[ المستوى الخامس ] : استفسار بخصوص التدريب الميداني

[عبدالمجيد علي]

السلام عليكم
ارجوكم اللي يقدر يفيدني عن التدريب الميداني 1و2و3 يساعدني
والله ماعندي ادنى فكره عن الموضوع
وما ادري هل له وقت معين وبعد كذا ما اقدر اسوي المطلوب مني
واذا كان الوقت مفتوح كيف الطريقه ارجو ممن يساعدني يشرحي الموضوع بالتفصيل لانه بصراحه اشغل تفكيري
وشكرررررا لكم

[جوااانا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالمجيد علي

السلام عليكم
ارجوكم اللي يقدر يفيدني عن التدريب الميداني 1و2و3 يساعدني
والله ماعندي ادنى فكره عن الموضوع
وما ادري هل له وقت معين وبعد كذا ما اقدر اسوي المطلوب مني
واذا كان الوقت مفتوح كيف الطريقه ارجو ممن يساعدني يشرحي الموضوع بالتفصيل لانه بصراحه اشغل تفكيري
وشكرررررا لكم

التدريب الميداني لتخصص علم الاجتماع فقط في كليه الادآب
ولايوجد تطبيق في بقيه التخصصات
وهذا توصيف للمناهج وخطه الدراسه
http://www.kfu.edu.sa/ar/Deans/elear...ervices-2.aspx



v طبيعة المادة :
تهتم بتدريب الطلاب على الممارسات الميدانية الفعلية في ميدان العمل ليكون مهيئا للعمل في المؤسسات معينةمن خلالالزيارات التي سيقوم بها للمؤسسات وملاحظة طبيعة عمل الأخصائي الاجتماعي فيهاوالسجلات ونوعية العملاء وطبيعتهم ومعرفة المشكلات والاحتياجات ومن ثم عمل تقريرعن تلك الزيارةوالتي سيتم توجيه الطالب للمؤسسة من قبل الجامعةوالتدريب هنا سيكون على هيئة زيارات ميدانية للمؤسسة والتي ستكون في ثلاث مجالات :
1. المجال المدرسي
2. المجال الطبي
3. مجال رعايةالشباب

وسيكون اختيارمكان الزيارة لكل مجال من قبل الطالب أي الأقرب له لتتمكن الجامعة من مخاطبة المؤسسة وتوجيهه إليهابشرط احتواء تلك المؤسسة على أخصائي اجتماعي أو ممارس اجتماعي أو مشرف اجتماعي.




v المحاضرات النظرية :
لإعداد الطالب للمجال الميداني
د. علي سمير للمجال المدرسي
في المحاضرة الأولى سيتحدث عن مفهوم التدريب الميداني وأهدافه ومبادئه والإعدادالمهني للأخصائي في المجالات المختلفة للاجتماع والخدمة الاجتماعية.
في المحاضرة الرابعة والخامسةسيتحدث عن المجال المدرسي كأحد مجالات الممارسةالمهنية .

د.محمود هلال للمجالالطبي
في المحاضرة الثانيةسيتحدث عن الزيارات الميدانية ،تعريف المؤسسات الاجتماعية كميدان لهذه الزيارات وممارسة الأخصائي في المؤسسات وكيف سيتكون وتصنيفاتها وأنواعها.
وله المحاضرتين (6،7)

د.أيمنعبد العال لرعاية الشباب
في المحاضرة الثالثة وسيتحدث عن أسس اختيار المؤسسات للزيارات الميدانية بيحث يكون فيها مشرف اجتماعي أو أخصائي اجتماعي ، أو ممارس اجتماعي أي يكون هناك متخصص في هذاالمجال.
وله المحاضرتين (8،9)



v يجب على الأخصائي الاجتماعيأ، يمتلك مجموعة من المهارات وهي متعددة ، ففي مادة التدريب الميداني 1سيتم التركيز على ثلاث مهارات مهمة :
1.مهارة الملاحظة مع د. علي سمير في المحاضرة 10
2. مهارة المقابلةمع د. محمود هلال فيالمحاضرة 11
3. مهارة التسجيل مع د. أيمن عبد العالفي المحاضرة 12


v في موقع الجامعة سيتم وضع نموذج لطلب زيارة ميدانيةوالذي يُطبع من قبل الطالب ومن ثم يقوم بتعبئةالبيانات ومن ثم التوجه للمؤسسة المعينة بشكل رسمي والذي تم التخاطب معها مسبقابخصوص هذا الشأن.


v توزيع الدرجات :
1. (50 ) درجةعلى الاختبار النهائي.
2. ( 50 ) درجة يتم توزيعها على النحوالتالي:
a. ( 30 ) درجةعلى ثلاث واجبات كل دكتور له واجب بعشر درجات.
b. ( 20 ) درجة للمشاركات والتيهي عبارة عن الملاحظات التي تمت خلال الزيارة الميدانية بما يخص
الاخصائيين والعملاء والسجلات والمشكلات التي تم إعدادها في تقارير موزعة على الآتي:
i. تقريرعن الزيارةالميدانية في المجال المدرسيوعليه 7 درجات.
ii. تقرير عن الزيارة الميدانية في المجال الطبيوعليه 7درجات.
iii. تقرير عنالزيارة الميدانية في مجال رعاية الشبابوعليه 6درجات


v وبحسب كلام الدكتور علي سمير بأنه يكتفى بالمحتوى و الشرح للمذاكرة للحصول على الدرجة الخاصة بالجوانب النظرية والباقي يعتمد على الممارسة الميدانية ،( ماذا نشاهد جانب مهم جدا في الاختبارالنهائي)
وكذلك جانب الواجب مهم جدا ويلحقه بالأهمية التقارير.

[عادل المطيري]

الله يعطيكي الف عافيه جوانا

[سلمان الساعدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوااانا

التدريب الميداني لتخصص علم الاجتماع فقط في كليه الادآب
ولايوجد تطبيق في بقيه التخصصات
وهذا توصيف للمناهج وخطه الدراسه
http://www.kfu.edu.sa/ar/deans/elear...ervices-2.aspx

v طبيعة المادة :
تهتم بتدريب الطلاب على الممارسات الميدانية الفعلية في ميدان العمل ليكون مهيئا للعمل في المؤسسات معينةمن خلالالزيارات التي سيقوم بها للمؤسسات وملاحظة طبيعة عمل الأخصائي الاجتماعي فيهاوالسجلات ونوعية العملاء وطبيعتهم ومعرفة المشكلات والاحتياجات ومن ثم عمل تقريرعن تلك الزيارةوالتي سيتم توجيه الطالب للمؤسسة من قبل الجامعةوالتدريب هنا سيكون على هيئة زيارات ميدانية للمؤسسة والتي ستكون في ثلاث مجالات :
1. المجال المدرسي
2. المجال الطبي
3. مجال رعايةالشباب

وسيكون اختيارمكان الزيارة لكل مجال من قبل الطالب أي الأقرب له لتتمكن الجامعة من مخاطبة المؤسسة وتوجيهه إليهابشرط احتواء تلك المؤسسة على أخصائي اجتماعي أو ممارس اجتماعي أو مشرف اجتماعي.

v المحاضرات النظرية :
لإعداد الطالب للمجال الميداني
د. علي سمير للمجال المدرسي
في المحاضرة الأولى سيتحدث عن مفهوم التدريب الميداني وأهدافه ومبادئه والإعدادالمهني للأخصائي في المجالات المختلفة للاجتماع والخدمة الاجتماعية.
في المحاضرة الرابعة والخامسةسيتحدث عن المجال المدرسي كأحد مجالات الممارسةالمهنية .

د.محمود هلال للمجالالطبي
في المحاضرة الثانيةسيتحدث عن الزيارات الميدانية ،تعريف المؤسسات الاجتماعية كميدان لهذه الزيارات وممارسة الأخصائي في المؤسسات وكيف سيتكون وتصنيفاتها وأنواعها.
وله المحاضرتين (6،7)

د.أيمنعبد العال لرعاية الشباب
في المحاضرة الثالثة وسيتحدث عن أسس اختيار المؤسسات للزيارات الميدانية بيحث يكون فيها مشرف اجتماعي أو أخصائي اجتماعي ، أو ممارس اجتماعي أي يكون هناك متخصص في هذاالمجال.
وله المحاضرتين (8،9)

v يجب على الأخصائي الاجتماعيأ، يمتلك مجموعة من المهارات وهي متعددة ، ففي مادة التدريب الميداني 1سيتم التركيز على ثلاث مهارات مهمة :
1.مهارة الملاحظة مع د. علي سمير في المحاضرة 10
2. مهارة المقابلةمع د. محمود هلال فيالمحاضرة 11
3. مهارة التسجيل مع د. أيمن عبد العالفي المحاضرة 12

v في موقع الجامعة سيتم وضع نموذج لطلب زيارة ميدانيةوالذي يُطبع من قبل الطالب ومن ثم يقوم بتعبئةالبيانات ومن ثم التوجه للمؤسسة المعينة بشكل رسمي والذي تم التخاطب معها مسبقابخصوص هذا الشأن.

v توزيع الدرجات :
1. (50 ) درجةعلى الاختبار النهائي.
2. ( 50 ) درجة يتم توزيعها على النحوالتالي:
A. ( 30 ) درجةعلى ثلاث واجبات كل دكتور له واجب بعشر درجات.
B. ( 20 ) درجة للمشاركات والتيهي عبارة عن الملاحظات التي تمت خلال الزيارة الميدانية بما يخص
الاخصائيين والعملاء والسجلات والمشكلات التي تم إعدادها في تقارير موزعة على الآتي:
i. تقريرعن الزيارةالميدانية في المجال المدرسيوعليه 7 درجات.
Ii. تقرير عن الزيارة الميدانية في المجال الطبيوعليه 7درجات.
Iii. تقرير عنالزيارة الميدانية في مجال رعاية الشبابوعليه 6درجات

v وبحسب كلام الدكتور علي سمير بأنه يكتفى بالمحتوى و الشرح للمذاكرة للحصول على الدرجة الخاصة بالجوانب النظرية والباقي يعتمد على الممارسة الميدانية ،( ماذا نشاهد جانب مهم جدا في الاختبارالنهائي)
وكذلك جانب الواجب مهم جدا ويلحقه بالأهمية التقارير.

الى الامام جوااانا

[الساهره]

تسلمي اختي جوانا الله يعافيك يارب بس الاخ سؤاله عن التدريب الميداني تبعنا تخصص دراسات اسلاميه يكون الميداني عباره عن بحث في 4 مواضيع فقط واذا اخترت موضوع تبلغ الدكتور يحجزه لك لانه ممنوع الموضوع الواحد يسويه كذا طالب المواضيع هي الحديث الفقه السيرة النبويه دكتور الماده احمد فارس سلوم والله ولي التوفيق

[جوااانا]

الله يجزاك خير حبيبتي
الموضوع منقول لشخص سأل نفس السؤال
فكان الرد التالي
وبصراحه فرحت أن الحوسه هذي طلعنا سألمين منها

لكن أعتقد أحنا فقط مجال ميداني واحد إذا وجد ؟؟

.أعاننا الله وإياكم .