[ المستوى السابع ] : مراجعة مناهج البحث التاريخي

[feras262]

من الاشياء المهمه الي ذكرها الدكتور في المحاضرات المباشره .............


1-تنحصر مهمه الباحث الاولى في ؟
1- التعرف على المناهج العلميه المتخصصه
2-ثم تحديدها وتجميعها ضمن مجموعه من القواعد والمبادئ التي تحكمها
3-ثم يحاول التنسيق فيما بينها ليستطيع الوقوف على المناهج والطرق المطلوبه واللازمه في البحث والتقصي لسبيل المعرفه والحقيقه

2- تعريف ابن خلدون للتاريخ..؟
بانه فن عزيز المذهب شريف الغايه اذ يوقفنا على احوال الماضيين من الامم في اخلاقهم والرسل في سيرهم والملوك في دولهم وسياساتهم حتى تتم الفائده في الاقتداء بذالك لمن يرومه في احوال الدين والدنيا
..
3-المادية التاريخية :
هي نظرية تفسير التاريخ تفسيرا ماديا واشتهرت به فلسفه (كارل ماركس) الشيوعيه البنيه التحتيه تسير البنيه الفوقية
4-النزعه التاريخيه :
دراسه الاحداث من حيث ظهورها وتطورها التاريخي
اول المؤرخين الاغريق هيرودوت ( ابا التاريخ)
وثيوسيديديس صاحب كتاب ( تاريخ الحرب البوبونيزيه)
التقويم الهجري في عهد الخليفه عمر بن الخطاب
5-الكتابه المسماريه:
اول نوع من الكتابه وظهرت في الجزء الجنوبي لبلاد الرافدين وتحديدا مدينه ( اوراك)
اتخذت شكلا يشبه المسامير وهذا هو سبب تسميتها
6-الابجديه الوغاريتيه :
سميت بهذا الاسم نسبه الى موطن اكتشافها في مدينه اوغاريت في شمال سوريا حاليا
الكتابه المؤابية : نسبه الى القبائل المؤابيه التي استوطنت الاردن حاليا منذ مطلع الالف الاول قبل الميلاد وهي تتكون من 22 حرفا وتكتب من اليمين الى اليسار
الكتابه المروية : تتكون من 23 حرفا
7-متى نشاء الخط العربي وكيف تطور؟
نبع الخط العربي اصلا من الخط الفينيقي ونهل من الخطوط الاخرى الى ان كون شخصيته المستقله وتم بعد ذلك تشكيله ونقيطه وكان من المرجح انه كان يستخدم التنقيط منذ البدايه للتفريق بين الحروف المتشابهه وخصوصا الروادف ثم اهمل التنقيط ثم اعيد احياؤه .
القرآن الكريم الذي جمع في عهد عثمان بن عفان صوره متبلوره للخط العربي.
كتب الحوليات ( تاريخ الطبري)
8-الفرق بين المصدر والمرجع ؟
المرجع هو ما يرجع اليه من كتاب او غيرة وهو محل الرجوع وقد اعتمد على المصدر فهو محدث أي المادة الثانية التي اعتمدت على المادة الاصلية .
وتعد المخطوطات من المصادر وبالرغم من تحقيق عدد كبير منها لايزال امامنا مخطوطات كثيرة تنتظر التحقيق

من كتب الطبقات والانساب :
* أسد الغابة في معرفة الصحابة( لابن الاثير)
من كتب الرحلات والجغرافيا:
صورة الارض.( ابن حوقل )
تحفة النظار في غرائب الامصار وعجائب الاسفار(ابن بطوطة )
من كتب الخراج والحسبه والخطط:
* الاحكام السلطانية( للماوردي)




9- الاماكن التي يحصل منها الباحث على مصادره ومراجعه ؟
1- المكتبات ودور الكتب :
2- دور المحفوظات الوطنية .
3- دور المحفوظات في البلاد الأخرى التي ارتبطت في تاريخها بالدولة موضوع البحث .
4- أرشيف وزارات الخارجية .
5- الوثائق الموجودة في أماكن أخرى كالأديرة والكنائس أو طرفا الأفراد .
6- الشخصيات العلمية التي يعتقد أن لها اهتماما خاصا بموضوع البحث ولها دراسات فيه .
7- الأشخاص الذين قد تكون لهم أو لأسرهم صلة بالأحداث موضوع البحث .

10 -النقد الظاهري :
يقصد به التأكد من شخصية كاتب النص , ومن صحة نسبه إليه , وذلك بطرق مختلفة , كاختبار نوع الحبر المستخدم
11-النقد الباطني الايجابي :
أما النقد الباطني الإيجابي – فيقصد به تحليل النص التاريخي للوصول إلى المعنى السليم للألفاظ كما قصد بها الكاتب , أي للوصول إلى مضمون الوثيقة ومعرفة الظروف التي دون فيها الكاتب النص

قال ( ارنست رينان ) ان الترتيبات الشخصية هي نصف العمل العلمي .
التاريخ ليس علما من علوم الملاحضة بل هو ( علم برهنه واستنتاج )

المرجع الاساسي الذي اعتمدنا علية في تدريس هذا المقرر :
هو ( عبد الغني عبد الفتاح زهره واخرون : كيف تكون مؤرخا؟

[abo reema]

بارك الله فيكم

[فووق]

.


مواد مهند الدعجه غالباً لا يضع اسئلة اجوبتها طويلة بالمقاليات

انتوا حلوا باسلوبكم مع ترتيب الورقه أنا باختباره حق وثائق ونصوص تاريخيه حليت باسلوبي بطريقه مرتبة

وتفلسفت واجد وكنت خايفة من النتيجة لكن الحمدلله كانت ممتاز

الله يوفقكم ويسهل لكم يارب العالمين .




.

[ام روزي]

السلام عليكم
: الدكتور في المحاضرة الرابعه ذكر امثاله للاسئله اتوقع نه مهم جدا لكم واتنمى من الجميع ان يشوف المحاضرة موجودة في البلاك بورد واتمنى لي ولكم النجاح

[ثلج حار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام روزي

السلام عليكم
: الدكتور في المحاضرة الرابعه ذكر امثاله للاسئله اتوقع نه مهم جدا لكم واتنمى من الجميع ان يشوف المحاضرة موجودة في البلاك بورد واتمنى لي ولكم النجاح

فعلا هذا اسلوب مهند الدعجة في اخر محاضرة مباشرة يعطي نقاط سريعة اغلبها تجي بالاختبار
جزاه الله خير

[حنان شمراني]

نزلو لنا وش قال مو راضية تفتح معي المباشرة الرابعة بليز

[تركي ولد سعيد]

يشباب وياصبايا
صباحكم عسل
بالله عطونا المفيد ويش قال الدكتور بالمحاضره الرابعه
وتقبلوا تحياتي واشواقي

[Bright Future13]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feras262

من الاشياء المهمه الي ذكرها الدكتور في المحاضرات المباشره .............


1-تنحصر مهمه الباحث الاولى في ؟
1- التعرف على المناهج العلميه المتخصصه
2-ثم تحديدها وتجميعها ضمن مجموعه من القواعد والمبادئ التي تحكمها
3-ثم يحاول التنسيق فيما بينها ليستطيع الوقوف على المناهج والطرق المطلوبه واللازمه في البحث والتقصي لسبيل المعرفه والحقيقه

2- تعريف ابن خلدون للتاريخ..؟
بانه فن عزيز المذهب شريف الغايه اذ يوقفنا على احوال الماضيين من الامم في اخلاقهم والرسل في سيرهم والملوك في دولهم وسياساتهم حتى تتم الفائده في الاقتداء بذالك لمن يرومه في احوال الدين والدنيا
..
3-المادية التاريخية :
هي نظرية تفسير التاريخ تفسيرا ماديا واشتهرت به فلسفه (كارل ماركس) الشيوعيه البنيه التحتيه تسير البنيه الفوقية
4-النزعه التاريخيه :
دراسه الاحداث من حيث ظهورها وتطورها التاريخي
اول المؤرخين الاغريق هيرودوت ( ابا التاريخ)
وثيوسيديديس صاحب كتاب ( تاريخ الحرب البوبونيزيه)
التقويم الهجري في عهد الخليفه عمر بن الخطاب
5-الكتابه المسماريه:
اول نوع من الكتابه وظهرت في الجزء الجنوبي لبلاد الرافدين وتحديدا مدينه ( اوراك)
اتخذت شكلا يشبه المسامير وهذا هو سبب تسميتها
6-الابجديه الوغاريتيه :
سميت بهذا الاسم نسبه الى موطن اكتشافها في مدينه اوغاريت في شمال سوريا حاليا
الكتابه المؤابية : نسبه الى القبائل المؤابيه التي استوطنت الاردن حاليا منذ مطلع الالف الاول قبل الميلاد وهي تتكون من 22 حرفا وتكتب من اليمين الى اليسار
الكتابه المروية : تتكون من 23 حرفا
7-متى نشاء الخط العربي وكيف تطور؟
نبع الخط العربي اصلا من الخط الفينيقي ونهل من الخطوط الاخرى الى ان كون شخصيته المستقله وتم بعد ذلك تشكيله ونقيطه وكان من المرجح انه كان يستخدم التنقيط منذ البدايه للتفريق بين الحروف المتشابهه وخصوصا الروادف ثم اهمل التنقيط ثم اعيد احياؤه .
القرآن الكريم الذي جمع في عهد عثمان بن عفان صوره متبلوره للخط العربي.
كتب الحوليات ( تاريخ الطبري)
8-الفرق بين المصدر والمرجع ؟
المرجع هو ما يرجع اليه من كتاب او غيرة وهو محل الرجوع وقد اعتمد على المصدر فهو محدث أي المادة الثانية التي اعتمدت على المادة الاصلية .
وتعد المخطوطات من المصادر وبالرغم من تحقيق عدد كبير منها لايزال امامنا مخطوطات كثيرة تنتظر التحقيق

من كتب الطبقات والانساب :
* أسد الغابة في معرفة الصحابة( لابن الاثير)
من كتب الرحلات والجغرافيا:
صورة الارض.( ابن حوقل )
تحفة النظار في غرائب الامصار وعجائب الاسفار(ابن بطوطة )
من كتب الخراج والحسبه والخطط:
* الاحكام السلطانية( للماوردي)




9- الاماكن التي يحصل منها الباحث على مصادره ومراجعه ؟
1- المكتبات ودور الكتب :
2- دور المحفوظات الوطنية .
3- دور المحفوظات في البلاد الأخرى التي ارتبطت في تاريخها بالدولة موضوع البحث .
4- أرشيف وزارات الخارجية .
5- الوثائق الموجودة في أماكن أخرى كالأديرة والكنائس أو طرفا الأفراد .
6- الشخصيات العلمية التي يعتقد أن لها اهتماما خاصا بموضوع البحث ولها دراسات فيه .
7- الأشخاص الذين قد تكون لهم أو لأسرهم صلة بالأحداث موضوع البحث .

10 -النقد الظاهري :
يقصد به التأكد من شخصية كاتب النص , ومن صحة نسبه إليه , وذلك بطرق مختلفة , كاختبار نوع الحبر المستخدم
11-النقد الباطني الايجابي :
أما النقد الباطني الإيجابي – فيقصد به تحليل النص التاريخي للوصول إلى المعنى السليم للألفاظ كما قصد بها الكاتب , أي للوصول إلى مضمون الوثيقة ومعرفة الظروف التي دون فيها الكاتب النص

قال ( ارنست رينان ) ان الترتيبات الشخصية هي نصف العمل العلمي .
التاريخ ليس علما من علوم الملاحضة بل هو ( علم برهنه واستنتاج )

المرجع الاساسي الذي اعتمدنا علية في تدريس هذا المقرر :
هو ( عبد الغني عبد الفتاح زهره واخرون : كيف تكون مؤرخا؟

للي يسأل عن ماقيل بالمباشرة الرابعة، ارجعوا لماكتب الأخ فراس الله يجزاه خير

[abo reema]

النقد الظاهري : يقصد به التأكد من شخصية كاتب النص ومن صحة نسبه اليه وذلك بطرق مختلفه كنوع الحبر المستخدم والقلم الذي كتب به النص ودراسة اللغه والاسلوب .

النقد الباطني: على نوعين:-
باطني ايجابي : يقصد به تحليل النص التاريخي للوصول الى المعنى السليم للألفاظ كما قصد بها الكاتب .
باطني سلبي : يقصد به الشك في الاصل التاريخي حيث لايجب ان ناخذ المعلومات الوارده عنها على أنها حقيقه خالصه .

[faris66wy]

الحمدلله الاختبار جيد جداً

تقريباً ٩٠ إلى ٩٥ ٪ من الأسئلة مذكورة في هذا الموضوع

جزى الله أختنا برايت وأخونا فراس وأبو ريما والجميع خير الجزاء

ووفقكم الله في المواد المتبقية