*جميع الواجبات والمناقشات هنا (م2) - تمت -

[أشواااااق]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13609035671.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

مَسآءكم بِ حجمُ طُهرگمَ

ب إذن الله راح يكون بهالموضوع
حلول الواجبات والمناقشات أول ب أول

الله يعافيكم لا تعتمدون ع النسخ واللصق
أكتبوها كتابه أفضل ..

بسم الله

[/align][/cell][/table1][/align]

[أشواااااق]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13609035671.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

مبادئ المحاسبه2

الواجب الأول :

لايرادات المستحقةالتي تظهر ضمن الأصول المتداولة في قائمة المركز المالى تمثل:

مبلغ لم يحصل وتم مقابلته بإيرادات الفترة

1. في 30-12-1430هـ بلغ رصيد مصروف الأجور والرواتب بميزان المراجعة قبل التسويات لشركة الايمان التجارية مبلغ 100000 ريال، فإذا علمت أن قيمة الأجور والرواتب الشهرية هي 10000 ريال، فإن قيد الاقفال الخاص بمصروف الأجور والرواتب في 30-12-1430هـ هو:

120000 من حـ/ ملخص الدخل- 120000 الى حـ/ الأجور والرواتب

1. في 1-6-1430هـ قامت شركة التقوي التجارية بتحصيل مبلغ 18000 ريال نقداً، وهي تمثل قيمة إيراد العقار عن مدة عام ونصف، وقامت الشركة بإثبات إيراد العقار في الدفاتر كإيراد من البداية، ولهذا فإن مبلغ حساب إيراد العقار المقدم في 30-12-1430هـ هو:

11000 ريال ويظهر مع الخصوم المتداولة

-

الواجب الثاني:

3500 ريال وتظهر فى الجانب الدائن من حساب ملخص الدخل بورقة العمل
24000 ريال وتظهر مع الخصوم فى قائمة المركز المالى بورقة العمل
14500 ريال وتظهر مع الخصوم فى قائمة المركز المالى بورقة العمل
22000 ريال وتظهر فى الجانب الدائن من حساب ملخص الدخل بورقة العمل

2/فى 1-1-1430هـ كانت تكلفة الحصول على ألة لإحدى الشركات مبلغ 45000 ريال، وقدرت قيمتها كخردة بمبلغ 5000 ريال، والعمر الإنتاجي المقدر لها 4 سنوات، فإن قيمة قسط الاستهلاك السنوى فى نهاية السنة الأولى من عمر الألة المحسوب وفقاً لطريقة مجموع أرقام السنوات فى 30-12-1430هـ هو:
16000 ريال
25000 ريال
10000 ريال
22500 ريال

3/فى 30- 12- 1430 قدرت قيمة مخزون آخر المدة لشركة البطحاء التجارية بمبلغ 20000 ريال بسعر التكلفة، وفى نفس التاريخ قدرت قيمة المخزون بسعر السوق بمبلغ 25000 ريال، فإن قيد التسوية الخاص بإثبات مخزون أخر المدة فى 30- 12- 1430 هو:
20000 من حـ/ مخزون أخر المدة- 20000 الى حـ/ ملخص الدخل
5000 من حـ/ ملخص الدخل- 5000 الى حـ/ مخزون أخر المدة
25000من حـ/ مخزون أخر المدة- 25000 الى حـ/ ملخص الدخل
20000 من حـ/ مخزون أول المدة- 20000 الى حـ/ مخزون أخر المدة

الواجب الثالث :

1/

كان رصيد حساب الصندوق المستخرج من الدفاتر في 30-12-1430هــ مبلغ 10000 ريال، وعند الجرد تبين أن النقدية الفعلية الموجودة في خزينة المنشأة تبلغ 10200 ريال، وبمراجعة أسباب الزيادة وجد أنه بسبب ضعف نظام الرقابة الداخلية، فإن قيد التسوية الخاص بإثبات الزيادة في حساب الصندوق هو:
200 من حـ/ الصندوق- 200 الى حـ/ العجز أو الزيادة في الصندوق
200 من حـ/ العجز أو الزيادة في الصندوق - 200 الى حـ/ الصندوق
200 من حـ/ ملخص الدخل - 200 الى حـ/ الصندوق
من حـ/ الصندوق- 200 الى حـ/ ملخص الدخل


2/في 30-12-1430هــ كان رصيد حساب البنك المستخرج من دفاتر منشأة الزامل التجارية مبلغ 32000 ريال، وبمراجعته اتضح أن هناك ودائع مرسلة للبنك ولم تظهر بكشف حساب البنك قيمتها 4000 ريال، وأن هناك كمبيالة قام البنك بسدادها نيابة عن المنشأة قيمتها 4000 ريال، فبناء على المعلومات السابقه فإن رصيد حساب البنك المستخرج من الدفاتر المعدل (الحقيقى) هو:
28000 ريال ويظهر ضمن الأصول المتداولة بقائمة المركز المالى.
36000 ريال ويظهر ضمن الأصول المتداولة بقائمة المركز المالى.
26000 ريال ويظهر ضمن الأصول المتداولة بقائمة المركز المالى.
32000 ريال ويظهر ضمن الخصوم المتداولة بقائمة المركز المالى.

3/ قدرت قيمة محفظة الأوراق المالية بغرض الاتجار لشركة الملحم التجارية في 30-12-1430هــ، بالتكلفة بمبلغ 182000 ريال، وفى نفس التاريخ قدرت قيمة نفس المحفظة بسعر السوق بمبلغ 172000 ريال، فإن قيد التسوية الواجب اجراؤه في 30-12- 1430هـ هو:
10000 من حـ/ مكاسب أو خسائر حيازة غير محققة- 10000 الى حـ/ التعديلات في القيمة السوقية
10000 من حـ/ ملخص الدخل- 10000 الى حـ/ التعديلات في القيمة السوقية10000 من حـ/ التعديلات في القيمة السوقية- 10000 الى حـ/ ملخص الدخل
10000 من حـ/ التعديلات في القيمة السوقية - 10000 الى حـ/ مكاسب أو خسائر حيازة غير محققة

4/ ظهر رصيد المدينين في ميزان المراجعة لشركة النور التجارية فى 30-12-1430هـ بمبلغ 57000 ريال، وظهر كذلك رصيد الديون المعدومة بميزان المراجعة (أثناء العام) بمبلغ 2000 ريال، وكانت الديون المعدومة عند الجرد 7000 ريال، وقررت الشركة تكوين مخصص للديون المشكوك بنسبة 10% من رصيد المدينون، فإن قيمة الديون المضمونة التحصيل فى 30-12-1430هـ تقدر بمبلغ:
45000 ريال
48000 ريال
55000 ريال
50000 ريال

..

حل المناقشه الأولى
إكساب الطلبة المعارف العلمية والعملية للقواعد والمبادئ المحاسبية واجبة التطبيق
عند إجراء التسويات المحاسبية في المحاسبة المالية.
تطوير المهارات الادراك وذلك من خلال تطبيق المهارات المحاسبية في حل
الحالات العملية التطبيقية التي تستلزم تطبيق مهارات فكرية وتحليلية معينة
عند تطبيق عمليات الجرد والتسويقات المحاسبيه

حل المناقشه الثانيه
مبادى المحاسبة 2 هي امتداد للمحاسبة 1 لكن الفرق بينهما هوان
مبادى المحاسبة 2 تركز على التسويات المحاسبية الجردية لعمليات المنشئة
فيما يتعلق بقياس اعمال المنشئة ومركزها المالي على نحو سليم

حل المناقشه الثالثه
نعم . من اهداف الجرد والتسويات للحسابات التي تظهر بالقوائم المالية :
1. معرفة ربح المشروع او خسارته خلال كل سنة مالية بصورة صحيحة ودقيقة .
2. معرفة المركز المالي للمشروع في نهاية كل سنة مالية بصورة صحيحة ودقيقة
3. التحقق من ارصدة الحسابات في ميزانية المراجعة وعمل قيود التسويات الجردية اللازمةوالتي بموجبها يتم تعديل الارصدة الظاهرة بميزان المراجعة .
4. التأكد من ان الايرادات والمصروفات تخص السنة المالية عن طريق
مقارنة الارصدة الظاهرة في ميزان المراجعة مع القيم الحقيقية
ويكون عادة في 30/12 من نهاية كل عام.

حل المناقشه الرابعه
المصروفات المقدمة (المدفوعه مقدما): تمثل حق للمنشاة لدى الغير وسيتم الحصول على سلع وخدمات في المستقبل مقابل هذه المصروفات المدفوعة مقدما مثل الايجارات المقدمة أي المدفوعة مقدما. والايرادات المستحقة: ايرادات تم اكتسابها اي تم تحققها خلال الفترة المحاسبية والتي لم يتم تحصيلها بعد. لذلك ندخل ضمن الاصول المتداوله وليس الاصول
الثابته او الغير ملموسة.

حل المناقشه الخامسه
هل توجد فائدة تعود على المنشأة من إعداد ورقة العمل (قائمة التسويات) فى يوم الجرد أى يوم 30-12 من كل عام؟؟
نعم توجد فائدة :
أ/ تجنب الأخطاء عند إعداد القوائم المالية.
ب/ تبسيط العمل المحاسبي عند إعداد القوائم المالية.
ج/ تجنب تسجيل قيود تسويه خاطئة في دفتر اليومية ثم تصحيحها بعد ذلك.

حل المناقشه السادسه
ما هو الفرق بين الأصول الثابتة والأصول المتداولة؟؟
الأصول الثابتة(طويلة الاجل): هي اصول تمتلكها المنشأة بقصد الاستهلاك وليس البيع ،، وهي اصول معمرة ان تستخدم لعدة سنوات مثل الاراضي والمباني والسيارات .
الاصول المتداولة(قصيرة الاجل): تعرف على انها نقدية والاصول الاخرى التي يتوقع تحويلها إلى نقدية او بيعها او استخدامها خلال سنة مالية او دورة تشغيل .مثل اوراق القبض والمخزون والمصروفات المدفوعة مقدما والايرادات المستحقة .

حل المناقشه السابعه:
ما هو الهدف من قيام المنشئات باحتساب استهلاك الأصول الثابتة التي تمتلكها فينهاية كل عام (30-12) ؟

الهدف من حساب الإهلاك للأصول الثابتة في توزيع تكلفة الأصل الثابت بطريقة منظمةومنطقية على فترات استخدامه وتحميل كل فترة زمنية بتكلفة الخدمات التي حصلت عليهامن الأصل خلال تلك الفترة.

حل المناقشه الثامنة:

ما أهمية قيام المنشأت بتحديد قيمة لمخزون (بضاعة) آخر المدة فى نهاية كل عام؟؟

يمثل المخزون في نهاية الفترة أهمية كبيرة للمنشأة لعدد من الأسباب :
1/ المخزون يعد من أهم بنود الأصول المتداولة لكبر حجمه وقيمته.
2/ يظهر مخزون آخر المدة في كل من قائمة الدخل وقائمة المركز المالي و بالتالي فأن الخطاء في قيمته سيؤثر على صافي الدخل وعلى قيمة بنود الأصول المتداولة في قائمة المركز المالي.

حل المناقشه التاسعة:

ماهى أسباب عدم تطابق رصيد البنك المستخرج من الدفاتر مع رصيد البنك الوارد بكشف حساب البنك؟؟

1- وجود عمليات مثبتة في دفاتر المنشاة ولم يتم اثباتها في دفاتر البنك
2- وجود عمليات مثبته في دفاتر البنك ولم يتم اثباتها في دفاتر المنشاة
3- وجود اخطاء في تسجيل العمليات في دفاتر البنك او في دفاتر المنشاة

حل المناقشه العاشرة:

ماهو الفرق بين الأسهم والسندات؟؟

السهم يمثل جزء من رأس مال الشركه وتتغير قيمته وحامل السهم يعتبر مالكاً لجزء من الشركه وحامل السهم ايضا له حق التدخل في قرارت الشركه والسهم لايسدد الا بعد تصفية الشركه وحامل السهم ليس لهلا اولويه كحامل السند فله الاولويه في الحصول على مستحقاته عند الافلاس والسند يمثل جزء من القرض على الشركه والسند لاتتغير قيمته وحامل السند يعتبر مقرضا وحامل السند ليس له حق في التدخل في قرارات الشركه وحامل السند ايضا له تاريخ استحقاق محدد..
الاسهم: هي صكوك متساوية القيمة صكوك تمثل حقوق المساهمين في الشركات التي اسهموا في راس مالها
السندات: هي صكوك متساوية القيمة ايضا ولكنها صكوك تضمن حقوق المقرضين لدى الشركات التي قامو بشراء سنداتها مضافا عليها نسبة من الفوائد المحددة مسبقا من قبل تلك الشركات وذلك عند حلول اجل استحقاق تلك الصكوك او السندات

حل المناقشة الحادية عشر:

ماهو الهدف من تقييم المدينون يوم 30/12 من كل عام؟؟؟؟؟؟؟؟

نتيجة للخسائر اللتي قد تنشأ من حساب المدينون خصوصاً اذا كانت المنشأة تعتمد بنسبة كبيرة على البيع الاجل فإنها تقوم بتقييم حساب المدينون في نهاية الفترة المحاسبية بهدف اظهار حساب المدينون بصافي القيمة القابلة للتحقق(التحصيل).

حل المناقشه الثانية عشر:

ماهو الفرق بين الديون المعدومة والديون المشكوك فى تحصيلها؟؟؟؟؟؟؟؟

الديون المعدومة هي: تلك الديون اللتي ثبت انه لاامل في تحصيلها بسبب افلاس المدين اوسقوط الدين بالتقادم او لاي سبب اخر. الديون المشكوك في تحصيلها: نتيجة لاحتمال عدم تحصيل

حل المناقشه الثالثة عشر:

(13) ماهى أنواع الأخطاء المحاسبية؟؟؟؟؟؟؟

1-اخطاء الحذف والسهو
2- الاخطاء الكتابية
3- الاخطاء الفنية
4- الاخطاء المتكافئة

حل المناقشه الرابعة عشر:

ماهى وسائل إكتشاف الأخطاء المحاسبية؟؟؟؟؟؟؟؟

1-اعداد ميزان للمراجعة
2-مراجعة كشف حسابات البنوك واعداد مذكرات التسوية
3- وجود دورات مستندية واضحة لكل عملية (مشتريات - مبيعات )
4- وجود قسم للمراجعة الداخلية
5- المراجعة المستندية
6- استخدام اسلوب المصادقات في التحقق من ارصدة العملاء

[/align][/cell][/table1][/align]

[أشواااااق]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13609035671.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

تقنية المعلومات1


الواجب الأول :

1. الحواسب التي تستعمل عموماً في البنوك والمنظمات الكبيرة هي
ب- الحواسب الكبيرة
2- الحواسب الأكثر شيوعاً هي :
د- الحواسب الشخصية
3-من ميزات حاسب الماكنتوش انه :
ج- من إنتاج شركة Apple


...

الواجب الثاني :

1- من برمجيات النظم:

‌ب-LINUX.

2- مولدات التطبيقات عبارة عن:
‌أ- لغات من الجيل الرابع.

3- الفرق بين المترجمات و المفسرات هو:
‌ب-أن المترجم يقوم بترجمة كل البرنامج مرة واحدة عكس المفسر.





الواجب الثالث

- من أنواع الشبكات حسب التغطية الجغرافية:
‌أ- Local Area Networks
‌ب- شبكة نظير لنظير
‌ج- شبكة الألياف البصرية.
د- الشبكات الاجتماعية


2- تعتبر شكلا من أشكال الشبكات:
‌أ- LAN
‌ب- شبكة النجمة
‌ج- الشبكات الموسعة.
‌د- شبكة الإنترنت


3- تسمى عملية تحميل الملفات من الخادم:
‌أ- Uploading
‌ب- Downloading
‌ج- Time Sharing
‌د- Multitasking








حل المناقشه الأولى
الحاسبات العملاقة Supercomputers هي الأكبر في السرعة والقوة والحجم والأكثر تكلفة ملايين الدولارات مقارنة بباقي الأصناف ومن أشهرها حاسبات CRAY 4 من شركة Cray Research تستعمل كجهاز مركزي للتحكم بالشبكة ومراقبتها وتستخدم في : المجالات التالية مراكز الأبحاث العلمية الصناعية مراكز الأرصاد الجوية للتنبؤ بالحالة الجوية، مراقبة حركة الرياح والضغط الذي يتعرض له هيكل طائرة الحاسبات الكبيرة Mainframes هي حاسبات كبيرة وقوية وسريعة وغالية الثمن وتخدممئات المستخدمين في وقت واحد. تنفذ ملايين التعليمات بالثانية الواحدة ويتراوح حجمها من حجم خزانتين للملفات إلى حجم غرفة كبيرة نسبيا. تستعمل في الشركات الكبيرة ومتوسطة الحجم مثل البنوك للعمل على ملايين الشيكات المدفوعة والفواتير والطلبات تستخدم كحاسب مركزي في مؤسسة متعددة الفروع حيث يتصل بها مئات أو حتى آلاف المستخدمين من أماكن بعيدة للعمل عليها من خلال طرفيات terminals. يتم وضعها بمكان معزول ومحكم لإبقائها باردة وبعيدة عن الغبار الحاسبات المتوسطة Minicomputers تشبه الحاسبات المتوسطة الحاسبات الكبيرة ولكن في حجم مساحة أقل حيث تشكل نوعا وسطا في حجم الحاسبات وطاقتها هي بحجم خزانة الملفات.تصنف في الوسط من ناحية القوة والحجم والتكلفة بين الحاسبات الكبيرة والحاسبات المصغرة تستعمل في الأعمال التجارية الكبيرة والمعقدة نوعا ما وتكون متعددة المستخدمين multi-user systems (حتى 200 مستخدم) تستعمل عندما لا تكون الحاسبات الشخصية مناسبة وتكون الحواسيب الكبيرة غالية الثمن الحاسبات المصغرة Microcomputers هي أصغر أنواع الحاسبات من ناحية الثمن والحجم ولكنها الأكثر شيوعا واستخداما ومنها: الحاسبات الشخصية Personal Computers (PCs) الحاسبات المحمولة Laptop Computers حاسبات الجيب Palmtop Computers


حل المناقشه الثانيه
مكونات وحدة المعالجة المركزية:وحدة الحساب والمنطق تقوم بااداء العمليات الحسابية الاساسية كاطرح والقسمة والضرب والجمع كما تقوم باداء العمليات المنطقية مثل المقارنات التي تسمح للحاسوب بتقيم المواقف المسجلات:عبارة عن مواقع تخزين خاصة عالية السرعة تخزن البينات والمعلومات بشكل موقت وحدة التحكم:عبارة عن مواقع تخزين خاصة عالية السرعة تخزن البينات والمعلومات بشكل موقت وحدة التحكم:عبارة عن مجموعة من الدوائر تكون مهمتها قراءة وتفسير تعليمات البرنامج توجيهالعمليات داخل وحدة المعاجة المركزية ************* الفرق بين وحدة الادخال والاخراج: وحدة الادخال هي تلك الوحدات التي تتيح بامكانية ادخال البينات الى الحاسوب بتنوع اشكال البينات حروف وارقام صوت وصورة فديو وامثلة عليها لوحة المفاتيح والفارة وكرة التعقب ولادخال بلمس لوح خاص والشارة المغنطيسة والمكرفونوعصا التحكم وكاميراء الويب وحدة الاخراج:هي الوحدات التي تسمح باظهار النتائج للمعالجة التي يقوم بها الحاسوب وتنوع باشكال المعلومات حروف ارقام صوت وصورةومن امثلتهاوحدة العرض البصري وتعتبر الشاشات من اهم المعجات لاضهار النصوص والرسومات ومنها شاشات العرض المسطح وشاشات انبوبة الاشعة المهبطية..


حل المناقشه الثالثه
1- سرعة ساعة الحاسوب : كلما زادت دورات الساعة في الثانية زادت سرعةالحاسوب . 2) سعةالذاكرةالرئيسية : فإذا كانت كميةالعمل المطلوبة أكبر من سعة الذاكرة الرئيسية سيضطرالجهاز لاستخدام جزء من القرص الصلب كذاكرة افتراضية تحل محل الذاكرةالرئيسية . 3) سرعةالقرص الصلب : أن سعةالقرص تؤثر طردياعلى سرعة الحاسوب لاسباب تقنية. 4) سرعة النواقل : - ناقل العناوين . - ناقل البيانات . - ناقل التحكم . 5) وجود بطاقة الرسوم : استخدام هذه البطاقة تحسن اداء الحاسوب باظهار محتويات الشاشة بشكل أسرع واوضح . 6) عدد البرامج المشتغلة في الوقت نفسه : كلمازاد عدد البرامج المشتغلة كلما انخفض الاداء لأن الحاسوب يحتاج إلى أن يتذكرأين وصل البرنامج الذي يعمل فيه و كذلك استعادة البيانات التي كان يستعمله مما يتطلب استخداما أكثر للذاكرة .


حل المناقشه الرابعه
هناك نوعان من البرمجيات: 1)برمجيات النضم وهي برمجيات التي يستخدمها الحاسوب ليقوم بعمله على اكل وجه 2)البرمجيات التطبيقيةوهي التي تطور الكمبيوتر من اجل تنفيذ وضايف مفيدة عامة خاصة بالمستخدم كما ان دماغ الانسان يحتاج الى عقل فتحتاج معدات الحاسوب الى برمجيات تديرها وتشغيلهاوهي 1)البرنامج:مجموعة من التعليمات المتسللة والمرتبة بشكل منطقي 2)البرمجيات:عبارة عن برنامج اومجموعة من البرامج والبينات وتامعلومات المخزنة لهذا البرنامج 3)المبرمج:هو الشخص الذي يقوم بكتابة البرامج مستخدما لغة برامج واحدة اواكثر ومن امثلة بمجيات النضم لغات البرمجة**المترجمات** نضم التشغيل وضايف نضم التشغيل متعدد المهام- متعدد المعالجة-متعدد المستخدمين-المشاركة الزمنية- نضم تشغيل الشبكات


(5) الموضوع الخامس:
"... توالى على الإنسان منذ نشأته عصور مختلفة فقد بدأ أولا بالبحث عن طعامه فظهرت الزراعة والصيد ثم بدأ بالبحث عن معداته فظهرت الصناعة والتجارة ثم البحث عن راحته فظهر عصر الخدمات والآن يبحث الإنسان عن الثراء فظهر عصر المعلوماتية...". ناقش ما رأيك فيما جاء في هذا المقطع المقتبس ؟
إن الوصول للمعلومات و قراءة الاخبار و ارسال الرسائل و التسوق و تسجيل المواعيد و عقد الصفقات و غيرها الكثير من الامور التي تحدث عن طريق الحاسوب جعلت المجتمع الأن يسمى مجتمع المعلومات كما أن السرعة الهائلة في تبادل المعلومات تدعى الطرق السريعة للمعلوماتية.
إن لمجتمع المعلوماتية هذا مأخذ منها تقليل الاحتكاك الاجتماعي نظر لأن معظم المهام تتم عن طريق الشبكات كما أن هذه الظاهرة تحتاج إلى أشخاص بخبرات معينة مما يزيد فرص العمل لهم دون غيرهم كما يحتاج مجتمع المعلومات إلى مهارات عقلية وذهنية كبيرة .


(6) الموضوع السادس:
اذكر وناقش مختلف أنواع وأشكال الشبكات مع التركيز على ذكر مختلف معدات تراسل البيانات والبروتوكولات المستعملة.
أنواع الشبكات :
1/الشبكة المحلية: تغطي منطقة محدودة مثل مكتب أو مبنى أو مجموعة مبان متقاربة و هي نوعان: - شبكة الخادم و العملاء - شبكة نظير لنظير
2/الشبكة الموسعة: تربط الشبكات الواسعة مثل خطوط الهاتف و الاقمار الصناعية . أشكال الشبكات - شبكة النجمة : تتكون من عدد من الحواسيب تتصل مع حاسوب مركزي على شكل نجمة . - شبكة الحلقة : تتكون من عدد من الحواسيب تتصل مع بعضهابشكل مباشر . - شبكة الناقل : تستخدم شبكة الناقل كيبلا كبير يمر بين جميع الاجهزة المرتبطة بالشبكة .
معدات تراسل البيانات : 1) المودم: عبارة عن وحدة ربط تستخدم في ارسال و استقبال البيانات عبر خطوط الهاتف .
2) الخطوط المستأجرة : تؤمن الخطوط الهاتفية المستأجرة بين موقعين اتصالا دائما للأجهزة في شبكة لنقل كميات كبيرة من البيانات .
3) بديل لتقنية ISDN يستعمل نظام خط المشترك الرقمي غير المتماثل : للاتصال شبه الدائم بالانترنت عبر خطوط الهاتف العادية دون شغله ارسالا و استقبالا .
4) بطاقة الشبكة : هي لوحة الكترونية تثبت داخل الجهاز على اللوحة الام في ثقوب خاصة يربط السلك الذي سيصل الحاسوب بالحاسوب الاخر.
5) وسط النقل : هو الوسط المستخدم في ربط الحواسيب مع بعضها بروتوكولات الشبكه: عباره عن مجموعه قواعد وقوانين واجراءات لبناء وصيانة وتوجيه نقل البيانات بين الأجهزه في الشبكه ومنها : بروتوكول الاثرنت المستخدم في شبكة الناقل وبروتوكول الانترنت TCP\IP وبروتوكول TOKEN RING المستخدم في شبكة الحلقه المحليه وهناك بروتوكول خاص باشبكات الأسلكية

حل المناقشه السابعه :
هناك بعض المجالات التي يكون فيها الحاسب أفضل من الإنسان والعكس صحيح. اذكر وناقش تلك المجالات ومختلف استعمالات الحاسب في حياتنا اليومية.

بعض المجالات التي يكون فيها الحاسب أفضل من الإنسان :
المجالات الخطيرة على الإنسان مثل التجارب الكيميائية والنووية

المهام البسيطة التي يمكن مكننتها مثل الهاتف الآلي

تخزين كميات هائلة من البيانات في مساحة صغيرة
دمج البيانات الآتية من مصادر مختلفة وتخزينها واسترجاعها
السرعة في انجاز المهام مثل فرز قائمة بالأسماء أبجديا
الدقة الكبيرة في العمليات الحسابية
المهام المتكرره
تزويد الخدمات على مدار الساعة
بعض المجالات التي يكون فيها الإنسان أفضل من الحاسب :
المهام التي تحتاج إلى إبداع وتخيل وتفكير
المهام التي لا يمكن أداؤها من خلال تعليمات
المهام الغيرالمتكررة








حل المناقشه الثامنة:

اذكر وناقش الفرق بالتفصيل بين أنظمة المعلومات الإدارية وأنظمة الــDSS و الـــESS .

معلومات الادارية (MIS) تزود مدير المؤسسة بالمعلومات الضرورية من جميع أقسام المؤسسة لمساعدته في اتخاذ القرارات الروتينيي. أنظمة اتخاذ القرارات DSS وتتمثل في الأنظمة التي تساعد المديرين في صنع القرارات الواجبة لحل المشكلات التي تعترضهم وذلك باستعمال الحاسب والمعطيات .

حل المنآقشة التاسعة:

. اذكر وناقش مختلف المشكلات الصحية الشائعة الناجمة عن استخدام الحاسب مع ذكر الحلول لها.؟

هناك بعض المشكلات الصحيه التي تظهر من استخدام الحاسب لفترات طويلة ومنها:

1/مرض الاجهاد المتكرر وينتج من استخدام العضلة نفسها لفترة طويله مثل الاستعمال المكثف للفارة.

2/ الألم في الظهر الذي ينتج عن الجلوس بشكل خاطئ.

3/إجهاد العيون الناتج عن وهج الشاشة.

4/التوتر نتيجة التغيير إلى نظام الحاسب

لذلك يجب: عدم الأقتراب كثيرا من الشاشة لتفادي ضرر العيون ويجب أن يكون أعلى الشاشة عند مستوى العيون ويبعد عنها بحوالي 60سم ويجب استعمال مرشح الشاشة filter لتخفيف توهج الشاشة. - أخذ استراحات منتظمة - توفير التهويه الجيده - الإضاءة المعتدله - استعمال كرسي ذو توازن وارتفاع قابل للتعديل - تثبيت القدمين على الارض او مسند - وضع الجهاز على سطح جامد - استخدام وساده للفاره

حل المنآقشة العاشرة:

تعتبر فيروسات الحاسب من التحديات الكبيرة التي تواجه تقنية المعلومات حاضرا ومستقبلا: اذكر وناقش مختلف أصنافالفيروسات وسبل الوقاية منها.

ينتقل فيروس الحاسب إلى حواسب أخرى عن طريق شبكات الحاسب واستخدام الأقراص الملوثة وهناك عدة أنواع من الفيروسات نذكر منها : 1-الفيروسات الدودية Worms : هذا النوع لا يسبب أضرارا للملفات ولكن يتسبب في توقيف النظام عن العمل من خلال إعادة نسح نفسه كما يحتل هذا النوع الذاكرة الرئيسية وينتشر بسرعة في الشبكات 2-القنابل الموقوتة Time Bombs : عبارة عن برنامج ينشط في وقت محدد أو بعد تنفيذه عدة مرات ويستخدم هذا النوع من قبل لشركات الحاسب التي تعطي نسخا مجانية على امل شراء النسخة الأصلية. 3-فيروسات قطاع الإقلاع (الاستنهاض) Boot Sector Viruses : قطاع الإقلاع هو مكان تواجد الملفات لتحميل نظام التشغيل عند بدء تشغيل الحاسب ويحتل هذا النوع من الفيروسات تلك الأماكن التي يقرأها الحاسب عند الإقلاع 4-فيروسات ملوثات الملفات File Viruses : تربط نفسها بالملفات التي يكون امتدادها .exe و .com وعند تنفيذ احد البرامج الملوثة ينتظر الفيروس في الذاكرة إلى حين تشغيل برامج أخرى فيسرع لتلويثه كما يعيد هذا النوع نسخ نفسه 5-الفيروسات المتعددة الأجزاء Multipartite Viruses : عبارة عن خليط من فيروس قطاع الإقلاع وفيروس تلويث الملفات . عند نشاط هذا الفيروس يتم تلويث الملفات وعند تشغيلها يتم تلويث القطاع 6-فيروسات الماكرو Macro Viruses : الماكرو عبارة عن تنفيذ مجموعة من الأوامر ضمن برنامج ما وقد أصبح هذا النوع من الفيروسات شائعا بفضل الفيروس المصمم لمعالج النصوص MS-Word عند فتح مستند ينشط الفيروس ويؤدي مهمته التخريبية بإجرائه تغييرات على كل المستندات الأخرى ويمكن برمجته لاستنساخ نفسه 7-أحصنة طروادة Trojan horses : عبارة عن برنامج يدخل الحاسب بشكل شرعي وهذا النوع من الفيروسات لا ينسخ نفسه . عند تثبيته يقوم بعمل معين كسرقة ملفات وأرقام سرية من الجهاز وكثير منها ينتقل عبر البريد الاليكتروني. وللوقاية منها : -تستخدم برامج خاصة مضادة للفيروسات تنتجها شركات خاصة مثل MCAfee, PC-Cillin, Norton, Kaspersky -تقوم هذه البرامج باكتشاف الفيروسات حين دخولها للنظام وتخبر المستخدم بوجودها وتقوم بتنظيف البرامج والملفات الملوثة -تقطن في الذاكرة وتكون نشطة لاكتشاف أي فيروس قادم -تسمى عملية التنظيف بالتطهير Desinfection

حل المنآقشة الحادية عشر:

شكلت شبكة (الإنترنت) بؤر مشاكل لمجتمع المعلومات بالدول المتقدمة والعالم العربي على حد سواء، مما تطلب ضبط أخلاق لهذه الشبكة تحدد التعامل مع تقنياتها، ومحتوياتها. ناقش موضوع أخلاقيات الحاسب من منظور مبادئ وتعاليم ديننا الإسلامي الحنيف.

اولا ان يتبع تعاليم الدين الحنيف من ناحيه نشر البرامج التي فيها مايخل بالدين فيحافظ لاعلى اخلاقيات الملومات التي يبثها لللمجتمع من حيث المحتوى من صور واخبار وتقنيات .

حل المنآقشة الثانية عشر:

أذكر وناقش الأمور التي يجب مراعاتها وكذلك تلك التي يجب تجنبها عند استعمال الحاسب فيما يخص الصحة والبيئة.

عند استعمال الحاسب يجب ان لانكثر من الجلوس عليه والتزام الجلسه الصحيحه للحفاظ على صحه البدن والبيئه لابد من احترامها فمثلا الجلوس في المكان المناسب لعدم الازعاج واستعماله في المكان المخصص له

حل المنآقشة الثالثة عشر:

اذكر وناقش المشكلات الصحية التي تظهر نتيجة استعمال الحاسب ومختلف أساليب الوقاية منها.

القرب من الحاسب يؤثر على البصر وكثرة التركيز عليه فلا بد من وضع شاشه الحمايه لتقلل من اثر الاصابه بضعف البصر

حل المنآقشة الرابعة عشر:

اذكر وناقش استعمالات الحاسب في المؤسسات التعليمية .

يستعمل الحاسب في الجامعات والكليات والمدارس للتعليم والبحث والتوجيه والإدارة : - تكون المعدات عبارة عن شبكة حواسب او حواسب منفردة مع معدات تعدد الوسائط . - قد ترتبط معها أدوات خاصة بتعليم وتدريب الصغار. - البرمجيات تشمل : 1-معالجة النصوص وقواعد البيانات وحزم مالية للإدارة. 2-حزم تعليمية والانترنت والبريد الالكتروني. -التدريب المعتمد على الحاسب Computer Based Training CBT: -تستعمل الحواسب في الاعمال الادارية والتسجيل كجدولة الحصص وتعقب الحضور -يتمثل في تدريب عدد من الاشخاص على مجوعة متنوعة من المواضيع تكون عادة على قرص مدمج ومن محاسنه: *التعلم يتم دون حضور المحاضرات *التعلم في أي وقت وفي أي فترة زمنية -توفير أسلوب مرن في التدريب يتوافق مع القدرات الاستيعابية -عملي وذو تكلفة قليلة -يمكن تكرار الدرس عند ظهور بعض المصاعب ** من مساوئ التدريب المعتمد على الحاسب: -عدم إمكانية تفاعل الطلبة مع بعضهم -عدم وجود مدرس لإعطاء النصائح -إمكانية حدوث مشاكل في الأجهزة -غياب التشجيع لمواصلة التدريب

[/align][/cell][/table1][/align]

[أشواااااق]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13609035671.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

مبادئ الإقتصاد الكلي



الواجب الأول :

يختص الاقتصاد الكلي:
(د‌) كل ما سبق

2. في نموذج اقتصادي مكون من قطاعين توضح حلقة تدفق الدخل:
(ج‌) تدفق الدخل ما بين القطاع العائلي وقطاع الأعمال

3. مجموع القيم المضافة في جميع المراحل الانتاجية للوحدة من سلعة ما:
(ج) يساوي سعر السلعة في السوق



...

الواجب الثآني:


س1 - تمثل هذه المعادله ......

ب / مضاعف الانفاق الحكومي ..



س2- في الشكل اعلاه, بزيادة ... بمقدار .. مليون دينار .. الطلب الكلي بمقدار . ..

د/ الانفاق الحكومي , 50 , زاد , 250


س3- يعرف gdp بآنه ...

ج/ مجموع القيم السوقيه للسلع والخدمات النهائيه المنتجه محليآ في سنه معينه



الواجب الثالث

السؤال الاول
(د) c+i+g+x-m


السؤال الثاني
(ب) 5400 و 11600


السؤال الثالث
(د) الجابتين ب و ج كلتاهما صحيحة


السؤال الرابع
(د) بمعدل نمو الناتج المحلي الحقيقي

المناقشه الاولى
ماهي اسباب المشكله الاقتصاديه
الجواب

للاقتصاد دوراً مهماً في استقرار الأمم والمجتمعات، ومستوى دخلها ومعيشتها، و يوجد فيه أنظمة اقتصادية مختلفة كالنظام الرأسمالي وهي كلها أنظمة اقتصادية من اجتهاد البشر، قابلة للتغيير والتعديل بل والزوال كما عليه الاشتراكية اليوم، بخلاف النظام الاقتصادي الإسلامي الذي يستمد أصوله ومبادئه من الدين الإسلامي الذي هو العاصم الوحيد لأمتنا عندما تتمسك به من التردي في هاوية النظم الاقتصادية الهدامة، ويضمن لها في الوقت نفسه التقدم والتنمية والاستقلال الاقتصادي المنشود. ونظراً لأن الجانب الاقتصادي من الحياة يهم جميع شرائح المجتمع فقد تولت الشرائع السماوية بيانه وتنظيمه ، وأقرت العديد من القواعد والأحكام العامة والتفصيلية التي تبين أصول العلاقة المالية بين الأشخاص والأموال من جانب ، وبين الأشخاص بعضهم مع بعض فيما يتعلق بشؤونهم المالية من جانب آخر .كما أن المجتمعات البشرية قد تعارفت على بعض المفاهيم والعادات التي يقصد بها تحقيق العدالة الاجتماعية في توزيع الثروات المالية . وعلم الاقتصاد تهتم بدراسة الكيفية التي يتم بها توزيع الموارد الاقتصادية على الحاجات والرغبات الإنسانية وذلك بقصد مساعدة الأفراد والمجتمع على الاختيار بين البدائل المتعددة بغرض تحقيق أقصى منفعة أو عائد ممكن



المناقشه الثانيه
لماذا بعض الدول لديها موارد اقتصاديه محدودة ومع ذلك ومع ذلك تتمتع بوضع اقتصادي ومعيشي جيد
الجواب


استقرار الاقتصادي
هو ما تسعى إليه جميع الحكومات ، وذلك عن طريق استغلال كامل للطاقات الموجودة داخل البلاد دون أن يكون هناك تضخم عن طريق زيادة الطلب الفجائي ، و من وجهة ثانية أن لا يكون هناك ركود بسبب انخفاض الطلب الكلي . أما أدوات السياسة الاقتصادية فهي : السياسة المالية والسياسة النقدية

1-السياسة المالية
هي السياسة التي تقوم الحكومة بتنفيذها ولحدوث استقرار اقتصادي نحتاج أن تصل البلد إلى مستوى التوظف الكامل ، وهذا لا يتم إلا بتساوي الطلب الكلي والعرض الكلي ، فالبلاد قد تواجه أمرين : التضخم وذلك عن طريق زيادة الطلب الكلي على المواد الإنتاجية وفي هذه الحالة إذا لم يرافق هذه الزيادة طلب مساوي لها نحصل على التضخم ولحل هذه المشكلة تقوم الدولة بالتدخل عن طريق زيادة الضرائب وبالتالي تقليل الأجور ومنها الوصول إلى مستوى متساوي من الطلب والكلي والعرض الكلي ، من جهة أخرى إذا استمرت الدولة في رفع الضرائب سنصل إلى حالة من غلاء الأسعار وبالتالي الركود هنا تقوم الدولة بالتدخل عن طريق الضريبة وتخفض الضريبة حتى ترتفع الدخول ويزيد الطلب للوصول إلى مستويات متساوية من الطلب الكلي والعرض الكلي .

السياسة النقدية 2-
هي السياسة التي يقوم البنك المركزي بتنفيذها ، وذلك لمساواة الطلب الكلي مع العرض الكلي عن طريق التحكم بالأوراق المالية بعرضها في حالة ارتفاع الطلب الكلي بأكثر من المطلوب أو بشراء الأوراق المالية في حالة انخفاض الطلب الكلي إلى حد الركود



المناقشه الثالثه
لماذا بعض الدول لديها موارد اقتصاديه جيده والوضع الاقتصادي لديها منخفض ولا تتمتع بمعدلات نمو اقتصاديه مناسبه لمواردها الاقتصاديه ؟
الجواب

هناك دول لديها موارد اقتصادية جيدة ولكن لم تقوم باستغلال تلك المواد الاستغلال الجيد لكي تساهم في التنمية الاقتصادية فيجب أن يكون هناك تطابق ونتناسق بين أهداف ووسائل السياسة الاقتصادية ومن الأسباب ما يلي
1.عدم التخطيط وتوفير البيانات والمعلومات اللازمة
2.عدم الإنتاج بجوده وتوفير التكنولوجيا الملائمة لتوفير الموارد البشرية المتخصصة
3. عدم وضع السياسات الاقتصادية الملائمة
4. عدم توفير الأمن والاستقرار اللازمَين
5.عدم نشر الوعي التنموي بين المواطنين
يعتبر أهم متطلب من متطلبات التنمية الاقتصادية العدالة الاجتماعية حيث ان عدم توافرها يؤدي إلى إخلال في
عملية التنمية.وأيضا المشاركة المجتمعية في عملية التنمية وذلك بأشراك المجتمع في قرارات التنمية وذلك لزيادة
تقبل المجتمع للتغير نحو التنمية الاقتصادية.


المناقشه الرابعه
لماذا يتم التركيز في معرفة النمو الاقتصادي للدولة على اجمالي على اجمالي الناتج المحلي الحقيق وليس على اجمالي الناتج المحلي الاسمي ؟
الجواب

الناتج المحلي الإجمالي هو مقياس للنشاط الاقتصادي في بلد من البلدان. ويتم احتساب هذا المقياس من خلال إضافة إجمالي قيمة الإنتاج السنوي للبلد من السلع والخدمات. وعلى هذا الأساس فإن الناتج المحلي الإجمالي يساوي الاستهلاك الخاص زائدا الاستثمار زائدا الإنفاق العام زائدا التغير في المخزونات زائدا الصادرات ناقصا الواردات. وغالبا ما يتم تقييم الناتج المحلي الإجمالي بأسعار السوق من خلال طرح الضرائب غير المباشرة وإضافة الإعانات الحكومية. غير أنه بالإمكان أيضا احتساب الناتج المحلي الإجمالي من خلال ما يسمى بتكلفة العامل. وهذا المقياس يكشف بدقة أكبر عن الدخل المدفوع إلى عوامل الإنتاج. ومن شأن إضافة الدخول التي يحصل عليها المقيمون من استثماراتهم في الخارج وطرح الدخول المدفوعة من قبل البلد إلى المستثمرين الأجانب أن يعطينا قيمة الناتج القومي الإجمالي. ويمكن إزالة تأثير التضخم من خلال احتساب نمو الناتج المحلي الإجمالي بالأسعار الحقيقة الجارية. غير أن بعض الاقتصاديين يرون بأن التوصل إلى الناتج المحلي الاسمي يجب أن يكون الهدف الرئيسي للسياسة الاقتصادية. ويبررون ذلك بالقول بأن هذا النوع من الناتج المحلي الإجمالي سيذكر صانعي السياسة بأن يأخذوا بحسبانهم أثر قراراتهم على التضخم وكذلك على النمو




المناقشه الخامسه
مالمقصود بنظريه الاقتصاد المتنوع؟
تعتبر نظريه الاقتصاد المتنوع من ابرز مبررا لحمايه الصناعه المحليه من حيث انها تمكن القطر من اقامه مختلف الصناعات التي تؤدي على زياده الاستقرار الاقتصادي



المناقشه السادسه
مالمقصود بعمليه الاغراق؟
يحدث الإغراق Dumping عندما تقوم شركة أجنبية ببيع إنتاجها في الأسواق الخارجية بأسعار أقل من تكاليف
إنتاجها وذلك بهدف تثبيت موقعها التنافسي



المناقشه السابعه :

(خصائص الأقطار النامية)

1- انخفاض مستويات المعيشة

2-انخفاض الإنتاجية

3-ارتفاع معدلات نمو السكان

4- ارتفاع معدلات البطالة

5- الاعتماد الكبير على الإنتاج الزراعي والصادرات الأولية

6- الانكشاف الكبير في العلاقات الاقتصادية الدولية

7- غياب أو محدودية المشاركة الجماهيرية.

المناقشة الثامنةمالمقصود بالمضاعف ومادوره في تحفيز اجمالي الانتاج المحلي GDB؟

يقصد بمضاعف الاستثمار ذلك المعامل العددي الذي يبين مدى الزيادة الكلية في الدخل الوطني التي تتولد عند حدوث زيادة في الاستثمار ذلك إن الميل الحدي للاستهلاك يلعب دورا أساسيا في تحديد قيمه مضاعف الاستثمار

أ _ الادخار

س = ل + م ج د

ج = س+ث

ج د= س + أ

م = دلتا س / دلتا ج د

1-م= خ

م+خ=1

1-خ=م

أ = ج د – ل – م ج د

أ= -ل + ج – م ج

مضاعف الاستثمار (ض) = 1/(1-م) = 1/خ


..

المناقشة التاسعة

9- ماهو تاثير الواردات على مستوي اجمالي الناتج المحلي GDP؟

الواردات فهي الإنفاق المباشر للعملات الصعبة الشراء والسلع والخدمات من الخارج لذا من الواضح أيضا ارتفاع قيمه الواردات يعد في غير مصلحه ألدوله لذا في حاله ارتفاع قيمه الواردات على نظيرتها من الصادرات نجد ان هناك عجز في الميزان التجاري مما يترجم فوريا الى زياده في عجز ميزان المدفوعات او على احسن تقدير تقليص قيمه الفائض والنتيجه المترتبه على هاذا العجز هي زيادة الطلب على العملات الاجنبيه لشراء السلع والخدمات المستوردة والنتيجة لهذه الزيادة في الطلب عاده تكون النتيجه هي انخفاض قيمه العملة المحلية مما يعطي مؤشرا سيئا للأداء الاقتصادي لاي دوله .


...

المناقشة العاشرة


10- وفقا لمنحنى فيليبس,ماهي العلاقه بين معدل التضخم والبطاله ؟

هناك علاقه عكسية بين البطاله والتغير في الأجور النقدية ,تجنح الاجور الى الارتفاع حين تكون البطالة منخفضة ,والعكس بالعكس ,مع ازدياد البطاله تقل ضغوط العاملين للحصول علي زيادات اجريه ,كما ارتفاع البطاله يعني ضعف الطلب على السلع ,وضعف الطلب مؤشر على ضعف النمو الاقتصادي ,وهذا بدوره يعني ان الإرباح متدنيه لاتغري بزياده الاجور والعكس :مع ارتفاع الطلب الكلي فان المنتجين يوظفون المزيد من القوى العاملة ,ليتمكنوا من زيادة الإنتاج وزيادة الطلب على العمل تتسبب في رفع اجور العمال وهذا بدوره يعمل على ارتفاع تكاليف الإنتاج وهذا الرفع يتسبب في رفع اسعار المنتجات من سلع وخدمات .اي ان هناك علاقة عكسية بين التضخم والبطالة .


..

المناقشة الحادية عشر

1- إعادة توزيع عبء الضرائب (وذلك من خلال زيادة الضريبة على الدخل المرتفعة ,تؤدي الى زيادة الايرادات الحكومية ومن ثم زيادة الانفاق الحكومي , وبالتالي انعاش الاقتصاد في نهاية الامر)

2- إعادة هيكلة الإنفاق الحكومي (تعتبر امكانية تغيير هيكل الانفاق الحكومي على جانب كبير من الاهمية في تحريك النشاط الاقتصادي , فبعض النفقات الحكومية خاصة في مجالات معينة يمكن ان تؤدي الى تحفيز النشاط الاقتصادي اكثر من النفقات في مجالات اخرى)

3- إعادة هيكلة الدين العام (تنصب سياسة إعادة هيكلة الدين العام على تغير مصدر تمويل عجز الموازنة بما يتفق واهداف السياسية الاقتصادية والمتمثلة في : التخصيص الامثل للموارد الاقتصادية ، الاستقرار الاقتصادي اي خفض التضخم والبطالة ، النمو الاقتصادي ، تحقيق عدالة توزيع الدخل والثروة).

...



المناقشة الثانية عشر"

التجارة الدولية :هي حركة تداول السلع والمنتجات المختلفة وكذلك تداول رؤوس الاموال والايدي العاملة بين دول العالم . اسباب ومبررات قيام التجارة الدولية : 1- تفاوت الدول في موارد الثروة الطبيعية : حيث نجد هناك دولاً غنية بالموارد الطبيعية ودولاًتفتقر الى هذه الموارد . 2- عدم التساوي في توزيع السكان : تعرف بعض الدول بكثافة سكانية مرتفعة وبالتالي حاجات مرتفعة فهي تلجأ للاستيراد من اجل تلبية حاجات مواطنيها خاصة من الموارد الغذائية.كما ان بعض الدول تفتقر الى اليد العاملة فتلجأ الى استيراد اليد العاملة من الدول التي العاملة من الدول التي فيها فائض . 3- اختلاف درجة التقدم التقني والتكنولوجي : يعد هذا الاختلاف من بين اهم الاسباب التي تدفع الدول الى التبادل فيما بينها في عصرنا الحالي لان عملية نقل التكنولوجيا بين الدول تخضع لضوابط سياسية واستراتيجية واحتكارية فهي ليست في متناول الدول التي تفتقر اليها . 4- التخصص وتقسيم العمل الدولي :من بين اهم النظريات التي فسرت عوامل قيام التجارة الدولية نظرية التكاليف النسبية (الميزة النسبية) للاقتصادي الانخليزي "دافيد ريكاردو".

...


المناقشة الثالثة عشر

أثر التحولات الاقتصادية والسياسة العالمية؟

يؤدي التصدير الى زيادة تدفق النقود في القطر المصدر وتخفيض عرض النقود في القطر المستورد ويتمكن القطر المصدر من الحصول على العملات الاجنبيه التي تمكنه من دفع قيمة وارداته اي ان قدرة الدوله على التصدير هي التي تحددقدرته على الاستيرادمن الخارج ويعتمد سعر صرف عمله قطر معين باالنسبه للعملات الاجنبيه الاخرى على مكانة ذلك القطر في مبادلاته التجاريه اي مركز ميزان مدفوعاته.

....

المناقشة الرابعة عشر

تأثيرات المبادلات الدولية ؟

يعتمد سعر صرف عملة قطر معين باالنسبه للعملات الاجنبيه الاخرى على مكانة ذلك القطر في مبادلاته التجاريه

[/align][/cell][/table1][/align]

[أشواااااق]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13609035671.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

اللغة الإنجليزيه



الواجب الأول :


1 - ...... apple a day keeps the doctor away
An
The
A
0
2 - I saw her ___ Eaid day.
in
on
at
about
3 - I was born ___ July.
in
on
at




الواجب الثانـي ..


Q1/Rania is very lazy. She _________ comes late to her English classes.


always
never
sometimes
often





Q2/Rami hates playing basketball because he is too short. He ______ plays basketball.



always
sometimes
never
often



______________ Q3/the physical exercises at home
. Do you do usually
Do you never do
Do usually you do
Do you usually do



الواجب الثالث

- 1. People in Saudi Arabia are as ______________ apeople
in Jordan .

more generous

generous

most generous
the most generous



2 - The weather in winter is _____________ than it is in summer.

colder

cold
coldest
the coldest



3 - I have ___________ money than you do.

much

more

most
least



4 - They always _______ English.

Study

studying
studies
studied

الشلة الصغنونة الي معاي بالانجلش ღღ>> تفضلوا المناقشات
http://www.ckfu.org/vb/t377037.html


[/align][/cell][/table1][/align]

[أشواااااق]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13609035671.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

صحة ولياقة



الواجب الأول :

المقصود بالتكامل البدني
تمتع الفرد بعمليات حيوية سليمة لوظائف الجسم


اسس تنمية عناصر اللياقة البدنية
التدرج

شخص عمره 30 سنة فأن نبض القلب الأعلى للفرد تقريباً يساوي
190 نبضة


....


الواجب الثاني:


1/ فى حالة المرض يحتاج المريض إلى إضافة الفيتامينات والأملاح

*حسب نوع المرض وما يراه الطبيب لتحديد الكمية والنوع


2/ تنشأ أمراض سوء التغذية بسبب نقص أو زيادة عنصر واحد هام للجسم .

*خــطـــــــــــأ


3/ من أسباب تعاطي المخدرات حب الاستطلاع .

*صــــــــــــــح



الواجب الثالث



1. في حالات القيء يلزم رفع رأس المصاب عالياً .
أ-صح
ب-خطأ



2.النزيف الوريدي هو أخطر أنواع النزف .


أ-صح

ب-خطأ



3. من أعراض النزيف الخارجي ( تجمع الدم فى أحد تجاويف الجسم )
أ-صح
ب-خطأ



4. فى حالة النزف بالطرف السفلى يجب الضغط على الشريان الفخذي عند تجويف الفخذ .
أ- صح
ب-خطأ





المناقشه الأولى
الصحة هي الخلو من الأمراض . رايك مدعما بالمبررات ؟؟


الصحة بمفهومها العام هي خلوها من المرض والعجز او الاعتلال اي من الناحية البدنيه فقط وهذا التعريف يعتبر ناقصا الى حد ما ولكن التعبير الأشمل مثل ماوصفته منظمة الصحة هي حالة السلامة والكفاية البدنية والنفسية والاجتماعية وليست مجرد خلوها من المرض والعجز عندما يكون هناك شخص فحوصاته سليمة ولكن مجرد صعوده الى الدرج يشعر بتعب وتقطع في نفسه او يكون سليما في فحوصاته ولكن حينما يمر بظرف عصيب او ضغوطات فيكون مضطربا فهذا معناه لديه قصور في الكفاية سواء بدنية او نفسية او اجتماعية ..




المناقشه الثانيه
اللياقة البدنية هي قدرة الجسم على أداء مهامه ؟

تعريف اللياقه البدنيه بشكل عام :هي القدره العامه على التكيف والاستجابه المرغوبه لاي جهد بدني.. وبشكل خاص تعريف الياقه القلبيه الوعائيه:هي قدرة اجهزة الجسم المختلفه على تأدية مهامها على اكمل وجهه ممكن في كافة الظروف ..




المناقشه الثالثه
الريجيم القاسي يساعد على تخفيض الوزن بسرعة ؟




صحيح الريجيم القاسي يخفف الوزن بسرعه لكن له اضرار وسلبيات على الجسم ويسمى الانتحار الغذائي يودي الى حرمان الجسم من المواد الغذائيه الاساسيه والذي بدوره يودي الى عدم توازن وربما يودي للوفاة وكذلك معظم الوزن المفقود على شكل ماء وبروتينات ولكن ليس دهون ..




المناقشه الرابعه
جداول الوزن والطول مؤشر جيد للتركيب الجسماني ؟


نعم
حيث تساعد على المحافظه على العضلات وتخفض المستوى المحدد
( علما بانه قد يستغرق وقتا )




المناقشه الخامسه
نعم عندما ترتفع اللياقه البدنيه تكون الصحه افضل وعندما تنخفض اللياقه البدنيه تقل الصحة فتنتقل بك الى الرعايه الصحيه والنشاط البدني له تاثير على الصحه النفسيه لذلك له تاثير على الصحه الشامله



المناقشه السادسه

الأسعافات الأوليهـ هي الإجراءات التي يمكن للأفراد الموجودين في مكان الحادث أو الناقلين للمصاب تقديمها قبل وصوله إلى مركز الرعاية الصحية . وقد تكون هذه الإسعافات هي الفاصل بين الحياة والموت في كثير من الأحيان لذا فالتدرب على التصرف السليم إضافة لعامل السرعة عنصران أساسيان في الإسعاف الأولى .

المناقشه السابعه "
التدخين ضار بالصحه ولكن من المدخنين من يعمر كيف يكون ذلك ؟

اذا اتبع المدخن عادات حياتيه سليمه مثل ممارسه الرياضه والعنايه بجدوله الغذائي ممكن ان يعمر
والمعروف ان اضرار التدخين تاتي على المدى البعيد
كما ان معدل العمر الافتراضي عند المدخنين لفترات طويله يكون اكثر بعشر سنوات مقارنه بغير المدخنين

حل المناقشه الثامنة:

المخدرات كالتدخين فلماذا الأولى يعاقب عليهاى القانون والثانية لا؟

التدخين يعتبر ادمان نفسي وهو التعود على عمل شي
اما المخدرات تعتبر ادمان فيسيولجي وهو تعود الجسم على تناول ماده معينه وهو اخطر انواع الادمان


حل المناقشة التاسعة::

تعددت طرق التحكم في الوزن والتركيب الجسماني، فكيف نختار الطريقة الأفضل ؟
الطريقه المثلى لخفض الوزن : هي الريجيم المتوازن التوازن الغذائي ( الحميه )أي غذاء متنوع محتوي على جميع العناصر الغذائيه اللازمه للجسم وبكميات متناسبه لنوع وحجم المجهود والصحه العامه للفرد , التقليل من السكريات والدهون المشعبه والتأكد من السعرات الحراريه لكل منها , التوازن الرياضي تحديد النشاط الرياضي المناسب




حل المناقشة العاشرة::

يدعم الكثير من المختصين الالتزام بالهرم الغذائي، كيف يمكن ذلك ؟

ان هذه المجموعات الخمس تمد الجسم بالمواد الغذائيه اللازمه لبناء جسمه ولاتحل اي مجموعه محل الاخرى لان لكل واحده منها فائده مختلفه وتتكون المجموعات الخمس : مجموعه اللحوم , الطيور , الاسماك مجموعه الالبان , الزبادي , الجبن مجموعه الخضروات مجموعه الفواكه مجموعه الخبز , الحبوب , الارز , المكرونه


حل المناقشة الحادية عشر::

العادات الاجتماعية في تناول الوجبات لها تأثير سلبي على الصحة .

نعم لها تأثير سلبي خصوصا في الوقت الراهن أنتشرت الولائم والوجبات السريعة والزيارات
لاتخلو من الكثير من الحلوى والمعجنات ومالا فائدة فيه وغير ذلك أحيانا يكون الفرد غير واعي بأهمية الرياضة والحركة والخروج في الهواء الطلق فنجده في عمله جالس على مكتبه وإن كنت اعتقد بتغير وتطور الوعي لدينا والاهتمام بالصحة اجمالاً خصوصا الأمهات ..


حل المناقشة الثانية عشر:

جداول الطول والوزن من أدق المؤشرات على وجود السمنة من عدمها .

يعتبر مؤشر كتلة الجسم أفضل طريقة لقياس زيادة الوزن. وهو عبارة عن عملية حسابية تعتمد على قياس كل من الوزن والطول. وتحسب بقسمة وزن الجسم بالكيلوجرام على مربع الطول بالمتر مضروباً بمائة. فمثلاً مؤشر كتلة الجسم لسيدة طولها 1,60متر ووزنها 70 كجم هو: 70 ÷ (1.6) 2×100 = 27.34% وهذا المؤشر تقل دقته في حالة الرياضيين، الذين يمتلكون أوزاناً زائدة بسبب ضخامة العضلات وليس بسبب تراكم الدهون على الجسم وفي هذه الحالة يمكن استعمال الطرق المختلفة لتحديد الدهون في الجسم لمعرفة ماإذا كانت زيادة الوزن بسبب السمنة أو بسبب العضلات النامية فقط.


حل المناقشة الثالثة عشر:

الطفل لأبوين يعنيان السمنة سيعاني من السمنة .

ليس بالضروره ا ذا حافظ على وجبات غذائيه متوازنه وتمرينات تناسب سنه لكن اذا كانت العادات الغذائية التي يعيش فيها الطفل خاطئةولم يستطيع السيطرة على ما ياكلة وعلى التمارين فسوف يصبح سمينا.وتعتبر السمنة ايضا فيها عوامل وراثية.


حل المناقشة الرابعة عشر:

(14) الشدة المناسبة لتطوير اللياقة القلبية الوعائية تختلف من شخص لآخر ولنفس الشخص من وقت لآخر.

نعم صحيح لان القدرة من انسان الى انسان تختلف والطاقة والصحة فالمريض لايتحمل التمارين التي يتحملها الشخص الطبيعي
..


[/align][/cell][/table1][/align]

[أشواااااق]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13609035671.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

العقيدة الإسلامية والمذاهب المعاصره

الواجب الأول :

مأخوذة من عقد الحبل وشده ليكون أشد استيثاقاً " هذا تعريف العقيدة
تعريف العقيدة في اللغة

" هي الإيمان الجازم الذي لا يتطرق إليه شك لدى معتقده، ويجب أن يكون مطابقاً للواقع، لا يقبل شكاً ولا ظنا" يعتبر هذا تعريف
العقيدة في الاصطلاح

تورث ربانية المصدر للعقيدة الاسلامية في النفس
عصمة الامة من الخطاء والزلل

...

الواجب الثآني:

1-من صفات الملائكة

- أن الله حجبهم عنا بصورتهم التي خلقها عليهم فقط

2-والذي عليه أكثر أهل العلم أن أولي العزم من الرسل

- خمسة .

3-واحدة من النقاط التالية ليست من العلامات الصغرى ليوم القيامة

- خروج يأجوج ومأجوج .

الواجب الثالث

1 - لقد تاثرة الأصولية النصرانية كثيرا بالعقيدة
*- الإسلامية
* - البوذية
* - اليهودية
* - اليونانية

2 - تدعي الماسونية في المبادئ المعلنة أنها
* - مؤسسة إنسانية لا تدعو إلا إلى الأخلاق والفضائل
* - مؤسسة غير إنسانية لا تدعو إلى الأخلاق والفضائل
*- ليست مع الأخلاق ولا ضد الأخلاق
* - لا شيء مما ذكر صحيح

3 - الخليفة الأول للقاديانيين والذي توّجه الغرب بالتاج هو
* - نور الدين
*- الميرزا غلام
*- صبح ازل
* - لا شيء مما ذكر

4 - تصدر من اكبر معبد للبهائية مجلة تسمى بـ 1910
*- نجم العرب
*- نجم الشرق
* - نجم المشرق

* - نجم الغرب

المناقشه الأولى :
ما هي العلاقة بين التعريف اللغوي والاصطلاحي للعقيدة ..؟؟

العلاقة بين التعريف اللغوي والاصطلاحي في العقيدة هو في المعنى الحسي والمعنوي والقلبي حيث يتفقون في الثبات والوثوق والصلابة في الشي كالنية والارداة والعزم المؤكد ..

المناقشه الثانيه
واحدة من خصائص العقيدة الإسلامية أنها ربانية ما هي الآثار المترتبة على هذه الخاصية ؟

يجب أن يوقف بها عند الحدود التي بينها الوحي فلا مجال فيه لزيادة أو النقصان أو التعديل أو التبديل

المناقشه الثالثه
ناقش مسألة علاقة الأقسام الثلاثة للتوحيد ( توحيد الربوبية والالوهية والأسماء والصفات ) مع بعضها البعض ؟؟

العلاقة بينهم هي 1- علاقة الترابط : وهي إن توحيد الله لايقوم إلا بالاعتراف له سبحانه بالوحدانية المطلقة في أفعاله وصفاته 2- علاقة اللزوم : ومعناه استلزام الإقرار لله بالملك والسيادة والتدبير والخلق 3- علاقة التضمن : وهو أن توحيد الله بالعبادة يتضمن توحيده بالربوبية والعكس

المناقشه الرابعه
ناقش الآثار المترتبة على الإيمان بالملائكة؟
1- العلم بعظمة الله تعالى وقوته وسلطانه فان عظمة المخلوق تدل على عظمة الخالق..
2- شكر الله تعالى على عنايته ببني ادم حيث وكل من هؤلاء الملائكه من يقوم بحفظهم وكتابة اعمالهم وغير ذلك من مصالحهم..
3- محبة الملائكه على ما خصوا به من خصال حسنه كعبادة الله وعدم قربهم ممن تلبسب معصيه...

المناقشه الخامسه
للايمان بالقدر أربع مراتب بيّنها أهل العلم ناقش المرتبة الثانية مسالة ( الكتابة )
المرتبة الثانية:(الكتابه) وهي الإيمان بأن الله كتب ماسبق به علمه من مقادير المخلوقات في اللوح المحفوظ وهو الكتاب الذي لم يفرط فيه من شيء فكل ماجرى ومايجري وكل كائن الى يوم القيامة فهو مكتوب عند الله تعالى في ام الكتاب ويسمى الذكر والامام والكتاب المبين قال تعالى (ان نحن نحي الموتى ونكتب ماقدموا واثارهم وكل شيء احصيناه في امام مبين)
وقال النبي صلى الله عليه وسلم (ان أول ماخلق الله القلم فقال اكتب ,قال .مااكتب؟قال:اكتب القدر ماكان وماهو كائن الى الابد).

المناقشه السادسه
ناقش قضية الفرق بين نواقض الإيمان القولية والعملية ؟
القول ان يكون معتقدا بالوحدانية مقرنا ذلك بالاستخفاف والتسفيه والازدراء فكان ذلك موجبا لفساد ذلك الاعتقاد وزواله لما فيه منفعة وصلاح له ,كسب الله تعالى , وسب الرسول , سب أحد من الانبياء , القول بقدم العالم , الاستهزاء بالله الاستهزاء برسوله الاستهزاء بالقرآن العظيم كما أن الاستهزاء يكون على نوعين لفظ صريح كوصف الدين بالأخرق او غمز أو اخراج لسان أو مد شفه عند قرآه القرآن أو امر بمعروف ونهي عن منكر , انكار او ادعاء النبوة , او ادعاء علم الغيب , اما النواقض العملية فهي الشرك في عبادة الله كأن يشرك معه أحد بأن يتقدم إليه بأنواع العبادات التي هي حق لله كالركوع والسجود والذبح والنذر كذلك الاستعانة بالشياطين والتقرب إليهم وطاعتهم والاستعانة بهم وتسليطهم على المسحور

المناقشه السابعه :
واحدة من أهم القضايا التي وجب معرفتها في مسالة
( ضوابط التكفير) مسالة العلم ناقش هذا الضابط وبين اهميته

اليوم نناقش قضية مهمةبل من اهم القضاياالتي وجب معرفتهافي مسألة ضوابط التكفيرليس كل من وقع في الكفر أصبح كافراً إذ قد يوجد عند الواقع في الكفر ما يمنع تكفيره.
قال شيخ الإسلام.....
فليس كل مخطئ كافر لا سيما في المسائل الدقيقة التي كثر فيها نزاع الأمة.
وقال: وليس لأحد أن يكفر أحداً من المسلمين وان اخطأ وان غلط حتى:-
تقام عليه الحجة.
تبين له المحجة.
ومن ثبت إسلامه بيقين لا يزول عنه بالشك بل لا يزول إلا بعد اقامت الحجة وإزالة الشبهة...
وقال :(إن التكفير له شروط وموانع قد تنتفي في حق المعين وان التكفير المطلق لا يعني تكفير المعين إلا إذا توافرت الشروط وانتفت الموانع)...
وقال :( فتكفير المعين من هؤلاء الجهال وأمثالهم بحيث يحكم عليه بأنه من الكفار لا يجوز الإقدام عليه إلا بعد أن تقوم على احدهم الحجة الرسالية التي يتبين بها أنهم مخالفون للرسل وان كانت هذه المقالة لا ريب فيها أنها كفر وهكذا الكلام في جميع المعين)..
وقال الشيخ الألباني رحمه الله :(ليس من وقع في الكفر وقع الكفر عليه)
وقال الشيخ ابن عثيمين رحمه الله في الباب المفتوح ..
(كل إنسان فعل مكفراً فلا بد إلا يوجد فيه مانع من موانع التكفير فلا بد من الكفر الصريح الذي لا يحتمل التأويل فلا يكفر صاحبه وان قلنا انه كفر فيفرق بين:
أ. القول و القائل
ب. بين الفعل والفاعل .نسأل الله ان يعزالاسلام والمسلمين ويوحدكلمتهم..
ويقول الشيخ ابن عثيمين رحمه الله :
(الحكم بالتكفير والتفسيق ليس إلينا بل هو إلى الله ورسوله ق فهو من الأحكام الشرعية التي مردها إلى الكتاب والسنة فيجب التثبت فيه غاية التثبت)...
إن الضابط الأول في تكفير المعين هو توفر شروط التكفير وانتفاء الموانع.
الضابط الثاني إن المسلم لا يكفر إلا بعد أن تقام عليه الحجة وتزال عنه الشبهة لقوله تعالى{وَمَا كَانَ اللَّهُ لِيُضِلَّ قَوْماً بَعْدَ إِذْ هَدَاهُمْ حَتَّى يُبَيِّنَ لَهُمْ مَا يَتَّقُونَ إِنَّ اللَّهَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ}

المناقشة الثامنة:

ناقش الظروف التي مرت بها أوروبا إبان مرحلة سيطرة الكنيسة وعدائها للعلم والعلماء.

اشتد العداءوالصراع بين الكنيسه والعلماء وسميت هذه الفتره بعصر التنوير فقد ذاق علماء الغرب العذاب على ايدي رجال الكنيسه رغم أن الديانه النصرانيه ديانه روحيه صرفه الا ان المؤسسه الكنسيه تبنت بعض النظريات العلميه القديمه في بعض العلوم ثم بمرور الزمن جعلت هذه النظريات جزء من الدين يحكم على كل من يخالفها بالرده وحين تطورت العلوم الطبيعيه تبين أن الكثير من تلك النظريات كانت خاطئه وخلاف الصواب وانبرت الكنيسه تدافع عن تلك الاخطاء باعتبارها من الدين وأشتعلت الحرب وسقط ضحايا التزمت الخرافي والتعصب الاعمى الغير مبرر من علماء الطبيعه حتى اصبح مصيرهم مابين المقتول والمحروق وكان من بين الضحايا جمله من العلماء مثال: كوبرنيكوس و جاليليو جاليلي .

المناقشة التاسعة:

الإسلام كعقيدة والشريعة يرفض العلمانية ولا يمكن صلاح العلمانية لعالمنا الإسلامي من خللا ذلك ناقش تعارض العلمانية والإسلام في المنطلقات والمبادئ.

أن الاسلام لايفصل بين الدين والحياه ولا يجعل قضية التدين قضية مزاجيه ولا يبيح الاختلاط ولا السفور واعلان الحرب على القيم ولاخلاق بينما العلمانيه لم تقم في الاساس الا على تكريس البعد عن الدين النصراني واباحة الشهوات بكل أشكالها فالاسلام يدعو الى الفضيله والعلمانيه دعوه صارخه للاباحيه والالحاد والرذيله التي تحول المجتمعات ان ساد قانونها الى حياة الغابه بلا رابط ولا ضابط ,, ومن ابرز نقاط الشقاق بين الاسلام والعلمانيه انها تحتكمم الى العقل وترفض الشرع وتلغي الغيب وتنكر الوحي والاسلام اقام الحياه على كل ذلك

المناقشة العاشرة:

من الأفكار والمعتقدات المعاصرة في واقعنا فرقة عبدة الشيطان ناقش الفرق بين عبدة الشيطان الجدد( الايمو) والقدماء (اليزيدة ).

اليزيدية: فرقة منحرفة نشأت سنة 132هـ إثر انهيار الدولة الأموية. كانت في بدايتها حركة سياسية لإعادة مجد بني أمية ولكن الظروف البيئية وعوامل الجهل انحرفت بها فأوصلتها إلى تقديس يزيد بن معاوية وإبليس الذي يطلقون علية اسم (طاووس ملك) وعزازيل. الايمو: هي فرقه من عبدة الشيطان تستقطب هذه الجماعة سن الشباب من 12-17 سنه ,يستمعون الى الغناء مصحوب بموسيقى صاخبه وهي موسيقى الروك والميتال ويميلون الى لبس الثياب السوداء ويميلون الى تعذيب نفوسهم كتشطيبها بأدوات حاده او حرقها بسجائر ..

المناقشة الحادية عشر:

ناقش استغلال فكرة المهدية ( المهدي ) من قبل (علي محمد الشيرازي الملقب بالباب ) لمطامعه وأهوائه.

استغل الباب المهديه بانه ادعى انه الباب الموصل للامام المنتظر ثم ادعى انه نبي مرسل بكتاب سماوي ناسخ للقران الكريم ومن لم يؤمن به فقد كفر.

المناقشة الثانية عشر:

تعتبر القاديانية من الفرق المنحرفة وأكثرها خطراَ على الإسلام من خلال نشاطهم الدعوي الذي يمارسونه في العالم . ناقش ذلك.

لوحظ في الفتره الحاليه نشاط قادياني من خلال نشر اعلانات في الصحف والمعلوم ان فرقة القاديانيه اجمعت الامه على كفرهم لادعائهم لوجود نبي بعد نبينا عليه الصلاه والسلام وهم يعتبرون ان من لايؤمن به كافر فالواجب على الجميع التصدي لهذا الامر قبل ان يستفح

المناقشة الثالثة عشر:

من خلال إطلاعك على الماسونية ناقش خطر المباديء المعلنة للماسونية.

ان البحث في نشاة الماسونيه واهدافها يعطينا صوره جليه عن الدور اليهودي في تاسيسها ومساندتها وتوجيه حركاتها كي تكون خادما امينا واداه معينه لتحقيق ما يصبو اليه اليهود

المناقشة الرابعة عشر:

من خلال إطلاعك على الصهيونية ناقش أسباب التسمية( للصهيونية ) وابرز الشخصيات.

حركة عنصرية سياسية متطرفة تهدف إلى إقامة دولة يهودية في فلسطين تحكم من خلالها العالم وأشتق أسم صهيونية من جبل صهيون في القدس

[/align][/cell][/table1][/align]

[أشواااااق]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13609035671.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]


الأخلاق الإسلاميه واداب المهنه



الواجب الأول "

يطلق الخُلُق (بضم الخاء واللام) اصطلاحاً على: إجابة
المبادئ والقواعد المنظمة للسلوك الإنساني.
حالٌ للنفس راسخةٌ تصدر عنها الأفعال من خيرٍ أو شرٍ من غير حاجةٍ إلى فِكرٍ و رَوِيَّةٍ.
كلاهما صحيح.


يوصف بخُلق السخاء والجود مَنْ ينفق المال على المحتاجين:
بصورة متكررة بحيث يصبح عادة له.


حرم الإسلام كل سلوك من شأنه أن يعوق استمرار التناسل, ومن ثَمَّ فقد حَرَّمَ:
جميعهم خطآ


....

الواجب الثاني "


1- ما يمكن أن يصدر عن الإنسان والحيوان معاً يسمى:

العمل.

2 - عن ابن عمر رضي الله عنهما قال: لعن رسول اللهr من اتخذ شيئاً فيه الروح:

. غرضاً

3 - من وسائل اكتساب الأخلاق الضغط الاجتماعي, ويُقصد به :

كلاهما صحيح

....

الواجب الثالث "

1 - 1. شهادة حسن السلوك التي تطلبها جهات التعاقد من المتعاقدين تندرج في خُلُق:
الطاعة المهنية.
الطهارة المهنية.
المحبة المهنية.
جميعها خطأ.


2 - 2. تكليف الطبيب من يتلقف المرضى ليحصل على أجرة الكشف عليهم يدخل في :
النجش.
تلقي الركبان.
الغبن.
التطفيف.


3 - 3. الصبر(في تلقي البيوع حتى تستقر الأوضاع) مبدأ أخلاقي, ومن خصال خُلُق:
الاستقامة المهنية.
الطهارة المهنية.
الوظيفة المهنية.
التعاون المهني.


4 - 4. قبول عمال الوظائف العامة كالقضاة ومدراء البلديات والجامعات للهدايا:
مكروه.
جائز.
مستحب.
جميعها خطأ






المناقشة الاولى
سؤال :
يعرف الخلق في الاصطلاح بأنه: حالٌ للنفس راسخةٌ تصدر عنها الأفعال من خيرٍ أو شرٍ من غير حاجةٍ إلى فِكرٍ و رَوِيَّةٍ.
اشرح التعريف مبيناً المراد من قولنا : حال للنفس , وراسخة, من غير حاجةٍ إلى فِكرٍ و رَوِيَّةٍ. ؟؟
جواب :
بـ (الحال) : الهيئة والصفة للنفس الإنسانية.
و (راسخة) : أي ثابتة بعمق. وهو ما يعني أن الأفعال تتكرر من صاحبها على نسق واحد حتى تصبح عادة مستقرة لديه. ومن ثمَّ كان مَنْ ينفق المال مرة أو مرتين أو ثلاث مرات على المحتاجين لا يوصف بخلق السخاء والجود, بل لابد من تكرره منه بحيث يصبح عادة له.
و (من غير حاجةٍ إلى فِكرٍ و رَوِيَّةٍ) : أي من غير تكلف أو مجاهدة نفس , بل بسهولة ويسر وبطريقة تلقائية



المناقشة الثانية "
سؤال :
يبحث علم الأخلاق في الأحكام القيمية المتعلقة بالأعمال التي توصف بالخير أو الشر, أو توصف بالحسن أو القبح, وهو ما يميز الأخلاق عن الغرائز والدوافع.
ناقش/ي ذلك مبيناً الفرق بين الاثنين.؟؟
جواب :
الغرائز والدوافع هي الحاجات التي فطر الله الإنسان عليها كحاجته للأكل والشرب والنوم وهي أشياء لا تستوجب لصاحبها مدحا ولا ذما ولا ثوابا ولا عقابا, فإذا مدح الأنسان أو ذم على شيء من ذلك كان المقصود ليس نفس الفعل بل طريقة صاحبه في تلبية تلك الحاجة, أو إشباع تلك الرغبة. مثال: من يأكل لا يمدح ولا يذم على فعله ذاك بل يمدح على الأكل بهدوءس وحمد الله ويذم على الأكل بشراهة والمضغ بصوت عال.إذا الأكل حاجة وهي غريزة ودافع وطريقة الأكل هي الخلق سواء كان حسنا أو سيئا.



المناقشة الثالثة "
سؤال :
/في قول النبي صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: (مَثَلُ الْجَلِيسِ الصَّالِحِ وَالسَّوْءِ كَحَامِلِ الْمِسْكِ وَنَافِخِ الْكِيرِ، فَحَامِلُ الْمِسْكِ إِمَّا أَنْ يُحْذِيَكَ وَإِمَّا أَنْ تَبْتَاعَ مِنْهُ وَإِمَّا أَنْ تَجِدَ مِنْهُ رِيحًا طَيِّبَةً ... ) تمثيل للجليس الصالح بحامل المسك، وفيه الحث على مجالسة الصالحين.
جواب :
وجه الشبه الجليس الصالح جميع احوالك معه وانت في مغنم وخير كحامل المسك الذي تنتفع بما معه من المسك اما بهبه او بعوض فالأنسان مجبول على الأقتداء بصاحبه وجليسه والطباع والارواح جنود مجنده يقود بعضها البعض الى الخير او الشر الفوائد اللتي نجنيها من مجالسه الصاحين ينفعك في دينك ودنياك يهدي لك نصيحه يحذرك من الأقامه على مايضرك يحثك على طاعه الله وبر الوالدين واكرام الجار يبصرك بعيوب نفسك يدعوك الى مكارم الأخلاق بعلمه وعمله


المناقشة الرابعة "
سؤال:
ناقش الآثار المترتبة على الإيمان بالملائكة
جواب :
الاثار المترتبة هي العلم بعظمة الله وقدرته وقوتة وسلطانه فان عظمة المخلوق تدل على عظمة الخالق وايضا شكر الله سبحانه وتعالى على حفظه وحمايته لنا حيث سخر لنا من الملائكة من يحمينا ويحفظنا ويكتب لنا اعمالنا ممايجعلنا على استقامه على امر الله ولانعصيه فيستحي بني ادم من الله وجنودة فلا يعصيه في السر والعلانية ونلازم الطاعات حتى يكتبو لنا كل الخير والشهادة عليه
فالملائكة تحب من احب الله وتدخل بيوت من يحب الله ويكثر من ذكر الله فيها حيث انها لاتدخل البيوت والاماكن التي يعصى فيها الله..

المناقشه 5"

سؤال/

الحاجة إلى دراسة أخلاق المهنة كبيرة وملحة في هذا العصر. ذلك.
جوآب/
تزدآد أهمية درآسة اخلاق المهنه نظرآ لاتسآع سلطان العلم ومآ وصل اليه العالم
من تطور بالتقنيات توسع مجالات العمل عن ذي قبل وقد شآهدنآ كيف أستغل البعض
العلم بأهدآف دنيئه وسيئه من صوآريخ الى قنآبل والغزو بجميع وسائله لذلك
دعآ رجال العلم والفكر الى وضع ميثاق شرف لكل مهنه
يحمي سمعتها ويحافظ عليها

المناقشه 6

سؤال/

تتسم المسؤولية في الإسلام بأنها ذات طابع شخصي. ناقش ذلك.
جوآب/
بمعنى أن الإنسان مسؤول عن تصرفاته فقط, دون غيره, وهناك آيات كثيرة من كتاب الله تؤكد هذه الحقيقة منها: {مَنِ اهْتَدى فَإِنَّما يَهْتَدِي لِنَفْسِهِ وَمَنْ ضَلَّ فَإِنَّما يَضِلُّ عَلَيْها وَلا تَزِرُ وازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرى},
ومنها: {وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسانِ إِلَّا ما سَعى}. وعلى تصرفاته من الأقوال والأفعال يأتي الثواب والعقاب.
إلا أن هذه المسئولية الفردية لا تمنع الفرد أن يكون مسؤولاً عن انحراف مسلك أبنائه أو أقرانه، أو من له ولاية عليه, والمسؤولية هنا ليس من أجل الفعل, بل من أجل التقصير في واجبه فيما وكل إليه
(كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته), أو لتقاعسه عن واجبه الذي فرضه عليه الشرع

المناقشه 7

سؤال/
كان النبي صلى الله عليه وسلم أزهد الناس في الدنيا وأرغبهم في الآخرة.
اشرح ذلك من خلال ذكر صور عملية من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم
جوآب/
كان ينامُ على الفراش تارة، وعلى الحصير تارة، وعلى الأرض تارة، وعلى السرير تارة. قال أنس بن مالك رضي الله عنه : ( دخل عمر وناس من الصحابة فانحرف النبي صلى الله عليه وسلم فرأى عمر أثر الشريط في جنبه فبكى فقال النبي صلى الله عليه وسلم: ما يبكيك يا عمر؟ قال: ومالي لا أبكي وكسرى وقيصر يعيشان فيما يعيشان فيه من الدنيا وأنت على الحال الذي أرى. فقال يا عمر: أما ترضى أن تكون لهم الدنيا ولنا الآخرة؟! قال : بلى. قال: هو كذلك.

وكان من زهده صلى الله عليه وسلم وقلة ما بيده أن النار لم تكن توقد في بيته في الشهر والشهرين, فعن عائشة ـ رضي الله عنها ـ أنها كانت تقول لعروة بن الزبير: والله يا ابن أختي كنا لننظر إلى الهلال ثم الهـلال ثـلاثة أهله في شهرين ما أوقـد في أبيـات رسـول الله صلى الله عليه وسلم نار، قلت: يا خالة فما كان عيشكم؟ قالت: الأسودان ـ التمر والماء ).

المناقشه 8

سؤال/
هناك فرق بين أخلاق المهنة وأنظمة المهنة. بين ذلك
جواب/
الحرفه: وسيلة الكسب التي يَرْتزق منها المرء بصفة مستمرة, من زراعة أو صناعة أو تجارة, وتحتاج إلى تدريب قصير. وسميت بذلك لأنه مُنْحرِف إليها. ويقال حِرْفَتُهُ أنْ يفعل كذا: أي؛ دأبه وديدنه. والاحتراف: هو الاكتساب. وليس لها معنى اصطلاحي خارج عن المعنى اللغوي. وغالباً ما تستعمل في الأعمال اليدوية سواء كانت بآلة أو بغير آلة..
اما المهنه بكسر الميم وفتحها, والفتح أشهر. وتطلق على بذل النفس في الخدمة والحذق فيها. وبهذا المعنى ورد قول النبي صلى الله عليه وآله وسلم: (ما على أَحَدِكم لو اشترى ثَوْبَيْن ليوم جمعته سوى ثَوْبَي مَهْنَته). أي سوى ثوبي الخدمة والعمل, إذ إن ثوب الخدمة والعمل يكون مبتذلاً ولا يصان, ولا تتم المحافظة على نظافته. وبهذا المعنى أيضاً ما ورد عَنْ أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها, حين سئلت عن مَا كَانَ النَّبِيُّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَصْنَعُ فِي بَيْتِهِ؟ فقَالَتْ: "كَانَ يَكُونُ فِي مَهْنَةِ أَهْلِهِ تَعْنِي خِدْمَةَ أَهْلِهِ, فَإِذَا حَضَرَتْ الصَّلَاةُ خَرَجَ إِلَى الصَّلَاةِ". وفي حديث آخر قالت: "كان يفعل ما يفعل أحدكم في مهنة أهله, يخصف نعله, ويخيط ثوبه ويرقع دلوه".

وتطلق المهنة في اللغة أيضاً على الحذق والمهارة في العمل أو الحرفة التي يمتهنها صاحبها.

المناقشه 9

سؤال/
الحاجة إلى دراسة أخلاق المهنة كبيرة وملحة في هذا العصر. ناقش ذلك.
جواب/
لكل مهنة أخلاق وآداب عامة تحددها القوانين واللوائح الخاصة بها, ومن خلال مراعاتها تتم المحافظة على المهنة ومكانتها. وكثيراً ما تجمع هذه الآداب والأخلاق في وثيقة واحدة, يطلق عليها ميثاق الشرف المهني.
- ومن المعلوم أن مجموع المهن في المجتمع هي الأداة المنفذة لأهداف وتطلعات أبنائه, فإذا فقد العاملون فيها الآداب والأخلاق كان ذلك نذير شؤم عليهم, ودليلاً على قرب نهايتهم, إذ كما قال الشاعر: وإنما الأمم الأخلاق ما بقيت فإن همُ ذهبت أخلاقهم ذهبوا
- وتزداد أهمية أخلاق المهنة في عصرنا الحالي, نظراً لاتساع سلطان العلم وما رافقه من تقنيات معاصرة بشكل مذهل, ولتضاعف مجالات العمل أضعافاً كثيرة عن العصور السابقة, وقد رأينا كيف أن العلم استغل استغلالاً سيئاً من قبل بعض المجتمعات, فأصبح وسيلة للإفساد والتدمير والعبث بمصير البشرية والبشر, فمن القنابل النووية إلى الهيدروجينية, إلى الصواريخ العابرة للقارات, إلى غزو الفضاء من خلال الأقمار التجسسية, إلى التلاعب بالجينات الوراثية والاستنساخ ... وهكذا.
- وقد شعر كثيرون من رجال العلم والفكر في العالم بخطورة الأمر, فدعوا إلى وضع ميثاق شرف أخلاقي لكل مهنة, من شأنه أن يحمي سمعتها, ويحافظ عليها من الانحراف والاستغلال.

المناقشه 10

سؤال/ ما التوجيه الفقهي لخلق الطهارة المهنية؟ بين ذلك.
جواب/
لا تقوم مهنة معتبرة بغير طهارة, ومن ثَمَّ كان الحد الأدنى من هذه الطهارة ضرورة لازمة, لعدم قيام المهنة إلا به. وهو ما استلزم مع مرور الزمن وتطور الأحوال صدور القوانين المنظمة للمهن, كما تطلَّب وضع صيغٍ للعقود تتضمن نصوصاً في شكل بنود إلزامية مباشرة, أو غير مباشرة كالإحالة إلى عرف ونحوه, فتحولت تلك الصفات الأخلاقية الحميدة من كونها أخلاقاً كريمة إلى التزام يوجب مخالفته مساءلة قضائية بعد أن تم النص عليها.
ولما كان من غير الممكن الإحاطة بخصال الطهارة المهنية من خلال تلك القوانين والعقود, كان الحد الزائد عن الواجب هو المراد بخصال الطهارة المهنية, وهو الذي يدخل في أخلاق وآداب المهنة, ويترتب على الإخلال بها المساءلة الأخلاقية دون القضائية.
وهنا يجب علينا أن ننبه لأمرين :
أولهما- لكل مهنة ما يناسبها من أخلاق الطهارة المهنية, فما هو مطلوب لمهنة القضاء قد يختلف عن ما هو مطلوب لمهنة الطب أو الصيدلة أو التجارة وهكذا. وما يلزم للقاضي للحفاظ على سمعته الطيبة, يختلف عن الذي يلزم للطبيب, أو للتاجر, ويقال الشيء نفسه عن آداب ممارسة المهنة.

ثانيهما- المقصود هنا ما يؤثر على سمعة المهنة وطهارتها, وليس الأوجه التي لا شأن لها بالمهنة كسمعته بين أهله أو لدى جيرانه مثلاً.

المناقشه 11

سؤال/
للاستقامة المهنية شروط متعددة. عدد تلك الشروط
جواب/
1- أن يحرص كل طرف منهما (العامل ورب العمل) على الآخر. ففي الحديث القدسي يروي النبي عليه الصلاة والسلام عن ربه: (أنا ثالث الشريكين ما لم يخن أحدهما صاحبه, فإذا خانه خرجت من بينهما).
2- مطاوعة الزملاء في العمل. ففي الحديث أن النَّبِيُّ صلى الله عليه وسلم، بعث أَبَا مُوسى الأشعري وَمُعَاذ ابن جبل إِلَى الْيَمَنِ فَقَالَ لهما: (يَسِّرَا وَلاَ تُعَسِّرَا، وَبَشِّرَا وَلاَ تُنَفِّرَا، وَتَطَاوَعَا ولا تختلفا).
3- طاعة الرؤساء في المهنة. قال تعالى : [يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا أَطِيعُوا اللهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الأَمْرِ مِنْكُمْ] {النساء:59}.
4- عدم التغيب عن العمل إلا في حالات الضرورة لأن الله تعالى أمر بالوفاء بالعقود, وهو من مقتضى الوفاء بالعقود. قال تعالى : [يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا أَوْفُوا بِالعُقُودِ] {المائدة:1} .
5- الالتزام بمنهج الشورى في الوظائف التي تصنع السياسات المهنية وتضع الخطط, وعدم الاستبداد بالرأي لقول الله تعالى مخاطبا نبيه: [وَشَاوِرْهُمْ فِي الأَمْرِ] {آل عمران:159}, فإذا كا ن النبي وهو المسدد بالوحي مطالباً بالشورى فكيف بغيره.

6- الالتزام بالصدق لقول الله تعالى: [يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا اتَّقُوا اللهَ وَكُونُوا مَعَ الصَّادِقِينَ] {التوبة:119} .

المناقشه 12

سؤال/
يدل لخلق التعاون المهني أدلة كثير من القرآن والسنة. اذكر ثلاثة من تلك الأدلة.
جواب/
من القرآن الكريم: قوله تعالى: [وَتَعَاوَنُوا عَلَى البِرِّ وَالتَّقْوَى وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الإِثْمِ وَالعُدْوَانِ]
ومن السنة قوله صلى الله عليه وسلم: (المؤمن الذي يخالط الناس ويصبر على أذاهم أفضل من المؤمن الذي لا يخالط الناس ولا يصبر على أذاهم). وقوله صلى الله عليه وسلم: (الدين النصيحة قلنا لمن قال الله ولكتابه ولرسوله ولأئمة المسلمين وعامتهم).

وقوله تعالى:(يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا اصْبِرُوا وَصَابِرُوا وَرَابِطُوا وَاتَّقُوا اللهَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ)

المناقشه 13

سؤال/
ذكر الفقهاء كثيراً من الأحكام الفقهية ذات العلاقة بخصال الأمانة الخلقية. اذكر ثلاثاً منها.
جوآب/
استغلال المهنة بالغلول وقبول الهدايا : والمقصود باستغلال المهنة, الانتفاع الشخصي منها بما يعد تهمة, أو مظنة تهمة.
والغلول يعني أخذ شيء من مال الغنيمة أو غيره من الأموال المشتركة قبل أن يقسم. وسمي غلولاً لأن فاعله يخفيه في متاعه خيانة. وهو ناقض للأمانة. قال تعالى: [وَمَا كَانَ لِنَبِيٍّ أَنْ يَغُلَّ وَمَنْ يَغْلُلْ يَأْتِ بِمَا غَلَّ يَوْمَ القِيَامَةِ]
- أما التصرية فهي ترك اللبن في ضرع الدابة حتى يزداد فيتوهم الراغب في الشراء أنها كثيرة اللبن, فيقدم على شرائها. ولا خلاف في تحريم هذا العمل لما فيه من الخداع والغش, والإخلال بالأمانة المهنية, وقد وردت الأحاديث في النهي عن الغش بصورة عامة وعن التصرية بشكل خاص, فقال صلى الله عليه وسلم: (لا تصروا الإبل والغنم ...). ويلحق بهذا كل عمل من شأنه خداع الآخرين, وإغرائهم بشراء السلعة مع كونها على خلاف ذلك في حقيقتها, كأن يستخدم أصباغ أو ألوان خادعة تخفي حقيقة وضع السلعة, أو نكهات تخفي حقيقة الطعم الأصلي, أو أنواع من زيوت المحركات لإخفاء وضع محرك السيارة ساعة من الزمن حتى يتم بيعها, وهكذا.
- ج- السفه في المهنة : ونعني به التبذير في إنفاق المال وإسرافه, وهو ضد الرشد الذي هو إصلاح المال وتنميته والمحافظة عليه. فمن صور السفه مثلاً أن يستهلك الممرض أضعاف المطلوب من الشاش والمراهم في معالجة جرح مريض مثلاً, أو يستهلك أضعاف ما يحتاج من الوقود للسيارة, أو الأسلاك لتمديدات كهربائية ونحو ذلك. وقد طالب الشرع بالحجر على السفيه, فقال تعالى: [وَلَا تُؤْتُوا السُّفَهَاءَ أَمْوَالَكُمُ الَّتِي جَعَلَ اللهُ لَكُمْ قِيَامًا وَارْزُقُوهُمْ فِيهَا وَاكْسُوهُمْ وَقُولُوا لَهُمْ قَوْلًا مَعْرُوفًا] {النساء:5}.

ولا شك أن النهي عن هذه التصرفات (الغلول والرشوة والتصرية والنجش والإسراف) من شأنها أن تؤسس لخلق الأمانة المهنية..

المناقشه 14

سؤال/
تكلم الفقهاء عن مظاهر الاستقامة من خلال ذكرهم للفروع الفقهية وتناولهم لأحكامها. ناقش ذلك.
جوآب/
* الغبن في المعاوضات المالية :
والغبن يعني الخديعة , ويترتب عليه عدم التعادل في التزامات الطرفين حيث يتم استغلال أحدهما للآخر نتيجة لاسترساله وعدم معرفته بأصول المعاملة وقواعدها. وقد حرم الإسلام هذا السلوك لمنافاته للعدل فقال صلى الله عليه وسلم (غبن المسترسل حرام) وورد في بعض الروايات: (ربا). وحين أخبره شخص أنه يغبن في بيعه فقال: (إذا بايعت فقُلْ لَا خِلَابَةَ) أي لا خديعة. أي اشتريت منك بشرط أن لا تكون قد خدعتني, فإذا تبين أنك قد خدعتني فلي الخيار في إبطال البيع إلى ثلاثة أيام.
2- التطفيف في المكيال والميزان: ويعني التلاعب بها ببخسها وأكل أموال الآخرين بغير حق وهو ظلمٌ وينافي العدل الذي أمر الله به. قال تعالى: {إن الله يأمر بالعدل} وقال تعالى: { ويل للمطففين الذين إذا اكتالوا على الناس يستوفون وإذا كالوهم أو وزنوهم يخسرون}.فالتطفيف ينافي خلق الاستقامة المهنية التي من خصالها العدل والمساواة.
3- الالتزام في المهنة : أجمع الفقهاء على وجوب الالتزام بأداء المهنة على وجهها المعروف في صور المعاوضات, وعدم الإخلال بمتطلباتها لقولة تعالى: [يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا أَوْفُوا بِالعُقُودِ] {المائدة:1} . ولا يخفى ما لهذا من أثر طيب وإيجابي على تحقيق الثبوت والدوام والاستقرار للمعاملات, وهي من خصال خلق الاستقامة المهنية.

4- الشورى في المهنة : والشورى مراجعة الآخرين من أهل الاختصاص والخبرة لأخذ رأيهم في الموضوع الذي ينظر فيه للعمل بموجبها. وهي من خصال خلق الاستقامة المهنية, ومطلوبة لقوله تعالى : {وشاورهم في الأمر فإذا عزمت فتوكل على الله}. ولقوله نعالى في صفات المؤمنين: {وأمرهم شورى بينهم} وقد رأينا صوراً كثيرة من ذلك في سيرة الرسول وخلفائه الراشدين.

[/align][/cell][/table1][/align]

[أشواااااق]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13609035671.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]




مبادئ الرياضيات2











الواجب الثاني



الواجب الثالث









حل المناقشه الأولى
{ { },{1,3,4,5},{3,4,5},{1,4,5},{1,3,5},{1,3,4},{4,5}, {3,5},{3,4},{1,5},{1,4},{1,3},{5},{4},{3},{1}}= (P(A


حل المناقشه الثانيه
معلومية نقطة وميل ومعادلته ( x-x1 ) y-y1=m ) 2 -ومعلومية نقطتين ومعادلته y-y1/x-x1=y2-y1/x2-x1 معلومية ميل والمحصور الصادي ومعادلته y=mx b ومعلومية الجزء المقطوع من محور السينات والجزء المقطوع من محور الصادات ومعادلته x/a y/b=1


حل المناقشه الثالثه
اي تعبير يتضمن احد الرموز < ،? ، > ، ? يسمي بمتباينه وتستخدم في تعريف نوع خاص من المجموعات الجزئيه من الاعداد والتي تسمي الفتره - بفرض ان a , b عددان حقيقيان بحيث ان a أصغر من b . اذكر انواع الفترات وكتابة كل فترة باستخدام a و b 1- فتره مغلقة { a,b] = { x?R : a ? x ? b] 2- فترة مفتوحة { a,b] =


حل المناقشه الرابعه
| س | أكبر من أو يساوي الصفر | س ص | = | س | ص | س | ص = | س | |س | القيمة المطلقة تخرج القيمة باشارة موجب فقط



حل المناقشه الخامسه
أكتب علاقة كل من الدوال التالية: tan x, sec x , csc x , cot x cos x و sin x مع كل من الدالتين
هناك دالتان أساسيتان هما: Y=sin x Y=cos x وهناك دوال تعرف بواسطة هاتين الدالتين مثل: Y=tan x Y=sec x Y=csc x Y=cot x


حل المناقشه السادسه
ماهي الدالة الصريحة؟ وماهي الدالة الضمنية؟ أعطي مثال لكل منهما ماهي الدالة الزوجية والدالة الفردية. اعطي مثال لكل منهما
الدالة الصريحة:هي الدالة التي يمكن كتابتها في الصورة y=f(x) ، أي المتغير التابع y في طرف والمتغير المستقل x في الطرف الآخر.أمثلة:Y=2x+3 Y=x Y=x2+2x-3
الدالة الضمنية:هي التي يمكن كتابتها في الصورة f(x,y)=k، حيث k قيمة ثابتة.أمثلة:1.y2+x2=25 2.x2+y2+xy+2x-4y+5=0 3.(x-3)2+(y+5)2=49
الدالة الزوجية:تعتبر الدالة y=f(x) دالة زوجية إذا كانت f(-x)= f(x)مثال:دالة زوجية f(x)=x2 هل الحلf(-x)=(-x)2 =(-x)(-x) =x2 = f(x)إذا هي دالة زوجية
الدالة الفردية:تعتبر الدالة y=f(x) دالة فردية إذا كانت f(-x)= -f(x)مثال:هل الدالة دالة فردية ؟ الحل:f(-x)=(-x)3 =(-x)(-x)(-x) =x3 =- f(x)إذا هي دالة فردية

حل المناقشه السابعه "
ماهي العلاقة بين الدالة اللوغاريتمية والدالة الاسية. اعطي مثال


علاقة معكوس
مثال
Ƒ(x)=Log2 x , ƒ(x)=Log 4 (2x +4)


حل المناقشة الثامنة:

(8)اشرح طريقة الحصول على كل منحنى من منحنيات الدوال الاتية باستخدام الازاحة

f(x)=(x+3)^2 /1

نحصل على منحنى هذه الدالة بإزاحة منحنى الدالة y=(x+3)2 9 وحدات إلى أعلى

2/ f(x)=|x|-3

نحصل على منحنى هذه الدالة بإزاحة منحنى الدالةy=│x│ 3وحدات إلى اليمين

حل المناقشة التاسعة:


ماهي أهم حالات عدم التعيين التي تظهر عند حساب النهايات؟ اعطي مثال لكل حالة.

كمية الغير معينة هي الكمية التي ليس لها جواب محدد. من أهم حالات عدم التعيين التي تظهر عند حساب النهايات هي: 0/0 و ?/? يمكن إزالة حالة عدم التعيين بإحدى الطرق التالية: أولاً: عندما تكون نتيجة التعويض المباشر = 0/0 نعالج الحالة كما يلي: أ‌- إذا كانت البسط والمقام كثيرتا حدود: التحليل والاختصار ثم التعويض ‌ب- إذا احتوت الدالة على جذر: نضرب البسط والمقام بمرافق الجذر ونقوم بالتحليل والاختصار ثم التعويض

حل المناقشة العاشرة:

ماهي الشروط التي يجب توفرها لكي تكون الدالة متصلة عند نقطة معينة .




يقال للدالة ƒ(x) متصلة في نقطة a إذا تحققت الشروط الثلاثة الآتية: ‌أ- الدالة معرفة في a أي أن f(a) معرفة


ب‌- LIMƒ(X)=ƒ(a) موجودة


ج-LiMƒ(x) =ƒ(a)




المناقشة الحادية عشر:
1.اكتب التعريف العام للتفاضل ( المبادئ الاولية) .

2. أكتب المشتقة الاولى لكل من الدوال التالية: cos x , tan x , sec x , csc x, cot x sin x ,

1/التفاضل هو احد فروع علم الرياضيات وهو يعنى بمقدار تناسب التغير عند نقطة معينة في علاقة ما ، ورياضياً مفاضلة الدالة(أو التابع) عند نقطة معينة هو مقياس لمقدار تغير متغيير بالنسبة لمتغير آخر.



2/المشتقه للدوال .. (هام)


sin x= cos x

cos x =-sin x

tan x =sec^2 x

cot x =-cos ^2 x

sec x= sec x tan x

cos x = -cos x sec x





المناقشة الثانية عشر:



1.اذا كان لدينا الدالة f(x,y)=c ، حيث c ثابت ، فان f(x,y) تسمى دالة ......ضمنيه.......


2.. جزئيه........ اذا كان لدينا الدالة z=f(x,y) فان z تسمى دالة....


3. أكتب رمز تفاضل z بالنسبة الى x وكذلك أكتب رمز تفاضل z بالنسبة الى y . 4.

ما هو الفرق بين الاشتقاق الضمني والاشتقاق الجزئي ؟ أعطي أمثلة توضيحية


الأشتقاق الضمني


لإيجاد المشتقه من داله ضمنيه (غير صريحه ) نعتبرy داله لـx ونطبق قواعد الاشتقاق المناسبه



الأشتقاق الجزئي





الاشتقاق الجزئى يستخدم عندما تكون الدالة في عدة متغيرات ويستخدم الرمز (?) بدلا من الرمز (d) لانة اشتقاق لدالة في عدة متغيرات. مشتقة دالة الدالة عندما تكون الدالة في متغيرين وكل متغير منهم يعتمد على متغير ثالث آخر مثلا : (f = f(x,y و (y = y(t) & x = x(t حيث (t) هو الزمن df/dt = ?f/?x. dX/dt + ?f/?y. dy/dt المشتقات الجزئية من الرتبة الأولى المشتقات الجزئية من الرتبة الثانية



المناقشة الثالثة عشر:


يمكن ايجاد القيم العظمى والصغرى للدوال بأسلوبين ، اشرح كل الاسلوبين . 2. عرف نقطة الانقلاب 3. اشرح كيف يتم حل المعادلة التفاضلية



نقطة الانقلاب هي نقطة تفصل بين تقوسين في اتجاهين مختلفين مثل نقطة ل ولا تتغير إشارة المشتقة الأولى عندها. (المشتقة الثانية = 0 ) أو هي النقطة التي ينقلب انحناء المنحنى عندها من أعلى لأسفل أو العكس مثل نقطة حـ ، هـ (في الشكل التالي) أو النقطة التي يتغير عندها إشارة المشتقة الثانية من موجب إلى سالب أو العكس وهذا يعني أن المشتقة الثانية عندها تساوي صفر ومجمل القول هنا بأن نقطة الانقلاب لا تعنى المشتقة الثانية عندها تساوي الصفر بل يجب أيضاً تغير إشارة المشتقة الثانية من موجب إلى سالب أو العكس 13طرق حل المعادلات التفاضلية توجد طرق عديدة لحل المعادلات التفاضلية منها. • طرق تحليلية • طرق رقمية يمكن ايجاد القيم العضمى والصغرى للدوال باسلوبين : نوجد المشتقه الاولى للداله ثم نساويها بالصفر لايجاد قيم اكس التي تحقق المعادله ثم نوجد المشتقه الثانيه عند القيم الحرجه تكون للداله 1- قيمه صغرى محليه اذا كانت الصفر اصغر من المشتقه الثانيه 2-قيمه عضمى محليه اذا كانت الصفر ابر من المشتقه الثانيه ثم نعوض عن القيم الحرجه في المعادله الاساسيه لاختراج القيم العضمى والصغرى نقطه الانقلاب هي النقطه التي يحصل تغير في التقعر قبلها وبعدها




المناقشة الرابعة عشر:



عرف التكامل وما هو الفرق بين التكامل المحدد والتكامل غير المحدد؟ 2. اذكر اهم خواص التكامل غير المحدد.

في علم الرياضيات ينقسم التكامل إلى جزئين: التكامل المحدود والتكامل الغير محدود. يتعلق التكامل المحدود بحساب الاطوال, المساحات, المنحنيات, مراكز الثقل وما إلى ذلك من الدوال التي لها تطبيقات في شتى العلوم. من جهة أخرى يركز التكامل الغير محدود على إيجاد المعكوس الرياضي للتفاضل ولهذا السبب يسمى أيضا بالاشتقاق العكسي. التكامل المحدود خواص التكاملمن خواص التكامل (المحدد) : إذا كانت n مجموعة الأعداد الحقيقية وكانت f قابلة للتكامل على [a,b] فإن : إذا كانت الدالة f قابلة للتكامل على الفترة [a,b] فإن : وإذا كانت b > a فإنت : إذا كانت الدالة f قابلة على التكامل على و[a,b] فإن : إذا كانت الدالة د قابلة للتكامل على [a,b] و على هذه الفترة فإن : إذا كانت الدالتان f1,f2 قابلتين للتكامل على [a,b] فإن الدالة تكون قابلة للتكامل على [a,b]








[/align][/cell][/table1][/align]