ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: ساحة الطلاب والطالبات الغير أكاديمية :. > قسم المحذوفات و المواضيع المكررة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2011- 1- 14
الصورة الرمزية y0y0
y0y0
أكـاديـمـي ذهـبـي
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: المستوى الأول
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 827
المشاركـات: 5
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63822
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 33
المشاركات: 811
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 66
y0y0 will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
y0y0 غير متواجد حالياً
فقره د المحاضرة الثالثه مبادئ الاحصاء من يعرف حلها؟؟

السلام عليكم جميعااااااااا




عساكم طيبين في الاختبارات
ربي يسهل عليكم ويوفقكم ويحقق مرادكم






ما عليكم امر الي عارفه فقرة تدريبات المحاضرة الثالثه
فقره د
السؤال الخامس
اذا كانت نسبة بين المبيعات الشركتين a d هي 13 و8 فا ان قيمة ؟؟؟
قيمةx تكون ؟؟؟؟؟؟؟
قديم 2011- 1- 14   #2
صبا الهفوف
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية صبا الهفوف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68808
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 965
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4942
مؤشر المستوى: 70
صبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا الهفوف غير متواجد حالياً
رد: فقره د المحاضرة الثالثه مبادئ الاحصاء من يعرف حلها؟؟

مجموع الزاويتين المجهوله =210 (نحسب الزوايا المعلومه ونقصها من مجموع الزوايا في الدائره =360 والناتج هو المجموع للزاويتني المجهوله)
واعطانا 13/8 ( نجمع العددين والناتج نقسم على مجموع الزوايا )
اذن 13+8=21
210 / 21=10 (بظرب الناتج في 13 و8 علشان يعطينا قيمه الزوايا)
13*10= 130
8*10=80
اذن 80 هو الجواب الصح
 
قديم 2011- 1- 14   #3
y0y0
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية y0y0
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63822
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 33
المشاركات: 811
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 66
y0y0 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: المستوى الأول
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
y0y0 غير متواجد حالياً
رد: فقره د المحاضرة الثالثه مبادئ الاحصاء من يعرف حلها؟؟

مشكوووووره يا عساك كل خير يارب

لكن اخر شي اذا ضربنا الناتج 10 في ال 8 يخرج صح 80
لكن ال10 ضرب 13 الناتج الي يطلع شنو يفيدنا وحق شنووو؟؟
وش معنى ناخذ ناتج ال 8 ضرب 10؟؟؟
 
قديم 2011- 1- 14   #4
صبا الهفوف
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية صبا الهفوف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68808
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 965
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4942
مؤشر المستوى: 70
صبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا الهفوف غير متواجد حالياً
رد: فقره د المحاضرة الثالثه مبادئ الاحصاء من يعرف حلها؟؟

هذي مقياس الزاويه الثانيه بس مو مطلوبه في السوال
 
قديم 2011- 1- 15   #5
خذ ماتبي
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية خذ ماتبي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68507
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
العمر: 39
المشاركات: 280
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 120
مؤشر المستوى: 59
خذ ماتبي will become famous soon enoughخذ ماتبي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيـه خآصـهـ
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خذ ماتبي غير متواجد حالياً
رد: فقره د المحاضرة الثالثه مبادئ الاحصاء من يعرف حلها؟؟

لحظه بالله عليكم

الحين الجواب 80 علموني شلون أذا سي طلع 16,7 و بي 25

وعندي aو d ابي اوصل لحلهم وصلت لدرجة الزاوية

يعني 210 < درجة وقسمتها ع 360 وضربتها بـ 5400 = 3150

وتآخذ المحصل 3150 وتقسمه ع 5400 = 58,3



يعني الحل الصحيح هو الأختيآآآر ( د )
 
قديم 2011- 1- 15   #6
خذ ماتبي
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية خذ ماتبي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68507
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
العمر: 39
المشاركات: 280
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 120
مؤشر المستوى: 59
خذ ماتبي will become famous soon enoughخذ ماتبي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيـه خآصـهـ
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خذ ماتبي غير متواجد حالياً
رد: فقره د المحاضرة الثالثه مبادئ الاحصاء من يعرف حلها؟؟

الحل التفصيلي لكم

اول شئ نجيب نسبة c

100×60 =؟ × 360


يعني 100×60 ÷ 360 = 16,6666667

وتصبح حلها 16,7 < لانها اكبر من خمسه فآنختصر بالناتج

إذن قيمة c = 16,7


ونجي الحين للنسبة المئويـة لـ D , A

5400×210 = ؟ × 360


اي 5400× 210 ÷360 = 3150

اذن نآتج مبيعاتA,D هو = 3150

لو نبغى النسبه المئويه لا زمنا ... قيمة التكرار ÷ مجموع التكرارات

يعني 3150 ÷5400 = 58,3


لو نبي نجمع ( 58,3 + 16,7 + 25 ) = 100%

وهذا تفسيري للآجآبه الصحيحه هي د لانها الاقرب < أول السوال خطآ


 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مبادئ, المحاضرة, الاجزاء, الثالثه, حلها؟؟, يعرف, فقره

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:27 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه