقدتتحملالشركةكلف التخزين لدى هذة القنوات ب- تقليصالمخزون المركزيلدىالشركة , بدون انتتحملالشركةكلف التخزين لدى هذة القنوات ت- لاتوجد اجابة صحيحة سحب الفائض معروض من سوق أ – الى سوق ب يؤدي الى أ- ارتفاع الاسعار في السوق أ ب- استقرار وثبات الاسعار ت- لاتوجد اجابة صحيحة المحاضره الخامسه تُشتري من قبل الأفراد لتلبية احتياجات شخصية أ- المنتجات الإستهلاكية ب- المنتجات الصناعية ت- المنتجات الموجهه ث- لاتوجد اجابة تُشتري من قبل المنظمات لأغراض إنتاج مواد اخرى بهدف تحقيق الربح او اهداف اخرى أ- المنتجات الإستهلاكية ب- المنتجات الصناعية ت- المنتجات الموجهه ث- لاتوجد اجابة تُشتري من قبل المنظمات لغرض إعادة بيعها و تحقيق الربح أ- المنتجات الإستهلاكية ب- المنتجات الصناعية ت- المنتجات الموجهه ث- لاتوجد اجابة أنواع المنتجات الصناعية أ- ا الوحدات الرأسمالية الاستثمارية ب- مواد الإنتاج ت- جميع ماذكر ث- لاتوجد اجابة من اقسامها مايلي - السلع الرأسمالية – الاصول الرأسمالية- النفقات الرأسمالية أ- ا الوحدات الرأسمالية الاستثمارية ب- مواد الإنتاج ت- السلع تنقسم الى 1- المواد الخام 2 - المواد نصف المصنعة و المواد تحت الصنع 3- الأجزاء و المكونات و الوحدات المجمعة أ- ا الوحدات الرأسمالية الاستثمارية ب- مواد الإنتاج ت- السلع تلك المفردات التي تعود إلى مجموعة الأصول الثابتة و تشمل المعدات و الاجهزة الصناعية و المكتبية , بالإضافه إلى ادوات الإنتاج , ومعدات النقل , و الأثاث أ- السلع الراسمالية ب- الاصول الراسمالية ت- النفقات الراسمالية ث- الوحدات الراسمالية الاستثمارية تأخذ نمط الأصول الثابتة , و تستخدم في الإنتاج , و من امثلتها المعدات المختلفة أ- السلع الراسمالية ب- الاصول الراسمالية ت- النفقات الراسمالية ث- الوحدات الراسمالية الاستثمارية تستخدم في توليد العوائد , مثل قدرات التوزيع و الخدمات التي تمتلكها المنظمة لعدة سنوات أ- السلع الراسمالية ب- الاصول الراسمالية ت- النفقات الراسمالية ث- الوحدات الراسمالية الاستثمارية موجهة نحو شراء الأصول الإنتاجية الملموسة , و التي ينتج عنها الخدمة ما بعد البيع أ- السلع الراسمالية ب- الاصول الراسمالية ت- النفقات الراسمالية ث- الوحدات الراسمالية الاستثمارية من مزايها انها (1- باهضةالثمن 2- تستخدمفيالإنتاجوليستجزءمنالمنتجالنهائي 3- تمويل بعيد الأمد 4- تخضعإلىمعاييرضريبيةخاصة 5- تقوم الحكومةعادة فيالمساعدةبتمويلوشراءمثلهذهالمفردات 6- تعتمد قرارات شراؤها على أسس المبيعات و المخرجات و العمالة أ- السلع الراسمالية ب- الاصول الراسمالية ت- النفقات الراسمالية ث- المعدات الراسمالية هي المواد الاولية التي تورّد مباشرة من الحقول والموجهه إلى عمليات الإنتاجية . أ- الموادنصفالمصنعةوالموادتحتالصنع ب- الأجزاء والمكونات و الوحدات المجمعة ت- المواد الخام هي المفردات المنتجة التي أجريت عليها بعض العمليات الإنتاجية أ- الموادنصفالمصنعةوالموادتحتالصنع ب- الأجزاء والمكونات و الوحدات المجمعة ت- المواد الخام هي المفردات التامة الصنع ) المخرجات ( , والتيتستخد م كمدخلاتلمصانعأخرى , وهيلاتفقدشكلهاالاوليعندالمعالجةمثلمحركاتالمركبات , والعجلات أ- الموادنصفالمصنعةوالموادتحتالصنع ب- الأجزاء والمكونات و الوحدات المجمعة ت- المواد الخام إدارة الشراء تلعب دوراً كبيراً في زيادة الأرباح أ- بزيادة المبيعات ب- انخفاض تكلفة الشراء ت- بزيادة المبيعات المرتبطة بانخفاض تكلفة الشراء ث- لاتوجد اجابة صحيحة ( 1- الحصول علىالسلعوالخدماتبالكميةوالجودةالمطلوبة والاسعار المناسبة 2- الحصول علىأفضلخدمةممكنهللتوريدمنقبلالمورد 3- تطويروإدامةالعلا قاتمعالموردين , والبحثعنالموردينالذينيتمتعونبالقدراتالمناسبة ) ماذكر يعتبر من ؟ أ- وظائف المشتريات ب- اهداف المشتريات ت- دورة المشتريات ث- لاتوجد اجابة صحيحة ( 1- إعدادمواصفاتالمشتريات 2- اختيارالموردالمناسب 3- صياغةعمليةالتفاوضوشروطالشراء 4- إصداروإدارةأوامرالشراء أ- وظائف المشتريات ب- اهداف المشتريات ت- دورة المشتريات ث- لاتوجد اجابة صحيحة استلام طلبات الشراء - اختيار الموردين- تحديد السعر المناسب –اصدار اوامرالشراء - المتابعة للتحقق من تلبية مواعيد الاستلام – استلام المواد و قبولها- المصادقة على قوائم الشحن لغرض تسديد القيمة أ- وظائف المشتريات ب- اهداف المشتريات ت- دورة المشتريات ث- لاتوجد اجابة صحيحة تحتوي على المعلومات التالية كحد أدنى (شخصية الجهة الطالبة للمواد- مواصفات المواد- الكمية و وحدة القياس- تاريخ التوريد المتوقع- أية معلومات ملحقة أخرى أ- استلام طلبات الشراء ب- اختيار الموردين ت- اصدار اوامر ث- تحديد السعر المناسب ج- استلام وقبول المواد تعني الطلب المحرر الذي يحتوي على جميع المفردات المطلوبة , و الذي يتم إرساله إلى عدد من الموردين لغرض تأمين تلك المفردات أ- امر شراء ب- عروض مقدمه ت- لاتوجد اجابة من مسؤولية إدارة الشراء , التي ينبغي عليها اتخاذ الإجراءات الضرورية عند الشعور بتذبذب الأسعار و تغير موعد التوريد أ- استلام طلبات الشراء ب- اختيار الموردين ت- اصدار اوامر ث- تحديد السعر المناسب ج- استلام وقبول المواد ح- المتابعة والتوريد يقوم بفحص المواد للتأكد من مواصفاتها و كمياتها المحددة بأمر الشراء أ- استلام طلبات الشراء ب- اختيار الموردين ت- اصدار اوامر ث- تحديد السعر المناسب ج- استلام وقبول المواد ح- المتابعة والتوريد بعد استلام قائمة الشحن من المورد تظهر أمور تتطلب المصادقة و منها أ- امر الشراء ب- تقرير الاستلام ت- قائمة الشحن ث- كل الاجابة صحيحة تعتبر المهمة الأولى ذات الاهمية الكبيرة لإدارة الشراء أ- استلام وقبول المواد ب- المصادقة على قوائم الشحن و تسديد الفاتورة ت- تحديد المواصفات ث- لاتوجد اجابة الأمور التي ينبغي دراستها بُغية التحديد الدقيق للمواصفات أ- متطلباتالكمية ب- متطلباتالسعر ت- المتطلباتالوظيفية ث- كل ماذكر مراحل للوصول إلى مواصفات المستخدم هي أ- تخطيطالجودةوالمنتج ب- تصميمالجودةوالمنتج ت- الجودةوالتصنيع ث- الجودةوالإستخدام ج- كل ماذكر تقوم من قبل الإدارة العليا بالاستناد إلى متطلبات السوق أ- تخطيطالجودةوالمنتج ب- تصميمالجودةوالمنتج ت- الجودةوالتصنيع ث- الجودةوالإستخدام تقوم على ضوء الدراسات السوقية بُغية تحقيق النجاح أ- تخطيطالجودةوالمنتج ب- تصميمالجودةوالمنتج ت- الجودةوالتصنيع يعتمد المشتري على السمعة و المكانة التي يتمتع بهما المورد أ- التوصيفبواسطةالعلامةالتجارية ب- التوصيفبحسبالمواصفات ت- لاشئ مماذكر تستخدم في الخصائص الفيزيائية أو الكيميائية ومواد و طرق التصنيع والاداء أ- التوصيفبواسطةالعلامةالتجارية ب- التوصيفبحسبالمواصفات ت- لاشئ مماذكر يلجأ المشتري إلى طريقة التوصيف بالعلامة التجارية في الحالات التالية أ- كونالمفردةتشملعلىبراءةاختراع , أوانالعمليةتمتازبالسرية ب- كونالمورديمتازبخبرةلايمتلكهاالمشتري ت- كونالكمياتالمشتراةصغيرة ث- امتلاكالموردافضليةإبداعيةلقسممعينمنالزبائناوالمشترين ج- جميع ماذكر مصادر المواصفة أ- مواصفاتالمشتري ب- المواصفاتالمعيارية ت- الرسوماتالهندسية ث- التوصيفبالعينات ج- جميع ماذكر عادة ما تكوف غالية التكلفة و باهظة الثمن أ- مواصفاتالمشتري ب- المواصفاتالمعيارية ت- الرسوماتالهندسية ث- التوصيفبالعينات تمثل نتائج الدراسات و الجهود المكثفة التي تبذلها و الحكومات و مراكز الأبحاث والتطوير أ- مواصفاتالمشتري ب- المواصفات المعيارية ت- الرسوماتالهندسية ث- التوصيفبالعينات تأتي بهدف الوصول إلى الشكل الدقيق و المضبوط للاجزاء و الوحدات التجميعية أ- مواصفاتالمشتري ب- المواصفاتالمعيارية ت- الرسومات الهندسية ث- التوصيفبالعينات من انواع مصدر التوريد أ- المصدرالقاعدة ب- المصدرالمتعدد ت- المصدرالمنفرد ث- جميع ماذكر هو مصدر واحد فقط والذي يمكن احتكارياً بسبب الاختراع أك الموقع أ- المصدرالقاعدة ب- المصدرالمتعدد ت- المصدرالمنفرد استخدام أكثر من مورد واحد لتوريد المفردة بحكم المنافسة بين مصادر التوريد أ- المصدرالقاعدة ب- المصدر المتعدد ت- المصدرالمنفرد اي عقد شراكة طويلة الأمد ما بين المشتري و المورد وهذا ما يدعوا الية نظام الجودة الشاملة أ- المصدرالقاعدة ب- المصدرالمتعدد ت- المصدر المنفرد عوامل إختيار الموردين أ- المقدرةالفنية- القدراتالتصنيعية- المعوليةأوالاعتمادية- خدماتمابعدالبيع- موقعالمورد ب- السرعة – موقع المورد ت- الجودة – السعر يتم تحديد السعر على اساس السعر أ- الاعلى ب- الاقل ت- العادل ث- لاتوجد اجابة شركةصناعيةتريدأنتقدممنتججديد , وقدوفرتالإدارةالبياناتالتاليةحولذلكالمنتج التكاليفالثابتةالسنوية 5000ريال التكاليفالمتغيرة / وحدة 6.5ريال أوجدالتكلفةالكلية , ومتوسط ) معدل ( التكلفةلتصنيعالكميةالبالغة ) 1000 ( وحدة إذاكانسعرالبيعهو ) 15 ( ريالللوحدة , فماهينقطةالتعادللهذاالمنتج أوجدالعائد ) الربح ( المنتظرمنتصنيع ) 1000 ( كحدة التكلفة الكلية تعني
أ- التكلفةالكلية / عددالوحداتالمنتجة ب- التكلفة الثابتة + التكلفة المتغيرة ت- الإيراداتالكلية – التكاليفالكلية ث- لاتوجد اجابة متوسط التكلفة تعني أ- التكلفة الكلية / عدد الوحدات المنتجة ب- التكلفةالثابتة + التكلفةالمتغيرة ت- الإيراداتالكلية – التكاليفالكلية نقطة التعادل تعني أ- التكلفةالكلية / عددالوحداتالمنتجة ب- التكلفةالثابتة + التكلفةالمتغيرة ت- الإيراداتالكلية – التكاليفالكلية ث- الإيرادات الكلية = التكاليف الكلية العائد ) الربح ( أ- التكلفةالكلية / عددالوحداتالمنتجة ب- التكلفةالثابتة + التكلفةالمتغيرة ت- الإيرادات الكلية – التكاليف الكلية ث- الإيراداتالكلية = التكاليفالكلية التعديل الأخير تم بواسطة ميرامار ; 2014- 5- 15 الساعة 10:37 PM |
|
2014- 5- 15
|
#2 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ابونايف ودافير مستوى سادس مبادئ التوريد المحاضره لخامسه
بانتظار الحل
|
|
2014- 5- 15
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ابونايف ودافير مستوى سادس مبادئ التوريد المحاضره لخامسه
 مررره كثير الاسئله وماعرفت احل شي منهاا 
|
|
2014- 5- 15
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ابونايف ودافير مستوى سادس مبادئ التوريد المحاضره لخامسه
مهنا دوافير العالم شكلها متوهقه مع عفانه باشا
|
|
2014- 5- 15
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ابونايف ودافير مستوى سادس مبادئ التوريد المحاضره لخامسه
السؤال الاول الاستهلاكية
السؤال اثاني الصناعية كل ماذكر الوحدات الرأسمالية الاستثمارية مواد الإنتاج الوحدات الراسمالية الاستثمارية والباقي كلة في المحاضرة الخامسة فقط القي نظرة عليها |
|
2014- 5- 15
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ابونايف ودافير مستوى سادس مبادئ التوريد المحاضره لخامسه
موشرط شخص واحد يحل الاسئله ممكن نتعاون كل طالب يحل جزء منها وربي يسهلها
|
|
2014- 5- 15
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ابونايف ودافير مستوى سادس مبادئ التوريد المحاضره لخامسه
يالله يالدافير نبغى الهمه
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ميرامار ; 2014- 5- 15 الساعة 10:37 PM |
|
|
2014- 5- 15
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ابونايف ودافير مستوى سادس مبادئ التوريد المحاضره لخامسه
هذا الاسئله
 كل شخص اذا ممكن يضيف اجابته في الملف ويرفعه من جديد |
|
|
|
|
2014- 5- 15
|
#9 | |
|
متميز أدارة الأعمال _المستوى السادس
|
رد: ابونايف ودافير مستوى سادس مبادئ التوريد المحاضره لخامسه
اقتباس:
اولاً اعتذر لاني ماشفت الموضوع ... انشاءالله تكون الاجابات صحيحة |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة أبو نايـف 55 ; 2014- 5- 15 الساعة 10:54 PM |
||
|
2014- 5- 15
|
#10 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ابونايف ودافير مستوى سادس مبادئ التوريد المحاضره لخامسه
لآ خلا ولاعدم ابونايف ماقصرت والله يارب فالك التوفيق
باقي المحاضره الثالثه 
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكرة لااعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم | ام ريناد5816 | تربية خاصة 6 | 81 | 2014- 5- 20 02:57 PM |
