|
منتدى ماقبل الجامعه والاستفسارات الأكاديمية العامة للطلاب المنتظمين استفسارات التسجيل في الجامعات والكليات و والاستفسارات الأكاديمية التي تخص الدراسة انتظام |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
استراتجيات + التحضير لإختبار القدرات
مصدر الموضوع :- من كتب القدرات + النت لا أريد شكر بل دعاء في ظهر الغيب ان الله يوفقني في اختبار القياس واحصل على نسبه عاليه الجمع والطرح والضرب المثالي والقسمة : نقوم بجمع الأعداد بأسهل صورة وكذلك طرحها بأسهل صورة . مثال : 7 + 6 + 3 + 6 الحل : نجمعها : ( 7 + 3 ) + ( 6 + 6 ) = 10 + 1222 = وكذلك في الطرح . ملحوظة : بالإمكان تجزئة العدد لتسهيل العملية . مثال : 5 = 3 + 2 س / اجر العمليات التالية : 70 + 15 + 40 = 90- 53 – 13 = 56 + 12 – 8 + 14 = الضرب المثالي : يقصد به تبسيط الأعداد إلى عواملها الأولية ومن ثم إجراء العمليات المختلفة عليها . العدد الأولي : هو العدد الذي لا يقبل القسمة إلا على نفسه وواحد . أمثلة : 2 ، 3 ، 5 ، 7 ، 13 ، 17 ، ... . المضاعف : نقول أن العدد س من مضاعفات العدد ص ، إذا كان س×ن = ص حيث ن عدد صحيح . مثال : 48 من مضاعفات العدد 8 لأن 8 × 6 = 48 القاسم : نقول أن العدد س يقبل القسمة على ص إذا لم يظهر باقي من عملية القسمة . مثال : 4 قاسم لـ 24 لأن ) 24 ÷ 4 = 6 لا يوجد باقي) قواعد مهمة جداً للقواسم : يقبل العدد القسمة على 2 إذا كان آحاده عدد زوجي أو صفر يقبل العدد القسمة على 3 إذا كان مجموع آحاده عدد يقبل القسمة على 3 يقبل العدد القسمة على 5 إذا كان آحاده 0 أو 5 سأعرض عملية للضرب أوالقسمة مثلا: 2.5 ×12 لإجراء هذه العملية بسهولة ضاعف 2.5 فتكون 5 وأقسم 12 على 2 = 6 فتصبح عملية الضرب 5 × 6 = 30 نلاحظ أن الطالب هنا لم يرهق عقله خاصة في أختبار مدته 3 ساعات اجري العمليه التاليه : 3.5 × 6 = بإذن الله سوف اكمل غداً .. اذا اردتم ان استمر |
2009- 4- 30 | #2 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: استراتجيات + التحضير لإختبار القدرات
جزاك الله خير حبيبتي " صدى المعاني"
وانشاء الله تتوفقين :praying: وننتظر البقية :g8: |
2009- 4- 30 | #3 |
أكـاديـمـي
|
رد: استراتجيات + التحضير لإختبار القدرات
يعطيك ألف عاااااااااااااافيه أختي صدى المعاني
وننتظر المزيد الله يوفقك و يوفقك الجميع :s12: :bye: |
2009- 4- 30 | #4 |
أكـاديـمـي
|
رد: استراتجيات + التحضير لإختبار القدرات
مشكورين على مروركم .. والله يوفق الجميع
كـتاب القبول (1) المؤلفين :- أ. فهد عبد الله البابطين ، أ. أمل عائض القحطاني ( 1 ) |
2009- 4- 30 | #5 |
أكـاديـمـي
|
رد: استراتجيات + التحضير لإختبار القدرات
( 2 )
|
2009- 4- 30 | #6 |
أكـاديـمـي
|
رد: استراتجيات + التحضير لإختبار القدرات
( 3 )
|
2009- 4- 30 | #7 |
أكـاديـمـي
|
رد: استراتجيات + التحضير لإختبار القدرات
( 4 )
|
2009- 4- 30 | #8 |
أكـاديـمـي
|
رد: استراتجيات + التحضير لإختبار القدرات
( 5 )
|
2009- 4- 30 | #9 |
أكـاديـمـي
|
رد: استراتجيات + التحضير لإختبار القدرات
( 6 )
اكمل غداً |
2009- 5- 2 | #10 |
أكـاديـمـي
|
رد: استراتجيات + التحضير لإختبار القدرات
راح اعرض اليوم امثله و تدريبات على النسبة المئوية و التناسب الطردي و العكسي واتمنى القى تفاعل وتشاركوني بوضع اسئله وحلها .. عشان تستفيدون وغيركم يستفيد بسم الله بدأنا :- )..( النسبة المئوية )..( معنى النسبة المئوية : النسبة ( 75 / 100 ) تسمى نسبة مئوية ، لأن حدها الثاني 100 وتكتب 75 % ( وتقرأ : 75 في المائه ) وعلى ذلك فإن : 75 % = ( 75 / 100 ) = 0.75 إذاً نستنتج أن : النسبة المئوية هي نسبة حدها الثاني 100 ××××××××××××××× مثال ( 1 ) : اكتب كلاً من النسبة المئوية الآتية على الصوره عدد كسري : ( أ ) 15 % ( ب ) 40 % ( جـ ) 75 % الحل : ( أ ) 15 % = 15 / 100 = 3 / 20 ( ب ) 40 % = 40 / 100 = 2 / 5 ( جـ ) 75 % = 75 / 100 = 3 / 4 ××××××××××××××× مثال ( 2 ) : حول كل من الكسور العادية الآتية إلى نسبة مئوية : ( أ ) 4/5 ( ب ) 13/25 ( جـ ) 4/125 الحل : ملاحظه : 100% تعني 100/100 = 1 ( أ ) 4/5 = [ (4/5) × 100] / 100 = 80/100 = 80 % ( ب ) 13/25 = [ (13/25) × 100] / 100 = 52/100 = 52 % ( جـ ) 4/125 = [ (4/125) × 100] / 100 = 3.2/100 = 3.2 % ××××××××××××××× مثال ( 3 ) : حول كلاً من الكسور العشرية الآتية إلى نسبة مئوية : ( أ ) 0.03 ( ب ) 0.54 ( جـ ) 0.625 الحل : ( أ ) 0.03 = [ 0.03 × 100 ] / 100 = 3/100 = 3 % ( ب ) 0.54 = [ 0.54 × 100 ] / 100 = 54/100 = 54 % ( جـ ) 0.625 = [ 0.625 × 100 ] / 100 = 62.5 / 100 = 62.5 % ××××××××××××××× مثال ( 4 ) : حول كلاً من النسب المئوية الآتية إلى كسر عشري : ( أ ) (1/2)37 % ( ب ) 45 % ( جـ ) 6.5 % الحل : ( أ ) (1/2)37 % = 37.5 ÷ 100 = 0.375 ( ب ) 45 % = 45 ÷ 100 = 0.45 ( جـ ) 6.5 % = 6.5 ÷ 100 = 0.065 ××××××××××××××× مثال ( 5 ) : مدرسة بها 720 تلميذاً تغيب في أحد الأيام 36 تلميذاً . أوجد النسبة المئوية لعدد الحاضرين في هذا اليوم ؟ الحل : عدد الحاضرين = 720 - 36 = 684 تلميذاً النسبة المئوية لعدد الحاضرين = [ ( 684/720) × 100 ] / 100 = 95 % حل آخر : النسبة المئوية لعدد الغائبين = [ (36/720) × 100 ] / 100 = 5 % النسبة المئوية لعدد الحاضرين = 100 % - 5 % = 95 % ××××××××××××××× مثال ( 6 ) : ( أ ) أوجد 25 % من 840 ( ب ) أوجد 40 % من 120 ( جـ ) أوجد 60 % من 900 الحل : ( أ ) 25 % من 840 = 840 × ( 25/100 ) = 210 ( ب ) 40 % من 120 = 120 × ( 40/100 ) = 48 ( جـ ) 60 % من 900 = 900 × ( 60/100 ) = 540 ××××××××××××××× مثال ( 7 ) : ( أ ) إذا كان 25 % من عدد ما تساوي 195 ، فما العدد ؟ ( ب ) إذا كان 18 % من عدد ما تساوي 486 ، فما العدد ؟ الحل : ( أ ) بما أن 25 % من العدد = 195 إذاً العدد = 195 ÷ 25 % إذاً العدد = 195 ÷ ( 25 / 100 ) إذاً العدد = 195 × ( 100/25 ) = 780 ( ب ) بما أن 18 % من العدد = 486 إذاً العدد = 486 ÷ 18 % إذاً العدد = 486 ÷ ( 18/100 ) إذاً العدد = 486 × ( 100/18 ) = 2700 |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لإختبار, التحضير, القدرات, استراتجيات |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
سؤال عن القدرات | غــربة روح | منتدى ماقبل الجامعه والاستفسارات الأكاديمية العامة للطلاب المنتظمين | 6 | 2009- 5- 1 11:49 AM |
برنامج الإعداد لإختبار القدرات | Just Smile | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 6 | 2009- 3- 31 09:11 AM |
بطاقة بصمة لدخول 140 ألف طالبة اختبار القدرات | علي المطر | منتدى ماقبل الجامعه والاستفسارات الأكاديمية العامة للطلاب المنتظمين | 1 | 2009- 3- 8 12:01 AM |
بدء التسجيل لإختبار القدرات العامة | علي المطر | منتدى ماقبل الجامعه والاستفسارات الأكاديمية العامة للطلاب المنتظمين | 46 | 2009- 2- 17 02:35 AM |
178 ألف طالب يؤدون اختبار القدرات الخميس | علي المطر | منتدى ماقبل الجامعه والاستفسارات الأكاديمية العامة للطلاب المنتظمين | 1 | 2009- 1- 5 09:51 PM |