 |
|
||||||
| إدارة أعمال 5 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الخامس أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 5- 7
|
|||
|
|||
|
تظلم في اختبار مادة السلوك التنظيمي
بسم الله الرحمن الرحيم راجعت اسئلة الاختبار وبحثت عن الاجابات الصحيحه في المحتوى ووجدت ان هناك سؤالين لهم اكثر من اجابه واحده صحيحه في الخيارات وعلى فكره وجدت بعض الزملاء من الطلاب والطالبات لا يتفقون مع وجهة النظر هذي السؤال الاول غالبا ما يميل اطراف الصراع التي تبني استراتيجية التجنب في حالة : ا) تقدير احدهم لمشاعر واراء الطرف الاخر ب) رغبة احدهم في عدم تصعيد الصراع ج ) ان القضية بسيطة وغير مهمة د ) رغبة أحدهم في التنازل للاخر و الفقره الصحيحه هي ب و ج هناك من علل ان وجود لفظ رغبة احدهم تجعل الاجابة ب خاطئه وهذا غير صحيح لانه مكتوب حرفيا في المحتوى لاخونا fahad893 صفحة 53 تعريف استراتيجية التجنب هي انسحاب سلبي من احد الاطراف ولم يقل من الطرفين اذا لفظ رغبة احدهم صحيحه السؤال الثاني و كمان السوال من خصائص المنظمة المبدعه ... أ- الاستثمار في البحث علي المدي الطويل ب- تفهم الصراع و ايجاد الحلول المناسبة له ج - وجود مشكلات سلوكية ضمن المنظمة د- تجريب الافكار الجديدة و عدم الحكم عليها مسبقا و بنفس المحتوى صفحة 59 مذكورة بالنص في النقطة الخامسة الاجابة د والنقطة الثامنه الاجابة ب من يعتقد بصحة كلامي ينسخ نص الكلام في الاسفل والذهاب الى ايقونة الخدمات الطلابيه ثم تحت قسم الاختبار تجد ايقونة ملاحظات على الاختبار وهذا نص الملاحظه بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بعد مراجعة حلول اسئلة الاختبار تم العثور على سؤالين لديهم اكثر من خيار واحد صحيح السؤال الاول غالبا ما يميل اطراف الصراع التي تبني استراتيجية التجنب في حالة : ا) تقدير احدهم لمشاعر واراء الطرف الاخر ب) رغبة احدهم في عدم تصعيد الصراع ج ) ان القضية بسيطة وغير مهمة د ) رغبة أحدهم في التنازل للاخر و الفقره الصحيحه هي ب و ج السؤال الثاني من خصائص المنظمة المبدعه ... أ- الاستثمار في البحث علي المدي الطويل ب- تفهم الصراع و ايجاد الحلول المناسبة له ج - وجود مشكلات سلوكية ضمن المنظمة د- تجريب الافكار الجديدة و عدم الحكم عليها مسبقا و الفقره الصحيحه فقره ب و فقره د نشكر الجامعه على اعطائنا الفرصه ونؤكد على ثقتنا التامه بان ملاحاظاتنا تؤخذ بشكل جدي وموضوعي من قبلكم |
|
2014- 5- 7
|
#2 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تظلم في اختبار مادة السلوك التنظيمي
اتفق معك , وتسجيل اعتراض لن يضر بشي وهو اعتراض صحيح 100%
|
|
2014- 5- 7
|
#3 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تظلم في اختبار مادة السلوك التنظيمي
تم الاعتراض
|
|
2014- 5- 7
|
#4 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تظلم في اختبار مادة السلوك التنظيمي
وانا معاك لان هم حتى النص ولا الربع مايجبرونه لنا وهذي ابسط حقوقنا ترا ساكتبين على كل شي يكفي المدرسه الوصخه اللي قاطينا فيها ماني قادره اركز بالاختبار "معليش فيني حره" اسئلة الدكتور متوسطه وجميله وماعندي اي اعتراض اللي ذاكر بتركيز تام بحل بسهوله والله يجزاه خير  ولكن هذا غلطه وهو يتحمل مع العلم ان السؤال من خصائص المنظمة المبدعه ... أ- الاستثمار في البحث علي المدي الطويل ب-تفهم الصراع و ايجاد الحلول المناسبة له ج - وجود مشكلات سلوكية ضمن المنظمة د- تجريب الافكار الجديدة و عدم الحكم عليها مسبقا كلهم صحيحه من صفحه 59 ملخص العضو فهد الله يجزاه خير اما ان تكون صيغة السؤال غلط ويطلع الجواب فقره ج ولا يكون صح وكل عضو وحظه عاد بجميع الاحوال احنا ماكلينها  ولاحد يجي ويقول في فرق بين المدى الطويل وطويل الاجل رجائن  "بالنون"  اتوقع في محاضرته المباشره الثالثه قال افهموا الماده ومن اخذنا الاقتصاد وعرفنا انفسنا والمدى الطويل وطويل الاجل كلها زي بعض وفي عضو او عضوه قال بالنسبه لهسؤال غالبا ما يميل اطراف الصراع التي تبني استراتيجية التجنب في حالة : ا) تقدير احدهم لمشاعر واراء الطرف الاخر ب) رغبة احدهم في عدم تصعيد الصراع ج ) ان القضية بسيطة وغير مهمة د ) رغبة أحدهم في التنازل للاخر ان جواب ب مو صحيح عشان ذكر كلمة رغبة احدهم بديهي اللي بيستخدم استراتيجة التجنب اكيد بكون احد الطرفين واعيد وازيد الدكتور قال افهموا الماده ومحنا بزران بنحفظ الكلام نصاً بالكتاب عشان نقول ان الاجابه غلط في اضافة كلمة احدهم الا لا هو يبي نحفظ الماده نصاً حرف حرف واذا كل شي يبيه بالنص وبالحرف ترا سؤال الاهتمام المباشر بالسلوك التنظيمي كان من طرف المدرسه وذكر الاسماء هالنص ماذكر ابداً بالشرايح له حرفياً بس استنتجناه انه من المدرسه السلوكيه مع العلم ان مذكور السلوك الانساني وليس التنظيمي  واصلا مدري وش جوابه الصحيح اتمنى محد يتجاهل التظلم احنا ماراح نظلمه لكن غلطه ولازم يتحمل ولا تضيع علينا هالدرجات الله يجزاك خير اخوي |
|
التعديل الأخير تم بواسطة Ajmal ; 2014- 5- 7 الساعة 12:54 PM |
|
|
2014- 5- 7
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تظلم في اختبار مادة السلوك التنظيمي
صحيح كلامك اخوي وتم الاعتراض
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة وردهه ; 2014- 5- 7 الساعة 12:49 PM |
|
|
2014- 5- 7
|
#6 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تظلم في اختبار مادة السلوك التنظيمي
خلونا نرسل له ايميل احسن
|
|
2014- 5- 7
|
#7 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تظلم في اختبار مادة السلوك التنظيمي
اقتباس:
ولو عنده تويتر نكتب له |
|
|
2014- 5- 7
|
#8 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تظلم في اختبار مادة السلوك التنظيمي
يعطيك العافيه على التنبيه والحرص على اهتمامك
وبيض الله وجهك تم رفع الاعتراض |
|
2014- 5- 7
|
#9 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تظلم في اختبار مادة السلوك التنظيمي
يعطيك العافيه على التنبيه والحرص على اهتمامك
وبيض الله وجهك تم رفع الاعتراض |
|
2014- 5- 7
|
#10 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تظلم في اختبار مادة السلوك التنظيمي
الله يجزاك الجنه ووالديك
تم الاعتراض |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى الخامس ] : ** جميع الاختبارات بملف واحد ** | نوور عيني | علم إجتماع | 14 | 2014- 6- 9 09:55 PM |
| [ صعوبات تعلم ] : تجمعنا هنا بعد اختبار مادة صعوبات تعلم اكاديميه للفصل الثاني تاريخ 7 / 7 / 1435 | المتفاعل | تربية خاصة 7 | 47 | 2014- 5- 8 04:21 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : انطباعك عن اختبار مادة السلوك التنظيمي | ابوعماد | إدارة أعمال 5 | 58 | 2014- 5- 7 12:47 PM |
