 |
|
||||||
| E7 English Literature Students level seven Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2016- 4- 8
|
||||
|
||||
موضوع مميز♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ
.
.  السلام عليكم ورحمة الله وبركاته  . .  عُدنا اليكم من جديد مع ....علم اللغة النفسي  بحط لكم روابط مهمة جداااا للي يدورون ملخصات و....و.....  درعمواااا لها زيادة خير مع ان الموضوع المثبت واضح فيه كل شي حسبي الله على ابليسكم سبع التحاسيب <-- فيس حياة الفهد  عقدتوا دوريمي .gif "(163)")  وقامت تشيل تنسيقها وقريبا بتحط مقاس الخط 7 أبدااا ما انتم حقين رواااق وقهوة ساخنة .gif "(90)") .gif "(172)") انتم كذاااااااااا  . . . مع الجميلــــــة تغريد هنا  . مع الجميلـــــة دوريمي هنا . شرح علم اللغة النفسي مع أسورة هنا . ارشيف : الفصل الدراسي الاول 1436 هـ هنا . . تحت بحط لكم أهم الملفات طبعا كتاب المادة ماظنيت حتى تحملونه انتم الملخص تدورون له ملخص لذلك ماراح أحطه ..gif "(284)") حتى الملخص ماراح أحطه <--- .gif "(2)") أسئلة الأختبار الي عنده مرتبه زمنيا ياليت يرفقها بالترتيب ونكون له من الشاكرين .gif "(306)") يعني المفروض يكون عندنا 5 نماذج صح والا لا ؟؟ بفرفر بالتجمعات وأرجع لكم ان شاء الله . . طبعاً رد غير مرفق بملف مفيد مانبي   التعديل الأخير تم بواسطة نهرالعطا ; 2016- 4- 11 الساعة 05:14 AM |
|
2016- 4- 8
|
#2 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
هام
.
. رد مهم جداااا لأسيرة المشاعر قبل تذاكرون المادة : بعطيكم نصيحه في ذا الماده بما ان في ناس توهم بيذاكروها ركزوا ثم ركزوا في بعض فقرات فيها تعريف ويكون بداية التعريف جمله تكون هي الأسم الأخر لهذا التعريف فيجيب لكم الأسم الثاني ويسألكم وش تعريفه زي اول محاضره عندكم الكفائه اللغويه Linguistic competence هي نفسها ال linguistic knowledge المعرفه اللغويه فيكتب لكم وش معنى ال linguistic knowledge فإنتبهوا فرقوا بين زلة اللسان وعلى طرف اللسان وعلى الأعمار في مراحل إكتساب اللغه الترم الي فات جاب لهم سؤال وفي خيارين متشابهين ناقص بس حرف الي هو 3- language impairment following an injury to the brain is referred to as : A. phasia B. aphasia C. asia D. nostalgia ولا تستعجلون فيها انتبهوا لكل كلمه وأفهموا قبل لا تحفظوا في حال لو غير كلمه زي مالحظتوا ببعض أسئلته مغير كلمه لو حافظين من دون فهم بتهون بالتوفيق للجميع . . وأكثر انطباع عن اختبارات المعيلي انها اختبارات سبلينق  |
|
2016- 4- 8
|
#3 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
شرح للجميلة تغريد
.
. المحاضرة 5 و 7 فيها اشياء ومصطلحات تخص العمر .. فـ انتبهوا لها اقتباس:بختصر لكم الفقرات و اشرحها المحاضرة 5 شريحة #7 : اقتباس: infants are genetically prepared to acquire language infants : very early stage ( من الولادة حتى عمر سنة ) بمعنى ان كل الاطفال في هالمرحلة مستعدين لاكتساب اللغة شريحة #7 : اقتباس: Critical period: linguistic competence of the first language can only be achieved if the language is learnt before puberty puberty : مرحلة البلوغ ( من 18 سنة و أكثر ) بمعنى ان اللغة الاولى او اللغة الأم لا يمكن اكتسابها بعد سن البلوغ الدكتور ذكر مثال بالمحاضرة لو وضعت طفل بالصحراء و وفرت له الاكل والشرب لكن بدون وسيلة تواصل ( اللغة ) بعد سن البلوغ مايقدر ابدًا يكتسب اللغة الاولى لانه عاش وتأقلم بدون وسيلة تواصل المحاضرة 7 شريحة #5 : Before birth: - Hearing begins to develop at around 18 weeks - Soon after the development of hearing, the fetus starts to respond to auditory stimulation. - Hence, it can be argued that humans’ sensitivity to language start even before birth 18 weeks : فترة الحمل ( الشهر الخامس تقريباً ) fetus : الجنين تبدأ حاسه السمع في التطور عند الجنين من الشهر الخامس و يبدأ يستجيب للمحفزات الصوتيه ويستطيع تمييز صوت الام خلال هالمرحلة لذلك نقدر نقول ان " حساسية البشر لـ اللغة تبدأ قبل الولادة " هذي تقريبًا المصطلحات الجديدة اللي تخص الاعمار و حاولت اشرح بعض الاشياء معاها ان شاء الله استفدتوا |
|
2016- 4- 8
|
#4 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
رد: ♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ
.
. اسئله مهمه تكررت بالأعوام السابقه ومهمه بالمحاضرات : Slip of the tongue : exchangeing morphemes within a sentence زلات اللسان : تبادل المقاطع داخل الجمل ، Tip of the tongue: remembering some details about a word,but not the word itself حالة طرف اللسان : تذكر بعض التفاصيل حول الكلمة ولكن ليست الكلمه نفسها ممكن يغير بطريقه السؤال ، يجيب التعريف كأجابات مختلفه ، تكرر السؤال واشوف انه مهم ، |
|
2016- 4- 8
|
#5 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
رد: ♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ
. . الكويزات أسئلة مراجعه (مجهود شخصي) [ كويز ] :علم اللغة النفسي / المحاضره الخامسة + السادسة [ كويز ] :علم اللغة النفسي / المحاضرة السابعة + الثامنة أسئلة الواجبات . . كويز أسئلة اختبار الترم الماضي هنا  . . هذا كويز من 60 سؤال , يعتبر إختبار للمادة فيه غلط واحد تو انتبه له اللي هو kept الباقي سليم 100% جاء في ( نفسي ) , أعمل كويّز لـ علم اللغة النفسي ❀ ... اليوم الأول للمسابقة التحفيزية : كويز علم اللغة النفسي...❀ أسئلة الاختبار علم اللغة النفسي 1436 1435/ اسئلة علم اللغه النفسي الفصل الاول 1434 اسئلة المراجعه 20 سؤال لعلم اللغه النفسي جميع تعريفات علم اللغه النفسي http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=t...042#takeresult . . سؤال لم يتكرر الا مرة واحده لكن ممكن يكون مهم وهو سهل : Speech is : a form of language الكلام هو : شكل من اللغه
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة Doremi ; 2016- 4- 24 الساعة 06:58 AM |
|
|
2016- 4- 8
|
#6 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
رد: ♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ
المحاضرة 11 فيه خطأ في حل التمرين تبع المحاضرة
اقتباس: before lexical retrieval, bound morphemes are a. Kept b. Removed from the word they are bound to c. Only kept if they are derivational morphemes d. Only kept if they are inflectional morphemes the answer is b الاجابة الصحيحة b مو a |
|
2016- 4- 8
|
#7 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
رد: ♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ
the amount of knowledge necessary for succesfull engagement is determined by :
1) topic 2) participants 3) context 4) function ^ تعداد لاحد يدور حلها خخخخ |
|
2016- 4- 8
|
#8 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
رد: ♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ
syntactic units are not labeled as such in a signal
اول شي ايش هي ال syntactic unit.... هل الكلمة فعل فاعل جمله اسميه...؟ وال signal هي الكلمة نفسها ونقول signal لان هنا نقصد بها الصوت الي يكون الكلمه (يعني الكلمه ومو المعنى من الكلمه) طيب ايش المقصود من الجملة ؟ يعني اذا عندي جملة I watch TV ما نقول I (subject) watch (verb) TV (object ) نقولها I watch TV بس العلماء يعتقدون ان الدماغ تربطها اذا سمعناها بأي جزء هي subjetc , verb ..... وهذا الي نقصد في الكلام ما نصنف الكلمات ( بس الدماغ يصنفها ) |
|
2016- 4- 8
|
#9 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
رد: ♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ
cohort model
كلمات الكوهورت كلمات تتشارك في التسلسل الأولي للحروف click clip cliff client climate وفي غيرها مو بس هاذي يعني كلمات غيرها تبدء بالتسلسل نفسة ومو شرط الحروف هاذي اي تسلسل والدماغ عند سماع بداية الكلمه يحمع كل الكلمات الي لها التسلسل نفسة في كلمات تذكرها اسرع لية؟ في شي اسمه neighbourhood density الي هي جميع الكلمات لي نعرفها ولها التسلسل نفسة المثال الي فوق في كلمات كثيره غير الموجوده يعني تعتبر high density تاخذ وقت آطول لان الكلمات الي نعرفها بنفس التسلسل كثيره بس مثلا في التسلسل ze الكلمات الي ممكن نكون عارفينها بنفس التسلسل zero zebra xerox تنطق زيروكس ( واحنا هنا نتكلم عن الاصوات مو الكتابه وفي النطق لها نفس التسلسل) هنا الكلمات الي نعرفها تعتبر قليلة فتصير low density |
|
2016- 4- 8
|
#10 |
|
مميزة مستوى 8 E
|
رد: ♥ܟܟ♥ ( التجمع النهائي لعلم اللغة النفسي / د.محمد المعيلي - الخميس 21-7-1437 ( فترة اولى من 4.15 الى 6.15) ♥ܟ
Slips of the tongue
بالعامية يعني ( تكليجات )  . . The process of using the acoustic signal (i.e. phonemes) to understand speech is called
Button-up processing . . The process of using contextual information to understand speech.(e.g. sandstorm.. “…. …. … windows”) is called Top-down processing |
|
التعديل الأخير تم بواسطة كارزما ; 2016- 4- 8 الساعة 06:14 PM |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
