اسئلة ارشاد وتوجيه نفسي من تسبد الحدث لعام 1434

[ولد أبهآ]

انتي رجاله صح

صنكيوووو صنكيوياات كثيراات

بروح اشوف اجاباتي

[سوووونيا]

الف شكرلك وباالتوفيق لك وللجميع والى الامام ان شاءالله

[شجوون الليل]

· تتضمن العمليه الأرشاديه عدد من المراحل هي :
· تحديد الهدف\
· تعريف المشكله
· تحديد خطه العمل
· جميع ماذكر صحيح

كل التاليه من معوقات العمل الأرشادي لذوي الأحتياجات الخاصه ماعدا
* وجود مراكز لدعم الأشقاء والوالدين
* أفتقار المرشد للأعدا والتدريب المناسب
* الحاجه الى وقت طويل وجهد كبير
* الدمج المطبق الغير مخطط له

[كف الغلا]

برااااااااافو عليكــ يامبدعهاتمنى لك التوفيق

[(خالد)]

فئات التربيه الخاصه المستفيده من الدمج في المملكه :

فئه اصلا في المدارس العاديه

فئه تدرس تقليديا في معاهد



2. إبقاء التلاميذ غير العاديين في الصفوف الدراسية بالمدرسة العادية مع أقرانهم العاديين إن كانوا من الفئات الموجودة - أصلاً - بالمدارس العادية، أو إلحاقهم بالصفوف الدراسية بالمدرسة العادية مع أقرانهم العاديين إن كانوا من الفئات التي كانت تدرس تقليدياً بمعاهد التربية الخاصة، أو الفصول الخاصة الملحقة بالمدارس العادية.

[رتووووش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شجوون الليل

1- الشخص الذي لديه التهاب في المفاصل يصنف على انه شخص :

· أعاقه بصريه
· أعاقه جسميه وصحيه
· صعوبات تعلم
· جميع ماذكر

1- لمصطلح الذي يشير الى نقص حاد في توظيف الذكاء العام المتزامن مع ارتباطه بنقص السلوك مع عدم القدره على السلوك التكيفي مصطلح :

· الأعاقه السمعيه
· الأعاقه العقليه
· صعوبات التعلم
· الأعاقه البصريه

1- يمكن تصنيف الحاجات الخاصه بـأسر الأطفال المعاقين الى :

· الحاجه الى المعلومات
· الحاجه الى الدعم
· الحاجه الى الخدمه الأجتماعيه
· جميع ماذكر >>> أتوقع

1- التايه من أهداف التدخل المبكر الأ واحده :
· الوقايه من الأعاقه
· زياده عدد مراكز الأقامه الدائمه
· توفير خدمات علاجيه مبكره
· الكشف والتعرف المبكر


1- واحده من التاليه تعتبر من نماذج التدخل المبكر :
· التداخل في المراكز
· التدخل في المستشفيات
· التدخل من حيث الأستشارات
·جميع ماسبق

1- حاجات أسر الأفراد المعاقين عقلياً تكون في :


· المجال الصحي
· المجال العاطفي
· المجال الترفيهي
جميع ماسبق


1- من المجالات التي يمكن الأستفاده منها في مجال ارشاد المعاقين عقلياً وأسرهم :

· خدمات الأرشاد النفسي
· تدريبهم على مهارات الحياه
· تدريبهم الرفاق
·جميع ماذكر

1- التاليه من نظريات الأرشاد التي تطبق مع أسر المعاقين عقلياً بــ أستثناء واحده ممايلي :

· التحليل النفسي
· الأرشاد السلوكي
· الأرشاد الوراثي
· الأرشاد النفسي الديني

1- من العوامل التي تؤثر على تكيف أشقاء الطفل المعاق :
· حجم الأسره
· نوع الأعاقه وشدتها هذي متاكده منها والا لا................
· جنس المعاق
· جميع ماسبق

1- البرامج الأرشاديه الفاعله للموهوبين يجب ان تتضمن :
· الأرشاد الأكاديمي
· الأرشاد النمائي
· الأرشاد الأجتماعي الأنفعالي
· جميع ماسبق


1- فئات التربيه الخاصه المستفيده من الدمج في المملكه العربيه السعوديه :

· فئه أصلا في الدارس العاديه
· فئه تدرس تقليدياً في معاهد التربيه الخاصه
· أ_ب اتوقع هذا.........................................
· جميع ماذكر غير صحيح >>>> مشش متأكده

1- الصعوبات التي واجهت عمليه تطبيق الدمج في المملكه لعربيه السعوديه :

· تخوف أولياء امور ذوي الأحتياجات الخاصه من الدمج
· وجود أتجاهات سلبيه عند بعض شرآئح المجتمع نحو ذوي الأحتياجات الخاصه
· عدم تهيئه مباني مدارس التعليم العام لتلبيه أحتياجات جميع فئات التربيه الخاصه
· جميع ماذكر صحيح

1- ليست ممن عناصر التواصل :

· شده المثير
· الرساله
· المرسل
· المستقبل

1- نسبه ذوي الأحتياجات الخاصه في العالم

· 40%
· 10%
· 60%
· 1%

واحده مما يلي ليست من خصائص المرشد الفعال
· الكفاءه العقليه
·التوتر
· الدعم
· المرونه

...................................... حلوووووووووووووووووووو

[رتووووش]

المهم ياحلوووووووووووووووووووووووين اختبار وراح لكن اهتمو باللي بعده والف شكر للجميع اتمنى محد يحل الا اذا متأكد انا والله مالي نفس اراجع وارجع للملخص والمحتوى ............

[نقطة تحول...]

الله يعطيك العافيه ماقصرتي

بس فعلا الدكتور جايب العيد في الاسئله اللي شطح فيها لكن الحمدلله ع كل حال

[(خالد)]

شجون انتي متاكده من اجوبتك

عندك اخطا

[هتآآن]

1- فئات التربيه الخاصه المستفيده من الدمج في المملكه العربيه السعوديه :

· فئه أصلا في الدارس العاديه
· فئه تدرس تقليدياً في معاهد التربيه الخاصه
· أ_ب
· جميع ماذكر غير صحيح



آآآآ بآآآ

صح ولا