 |
|
||||||
| اجتماع 3 طلاب وطالبات المستوى الثالث التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 4- 15
|
||||
|
||||
|
اسئلة اسس الخدمة الاجتماعيةمكتوبة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة الى عندة اسئلة اسس الخدمة الاجتماعية لعام 1434 هـ مكتوووبة ياليت ينزلها لنا.. لان المصورة ماهي واضحة  شاكرة لكم
 التعديل الأخير تم بواسطة ŜΆŗ A ; 2013- 4- 15 الساعة 03:57 AM |
|
2013- 4- 15
|
#2 |
|
متميز بعلم اجتماع _المستوى السادس
|
رد: اسئلة اسس الخدمة الاجتماعيةمكتوبة
بكرا ان شاء الله انزل لكم الاسئله كامله بصيغة PDF And Docx لان بعد بحثي في قوقل ماحصلت اسئله للترم الي راح الا موضوع واحد وصور غير واضحه بس بكرا ان شاء الله لاصحيت من النوم انزلها لكم كاملة ومرتبه بس بدون حل لان الماده مخلصها الملزمه مهي عندي عشان اطلع الاجوبه
وهذه الاسئله الي خلصت منها عباره عن 37 سؤال وبكرا ان شاء الله اكمل لكم الباقي 1 – يقتضي مبدا التقبل من الاخصائي الاجتماعي ان يتقبل المؤسسه ان يتقبل زملائه من الاخصائيين الاجتماعيين ان يتقبل العميل كما هو وليس على الصورة التي يجب ان يكونا عليها ان يتقبل العميل على الصورة التي يجب ان يكون عليها ٢- هو تحديد القيمة الفعلية للتغيرات التي تصاحب الجهود المبذوله في النواحي المتعلقه بالعمل مع الجماعات وهو عملية ضرورية ووسيلة لتحقيق اهداف خدمة الجماعه حيث لاتنمو الجماعه الا عن طريق كشف الاخطاء واصلاحها ويشترك في هذه العملية كل من الاخصائي والجماعة والمؤسسة كما لايتقصر على جزء واحد من مقومات العمل مع الجماعة ولكن يشمل جميع المقومات : أ- التقويم ب- الدراسة ج- التخطيط د- تنفيذ البرنامج ٣- هو شخص معد اعداد مهنيا يمكنة من ممارسة ادواره في مساعدة الجماعه واعضائها علي النمو والتغيير : أ- عضو الجماعة ب- اخصائي خدمة المجتمع ج- اخصائي خدمة الفرد د- اخصائي خدمة الجماعة ٤- يمكن القول ان الخدمة الاجتماعية تسعى الى تحقيق اهداف أ- وقائيه فقط ب- علاجية فقط ج- تنموية فقط د- وقائية وعلاجية وتنموية ٥- يتم التحقق من الاستعاد المهني والشخصي لطالب الخدمة الاجتماعيه عن طريق أ- رغبته الصادقه في العمل الاجتماعية ب- اجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل الالتحاق بدراسة الخدمة الاجتماعية ج- اجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل السماح له بممارسة المهنة د- رغبته الصادقة في خدمة الغير ومساعدتهم علي حل مشكلاتهم ٦- وحدة تتكون من ثلاثة اشخاص او اكثر تربطهم علاقة غير رسمية يحاولون اشباع احتياجاتهم من خلال الارتباط الاجتماعي بينهم أ- المؤسسة ب- الجماعة ج- الاسرة د- المجتمع المحلي ٧- الخبير في الخدمة الاجتماعية : أ- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ب- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعيه في مجال معين ج- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعيه د- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ٨- المتخرج في الخدمة الاجتماعيه : أ- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ب- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ج- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية ٩- الممارس العام في الخدمة الاجتماعية : أ- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ب- هو الحاصل على درجة الدبلوم في الخدمة الاجتماعية ج- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية د- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ١٠- المتخصص في الخدمة الاجتماعية : أ- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ب- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ج- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية د- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ١١- يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب التبعية الى : أ- مؤسسات اولية ومؤسسات ثانوية ب- مؤسسات حكومية ومؤسسات اهلية ومؤسسات مشتركة ج- مؤسسات حكومية ومؤسسات اهلية د- مؤسسات حكومية ومؤسسات مشتركة ١٢- يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب نوعية المجال الى : أ- مؤسسات اولية ومؤسسات ثانوية ب- مؤسسات حكومية ومؤسسات اهلية ومؤسسات مشتركة ج- مؤسسات حكومية ومؤسسات اهلية د- مؤسسات حكومية ومؤسسات مشتركة ١٣- مستوى العلاج الذاتي في خدمة الفرد أ- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ب- عباره عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل اكثر من الظروف البيئيه ج- يشمل تعديل كلي او نسبي في شخصية العميل اكثر من الظروف البيئيه د- عبارة عن تعديل كلي او نسبي للظروف البيئيه اكثر من التعديل في شخصية العميل ١٤- المستوى الاول (المثالي) في خدمة الفرد أ- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ب- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ج- يشمل تعديل كلي او نسبي في شخصية العميل اكثر من الظروف البيئيه د- عبارة عن تعديل كلي او نسبي للظروف البيئيه اكثر من التعديل في شخصية العميل ١٥- مستوى العلاج البيئي في خدمة الفرد أ-يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ب- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ج- يشمل تعديل كلي او نسبي في شخصية العميل اكثر من الظروف البيئيه د- عباره عن تعديل كلي او نسبي للظروف البيئيه اكثر من التعديل في شخصيه العميل ١٦- المستوي الثاني ( الواقعي في خدمة الفرد أ- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ب- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ج- يشمل تعديل كلي او نسبي في شخصيه العميل اكثر من الظروف البيئيه د- عباهر عن تعديل كلي او نسبي للظروف البيئيه اكثر من التعديل في شخصيه العميل ١٧- يتم اللجوء اليه في بعض الحالات ويطلق عليه مستوى تجميد الموقف : أ- المستوى الاول( المثالي ) في خدمة الفرد ب- المستوي الثاني ( الواقعي) في خدمة الفرد ج- مستوى العلاج البيئي في خدمة الفرد د- المستوي الخامس ( السلبي ) في خدمة الفرد ١٨- هو الفرد الذي ينظم للجماعه وينتمي اليها بناء على رغبته الشخصيه او بطريقه اجباريه ويشترك في برامجها واعمالها المختلفه ويلتزم بشروطها أ- اخصائي خدمة الفرد ب- اخصائي خدمة الجماعة ج- عضو الجماعة د- اخصائي تنظيم المجتمع ١٩- هي عملية مشتركة تهدف إلى وضع كل من الأخصائي الاجتماعي والعميل على علاقة إيجابية بحقائق الموقف الإشكالي بهدف تشخيص المشكلة ووضع خطة العلاج كما أن لها مصادرها أو منابعها التي نحصل منها على حقائق المشكلة وهي العميل والأسرة والأصدقاء والمستندات وغيرهم أ-التخطيط ب- الدراسة الاجتماعية ج- التشخيص د- العلاج ٢٠- العميل في خدمة الجماعة يكون أ- فرد ب- فرد او اسرة ج- جماعة د- مجتمع ٢١- العميل في تنظيم المجتمع يكون أ- فرد ب- فرد او اسرة ج- جماعة د- مجتمع ٢٢- المبداء هو حقيقة اساسية لها صفة أ- الخصوصية ب- العمومية ج- الصدق النسبي د- الصدق المطلق ٢٣- يصل الانسان الى المبدأ عن طريق أ- الخبرة وحدها ب- التجربة وحدها ج- البحث العلمي وحده د- الخبرة والتجربة والبحث العلمي ٢٤- عناصر خدمة الفرد هي أ- العميل والاخصائي الاجتماعية ب- العميل والاخصائي الاجتماعي والمؤسسة ج- العميل والمشكلة والاخصائي الاجتماعي والمؤسسه وعملية المساعدة د- العميل والمشكلة والاخصائي الاجتماعي وعملية المساعدة ٢٥- اعتبار العميل هو المصدر الاساسي للمعلومات يحقق مبدأ أ- التقبل ب- السرية ج- حق تقرير المصير د- العلاقه المهنية ٢٦- ضرورة ان يكون مكان المقابلة مكانا امنا بعيدا عن اعيين الفضوليين يحقق مبدا أ- التقبل ب- السرية ج- حق تقرير المصير د- العلاقة المهنية ٢٧- اظهار مشاعر الود والارتياح الى مقابلة العميل في مكان العمل المهني يحقق مبدا أ- التقبل ب- السرية ج- حق تقرير المصير د- العلاقة المهنية ٢٨- مبدا حق تقرير المصير يعني أ- منح الاخصائي حق التصرف الحر في شئون العميل في حدود القوانين والنظم المعمول بها ب- منح العميل ذو الاهلية حق التصرف الحر في شئونه في حدود القوانين والنظم المعمول بها ج- منح العميل حق التصرف الحر في شئونه في حدود القوانين والنظم المعمول بها د- منع العميل ذو الاهلية من حق التصرف الحر في شئونه داخل وخارج المؤسسة ٢٩- العلاقة المهنية أ- علاقة دائمة بين الاخصائي والعميل ب- علاقة مؤقته بين العميل والمؤسسة ج- علاقة دائمة بين العميل والمؤسسة والاخصائي د- علاقة موقته بين العميل والاخصائي تنتهي بانتهاء عملية المساعدة ٣٠- عرف خدمة الجماعة بانها طريقة وعملية للعمل مع الافراد في جماعات داخل مؤسسة اجتماعية وتوجيه رائد لها عن طريق برنامج يتفق وحاجات اعضاء الجماعة وقدراتهم وميولهم أ- انيس عبدالملك ب- محمد شمس الدين احمد ج- عبدالحليم رضا د- عبدالمنعم شوقي ٣١- يهدف العلاج الذاتي في خدمة الفرد الى أ- احداث تعديلات في الظروف البيئية المحيطة بالعميل ب- احداق تعديلات ايجابية في شخصية العميل ج- احداث تعديلات في شخصية العميل وظروفه البيئية د- احداث تعديلات في المؤسسة التي تقدم الخدمة ٣٢- يهدف العلاج البيئي في خدمة الفرد الى أ- احداث تعديلات في الظروف البيئية المحيطة بالعميل ب- احداث تعديلات ايجابية في شخصية العميل ج- احداث تعديلات في شخصية العميل وظروفة البيئية د- احداث تعديلات في المؤسسة التي تقدم الخدمة ٣٣- ظهرت خدمة الجماعة نتيجة للعديد من أ- الفلسفات الاجتماعية ب- الحركات الاجتماعية ج- الثورات الاجتماعية د- النظريات الاجتماعية ٣٤- هي اتفاق مبدئي بين الأخصائي والأعضاء أو بين الأعضاء بعضها ببعض وهذه العملية تبنى على ما تم في العملية السابقة من علاقة قائمة على الثقة والحرية والاحترام. ومضمون عملية التعاقد هو كتابة لائحة أو دستور للجماعة يحدد لها مواعيد الاجتماعات ومكانها واسم الجماعة وأدوار الأعضاء أ- عملية المساعدة ب- عملية التشخيص ج- عملية البت في قبول الاعضاء د- عملية التعاقد ٣٥- تجانس الجامعة يعني أ- وجود جماعه تتكون من ثلاثة اشخاص او اكثر تربطهم علاقة غير رسمية |
|
2013- 4- 15
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئلة اسس الخدمة الاجتماعيةمكتوبة
الله يجزاك كل خير مستر فهد
ماقصرت والله ربي يوفقك على المجهود انت نزلها وان شاء الله انا احلهم 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ŜΆŗ A ; 2013- 4- 15 الساعة 08:27 PM |
|
|
2013- 4- 15
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة اسس الخدمة الاجتماعيةمكتوبة
تسسلم عالمجهوود الكبير
والله يوفقك 
|
|
2013- 4- 16
|
#5 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئلة اسس الخدمة الاجتماعيةمكتوبة
الله يعطيكم العافيه
....... من بيصححها لنا 
|
|
2013- 4- 16
|
#6 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئلة اسس الخدمة الاجتماعيةمكتوبة
هنا حل الاسئلة الى نزلهم Mr.FahaD  1 – يقتضي مبدا التقبل من الاخصائي الاجتماعي ان يتقبل المؤسسه ان يتقبل زملائه من الاخصائيين الاجتماعيين ان يتقبل العميل كما هو وليس على الصورة التي يجب ان يكونا عليها ان يتقبل العميل على الصورة التي يجب ان يكون عليها ٢- هو تحديد القيمة الفعلية للتغيرات التي تصاحب الجهود المبذوله في النواحي المتعلقه بالعمل مع الجماعات وهو عملية ضرورية ووسيلة لتحقيق اهداف خدمة الجماعه حيث لاتنمو الجماعه الا عن طريق كشف الاخطاء واصلاحها ويشترك في هذه العملية كل من الاخصائي والجماعة والمؤسسة كما لايتقصر على جزء واحد من مقومات العمل مع الجماعة ولكن يشمل جميع المقومات : أ- التقويم ب- الدراسة ج- التخطيط د- تنفيذ البرنامج ٣- هو شخص معد اعداد مهنيا يمكنة من ممارسة ادواره في مساعدة الجماعه واعضائها علي النمو والتغيير : أ- عضو الجماعة ب- اخصائي خدمة المجتمع ج- اخصائي خدمة الفرد د- اخصائي خدمة الجماعة ٤- يمكن القول ان الخدمة الاجتماعية تسعى الى تحقيق اهداف أ- وقائيه فقط ب- علاجية فقط ج- تنموية فقط د- وقائية وعلاجية وتنموية ٥- يتم التحقق من الاستعاد المهني والشخصي لطالب الخدمة الاجتماعيه عن طريق أ- رغبته الصادقه في العمل الاجتماعية ب- اجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل الالتحاق بدراسة الخدمة الاجتماعية ج- اجراء الاختبارات الشخصية والمقابلات قبل السماح له بممارسة المهنة د- رغبته الصادقة في خدمة الغير ومساعدتهم علي حل مشكلاتهم ٦- وحدة تتكون من ثلاثة اشخاص او اكثر تربطهم علاقة غير رسمية يحاولون اشباع احتياجاتهم من خلال الارتباط الاجتماعي بينهم أ- المؤسسة ب- الجماعة ج- الاسرة د- المجتمع المحلي ٧- الخبير في الخدمة الاجتماعية : أ- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ب- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعيه في مجال معين ج- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعيه د- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ٨- المتخرج في الخدمة الاجتماعيه : أ- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ب- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ج- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية ٩- الممارس العام في الخدمة الاجتماعية : أ- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ب- هو الحاصل على درجة الدبلوم في الخدمة الاجتماعية ج- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية د- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ١٠- المتخصص في الخدمة الاجتماعية : أ- هو الحاصل على درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية ب- هو الحاصل على درجة دبلوم خدمة اجتماعية في مجال معين ج- هو الحاصل على درجة الماجستير في الخدمة الاجتماعية د- هو الحاصل على درجة الدكتوراة في الخدمة الاجتماعية ١١- يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب التبعية الى : أ- مؤسسات اولية ومؤسسات ثانوية ب- مؤسسات حكومية ومؤسسات اهلية ومؤسسات مشتركة ج- مؤسسات حكومية ومؤسسات اهلية د- مؤسسات حكومية ومؤسسات مشتركة ١٢- يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب نوعية المجال الى : أ- مؤسسات اولية ومؤسسات ثانوية ب- مؤسسات حكومية ومؤسسات اهلية ومؤسسات مشتركة ج- مؤسسات حكومية ومؤسسات اهلية د- مؤسسات حكومية ومؤسسات مشتركة ١٣- مستوى العلاج الذاتي في خدمة الفرد أ- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ب- عباره عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل اكثر من الظروف البيئيه ج- يشمل تعديل كلي او نسبي في شخصية العميل اكثر من الظروف البيئيه د- عبارة عن تعديل كلي او نسبي للظروف البيئيه اكثر من التعديل في شخصية العميل ١٤- المستوى الاول (المثالي) في خدمة الفرد أ- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ب- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ج- يشمل تعديل كلي او نسبي في شخصية العميل اكثر من الظروف البيئيه د- عبارة عن تعديل كلي او نسبي للظروف البيئيه اكثر من التعديل في شخصية العميل ١٥- مستوى العلاج البيئي في خدمة الفرد أ-يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ب- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ج- يشمل تعديل كلي او نسبي في شخصية العميل اكثر من الظروف البيئيه د- عباره عن تعديل كلي او نسبي للظروف البيئيه اكثر من التعديل في شخصيه العميل ١٦- المستوي الاول ( المثالي ( في خدمة الفرد أ- يشمل تعديل كلي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ب- عبارة عن تعديل نسبي في كل من شخصية العميل وظروفه البيئيه ج- يشمل تعديل كلي او نسبي في شخصيه العميل اكثر من الظروف البيئيه د- عباهر عن تعديل كلي او نسبي للظروف البيئيه اكثر من التعديل في شخصيه العميل ١٧- يتم اللجوء اليه في بعض الحالات ويطلق عليه مستوى تجميد الموقف : أ- المستوى الاول( المثالي ) في خدمة الفرد ب- المستوي الثاني ( الواقعي) في خدمة الفرد ج- مستوى العلاج البيئي في خدمة الفرد د- المستوي الخامس ( السلبي ) في خدمة الفرد ١٨- هو الفرد الذي ينظم للجماعه وينتمي اليها بناء على رغبته الشخصيه او بطريقه اجباريه ويشترك في برامجها واعمالها المختلفه ويلتزم بشروطها أ- اخصائي خدمة الفرد ب- اخصائي خدمة الجماعة ج- عضو الجماعة د- اخصائي تنظيم المجتمع ١٩- هي عملية مشتركة تهدف إلى وضع كل من الأخصائي الاجتماعي والعميل على علاقة إيجابية بحقائق الموقف الإشكالي بهدف تشخيص المشكلة ووضع خطة العلاج كما أن لها مصادرها أو منابعها التي نحصل منها على حقائق المشكلة وهي العميل والأسرة والأصدقاء والمستندات وغيرهم أ-التخطيط ب- الدراسة الاجتماعية ج- التشخيص د- العلاج ٢٠- العميل في خدمة الجماعة يكون أ- فرد ب- فرد او اسرة ج- جماعة د- مجتمع ٢١- العميل في تنظيم المجتمع يكون أ- فرد ب- فرد او اسرة ج- جماعة د- مجتمع ٢٢- المبداء هو حقيقة اساسية لها صفة أ- الخصوصية ب- العمومية ج- الصدق النسبي د- الصدق المطلق ٢٣- يصل الانسان الى المبدأ عن طريق أ- الخبرة وحدها ب- التجربة وحدها ج- البحث العلمي وحده د- الخبرة والتجربة والبحث العلمي ٢٤- عناصر خدمة الفرد هي أ- العميل والاخصائي الاجتماعية ب- العميل والاخصائي الاجتماعي والمؤسسة ج- العميل والمشكلة والاخصائي الاجتماعي والمؤسسه وعملية المساعدة د- العميل والمشكلة والاخصائي الاجتماعي وعملية المساعدة ٢٥- اعتبار العميل هو المصدر الاساسي للمعلومات يحقق مبدأ أ- التقبل ب- السرية ج- حق تقرير المصير د- العلاقه المهنية ٢٦- ضرورة ان يكون مكان المقابلة مكانا امنا بعيدا عن اعيين الفضوليين يحقق مبدا أ- التقبل ب- السرية ج- حق تقرير المصير د- العلاقة المهنية ٢٧- اظهار مشاعر الود والارتياح الى مقابلة العميل في مكان العمل المهني يحقق مبدا أ- التقبل ب- السرية ج- حق تقرير المصير د- العلاقة المهنية ٢٨- مبدا حق تقرير المصير يعني أ- منح الاخصائي حق التصرف الحر في شئون العميل في حدود القوانين والنظم المعمول بها ب- منح العميل ذو الاهلية حق التصرف الحر في شئونه في حدود القوانين والنظم المعمول بها ج- منح العميل حق التصرف الحر في شئونه في حدود القوانين والنظم المعمول بها د- منع العميل ذو الاهلية من حق التصرف الحر في شئونه داخل وخارج المؤسسة ٢٩- العلاقة المهنية أ- علاقة دائمة بين الاخصائي والعميل ب- علاقة مؤقته بين العميل والمؤسسة ج- علاقة دائمة بين العميل والمؤسسة والاخصائي د- علاقة موقته بين العميل والاخصائي تنتهي بانتهاء عملية المساعدة ٣٠- عرف خدمة الجماعة بانها طريقة وعملية للعمل مع الافراد في جماعات داخل مؤسسة اجتماعية وتوجيه رائد لها عن طريق برنامج يتفق وحاجات اعضاء الجماعة وقدراتهم وميولهم أ- انيس عبدالملك ب- محمد شمس الدين احمد ج- عبدالحليم رضا د- عبدالمنعم شوقي ٣١- يهدف العلاج الذاتي في خدمة الفرد الى أ- احداث تعديلات في الظروف البيئية المحيطة بالعميل ب- احداق تعديلات ايجابية في شخصية العميل ج- احداث تعديلات في شخصية العميل وظروفه البيئية د- احداث تعديلات في المؤسسة التي تقدم الخدمة ٣٢- يهدف العلاج البيئي في خدمة الفرد الى أ- احداث تعديلات في الظروف البيئية المحيطة بالعميل ب- احداث تعديلات ايجابية في شخصية العميل ج- احداث تعديلات في شخصية العميل وظروفة البيئية د- احداث تعديلات في المؤسسة التي تقدم الخدمة ٣٣- ظهرت خدمة الجماعة نتيجة للعديد من أ- الفلسفات الاجتماعية ب- الحركات الاجتماعية ج- الثورات الاجتماعية د- النظريات الاجتماعية ٣٤- هي اتفاق مبدئي بين الأخصائي والأعضاء أو بين الأعضاء بعضها ببعض وهذه العملية تبنى على ما تم في العملية السابقة من علاقة قائمة على الثقة والحرية والاحترام. ومضمون عملية التعاقد هو كتابة لائحة أو دستور للجماعة يحدد لها مواعيد الاجتماعات ومكانها واسم الجماعة وأدوار الأعضاء أ- عملية المساعدة ب- عملية التشخيص ج- عملية البت في قبول الاعضاء د- عملية التعاقد ٣٥- تجانس الجامعة يعني أ- وجود جماعه تتكون من ثلاثة اشخاص او اكثر تربطهم علاقة غير رسمية ب-عدم وجود سمات مشتركة بين الاعضاء في المستويات الثقافية العمرية ج-وجود سمات مشتركة بين الاعضاء في المستويات الثقافية والعمرية والصحية والاجتماعية
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ŜΆŗ A ; 2013- 4- 16 الساعة 07:38 PM |
|
|
2013- 4- 16
|
#7 |
|
مميز في قسم الخيمة الرمضانية
|
رد: اسئلة اسس الخدمة الاجتماعيةمكتوبة
تشكرات يامبدعه بالتوفيق
|
|
2013- 4- 16
|
#8 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئلة اسس الخدمة الاجتماعيةمكتوبة
يعطيكم العافيه
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| نماذج اسئلة اختبارات الاعاقه السمعيه جديده | ٱلــــڑآآآقـيــــهُ | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 10 | 2013- 4- 24 09:06 PM |
| ( اسئلة مراجعات + اسئلة واجبات + اسئلة اختبارات سابقه ) لجميع المواد وتخصص الصعوبات ايضاً | اذكى حفراوي | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 4 | 2013- 4- 11 03:27 PM |
