بناء وتطويرالمناهج - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

بنت عبد الله · #1 2011- 3- 29

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اتمنى من كل الطلاب الي عندهم اسئلة مراجعة او امتحان او تلخيص يخص هذه المادة اتمنى انه ينزله في الملتقى
وشكرا

ورده خجولة · 2011- 3- 29

للاسف مو معاي هالمادة ولا كان ساعدتك

واحد ماله مكرر · 2011- 3- 29

بنزل لك الى عندي ان شاء الله

آم فـرآس~ · 2011- 3- 29

وعليكم السلام ورحمة الله..

تفضلي حبيبتي..هذا رابط للجزء الاول من ملخص الماادة..

http://www.mediafire.com/?yloqrdcsc9yf5q9

والجزء الثااني بحاول انزله لك بالمرفقاات..

بالنسبة للأسلئة حبيبتي..والله اني عجزت ..ماخليت احد ماسألته حتى مستوى ثالث بس ماحصلت شي.

نجاح امراه · 2011- 3- 30

صج والله ان خذت المادة وابتلشت عجزت افهم احس المحتوى بس روس اقلام يارب تسهل علينا هالماده

First step · 2011- 3- 30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجاح امراه

صج والله ان خذت المادة وابتلشت عجزت افهم احس المحتوى بس روس اقلام يارب تسهل علينا هالماده

تلقين تلخيص الماده هنا ...http://www.ckfu.org/vb/t150057.html
تابعت المحاضره الاولى معه نفس اللي موجود في الملخص..

والاسئله بدور يابنت عبدالله واذا لقيت ابشري

First step · 2011- 3- 30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة [saro0ona]

اسئله بناءوتطويرالمناهج

- كلمة منهج يقصد بها :
أ- منهج دراسي ب- مضمار السباق
ج- أمر معين د- قضية معينة

2- من عناصر تطور المنهج :
أ- المراجعة ب- التنفيذ
ج- التقويم د- جميع ما سبق

3- في الآونة الأخيرة تم تحويل المنهج على أنه :
أ- مخطط لخبرات التعلم ب- مخطط تدريسي
ج- مجموعة من الخبرات والمهارات د- جميع ما سبق

4- من العوامل المؤثرة في بناء المنهج :
أ- مفهوم الطبيعة الإنسانية ب- ثقافة المجتمع
ج- المؤسسات الاجتماعية د- جميع ما سبق

5- تعتبر هي من أقدم الفلسفات التربوية التي ساهمت في بناء المنهج :
أ- الفلسفة المثالية ب- الفلسفة الواقعية
ج- الفلسفة البراجماتية د- الفلسفة التجديدية .

6- السمة المميزة تتمثل في مبدأ استقلالية الوجود وتكون في :
أ- الفلسفة المثالية ب- الفلسفة الواقعية
ج- الفلسفة البراجماتية د- الفلسفة التجديدية

7- هو إعطاء الإنسان معلومات معينة وإتاحة الفرصة له للتفكير والتعمق وتفحص الأشياء ومناقشتها بأشكال مختلفة :
أ- مفهوم براجمت ب- مفهوم الاستقراء
ج- المرونة د- جميع ما سبق

8- يرى أصحاب هذه الفلسفة أن اللغة هي أساس كل مشكلة أو قضية فلسفية :
أ- الفلسفة السلوكية ب- الفلسفة الوجودية
ج- الفلسفة التحليلية د- الفلسفة الواقعية

9- ظهرت كثير من القضايا في فهم هذا المنهج من ضمنها التكامل والتتابع ويطلق عليه :
أ- المنهج الأكاديمي ب- المنهج الإنساني
ج- المنهج التكنولوجي د- منهج التجديد الاجتماعي

10- من ملامح هذا المنهج انه معظم الدعاة يدعون لهذا المنهج ويلحون على أهمية تخطيط المستقبل :
أ- المنهج الأكاديمي ب- المنهج الإنساني
ج- المنهج التكنولوجي د- منهج التجديد الاجتماعي

11- من عناصر ثقافة المجتمع :
أ- الخصوصيات ب- العموميات
ج- أسلوب التفكير د- جميع ما سبق

12- الخصوصيات تنقسم إلى :
أ- مهنية وعملية ب- مهنية وطبقية
ج- خاصة وعامة د- أ+ب

13- يعني هو القدرة على التمييز وتصنيف النباتات والحيوانات :
أ- الذكاء الشخصي ب- الذكاء البيئي
ج- الذكاء الطبيعي د- ج+ب

14- من أهداف التربية البيئية :
أ- تعريف المتعلم بثروات البيئة المحيطة ب- تكوين القيم والاتجاهات
ج- تحفيز المشاركة د- جميع ما سبق

15- التربية البيئية مسئولية :
أ- مرحلة الطفولة ب- مرحلة المراهقة
ج- مرحلة الشباب د- جميع المراحل الدراسية

16- التنوير هو عكس :
أ- الغاية ب- التشفير
ج- المرونة د- الثبات

17- من مستويات المجال الانفعالي الوجداني :
أ- التمييز ب- الاستجابة
ج- الاستقبال د- جميع ما سبق

18- من مصادر اشتقاق الأهداف . أأأأببهداف المنهج :
أ- حاجات المجتمع ب- مجال المعرفة
ج- التقنيات الحديثة د- جميع ما سبق

19- إن الأهداف المتوسطة أقل عمومية من الغايات وتكون أكثر وضوحا لانها :
أ- شمولية ب- تفصيلية
ج- دقيقة د- معقدة

20- هي الاهداف التي يضعها عادة المعلم عند التحضير :
أ- الأهداف العامة ب- الأهداف المتوسطة
ج- الأهداف الإجرائية د- جميع ما سبق

21- هي تأتي على مستوى الوزارات المعنية :
أ- الأهداف العامة ب- الأهداف المتوسطة
ج- الأهداف الإجرائية د- غير ذلك

22- يعتبر من مجالات الأهداف :
أ- المجال المعرفي ب- المجال الحركي المهاري
ج- المجال الانفعالي د- جميع ما سبق

23- من المستويات الفرعية للاستقبال :
أ- الإذعان ب- الرغبة
ج- الارتياح د- جميع ما سبق

24- تعتبر من العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار محتوى المنهج :
أ- الأسس الفلسفية ب- الأسس العلمية
ج- الأسس الاجتماعية د- جميع ما سبق

25- من خلال التطور الهائل والسريع في صعوبة اختيار المنهج ظهر ما يسعى وما يسمى :
أ- المعرفة المنهجية ب- المسح
ج- رأي الخبراء د- البدائل

26- تعتبر عملية اختيار المنهج عملية :
أ- واضحة ب- ميسرة
ج- مرنة د- معقدة

27- يعتبر من معايير التنظيم الجيد للمحتوى :
أ- الاستمرار ب- التكامل
ج- التتابع د- جميع ما سبق

28- من خصائص المنهج المحوري :
أ- الخبرة ب- حل المشكلات
ج- التخطيط الجماعي د- جميع ما سبق

29- من خصائص منهج المواد الدراسية :
أ- إقامة الحواجز بين المواد الدراسية ب- عملية التقويم
ج- طريقة الالقاء د- جميع ما سبق

30- من عيوب منهج الاندماج :
أ- اهمال الجانب المهاري ب- اهمال الجانب الوجداني
ج- دراسة غير معمقة في التعلم د- جميع ما سبق

31- من عيوب منهج المواد الدراسية :
أ- يعد هامشيا ب- دور المعلم فيها غير ايجابي
ج- يعتمد على طرق تقييم تقليدية د- جميع مما سبق

32- من خصائص اسس المنهج للنشاط :
أ- يتم الحصول على المعرفة من التطبيق والممارسة ب- المرونة
ج- الخبرة د- جميع ما سبق

33- من ميزات منهج النشاط :
أ- اتاحة الفرصة للنمو المتكامل للمتعلم ب- يساهم في نمو شخصية المتعلم
ج- يراعي الفروق الفردية د- جميع ما سبق

34- من عيوب منهج النشاط :
أ- يحتاج الى تكاليف قد لاتتوفر ب- لاتتوفر فيه شروط الاستمرارية والتتابع
ج- يحتاج الى معلم متميز ومن نوعية خاصة د- جميع ما سبق

35- يعد من ميزات المنهج المحوري :
أ- يراعي الفروق الفردية ب- يعتبر عملية ايجابية للفرد
ج- يساعد على فهم المعلم للمتعلمين د- جميع ما سبق

36- ويعد من أوجه القصور في المنهج المحوري :
أ- صعوبة اعداد الجدول المدرسي ب- يحتاج لدرجة عالية من التخطيط
ج- يحتاج لموارد مالية عالية د- جميع ما سبق

36- يعتبر من فوائد التقويم :
أ- الصدق ب- الثبات
ج- تشخيص صعوبات التعلم د- جميع ما سبق

37- ومن أسس التقويم الجيد :
أ- الموضوعية ب- وضوح الغاية
ج- إمكانية التنفيذ د- جميع ما سبق

38- يعتبر من أساليب التطوير :
أ- التطوير بالإضافة ب- التطوير بالحذف
ج- التطوير بالاستبدال د- جميع ما سبق

39- يعتبر من خطوات التطوير :
أ- الابداع ب- التجريب
ج- البناء د- جميع ما سبق

40- يعد من مبادى تطوير المنهج :
أ- الشمولية لجميع العناصر ب- ان تكون عملية متتابعة
ج- زيادة التكلفة د- جميع ما سبق

41- هو جمع المعلومات واكتشاف الإنحراف ومعالجته واتخاذ القرارات التصحيحية :
أ- التقييم ب- القياس
ج- التقويم د- التطوير

هذا من موضوع ساااارونه جزاها الله خير

First step · 2011- 3- 30

http://www.ckfu.org/vb/t123886.html#post2190598
http://www.ckfu.org/vb/t135522.html#post2480006
من الارشيف يمكن تفيدك
توني مابديت في الماده بس شكلي تحمست ابدا فيها

http://www.ckfu.org/vb/t153341.html
وهذا لصبا دوس

قمر دنه · 2011- 3- 30

انا اخذت الماده وابتشلت

عجزت افهم مع الدكتور واحس شرحه مو ذاك الزود

واحس المحتويات والملخصات ماتشفي غليلي هههه

< والله حاله

الله يكون بالعون بس

موفقه بنوته

ŤŋảђĕeĐ · 2011- 3- 30

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بإذن الله اليوم او بكره بالكثير بينزل كل شي بيخص هالماده
الملزمه كامله + اسئله للمراجعه
وبنتساعد وربنا بيسهلها بإذن الله
وبالتوفيق للجميع

tna7eed

2011- 3- 29	#2
ورده خجولة أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 65964 تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010 المشاركات: 1,748 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 483 مؤشر المستوى: 74 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الخاصه بالإحساء الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم-حتخرج لاتكلمني المستوى: المستوى الثامن	رد: بناء وتطويرالمناهج للاسف مو معاي هالمادة ولا كان ساعدتك

2011- 3- 29	#3
واحد ماله مكرر أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 57305 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010 المشاركات: 2,620 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 17025 مؤشر المستوى: 101 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: خريج جامعي	رد: بناء وتطويرالمناهج بنزل لك الى عندي ان شاء الله

2011- 3- 29	#4
آم فـرآس~ أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 70545 تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011 المشاركات: 5,696 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 13389 مؤشر المستوى: 125 بيانات الطالب: الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,, الدراسة: انتساب التخصص: A world of silence المستوى: المستوى السابع	رد: بناء وتطويرالمناهج وعليكم السلام ورحمة الله.. تفضلي حبيبتي..هذا رابط للجزء الاول من ملخص الماادة.. http://www.mediafire.com/?yloqrdcsc9yf5q9 والجزء الثااني بحاول انزله لك بالمرفقاات.. بالنسبة للأسلئة حبيبتي..والله اني عجزت ..ماخليت احد ماسألته حتى مستوى ثالث بس ماحصلت شي.

2011- 3- 30	#5
نجاح امراه أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 60840 تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010 المشاركات: 129 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 59 بيانات الطالب: الكلية: جامعة فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى الخامس	رد: بناء وتطويرالمناهج صج والله ان خذت المادة وابتلشت عجزت افهم احس المحتوى بس روس اقلام يارب تسهل علينا هالماده

2011- 3- 30	#8
First step أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 57291 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010 المشاركات: 1,197 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 144 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه-مسار إعاقه عقليه المستوى: خريج جامعي	رد: بناء وتطويرالمناهج http://www.ckfu.org/vb/t123886.html#post2190598 http://www.ckfu.org/vb/t135522.html#post2480006 من الارشيف يمكن تفيدك توني مابديت في الماده بس شكلي تحمست ابدا فيها http://www.ckfu.org/vb/t153341.html وهذا لصبا دوس
	التعديل الأخير تم بواسطة First step ; 2011- 3- 30 الساعة 01:53 AM

2011- 3- 30	#9
قمر دنه أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 73077 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011 المشاركات: 279 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 193 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: بناء وتطويرالمناهج انا اخذت الماده وابتشلت عجزت افهم مع الدكتور واحس شرحه مو ذاك الزود واحس المحتويات والملخصات ماتشفي غليلي هههه < والله حاله الله يكون بالعون بس موفقه بنوته

2011- 3- 30	#10
ŤŋảђĕeĐ أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 67892 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011 المشاركات: 2,147 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3362 مؤشر المستوى: 81 بيانات الطالب: الكلية: « رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا » الدراسة: انتساب التخصص: « ذوي الاحتياجات » المستوى: دكتوراه	رد: بناء وتطويرالمناهج السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بإذن الله اليوم او بكره بالكثير بينزل كل شي بيخص هالماده الملزمه كامله + اسئله للمراجعه وبنتساعد وربنا بيسهلها بإذن الله وبالتوفيق للجميع tna7eed

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
سلسلة مراجعة محاضرات (( بناء وتطوير المناهج )) اجتهاد صبا زهران	صبا زهران	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	48	2011- 5- 9 09:27 PM
دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا	engdina	منتدى طلاب و طالبات الجامعة العربية المفتوحة	0	2011- 1- 31 01:21 PM
دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا	engdina	منتدى كلية التربية بحفر الباطن	0	2011- 1- 31 01:20 PM
[ جميع التخصصات ] : دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا	engdina	منتدى كلية الآداب بالدمام	0	2011- 1- 31 12:44 PM
دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا	engdina	منتدى كلية العلوم و الآداب بالنعيرية	0	2011- 1- 31 12:43 PM