|
اجتماع 8 طلاب وطالبات المستوى الثامن التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر *النظـــريات الإجتــماعيــة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
أسعد الله أوقاتكم بكل خير هنا بإذن الله تجمعنا من اليوم وحتى موعد الإختبار المقرر : النظريات الإجتماعية الدكتور : فهد عبد الله الخريف [ موعد الإختبار ] : اليوم / الثلاثاء التاريـخ / 1438/8/27 الفتـرة / الثانية [ الملخص ] : ~|| حقــــيبــة مـســتـوى ثــآمــن - علــــم الإجتمــــآع - ( مــلخــصــآت ) ||~ [ المناقشات ] : مناقشــات مقرر النظريات الإجتماعية الــوآجبـــآت : ~|| حـــل الـوآجــب الأول والثـــآنــي والثـــآلــث لمـقررآت مسـتـوى ثــآمــن ||~ [ إنطباع الطلبة الســابق ] : تجمع انطباع النظريات الاجتماعية 12-4-1438 [ ملف الأسئلة ] : قريبـاً [بالمرفقات ] : الملخص ( ملون - أسود ) + علماء النظريات للفاروق + ملفات مهمة وجدتها بموضوعات سابقة التعديل الأخير تم بواسطة Dr.Ray ; 2017- 2- 21 الساعة 12:05 PM |
2017- 2- 21 | #3 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر *النظـــريات الإجتــماعيــة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~
[ أهم ما ذكر بالمحاضرات المباشرة ]
اهم ما ذكر الدكتور بالمباشرة الاولى س/ ما علاقة النظرية بالواقع ؟ - عامة الناس يرونها عملية خياليه لا ترتبط بالواقع . - العلماء يرون ان النظرية لم تنشأ الا لتفسير الواقع . س/ ماهي أهداف العلوم في النظرية الاجتماعية ؟ الوصف والتفسير والتنبؤ والتحكم " مهم جدا " س/ ماهو الوصف ؟ هو وصف الاشياء على طبيعتها في الواقع . س/ ماهو التفسير ؟ شرح العناصر المترابطه بموضوع معين او مشكله . س/ يقصد بعملية التنظير هي ؟ تكوين وتحسين الشروح تكوين وتحسين التفسير · تعتبر النظريه : مجموعه من الروابط العقليه لشرح وتفسير ظاهره معينه . س/ ماهي أهداف العلم ؟ س/ ما لمقصود بالربط العقلي ؟ س/ تعريف النظريه ؟ · عملية المفاهيم : - الوصف : سرد خصائص الاشياء . - التنميط : جعل الاشياء في فئتين مثلاً الجو ( بارد , حار ) الاسره ( ممتده ، نوويه ) وهكذا . - النموذج : مجموعه من المنهج الفكري بين العلماء واختلافه . - التنبؤ : التنبؤ بمستقبل الظاهر من خلال ماضيها أو حاضرها . س/ هناك بعض المفاهيم تسبب الغموض في اصطلاح النظريه في أذهاننا ؟ الوصف التنميط النموذج س/ الوظيفه الاساسيه لأي نظريه هي ؟ محاولة تفسير الظاهره محاولة شرح الظاهره س/ لماذا يحرص العلماء الوصول الى النظرية ؟ س/ يفترض كثير من الناس أن هناك فجوة واسعة بين النظرية والواقع س/ هل العلماء يعتبرون نفس الاعتبار ويعتقدون نفي الاعتقاد ؟ س/ ما هي وظيفة النظرية في الطب والكيمياء ... ؟ وظيفتها فهم النقطة المدروسة س/ تعتبر النظرية ما هي إلا مجموعة من الروابط ........ التي تشرح وتفسير كيف تعمل ظاهرة معينة ( اجتماعية أو طبيعية) في حياتنا اليومية مهم جدا العقلية س/ هي مجموعة من الافتراضات التي تهتم بالمجتمع والظواهر الاجتماعية النظرية الاجتماعية * وتعتبر النظرية ما هي إلا مجموعة من الروابط العقلية التي تشرح وتفسير كيف تعمل ظاهرة معينة ( اجتماعية أو طبيعية) في حياتنا اليومية " مهمه جدا جدا العلماء " نركز على الاهداف ، المنهج ، القضايا ، الانماط >> الفرضيات لا المحاضره الثالثة محذووووووووووووفه كلها ما عدا والاربع نقاط هي مختصر المحاضرة الثالثة ما عدا اربع مراحل ... 1 ـ كانت النظرية الاجتماعية نظرية فلسفية للا تخضع للعلم ( اقصد : لا تخضع للمنهج العلمي) 2ـ تأثرت النظرية بمفاهيم علم النفس والجغرافيها والعلوم الطبيعية والبيولوجيا 3 ـ تحررت النظرية الاجتماعية من هذه المفاهيم 4 ـ اصبحت تسمى النظرية الاجتماعية او نظرية علم الاجتماع اهم ما ذكر الدكتور في المباشرة الثانية · بعد قراءة المحاضرة الثالثة اختصارها في اربع مراحل فقط مراحل تطور النظرية الاجتماعية هي 1 ـ كانت النظرية الاجتماعية نظرية فلسفية لا تلتزم بالمنهج العلمي وابرز صفات المنهج العلمي" الموضوعية ، الاحصائيات ، المقارنات .. " 2ـ تأثرت النظرية الاجتماعية بمفاهيم العلوم الطبيعية والبيولوجيا والفيزياء و بمفاهيم علم النفس ومفاهيم علم الجغرافية 3 ـ تحررت النظرية الاجتماعية من هذه المفاهيم السابقة 4 ـ اصبحت تسمى النظرية الاجتماعية او نظرية علم الاجتماع · شرح المحاضرة الرابعة اوجست كونت · العلماء مطلوبين وكل نظريه فيها عالم وهم لايتجازوزن 9 علماء مثلاً : 1- اوجست كونت : صاحب الاتجاه العضوي او النمط الطبيعي في النظريه العضويه . 2- دور كايم 3- بارسونز 4- ميرتون ،5- ماركس 6- رالف داراهرند ورف 7 ـ جارفينكل 8- هربرت بلومر 9- بيتر بلاو.. هؤلاء العلماء الاساسيين المطلوبين بالاختبار . · اما اسماء العلماء الفرعيين كالعلماء الذين يضيفون ينقدون ويعددون ويضيفون اضافات بسيطة ، ليسوا مستهدفين ، وانما المستهدفين اسماء العلماء الذين قدموا النظريات الذين ذكرتهم سابقاً . · طبعا الدكتور غلط وقال 11 وهم بالأساس 9 >> تنبية فقط · ذكر نركز لكل عالم على * نشأة العالم * اهدافه * الافتراضات >> في المباشرة السابقة ذكر قراءتها فقط في هذه المباشرة اكد عليها * المنهج * النمط * القضايا اهم ما ذكر الدكتور في المباشر الثالثة بدأ بالمحاضره 7 · روبرت ميرتون : اتى بنظرية متوسطة المدى ، وهي لاتدرس المجتمع بشكل عام ولا الافراد وانما على قطاعات متوسطة مثل ( الجماعات ، العلميات الاجتماعية ) كدراسة الصراع والتعاون والتنافس والتغير والحراك الاجتماعي أي عمليات توصف بانها محدودة ، ليست على المجتمع بشكل كامل وبوحداته الكبرى ( الوظيفية أو الصراعية ) وليس على شكل وحدات صغرى على مستوى افراد ( المستوى السلوكي الاجتماعي )وانما على مستوى متوسط كالمدن ، القطاعات ، او طبقه ، او فئه . -العالم ميرتون : كان غزير منهجياً مفاهمياً ، واتى بالعديد من المفاهيم مثل ( مفهوم الوظيفه الظاهره ، والوظيفه الباطنه ) وقال ان أي سلوك من سلوكيات المجتمع يكون له وظيفتان ظاهره وباطنه ، فالسلام والتحية وظيفه ظاهره ، والمودة والمحبة والتقدير وظيفه باطنه والصراع والشجار بين شخصين وظيفه ظاهره والحقد والتنافس الشديد وانعدام الاخلاقيات وظيفه باطنه . - نظرية ميرتون جاءت بنظريه او مفهوم جديد وهي : ان الانحراف الذي يقع في المجتمع ليس بسبب الافراد او الوحدات المكونة لهذا المجتمع كالمؤسسات مثلاً وقال ان البناء الاجتماعي او الثقافة الاجتماعي هاو التنظيم الاجتماعي هو الذي يضغط على بعض الافراد فيجعل منهم منحرفين . - يقول ميرتون : ان لكل مجتمع ثقافته تحدد اهداف ووسائل لتحقيق تلك الاهداف يسعى لها الافراد لكي يصبح مجتمعاً ناجحاً والسبيل لتحقق تلك الاهداف هي وسائل مشروعه مثلاً هناك افراد في المجتمع يشجعون ويبحثون عن الثراء والغنى المادي وهناك افراد يبحثون عن العلم والتعليم والعالي وعند فقدان الوسائل يلجأ الافراد للحصول على هذه الرغبات بطرق غير مشروعه لتحقيق مثل هذه الاهداف مثلا في المجتمع السعودي تجد تاجراً اومتدينا اومتعلماً فهذا له وضعه الاجتماعي الجيد ، ولكن احيانا يكون الهدف لدى الفرد موجود حين يرغب ان يكون متعلماً ولم يجد جامعه والوسائل المشروعة التي تتيح له بقبوله بالجامعة فيلجأ لتزوير الشهادات لكي يصل لهدفه ، والسرقة ، وغسيل الاموال ، وترويج المخدرات للحصول على المادة وهكذا . · نظريات الوحدات الكبرى : تهتم بعلاج قضايا المجتمع بشكل كلي " كالمجتمع السعودي مثلاً " وعلى مستوى النظام او التنظيم الاجتماعي . · نظريات الوحدات الصغرى : تهتم بالاتجاه السلوكي وتعالج مجموعه من الافراد الذين يواجهون موقف اجتماعي معين ويكون فيه استخدام رموز اللغة وتفسير القصد والمطلوب لدى الافراد لكي تفاعلون ونحصل على مجتمع مستقر · ميرتون : ابتدأ بمسلمه او قضيه أساسيه انطلق منها وهي ان العناصر الاجتماعية والثقافية قد تكون وظيفيه بالنسبة لمجموعه معينه وغير وظيفيه بالنسبة لمجموعه اخرى من المجتمع ، او ضاره وظيفيا ، بمعنى ان في ثقافتنا الاجتماعية تكون الثقافة مبنيه لخدمة بعض افراد المجتمع وتجعلهم وظيفيين ومتماثلين مع المجتمع وممتثلين وآخرين لا يستطيعون التماشي مع هذه الثقافة وبالتالي يظهرون انماط من التكيف توصف بانها منحرفه وسماها الا معياريه او البناء الاجتماعي واللامعياري ، وكيف ان الثقافة العامة في المجتمع والنظام الاجتماعي يسبب حاله من اللامعياريه أي فقدان النظام وظهور الانحراف في المجتمع بسبب ان الاهداف في ثقافة المجتمع والوسائل لم تكن متاحه للجميع ليعملوا بها . ذكر الانماط وشرحها 1- نمط الامتثال 2- النمط الابتداعي او المبتدعون 3- النمط الطقوسي 4- نمط المنسحبين 5- نمط الثوريون · نظرية الصراع المحاضره الثامنه: · كارل ماركس : كان مفكر وفيلسوفاً في التفكير والتجريد ، ولكن افكاره كانت تصادم الفطره والواقع شرح المحاضرة 10 المدرسة السلوكية الاجتماعية · المنهج الاستقرائي " الوحدات الكبرى " · الاستدلالي " الوحدات الصغرى انقسمت المدرسة السلوكية الى · النمط الشمولي المعياري · النمط الطبيعي · هربت بلومر " اول من قام بالتفاعلية الرمزية " · اكد كثير على المسلمات والافتراضات والقضايا والمنهج انها مهمه ونبه مراجعة اسئلة الاختبارات السابقة |
التعديل الأخير تم بواسطة ســــلآف ; 2017- 5- 23 الساعة 09:59 AM |
|
2017- 2- 21 | #4 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر *النظـــريات الإجتــماعيــة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~
----
|
2017- 2- 21 | #5 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر *النظـــريات الإجتــماعيــة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~
انتهت بحمد الله وفضله
لا تنسوني ووالدي من صالح دعائكم وفالكم أعلى الدرجات وعسى تكمل فرحتنا ونتخرج |
2017- 2- 21 | #6 |
:: مشرفة ::
المستوى الثامن لعلم إجتماع |
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر *النظـــريات الإجتــماعيــة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~
جزاك الله خير ويعطيك العافيه ما قصرتي
عاد انا طلبت من هاجر ما اتنزلها هالماده ههههههه قلت عندي جاهزه بس يالله بما انك ما قصرتي - اعتذر والله من هاجر ليس لي علم والله وفقكم الله جميعااااااا |
2017- 2- 21 | #7 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر *النظـــريات الإجتــماعيــة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~
ههههههههه انا عبالي خيتي هاجر مو مسجلة المادة هالترم .. يعني اخذتها بترم سابق لذلك ما سوتلها مجلس .. قلت اسويه انا بما انه مسكين ماله حد
يلا خير .. عدلي عليه متل ما بدك عشان يكون متكامل |
2017- 2- 21 | #8 | |
:: مشرفة ::
المستوى الثامن لعلم إجتماع |
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر *النظـــريات الإجتــماعيــة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~
اقتباس:
مشاركاتي راح تكون تحت الموضوع بإذن الله تسلمين انتي وهاجر وكل البنات والطلاب الله يسعدكم يا رب ويوفقنا جميعااا ونتخرج على خير وفي خير |
|
2017- 2- 21 | #9 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر *النظـــريات الإجتــماعيــة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~
جزاك الله خير وجعلها في موازين حسناتك
|
2017- 3- 12 | #10 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر *النظـــريات الإجتــماعيــة * وكل مآ يخصـه هنـآ ||~
جزاك الله كل خير
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★ | الجــــ@ـارح | اجتماع 4 | 1381 | 2014- 5- 14 09:03 PM |
[ المناقشات ] : ৣ¯ˉ”—ـ…‗_●♥ هنا جميع مناقشات مستوى 7 + مادة إدارة الجودة ♥●_‗…ـ—“ˉ¯ৣ تم تحديثه @@ | آبيات | إدارة أعمال 7 | 48 | 2014- 4- 29 11:33 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : كشكول * * * مناهج البحث الاجتماعي | Turning point | اجتماع 5 | 13 | 2014- 4- 28 09:39 PM |
[ محتوى مقرر ] : مقدمه علم الاحصاء مفيد جدا | نوف العنزي-- | المستوى الأول - إدارة اعمال | 0 | 2014- 1- 12 01:02 AM |
[ متنوعة ] : الرياضة في 2013 | Dark Chocolate | ملتقى الرياضة | 7 | 2014- 1- 5 09:31 PM |