[ المستوى الثالث ] : هل التاريخ عِبرة الماضي وحكمة الحاضر و منارة المستقبل؟

[مكاسر العنبر]

لعل لكل منا هدف خاص بدراسة مادة التاريخ، لكن بكل تأكيد أن هناك اعتبارات آخري لهذا التوجه أود تكرماً معرفتها..
قصص الأمم السابقة التي دونها القرآن الكريم لنبي العالمين محمد بن عبدالله صلوات الله و سلامه عليه لم تكن بكل تأكيد اعتباطا أو سرداً مفرغاُ من قيم شتى يصعب حصرها أو تعدادها إلا لمن تعمق بدراستها و تخصص فيها.


لعل كثير منا في مجالسه الخاصة أو العامة يواجه بعض المتنطعين أو ا(لمتفيقهين) بأن التاريخ كلام بالماضي لا نفع فيه أو كما في المثل العامي (حكي بالماضي نقص بالعقل) .


أود قراءة (بمعنى سماع نظري) آرائكم الكريمة في هذا المنطق.

[سامي الوهبي]

عزيزي مكاسر العنبر رغم ان تخصصي علم اجتماع ولكن لمادة التاريخ حيز كبير ومهم لدي اخي الكريم إن التاريخ ليس كتابة تاريخ فرد، أو حادثة تاريخية، أو تاريخ شعب وأمه، أو التاريخ الكلي أي التاريخ الإنساني الشامل، وإنما هو تحليل وفهم للأحداث التاريخية عن طريق منهج يصف و يسجل ما مضى من وقائع و أحداث و يحللها و يفسرها على أسس علمية صارمة بقصد الوصول إلى حقائق تساعد على فهم الماضي و الحاضر
و التنبؤ بالمستقبل. وعلم يقيناُ ان التاريخ يعيد نفسه لمن لم ياخذ من الماضي عبرة ويبني عليها اساسات يرتكز عليها جديده . دمت بخير اخي الكريم .