 |
|
||||||
| اجتماع 5 طلاب وطالبات المستوى الخامس التعليم عن بعد تخصص علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2016- 5- 1
|
#2 |
|
متميزة بكلية الآداب - المستوى الأول
|
رد: -----------------(( كل مايخـــص مادة تقـــويم المشروعات الاجتماعية /الثلاثاء 1437/7/26))---------------
صقر
نآوي مثبت موضوع مثل هذآ أسدح موضوعك فيه |
|
|
2016- 5- 1
|
#3 | |
|
متميز في قسم علم أجتماع 4
|
رد: -----------------(( كل مايخـــص مادة تقـــويم المشروعات الاجتماعية /الثلاثاء 1437/7/26))---------------
 ههههههههه يعني في احد مسوي الموضوع ؟؟ ماانتبهت لكن زيادة الخير خيرين اقتباس:
|
|
|
|
|
2016- 5- 1
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: -----------------(( كل مايخـــص مادة تقـــويم المشروعات الاجتماعية /الثلاثاء 1437/7/26))---------------
مو مشكله المهم الفائده موضوعك افيد لنا ..
تسلم يمناك ي صديقي على مجهودك تم التثبيت .. |
|
|
|
2016- 5- 1
|
#5 | |
|
متميز في قسم علم أجتماع 4
|
رد: -----------------(( كل مايخـــص مادة تقـــويم المشروعات الاجتماعية /الثلاثاء 1437/7/26))---------------
اقتباس:
الله يسلمك العفو 
|
|
|
|
|
2016- 5- 1
|
#6 |
|
متميزة بكلية الآداب - المستوى الأول
|
رد: -----------------(( كل مايخـــص مادة تقـــويم المشروعات الاجتماعية /الثلاثاء 1437/7/26))---------------
 |
|
|
|
|
|
|
2016- 5- 1
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: -----------------(( كل مايخـــص مادة تقـــويم المشروعات الاجتماعية /الثلاثاء 1437/7/26))---------------
الواجب الاول:
س1/ الشمول من خصائص عملية أ- التقويم ب- التوزيع ج- الصراع د- التعاون س2/ التقويم عملية ايجابية فهو ليس مجرد معرفة جوانب الضعف والقوة ومعرفة المعوقات بل يتضمن أ- التدريب ب- التنمية ج- التدخل د- التربية س3/ من القواعد الأساسية للتقويم أن يكون المقومين أ- مهنيين وفنيين ب- مدرسين أكفاء ج- مدربين أكفاء د- مديرين أكفاء |
|
|
|
2016- 5- 1
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: -----------------(( كل مايخـــص مادة تقـــويم المشروعات الاجتماعية /الثلاثاء 1437/7/26))---------------
الواجب الثاني:
س1/ تصميم البحث من المعارف والمهارات المطلوب توافرها في : أ- المديرين ب- المستفيدين ج- الممولين د- المقومين س2/ من المعارف والمهارات الاضافيه التي يجب ان يمتلكها المقومون أ- تحليل المباريات ب- تحليل التدريبات ج- تحليل الجدوى الاقتصادية د- تحليل العمليات س3/ التقويم أداة أ- لزيادة عدد الموضفين ب- لتعيين الموضفين ج- لفصل الموظفين د- لتقدير عمل الموظفين |
|
|
|
2016- 5- 1
|
#9 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: -----------------(( كل مايخـــص مادة تقـــويم المشروعات الاجتماعية /الثلاثاء 1437/7/26))---------------
الواجب الثالث:
س1/ الحصول على معلومات لتحسين الممارسة ، من أسباب أ- تسويف البرامج ب- تقويم البرامج ج- إلغاء البرامج د- إنهاء البرامج س2/ من خطوات تخطيط التقويم ،الترتيب أ- لعقد مناقشة ب- لعقد مقابلة ج- لعقد اجتماع د- لعقد مناظرة س3/ من المصادر المحتملة لمقاومة تقويم البرنامج ، الخوف من أ- إنهاء البرنامج ب- إلغاء عمل المقومين ج- إلغاء المنظمة د- إنهاء عمل المديرين س4/ يتكون منهج ماوت من أ- عشر خطوات ب- عشر ة مبادئ ج- تسع خطوات د- تسعة مبادئ  |
|
|
|
2016- 5- 1
|
#10 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: -----------------(( كل مايخـــص مادة تقـــويم المشروعات الاجتماعية /الثلاثاء 1437/7/26))---------------
تفضلو
|
|
|
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
