[ المستوى الخامس ] : تجمع التطبيقي 2 استخدام الحاسب في البحوث الاجتماعيه

[Asma Alz]

السؤال 1

مستخدما ملف البيانات (واجب عملي 2)

اوجد معامل ارتباط بيرسون Pearson للمتغيرين درجة الطالب في الواجبات ودرجة الطالب في الاختبار الشهر،

نجد هناك ارتباط خطي

a.
طردي متوسط(حيث ان معامل ارتباط بيرسون يساوي 0.806) معنوي (لان مستوى المعنوية المحسوبة Sig. =0.000 وهي اقل من 0.05) بين درجة الطالب في الواجبات ودرجة الطالب في الاختبار الشهري.

b.
عكسي قوي (حيث ان معامل ارتباط بيرسون يساوي 0.806) معنوي (لان مستوى المعنوية المحسوبة Sig. =0.000 وهي اقل من 0.05) بين درجة الطالب في الواجبات ودرجة الطالب في الاختبار الشهري.

c.
طردي قوي (حيث ان معامل ارتباط بيرسون يساوي 0.806) غير معنوي (لان مستوى المعنوية المحسوبة Sig. =0.000 وهي اقل من 0.05) بين درجة الطالب في الواجبات ودرجة الطالب في الاختبار الشهري.

d.
طردي قوي (حيث ان معامل ارتباط بيرسون يساوي 0.806) معنوي (لان مستوى المعنوية المحسوبة Sig. =0.000 وهي اقل من 0.05) بين درجة الطالب في الواجبات ودرجة الطالب في الاختبار الشهري.

1 النقاط
السؤال 2

مستخدما بيانات الملف (واجب عملي 2)

كون متغير مجموع درجات الطالب والذي يساوي (درجة الطالب في الواجبات + درجة الطالب في الاختبار الشهري) ثم

اوجد معامل ارتباط سبيرمان Spearman بين مجموع درجات الطالب والقسم الذي يدرس به الطالب.

نجد هناك ارتباط

a.
عكسي ضعيف ( حيث ان معامل ارتباط Spearman = - 0.326 ) معنوي ( لان قيمة المعنوية المحسوبة Sig.= 0.011 اقل من 0.05) بين مجموع درجات الطالب والقسم الذي يدرس به.

b.
عكسي ضعيف ( حيث ان معامل ارتباط Spearman = - 0.326 ) غير معنوي ( لان قيمة المعنوية المحسوبة Sig.= 0.11 اكبر من 0.05) بين مجموع درجات الطالب والقسم الذي يدرس به.

c.
طردي ضعيف ( حيث ان معامل ارتباط Spearman = 0.326 ) معنوي ( لان قيمة المعنوية المحسوبة Sig.= 0.11) بين مجموع درجات الطالب والقسم الذي يدرس به.

d.
عكسي متوسط ( حيث ان معامل ارتباط Spearman = - 0.326 ) معنوي ( لان قيمة المعنوية المحسوبة Sig.= 0.011 اقل من 0.05) بين مجموع درجات الطالب والقسم الذي يدرس به.

1 النقاط
السؤال 3

مستخدما بيانات الملف (واجب عملي 2)

كون متغير مجموع درجات الطالب والذي يساوي (درجة الطالب في الواجبات + درجة الطالب في الاختبار الشهري) ثم

كون معادلة انحدار مجموع درجات الطالب على درجة الطالب في الاختبار الشهر والقسم الذي يدرس به الطالب.

نجد ان المتغيرين المستقلين درجة الطالب في الاختبار الشهر والقسم الذي يدرس به الطالب:

a.
معنويين لان قيمة معامل درجة الطالب في الاختبار الشهري هي 1.377 ومعامل القسم الذي يدرس به الطالب هي -2.717.

b.
معنويين لان قيمة المعنوية المحسوبة لاختبار F هي Sig. =0.000 وهي اقل من 0.05.

c.
معنويين لان قيمة المعنوية المحسوبةلاختبار t لكل من المتغيرين هي Sig.=0.000 وهي اقل من 0.05.

d.
غير معنويين لان قيمة المعنوية المحسوبةلاختبار t لكل من المتغيرين هي Sig.=0.000 وهي اقل من 0.05.

1 النقاط
السؤال 4

مستخدما بيانات الملف (واجب عملي 2)

كون متغير مجموع درجات الطالب والذي يساوي (درجة الطالب في الواجبات + درجة الطالب في الاختبار الشهري) ثم

كون معادلة انحدار مجموع درجات الطالب على درجة الطالب في الاختبار الشهر والقسم الذي يدرس به الطالب، نجد

من قيمة معامل التحديد Adjusted R Square





a.
المتغيرين درجة الطالب في الاختبار الشهري والقسم الذي يدرس به الطالب يفسران 97.2% من التغيرات التي تحدث في مجموع درجات الطالب.

b.
المتغيرين درجة الطالب في الاختبار الشهري والقسم الذي يدرس به الطالب يفسران 98.6% من التغيرات التي تحدث في مجموع درجات.الطالب.

c.
هناك ارتباط طردي قوي بين المتغيرين درجة الطالب في الاختبار الشهري والقسم الذي يدرس.

d.

المتغيرين درجة الطالب في الاختبار الشهري والقسم الذي يدرس به الطالب يرتبطان طرديا مع المتغير مجموع درجات الطالب.

1 النقاط
السؤال 5

مستخدما بيانات الملف (واجب عملي 2)

كون متغير مجموع درجات الطالب والذي يساوي (درجة الطالب في الواجبات + درجة الطالب في الاختبار الشهري) ثم

كون معادلة انحدار مجموع درجات الطالب على درجة الطالب في الاختبار الشهر والقسم الذي يدرس به الطالب.

نجد ان نموذج الانحدار الخطي المتعدد:

a.
معنوياً لان قيمة F=1016.701 والمعنوية المحسوبة لها Sig. = 0.000 وهي اقل من 0.05

b.
معنوياً لان قيمة t=6.149 لثابت المعادلة (constant) والمعنوية المحسوبة له Sig. = 0.000 وهي اقل من 0.05

c.
غير معنوي لان قيمة t=6.149 لثابت المعادلة (constant) والمعنوية المحسوبة له Sig. = 0.000 وهي اقل من 0.05

d.
غير معنوي لان قيمة F=1016.701 والمعنوية المحسوبة لها Sig. = 0.000 وهي اقل من 0.05

1 النقاط



3//5

[o'clock]

كم محاولة و مده الاستحقق متى؟

[ريمنقو]

الله يعطيك العافيه اسوم ..
سبقتك كدو ع فتح الموضوع شكلك مانتبهتي .
اعتذر منك راح اغلقه علشان مانتشتت ..


هنآ رابط الموضوع : http://www.ckfu.org/vb/t574006.html