مهم يابنات تعالو بشأن مادة بناء وتطوير المناهج - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

بقآيآ عطرك · #1 2010- 12- 22

يا بناااااااااااااااات

منو يعرف حل الواجب الأول لمادة بناء وتطوير المناهج

أنا دخلت قبل وكان سؤال واحد بس وحليته

وألحين تفاجأت أنووو 6 أسئله

اللي يعرف الحل لا يبخل علينا

AmoOoOlh · 2010- 12- 22

حطي الاسئله

بقآيآ عطرك · 2010- 12- 22

السؤال 1
يقصد بمستوى الفهم للهدف السلوك:
1. قدرة المتعلم على إعادة طرح ما تعلمه بطريقته الخاصة، دون زيادة او نقصان.
2. قدرة المتعلم على استخدام ما تعلمه في مواقف جديدة.
3. قدرة المتعلم على استنتاج افكار جديدة من خلال ما تعلمه.
4. قدرة المتعلم على تفحص التفاصيل الدقيقة لموضوع الدرس.
السؤال 2

"التطوير بالحذف" هو اسلوب من اساليب:
1. تنظيم المناهج
2. حذف المناهج
3. تحسين وضع المناهج
4. بناء المناهج
السؤال 3

يعطي منهج النشاط جل اهتمامه لـ:
1. تنمية القيم والأعراف والتقاليد التي يهتم بها المجتمع
2. تقديم اكبر قدر ممكن من المعلومات للمتعلم

3. تنمية الطلاب وجدانيا ومهاريا للمساهمة بإيجابية في خدمة مجتمعهم
4. العناية باهتمامات الطلاب وميولهم
.
السؤال 4

يقصد يتنمية الوعي البيئي لدى المتعلم:
1. تزويد المتعلم بالمعلومات والإحصاءات حول مجالات الاستفادة من البيئة.
2. تنمية وعي المتعلم بالثروات الطبيعية المتوفرة في بيئته البحرية
3. تنمية وعي المتعلم بالأخطار التي تهدد بيئته الزراعية
4. تنمية اتجاهات المتعلم الإيجابية نحو البيئة
السؤال 5

يمثل "المحتوى" أحد عناصر المنهج، ويقصد به:
1. المادة العلمية والتجهيزات المدرسية والنشاطات المحددة لتدريس المقرر.
2. التقنيات التعليمية والتجهيزات المدرسية اللازمة للتدريس
3. الكتاب المدرسي المخصص للطالب
4. المادة العلمية المخصصة للمقرر.

السؤال 6

نسخة من يمثل "المحتوى" أحد عناصر المنهج، ويقصد به:
1. المادة العلمية المخصصة للمقرر.
2. التقنيات التعليمية والتجهيزات المدرسية اللازمة للتدريس
3. المادة العلمية والتجهيزات المدرسية والنشاطات المحددة لتدريس المقرر.
4. الكتاب المدرسي المخصص للطالب

وهذي الاسئله بدون اجوبه

AmoOoOlh · 2010- 12- 22

تفضلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بقآيآ عطرك

السؤال 1
يقصد بمستوى الفهم للهدف السلوك:
[mark=#66CC66]
1. قدرة المتعلم على إعادة طرح ما تعلمه بطريقته الخاصة، دون زيادة او نقصان.
[/mark]2. قدرة المتعلم على استخدام ما تعلمه في مواقف جديدة.
3. قدرة المتعلم على استنتاج افكار جديدة من خلال ما تعلمه.
4. قدرة المتعلم على تفحص التفاصيل الدقيقة لموضوع الدرس.
السؤال 2

"التطوير بالحذف" هو اسلوب من اساليب:
1. تنظيم المناهج
2. حذف المناهج
[mark=#66CC66]
3. تحسين وضع المناهج
[/mark]4. بناء المناهج
السؤال 3

يعطي منهج النشاط جل اهتمامه لـ:
1. تنمية القيم والأعراف والتقاليد التي يهتم بها المجتمع
2. تقديم اكبر قدر ممكن من المعلومات للمتعلم

3. تنمية الطلاب وجدانيا ومهاريا للمساهمة بإيجابية في خدمة مجتمعهم
[mark=#66CC66]
4. العناية باهتمامات الطلاب وميولهم
[/mark].
السؤال 4

يقصد يتنمية الوعي البيئي لدى المتعلم:
1. تزويد المتعلم بالمعلومات والإحصاءات حول مجالات الاستفادة من البيئة.
2. تنمية وعي المتعلم بالثروات الطبيعية المتوفرة في بيئته البحرية
3. تنمية وعي المتعلم بالأخطار التي تهدد بيئته الزراعية
[mark=#66CC66]
4. تنمية اتجاهات المتعلم الإيجابية نحو البيئة
[/mark]السؤال 5

يمثل "المحتوى" أحد عناصر المنهج، ويقصد به:
[mark=#66CC66]
1. المادة العلمية والتجهيزات المدرسية والنشاطات المحددة لتدريس المقرر.
[/mark]2. التقنيات التعليمية والتجهيزات المدرسية اللازمة للتدريس
3. الكتاب المدرسي المخصص للطالب
4. المادة العلمية المخصصة للمقرر.

السؤال 6

نسخة من يمثل "المحتوى" أحد عناصر المنهج، ويقصد به:
1. المادة العلمية المخصصة للمقرر.
2. التقنيات التعليمية والتجهيزات المدرسية اللازمة للتدريس
[mark=#66FF66]
3. المادة العلمية والتجهيزات المدرسية والنشاطات المحددة لتدريس المقرر.
[/mark]4. الكتاب المدرسي المخصص للطالب

وهذي الاسئله بدون اجوبه

AmoOoOlh · 2010- 12- 22

وانتبهي للسؤال الاخير لانه مكرر
بس نفس الاجابه

بقآيآ عطرك · 2010- 12- 22

[align=center]
مششششششششكوره خيتووو

الله يعطيييج ألف عااافيه

[/align]

الحفراوية · 2010- 12- 22

غريبه لا يكون يبونا نعيد الواجب حتى يتعدل عندنا

بقآيآ عطرك · 2010- 12- 22

[align=center]
الواجب الثاني 5 أسئله كمان مو سؤال واحد

وهذي الأسئله

السؤال 1

من عيوب مناهج التعليم العام في مدارسنا حاليا
1. الاهتمام بجانب النمو المعرفي للمتعلم أكثر من أي جانب آخر
2. الاهتمام بالنمو الشامل للمتعلم
3. الاهتمام بتكوين الميول الإيجابية والعادات السليمة لدى المتعلم
4. الاهتمام بجانب النمو الوجداني للمتعلم أكثر من أي جانب آخر

السؤال 2

يمثل الكتاب المدرسي كل ما تخطط السلطات التعليمية لتدريسه في المدارس
صواب
خطأ .
السؤال 3

أي تعديل في أهداف المنهج يستوجب تعديل جميع عناصر المنهج
صواب
خطأ .
السؤال 4

مستوى الإدارة (أحد مستويات إعداد المنهج) هو المستوى الذي توضع من خلاله توجهات الدولة الخاصة بالتعليم.
صواب
خطأ .
السؤال 5

تشكل الخبرات الناتجة عن تعلم التلاميذ في المدرسة أحد أهم مدخلات المنهج كنظام
صواب
خطأ

بدي حلهم إذا ممكن

[/align]

الحفراوية · 2010- 12- 22

بنات إلا ابسئلك أخبار درجات الواجب معاكن في النظام
إلى الان نفس ماهو
انا تقنيات التعليم الواجب الأول كان 5 و الحين لا يوجد
وعلم النفس النمو الواجب الأول صفر معناة كنت حالته من أول محاولة
والواجب الأول بناء لا يوجد
والواجبين لمهارات البحث لا يوجد

بقآيآ عطرك · 2010- 12- 22

[align=center]
حتى أنا البحث التربوي

الواجب الاول درجتي واحد والثاني لا يوجد

مع إني حالتهم و أخذت الدرجه الكامله

[/align]

2010- 12- 22	#2
AmoOoOlh متميزة في كلية التربية المستوى السادس الملف الشخصي: رقم العضوية : 20539 تاريخ التسجيل: Wed Feb 2009 المشاركات: 2,467 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1308 مؤشر المستوى: 87 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: اعاقة عقلية المستوى: خريج جامعي	رد: مهم يابنات تعالو بشأن مادة بناء وتطوير المناهج حطي الاسئله

2010- 12- 22	#3
بقآيآ عطرك أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 48184 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 58 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 89 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: كُلِّيَّةْ آلْتَرْبِيَةْ الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصة المستوى: المستوى الرابع	رد: مهم يابنات تعالو بشأن مادة بناء وتطوير المناهج السؤال 1 يقصد بمستوى الفهم للهدف السلوك: 1. قدرة المتعلم على إعادة طرح ما تعلمه بطريقته الخاصة، دون زيادة او نقصان. 2. قدرة المتعلم على استخدام ما تعلمه في مواقف جديدة. 3. قدرة المتعلم على استنتاج افكار جديدة من خلال ما تعلمه. 4. قدرة المتعلم على تفحص التفاصيل الدقيقة لموضوع الدرس. السؤال 2 "التطوير بالحذف" هو اسلوب من اساليب: 1. تنظيم المناهج 2. حذف المناهج 3. تحسين وضع المناهج 4. بناء المناهج السؤال 3 يعطي منهج النشاط جل اهتمامه لـ: 1. تنمية القيم والأعراف والتقاليد التي يهتم بها المجتمع 2. تقديم اكبر قدر ممكن من المعلومات للمتعلم 3. تنمية الطلاب وجدانيا ومهاريا للمساهمة بإيجابية في خدمة مجتمعهم 4. العناية باهتمامات الطلاب وميولهم . السؤال 4 يقصد يتنمية الوعي البيئي لدى المتعلم: 1. تزويد المتعلم بالمعلومات والإحصاءات حول مجالات الاستفادة من البيئة. 2. تنمية وعي المتعلم بالثروات الطبيعية المتوفرة في بيئته البحرية 3. تنمية وعي المتعلم بالأخطار التي تهدد بيئته الزراعية 4. تنمية اتجاهات المتعلم الإيجابية نحو البيئة السؤال 5 يمثل "المحتوى" أحد عناصر المنهج، ويقصد به: 1. المادة العلمية والتجهيزات المدرسية والنشاطات المحددة لتدريس المقرر. 2. التقنيات التعليمية والتجهيزات المدرسية اللازمة للتدريس 3. الكتاب المدرسي المخصص للطالب 4. المادة العلمية المخصصة للمقرر. السؤال 6 نسخة من يمثل "المحتوى" أحد عناصر المنهج، ويقصد به: 1. المادة العلمية المخصصة للمقرر. 2. التقنيات التعليمية والتجهيزات المدرسية اللازمة للتدريس 3. المادة العلمية والتجهيزات المدرسية والنشاطات المحددة لتدريس المقرر. 4. الكتاب المدرسي المخصص للطالب وهذي الاسئله بدون اجوبه

2010- 12- 22	#5
AmoOoOlh متميزة في كلية التربية المستوى السادس الملف الشخصي: رقم العضوية : 20539 تاريخ التسجيل: Wed Feb 2009 المشاركات: 2,467 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1308 مؤشر المستوى: 87 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: اعاقة عقلية المستوى: خريج جامعي	رد: مهم يابنات تعالو بشأن مادة بناء وتطوير المناهج وانتبهي للسؤال الاخير لانه مكرر بس نفس الاجابه

2010- 12- 22	#7
الحفراوية أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 50339 تاريخ التسجيل: Fri Mar 2010 المشاركات: 3,470 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2045 مؤشر المستوى: 94 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: "إعاقة سمعيه" المستوى: خريج جامعي	رد: مهم يابنات تعالو بشأن مادة بناء وتطوير المناهج غريبه لا يكون يبونا نعيد الواجب حتى يتعدل عندنا

2010- 12- 22	#8
بقآيآ عطرك أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 48184 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 58 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 89 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: كُلِّيَّةْ آلْتَرْبِيَةْ الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصة المستوى: المستوى الرابع	رد: مهم يابنات تعالو بشأن مادة بناء وتطوير المناهج [align=center] الواجب الثاني 5 أسئله كمان مو سؤال واحد وهذي الأسئله السؤال 1 من عيوب مناهج التعليم العام في مدارسنا حاليا 1. الاهتمام بجانب النمو المعرفي للمتعلم أكثر من أي جانب آخر 2. الاهتمام بالنمو الشامل للمتعلم 3. الاهتمام بتكوين الميول الإيجابية والعادات السليمة لدى المتعلم 4. الاهتمام بجانب النمو الوجداني للمتعلم أكثر من أي جانب آخر السؤال 2 يمثل الكتاب المدرسي كل ما تخطط السلطات التعليمية لتدريسه في المدارس صواب خطأ . السؤال 3 أي تعديل في أهداف المنهج يستوجب تعديل جميع عناصر المنهج صواب خطأ . السؤال 4 مستوى الإدارة (أحد مستويات إعداد المنهج) هو المستوى الذي توضع من خلاله توجهات الدولة الخاصة بالتعليم. صواب خطأ . السؤال 5 تشكل الخبرات الناتجة عن تعلم التلاميذ في المدرسة أحد أهم مدخلات المنهج كنظام صواب خطأ بدي حلهم إذا ممكن [/align]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)