 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 5- 31
|
#11 | |
|
Banned
|
رد: بنات شباب تعالووو نلعب مع التذوق الادبي بطريقة حلوة
اقتباس:
|
|
|
2011- 5- 31
|
#12 | |
|
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ 
|
رد: بنات شباب تعالووو نلعب مع التذوق الادبي بطريقة حلوة
اقتباس:
.gif "(204)")
|
|
|
2011- 5- 31
|
#13 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بنات شباب تعالووو نلعب مع التذوق الادبي بطريقة حلوة
[QUOTE=Ambition;3646058]
هذا الي طلع مني من المحاضره الاولى ....... ذاقه ذوقا وذوقانا ومذاقه اختبر طعمه وتذوقه ذاقه مره بعد مره تعريف التذوق لغه في : *المحيط *اصطلاحا *التعريف العام *في المنجد علاج الاشياء باللسان لتعرف على طعهما معنى التذوق: *المعنوي *الحسي *الوجداني تعددت التعريفات الاصطلاحيه منها: * التذوق ملكه او حاسه فنيه يتمتع بها اصحاب الفطره السليمه * التذوق الفهم الدقيق المتكامل لعناصر النص الادبي * التذوق استجابه وجدانيه تحسن الحكم على التص الادبي بعد فهمه *جميع ماذكر صحيح. تعريف التذوق الادبي : *ملكه يقدر بها الاثر الفني او هو ذلك الاستعداد الفطري او المكتسب الذي نقدر به على تقدير الجمال والاستمتاع به * * التذوق الفهم الدقيق المتكامل لعناصر النص الادبي * التذوق استجابه وجدانيه تحسن الحكم على التص الادبي بعد فهمه * جميع ماذكر مفهوم التذوق الادبي في العصر الجاهلي كات يعتمد على : * الارتجال * الفطره السليمه والذوق الخاص * الاحكام النقديه . قال المتلمِّس في وصف بعيره وقد أتناسى الهمَّ عندَ احتضاره ....بناجٍ عليه الصيعريةُ مُكدمِ مالنقد الموجه الى هذا البيت : *وصف جمله بجمال الناقه * وصف الجمل بما توصف به الناقه *لاشيء مما ذكر <<<ماعرف اصيغ سؤال على الابيات .gif "(269)") قال النابغة: لولا أن أبا بصيرٍ – يقصد الأعشى أنشدني قبلك لقلت: إنك أشعر الناس !! من يقصد بهذا القول: *الاعشى *حسان بن ثابت * الخنساء كان النقد في العصر الجاهلي يدل على : *التأني في الحكم * الاحكام سريعه ليست مبنيه على قواعد معينه *احكام سريعه مبنيه على قواعد معينه اهم عناصر التذوق الادبي: *الحس *العاطفه *العقل ملاحظه ::::يسمى الجناس غير تام اذا تشابه كلمتان في معظم الحروف مثل ((سليم - سقيم )) الفرق هنا حرف اللام والقاف :: يسمى الذوق الحسن او الصحيح: *الذوق السليم *الذوق السقيم *الذوق السلبي يطلق عليه الذوق الرديء او الفاسد: *الذوق السليم
*الذوق السلبي
وهو ذوق يدرك به الجمال ويتذوقه لكنه عاجز عن تفسير ما يدرك أو تعليله ، وصاحبه يظفر بالمتعة الأدبية ويقنع بها فتضيء نفسه وتمتع وجدانه : الاذوق السلبي *الذوق الايجابي * الذوق العام وهو ذوق يدرك الجمال ويميز بينه وبين القبح ثم يعبر عن ذلك مبينا مواطنه ثم يعلل كل صفة أدبية : *الذوق السلبي *الذوق الايجابي * الذوق العام ما يشترك فيه أبناء الجيل الواحد في البيئة الواحدة وفي البلد الواحد لأنهم يتأثرون بظروف مشتركة تطبعهم جميعا بطابع عام يجمعهم ويؤلف بينهم : *الذوق السلبي *الذوق الايجابي * الذوق العام هو الذوق الذي تتصف به جماعة خاصة لخصوصية البيئة أو الثقافة أو الشخصية الفردية وكل ذلك داخل إطار الذوق العام لأهل البلد المعين: *الذوق العام *الذوق السلبي * الذوق الخاص... يسلموووووووووووووووووو والله ياحلوة خليتيني انا وعقلي في شيل وبعدين انا ويا ع طول مع بعض بس الله يسامج الي كان السبب ( والي شبكنا يخلصنا ) هع شاكة في عناصر الذوق بس اوتقع العاطفة لأن المحب شاعر ههه اعرف اتفلسف  |
|
2011- 5- 31
|
#14 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بنات شباب تعالووو نلعب مع التذوق الادبي بطريقة حلوة
اقتباس:
( والي شبكنا يخلصنا ) هع شاكة بعناصر الذوق لأنهم كلهم صح بس اخترت العاطفة لأن المحب دايم يقول شعر هع اعرف اتفلسف
|
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة مصدعة ; 2011- 5- 31 الساعة 11:52 AM |
||
|
2011- 5- 31
|
#15 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: بنات شباب تعالووو نلعب مع التذوق الادبي بطريقة حلوة
من العوامل المؤثره في التذوق الادبي:
* البيئه *الزمان * الجنس والتربيه *المزاج الخاص. *جميع ماكر صحيح ... يراد بها الخواص الطبيعيه التي تتوافر في مكان ما: *الزمان *البيئه *المنزل مالتاثير الذي تلاحظينه على الشاعر من هذا البيت .. أنتَ كالكلبِ في حفاظِكَ للودِّ وكالتيسِ في قراعِ الخطوبِ *الزمان *المكان *البيئه *جميع ماذكر صحيح ماذا اراد الشاعر ان يوصف به المتوكل في هذا البيت : أنتَ كالكلبِ في حفاظِكَ للودِّ وكالتيسِ في قراعِ الخطوبِ *يذمه *يمدحه *يشتمه *لاشيء مما ذكر تميز شعر زهير وطرفه بـ: *السلاسه *بدوي خشن *واضحه <<<ماعرف اسوي اسئله على الابيات ارجعوا لهم في الملزمه اوك هي العوامل التي تتوافر لشعب ما في فتره من الفترات فتنقله الى درجات الرقي والحضاره : *البيئه *الزمان *الجنس وجد في العصر العباسي ادبان : *صريح وغامض *حديث وقديم *عام وخاص يعتمد الادب الحديث على : *الصنعه البديعيه *تعمق وراء المعاني * تركيب الاستعارات *جميع ماذكر صحيح. فَالشَمسُ طالِعَةٌ مِن ذا وَقَد أَفَلَت وَالشَمسُ واجِبَةٌ مِن ذا وَلَم تَجِبِ وصف ابو تمام الشمس الحقيقيه في هذا البيت ووصف شمس المعركه وهو معنى عميق اعتمد على : *السجع *المطابقه *الجناس *الاستعاره الجماعه التي سكنت مكانا واحدا وخضعت في حياتها لعوامله عهودا طويله فنشات فيهم طائفه من العادات والاخلاق: *البيئه *القبيله *الجنس *الزمان المقصود بمصطلح تسميه الشعوبيه : *الحركه الشعوبيه *الادب الشعوبي *الذوق الشعوبي *لاشيء مما ذكر. تعني بآثار الاسره والتعليم والتنشاه الخاصه: *الزمان *التربيه *الجنس *البيئه. يقصد به الشخصيه الفطريه الطبيعيه: *المزاج الخاص او الشخصيه الفرديه *البيئه الذي عاش فيها الشاعر *الزمان *لاشيء مما ذكر عرف ابن الرومي بالمزاج : *الطبيعي *المرح *السوداوي تميز شعر البحتري بـ: *الحياه والجمال *السوداوي *المتعصب هذا الي طلع مني من المحاضره الثانيه ياريت احد يمسك لنا الابيات الي في المحاضره الثانيه ويطلع لنا المحسنات البديعيه او تهقون مايجيب لنا منها؟؟؟ يالله الشاطر الي يكتب لنا الاستعاره شنو تعني والسجه شنو يعني ...الخ عشان نعرف المحسنات البديعيه الموجوده في الابيات شنو يالله نبي الحماس الي امس موجود فيكم  |
|
2011- 5- 31
|
#16 | |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: بنات شباب تعالووو نلعب مع التذوق الادبي بطريقة حلوة
اقتباس:
تعددت التعريفات الاصطلاحيه منها:
* التذوق ملكه او حاسه فنيه يتمتع بها اصحاب الفطره السليمه * التذوق الفهم الدقيق المتكامل لعناصر النص الادبي * التذوق استجابه وجدانيه تحسن الحكم على التص الادبي بعد فهمه *جميع ماذكر صحيح.<<هذا الصح مفهوم التذوق الادبي في العصر الجاهلي كات يعتمد على : * الارتجال * الفطره السليمه والذوق الخاص<<هذا الصح * الاحكام النقديه . قال النابغة: لولا أن أبا بصيرٍ – يقصد الأعشى أنشدني قبلك لقلت: إنك أشعر الناس !! من يقصد بهذا القول: *الاعشى *حسان بن ثابت * الخنساء بس شطوره ماشاء الله عليج يالله كنتنيو انا برب صلاه ..وبرب طويل |
|
|
2011- 5- 31
|
#17 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: بنات شباب تعالووو نلعب مع التذوق الادبي بطريقة حلوة
يعطيكم العافيه امبيشن و بنت الاسلام وكل من اجتهد
انا عندي فكره افضل يعني ان كل وحده تخلص 5 محاضرات تنزل اسئله شامله لها اتمنى فهمتوني وبكذا ماتكثر الردود وتزيد الصفحات عشان سؤال وسؤالين في محاضره وحده وعشان نركز ونختبر نفسنا مثل الاختبار لان الدكتور ماراح يجيب الاسئله مرتبه ب المحاضرات ان شاء الله فهمتو مقصدي وان شاء الله لا خلصت المحاضرات انزل لكم اسئله وبالتوفيق
|
|
2011- 5- 31
|
#18 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: بنات شباب تعالووو نلعب مع التذوق الادبي بطريقة حلوة
فهمنا قصدج دلع وكل رد فيه اسئله للمحاضره كامله مو رد او ردين انتي يالله ذاكري وعطينا من الاسئله الي تسوينها واذا محاضره محاضره بالنبه لي احسن عشا ماكتب واااااااااااااااااااجد مره وحده ويمكن ماكمل للاخير معكم فهمتيني احس خبصت في الكلام وماعرفت اوصل لج الي ابيهيالله برووووب |
|
2011- 5- 31
|
#19 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بنات شباب تعالووو نلعب مع التذوق الادبي بطريقة حلوة
اقتباس:
|
|
|
2011- 5- 31
|
#20 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: بنات شباب تعالووو نلعب مع التذوق الادبي بطريقة حلوة
من العواملالمؤثره في التذوق الادبي: * البيئه *الزمان * الجنس والتربيه *المزاج الخاص. *جميع ماكر صحيح ... يراد بها الخواصالطبيعيه التي تتوافر في مكان ما: *الزمان *البيئه *المنزل مالتاثير الذيتلاحظينه على الشاعر من هذا البيت .. أنتَ كالكلبِفي حفاظِكَ للودِّوكالتيسِ في قراعِالخطوبِ *الزمان *المكان *البيئه *جميع ماذكر صحيح ماذا اراد الشاعران يوصف به المتوكل في هذا البيت : أنتَ كالكلبِ في حفاظِكَللودِّوكالتيسِفي قراعِ الخطوبِ *يذمه *يمدحه *يشتمه *لاشيء مما ذكر تميز شعر زهيروطرفه بـ: *السلاسه *بدوي خشن *واضحه <<<ماعرف اسوي اسئله على الابيات ارجعوا لهم في الملزمهاوك هي العوامل التيتتوافر لشعب ما في فتره من الفترات فتنقله الى درجات الرقي والحضاره : *البيئه *الزمان *الجنس وجد في العصرالعباسي ادبان : *صريحوغامض *حديث وقديم *عاموخاص يعتمد الادبالحديث على : *الصنعهالبديعيه *تعمق وراء المعاني * تركيب الاستعارات *جميع ماذكرصحيح. فَالشَمسُ طالِعَةٌ مِن ذا وَقَد أَفَلَتوَالشَمسُواجِبَةٌ مِن ذا وَلَمتَجِبِ وصف ابو تمام الشمسالحقيقيه في هذا البيت ووصف شمس المعركه وهو معنى عميق اعتمد على : *السجع *المطابقه *الجناس *الاستعاره الجماعه التيسكنت مكانا واحدا وخضعت في حياتها لعوامله عهودا طويله فنشات فيهم طائفه من العاداتوالاخلاق: *البيئه *القبيله *الجنس *الزمان المقصود بمصطلحتسميه الشعوبيه : *الحركهالشعوبيه *الادب الشعوبي *الذوق الشعوبي *لاشيء مماذكر. تعني بآثارالاسره والتعليم والتنشاه الخاصه: *الزمان *التربيه *الجنس *البيئه. يقصد به الشخصيهالفطريه الطبيعيه: *المزاج الخاص او الشخصيه الفرديه *البيئه الذي عاش فيهاالشاعر *الزمان *لاشيء مما ذكر عرف ابن الروميبالمزاج : *الطبيعي *المرح *السوداوي تميز شعر البحتريبـ: *الحياهوالجمال *السوداوي *المتعصب مصدعه عندج اغلاط شوي يالله حطي لنا الاسئله |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الادبي, التذوق, تعالووو, بنات, بطريقة, حلوة, شباب, ولغة |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
