[ موضوع عام ] أهم ماتم ذكره في المحاضرةة المباشرة الثانية لـ السلوك التنظيمي

[هنادي خالد]

مساء الخير ..

اهم ماتم ذكره في المحاضرة المباشرة الثانية للسلوك التنظيمي

للطلاب و الطالبات



اول شيء تكلم عن المحاضرات بشكل عام 7 و 8

وذكر 12 سؤال من الاختبارات وقال انه لن تتكرر بشكل مباشر

ممكن يتغير كلمه وكذا

وقال ان اغلب اسئلته يكون فيها بالسؤال غالبا ما والمقصود فيها نختار المعنى الاقوى ..



1- ضمن مجال السلوك التنظيمي تعتبر المنظمة وحدة:
- اجتماعبة
- ثقافية
- اقتصادية
-تكنولوجية

2- غالبا مايكون التنبؤ والتفسير و الادارة للسلوك التنظيمي عملي .؟
- نسبيه
- مطلقه
- صحيحة
- خاطئه

3- غالبا ماتكون الشخصية الميكاليفية .؟(( ههههه هو في شيء اسمه ميكاليفية للحين مافتحت ذي المادة بس سمعته يقول كذا ))
-نفعيه
-حساسه
-انطوائية
اخلافية

4-الحاجات غير المشبعه تجعل الفرد ؟
-اقل حساسية لادراك المثيرات المتعلقة بها
-اكثر حساسية لادراك المثيرات المتعلقة بها
-اقل معرفة بالمثيرات
-اقل فهم

5-توجية انذار لموظف غير ملتزم بالدوام سلوك يندرج ضمن ؟
-تدعيم ايجابي
-تدعيم سلبي
-لاتدعيم
-عقوبة

6-تعرف القيم بإنها ؟
-معتقدات تحدد تصرفاتنا
-سلوكات تحدد تصرفاتنا
-توجهات
-معلومات

7-معتقدات الفرد يندرج ضمن ؟
-المكون العاطفي
-المكون الفكري
-المكون السلوكي
-المكون الاجتماعي

8- تزويد الفرد بالمعلومات لتغير اتجاهته ؟
-تغير اهدافه
-تغير معتقداته
-تغير شكوكه
-تغير جماعته

9- من شروط العقوبة الفعالة ؟
- عدم توجه السلوك غير المرغوب فيه
- توجه السلوك المرغوب فيه
-توجه العقاب المرغوب فيه
-توجه العقاب غير المرغوب فيه

10-الشخص الذي يتجنب المخاطر ؟(بتأكد من السؤال بس نون ينزل المحاضرة مسجلة )
-سريعه
-صعبه
-بطيئه
-ضعيفة

11-حسب نظرية التعلن الشرطية ؟
- يفكر و يحلل
- يربط بين المثير الشرطي وغير شرطي


12- الاتجاهات فكره تعمل على تحريك السلوك تبع بـ ؟
-صراع
-ادراك
-تعلم
-عاطفة



وبخصوص العلماء علما التعريف قال مو معانا بس علماء النظريات مطالبين فيها يبي لنا بس نتأكد من هـ الشيء

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسرين خالد

يسعد مساؤكم

المحاضرة كانت عبارة عن جزئين
الجزء الاول تكلم الدكتور فيها عن اربع محاضرات من 7 الى 10
بشكل مختصر

والجزء الثاني
طرح بعض النماذج من اسئلة الاختبارات


(الفكرة من طرح بعض النماذج انها وردت في اختبارات سابقة ولن تتكرر بشكل مباشر )

_من المجال السلوك التنظيمي تعتبر المنظمة وحدة :

اجتماعية / ثقافية / اقتصادية/تكنولوجية

(وحدة اجتماعية لان السلوك التنظيمي يرى ان المنظمة كائن اجتماعي /مجموعة علاقات )

_غالبا ما يكون التنبؤ والتفسير والإدارة للسلوك التنظيمي عملية :

مطلقة /نسبية / صحيحة / خاطئة

(التنبؤ لا يمكن ان يكون مطلقا /لا يمكن ان يقول شخص انا فهمت او فسرت او انا تحكمت في سلوك الآخرين /ولا يمكن ان يكون اجابة خاطئة :لانه محاولة ان صح التعبير /انا احاول ان افهم وبالتالي ارى الامر من زاوية معينة ..ليس بالضرورة ان يكون وجهة نظري خاطئة وجهة غيري صحيحة ..كل شخص لديه نسبة من الصحة فقط /اذا هي عملية نسبية لا هي صحيحة ولا خاطئة )

_غالبا ما تكون الشخصية الميكيافيلية شخصية :

اخلاقية / نفعية /انطوائية / حساسة

(فقط هنا اعطي فكرة عندما ترد كلمة " غالبا " في الاسئلة معناه قد يكون في الاجابة /اجابة صحيحة واحدة لكن قد يبدو للطالب اجابة أخرى ..هنا نقصد اختار الأقوى )


_الحاجات الغير مشبعة تجعل الفرد :

اقل حساسية لادراك المثيرات المتعلقة بها
اكثر حساسية لادراك المثيرات المتعلقة بها
اقل معرفة بالمثيرات
أقل فهم للمثيرات



(اولا يجب ان نفهم الحاجات الغير مشبعة هي التي نفسها على الشخص لابد ان يقوم باشباعه /انسان جائع او انسان تغلب عليه حاجة ما /عن ماذا سيبحث مشاهدة مبارة او مطعم / حتما سيكون حساس للمثير الذي له علاقة بالحااجة )



_توجيه انذار الى موظف غير ملتزم بالدوام :

تدعيم ايجابي/ تدعيم سلبي /لا تدعيم / عقوبة


(هنا كانت بعض الاجابات للطالبات تدعيم ايجابي ووضح الدكتور نقطة ان التدعيم الايجابي يجب ان نستخدم فيه حوافز ايجابية مثلا طالب يحضر خوفا من الحرمان هو يخشى وقوع العقوبة عليه هذا يعتبر لا تدعيم /لكن الحالة هذه الحالة تعتبر عقوبة )



_تعرف القيم :

معتقدات /سلوكات /معلومات /توجهات

(لو كان هناك فهم للقيم في محاضرة شرحت ان القيم قناعات هي المبادئ / اذا هي المعتقدات )


_معتقدات الفرد اتجاه موقف معين تندرج ضمن :

المكون العاطفي
المكون الفكري
المكون السلوكي
المكون الاجتماعي للاتجاهات


(كلمة المعتقد هل لها علاقة بالعاطفة ؟ ليس لها علاقة ! هل لها علاقة بالسلوك ؟نعم لها علاقة بالسلوك:السلوك يتأثر بالمعتقدات ..والاجتماعي ممكن ..لكن ما هي الاقوى السلوكي ام الفكري /الفكري )



_تزويد الفرد بالمعلومات لتغيير اتجاهه اتجاه فرد :

اثارة شكوكه
تغيير جماعته
تغيير اهدافه
تغيير معتقداته



وذكر ان بعض الاسئلة في الاختبارات يتم فيها تغيير بعض الكلمات
ووضح ان الغاية من ذلك
ملاحظة تركيز الطالبات عند قراءة الاسئلة بشكل دقيق ام لا يقرأن



_من شروط العقوبة الفعالة :

عدم توجيه العقاب الى السلوب الغير مرغوب فيه
توجيه العقاب الى السلوك المرغوب فيه
توجيه العقاب الى السلوك الغير مرغوب فيه
عدم معاقبته

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة N0000N

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

تم تسجيل و رفع المحاضرة المباشرة الثاتية التي جرت قبل قليل لمادة
السلوك التنظيمي
على قناتي

مشاهدة ممتعة إن شاء الله

https://www.youtube.com/watch?v=D62cxNtiTts

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشعلي

هنادي ونسرين والعزيز نوووووووووووووون

يعطيكم العافيه ما قصرتوا اضافتوا كلما ذكر بالمحاضره كامل وبالتفصيل....

ركز بشكل كثير على اتجاهات السلوك وذكر ان السلوك يتكون نيتدة اتجاه الشخص سواء كان سلبي او ايجابي...

وذكر ان الاتجاهات تتغير بتغير توجه الجماعه.....

ركز على الدافعيه وقال هي قوة داخليه سببها حافز داخلي يحركها ويؤثر فيها وذكر مثال ( العامل الطوح والغير طموح)

تحدث عن الصراع التنظيمي وقال سبب حدوثه قلة ثقافة المجتمع في كيفية التعامل مع ذلك الصراع

تحدث عن المثيرات ( اربع انواع)

الدكتور رائع بشرحه واخلاقه الله يكثر من امثاله


الف شكر للجميع ودعواتي لكم بالتوفيق

ذا كل شيء انذكر بالمحاضرتين



واذا في شيء غلط او حست فيه نبهوني اعدله


موفقين يارب

[قـورجـس ♛]

يعطيك العافيه

[إرادﻫ]

يعطيك العافيه ماقصرتي

[المنادي]

أنتي كذا

يعطيك العافيه

[الوردة الخجولة]

يسعدك يارب

[dooda nouri]

محاضره جميله و مفيده
وين القحطاني يتعلم منوو :(

[ام مووودي]

يعطيك العافية أسئلته من النماذج السابقة لما شاف البنات يجاوبون قبل لا يكمل السؤال جاب اسئله ثانيه
وبالنسبة للمحاضرات تكلم للمحاضرة العاشرة الصراع التنظيمي

[مثابردوما]

ماقصرتي ................الله يسلمك ويحفظك يا اخت هنادي

[هنادي خالد]

زاد اسئلة للطلاب وعطاهم كم سؤال من عندنا

[نسرين خالد]

يسعد مساؤكم

المحاضرة كانت عبارة عن جزئين
الجزء الاول تكلم الدكتور فيها عن اربع محاضرات من 7 الى 10
بشكل مختصر

والجزء الثاني
طرح بعض النماذج من اسئلة الاختبارات


(الفكرة من طرح بعض النماذج انها وردت في اختبارات سابقة ولن تتكرر بشكل مباشر )

_من المجال السلوك التنظيمي تعتبر المنظمة وحدة :

اجتماعية / ثقافية / اقتصادية/تكنولوجية

(وحدة اجتماعية لان السلوك التنظيمي يرى ان المنظمة كائن اجتماعي /مجموعة علاقات )

_غالبا ما يكون التنبؤ والتفسير والإدارة للسلوك التنظيمي عملية :

مطلقة /نسبية / صحيحة / خاطئة

(التنبؤ لا يمكن ان يكون مطلقا /لا يمكن ان يقول شخص انا فهمت او فسرت او انا تحكمت في سلوك الآخرين /ولا يمكن ان يكون اجابة خاطئة :لانه محاولة ان صح التعبير /انا احاول ان افهم وبالتالي ارى الامر من زاوية معينة ..ليس بالضرورة ان يكون وجهة نظري خاطئة وجهة غيري صحيحة ..كل شخص لديه نسبة من الصحة فقط /اذا هي عملية نسبية لا هي صحيحة ولا خاطئة )

_غالبا ما تكون الشخصية الميكيافيلية شخصية :

اخلاقية / نفعية /انطوائية / حساسة

(فقط هنا اعطي فكرة عندما ترد كلمة " غالبا " في الاسئلة معناه قد يكون في الاجابة /اجابة صحيحة واحدة لكن قد يبدو للطالب اجابة أخرى ..هنا نقصد اختار الأقوى )


_الحاجات الغير مشبعة تجعل الفرد :

اقل حساسية لادراك المثيرات المتعلقة بها
اكثر حساسية لادراك المثيرات المتعلقة بها
اقل معرفة بالمثيرات
أقل فهم للمثيرات



(اولا يجب ان نفهم الحاجات الغير مشبعة هي التي نفسها على الشخص لابد ان يقوم باشباعه /انسان جائع او انسان تغلب عليه حاجة ما /عن ماذا سيبحث مشاهدة مبارة او مطعم / حتما سيكون حساس للمثير الذي له علاقة بالحااجة )



_توجيه انذار الى موظف غير ملتزم بالدوام :

تدعيم ايجابي/ تدعيم سلبي /لا تدعيم / عقوبة


(هنا كانت بعض الاجابات للطالبات تدعيم ايجابي ووضح الدكتور نقطة ان التدعيم الايجابي يجب ان نستخدم فيه حوافز ايجابية مثلا طالب يحضر خوفا من الحرمان هو يخشى وقوع العقوبة عليه هذا يعتبر لا تدعيم /لكن الحالة هذه الحالة تعتبر عقوبة )



_تعرف القيم :

معتقدات /سلوكات /معلومات /توجهات

(لو كان هناك فهم للقيم في محاضرة شرحت ان القيم قناعات هي المبادئ / اذا هي المعتقدات )


_معتقدات الفرد اتجاه موقف معين تندرج ضمن :

المكون العاطفي
المكون الفكري
المكون السلوكي
المكون الاجتماعي للاتجاهات


(كلمة المعتقد هل لها علاقة بالعاطفة ؟ ليس لها علاقة ! هل لها علاقة بالسلوك ؟نعم لها علاقة بالسلوك:السلوك يتأثر بالمعتقدات ..والاجتماعي ممكن ..لكن ما هي الاقوى السلوكي ام الفكري /الفكري )



_تزويد الفرد بالمعلومات لتغيير اتجاهه :

اثارة شكوكه
تغيير جماعته
تغيير اهدافه
تغيير معتقداته



وذكر ان بعض الاسئلة في الاختبارات يتم فيها تغيير بعض الكلمات
ووضح ان الغاية من ذلك
ملاحظة تركيز الطالبات عند قراءة الاسئلة بشكل دقيق ام لا يقرأن



_من شروط العقوبة الفعالة :

عدم توجيه العقاب الى السلوب الغير مرغوب فيه
توجيه العقاب الى السلوك المرغوب فيه
توجيه العقاب الى السلوك الغير مرغوب فيه
عدم معاقبته