ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > اللغة الأنجليزية > E3
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

E3 English Literature Students Level Three Forum

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2012- 4- 16
الصورة الرمزية ساره 2005
ساره 2005
متميزة اللغة الانجليزية - المستوى السابع
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: لغه انجليزيه
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 17578
المشاركـات: 16
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67372
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 1,452
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1623
مؤشر المستوى: 72
ساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant future
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ساره 2005 غير متواجد حالياً
كل مايخص التركيب اللغوي +اسئلة مراجعه

تفضلوا هذا كل مايخص التركيب اللغوي وبالتوفيق للجميع
دعواتكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: docx Book L&s wordsجميع الكلمات معنى وجملة استيعاااب للاهمية.docx‏ (18.3 كيلوبايت, المشاهدات 1355) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx grammar-الأزمنة.. منقول بموافقة د. عبدالله الفريدان.docx‏ (129.9 كيلوبايت, المشاهدات 1341) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: pdf Grammatical structure exercises of the bookاسئله كتاب التركيب اللغوي.pdf‏ (697.2 كيلوبايت, المشاهدات 2341) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx Irregular Verb Dictionaryقـــامــوس لتــصريفـــات الأفعـــال للتركيب اللغوي.docx‏ (46.3 كيلوبايت, المشاهدات 2173) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx Simple Past Irregular Verbsالتركـــــيب اللغـــوي شرح لــصــيــغ الـ Simple Past.docx‏ (17.0 كيلوبايت, المشاهدات 749) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx Simple Past Regular Verbsالتركـــــيب اللغـــوي شرح لــصــيــغ الـ Simple Past.docx‏ (17.2 كيلوبايت, المشاهدات 669) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx The answerحل اسئلة التركيب اللغوي.docx‏ (15.2 كيلوبايت, المشاهدات 1587) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx أختصار التركيب في 5 اوراق.docx‏ (23.4 كيلوبايت, المشاهدات 1154) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: pdf أسئـــــــــلة المحتوى لـ التركيب اللغوي Queen.pdf‏ (533.1 كيلوبايت, المشاهدات 2292) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx اسئلة في التركيب اللغوي The Simple Future.docx‏ (15.3 كيلوبايت, المشاهدات 870) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: doc اسئلة مراجعة لمادة التركيب اللغوي من الاخت لاتحزني 1-8.doc‏ (68.0 كيلوبايت, المشاهدات 1110) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: doc اسئلة مراجعة لمادة التركيب اللغوي من الاخت لاتحزني 10-14.doc‏ (57.5 كيلوبايت, المشاهدات 937) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx نماذج من اسئلة لمادة التركيب اللغوي.docx‏ (24.2 كيلوبايت, المشاهدات 1417) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx التركيب اللغوي قواعد مهمة للتذكير.docx‏ (17.1 كيلوبايت, المشاهدات 1250) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: docx خرايط ذهنية تركيب لغوية.docx‏ (256.9 كيلوبايت, المشاهدات 1040) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف

التعديل الأخير تم بواسطة ساره 2005 ; 2012- 4- 16 الساعة 02:55 AM
قديم 2012- 4- 16   #2
ساره 2005
متميزة اللغة الانجليزية - المستوى السابع
 
الصورة الرمزية ساره 2005
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67372
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 1,452
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1623
مؤشر المستوى: 72
ساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: لغه انجليزيه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ساره 2005 غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص التركيب اللغوي +اسئلة مراجعه

شرح عربي انجليزي (faw*few) + (alittle*little) + رابط مجنون للقرامر
(a little and little) و (a few and few)

دعونا نتفق على شىء مهم فى الاول ان ( الاثنان هما صفات)

(
little صفه كميه بمعنى (تستخدم للاسماء او الاشياء التى غير قابله للعد / وهى صفه كميه غير محدده ومعناها ( قليل) )

(
few صفه عدديه بمعنى(تستخدم للاسماء او الاشياء القابله للعد / وهى صفه عدديه غير محدده ومعناها (قليل) )

احنا هنا اسلفنا سابقا الاختلاف فى المعنى

دعونا الان نشرح هذه القاعده بتوسع اكثر

اولا(
a few and few) استعمالهم والاختلاف فى الاستعمال بينهم

afew
ــــــــــــــــ
تستخدم كصفه عدديه غير محدده مع الاسماء القابله للعد فى الجمل المثبته وليس فى الجمل المنفيه

ومعناها (قليل او بعض)

الاستعمال:

i have a few books

انا معايا بعض الكتب (البعض وليس الكثير)

وهذه الجمله مثبته

ولكن عندما تنفى نقول (
i dont have a few books)

وهذه الجمله غير صحيحه لاننا ذكرنا ان
a few تستخدم فى الجمل المثبته فقط وليست المنفيه

طيب نقول ايه لما نحب ننفى او نسائل فى جمله ذى دى

نقول (
i don t have any books)

هذه الجمله صحيحه (بمعنى اننا استخدمنا
any فى الجمله المنفيه بدل a few)

وفى السوال ايضا نستخدم
any عوضا عن a few

مثال:
do you have anybooks

few
_____

معناها (قليل )

مثال:
he has fewfriends

لديه قليل من الاصدقاء
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ

طيب ايه الفرق بين (
a few andfew)

واحد يقولى مش فاهم

اقولك بص للامثله دى

a few guestswere still there

كان لايزال هناك بعض من الضيوف (بمعنى كان لايزال هناك بعض من كثير من الضيوف)

few friends قليل من الاصدقاء (بمعنى قليل من الاصدقاء عدد محدود وصغير قوى)

مثال تانى:
a few friends came to myparty

بعض من اصدقائى اتوا الى حفلتى ( معناها انه ده شىء كويس ان بعض من الاصدقاء اتوا بمعنى قليل من كثير اتوا الى الحفله )

اما

few friendscame to my party

قليل من الاصدقاء اتوا الى حفلتى (معناها انه ده شىء مش كويس ان قليل عدد محدود من الاصدقاء اتوا الى الحفله)


فى المجمل:

a few ( تعنى قليل من كثير بمعنى كميه لاباس بها او بعض من كثير)

few (تعنى قليل ليس كثير (عدد قليل ) )


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
a little

تستخدم كصفه كميه غير محدده لاسماء او الاشياء التى غير قابله للعد فى الجمل المثبته فقط وليست
الجمل المنفيه او الجمل الاستفهاميه

ومعناها ( بعض من كثير او قليل من كثير)

مثال:

a lttle fun ( بعض اللهو)

won t you stay a lttlewhile (الا تبقى قليلا يعنى الا تبقى بعض الوقت)

give me a little time tothink (اعطنى بعض الوقت لكى افكر)

i have a little apple juice (لدى بعض من عصير التفاح)

وعشان ننفى او نسائل عن جمله زى دى نستخدم
any بدلا من alittle
زى مااتفقنا سابقا ان هذه القاعده تستخدم فى جمل الاثبات فقط

اما جمل النفى او الاستفهام نعوض عنها
any

___________________

little تستخدم كصفه كميه غير محدده مع الاسماء الغير قابله للعد فى الجمل المثبته فقط ايضا

ومعناها (قليل كميه صغيره)

مثال:

there is little hope هناك امل ضعيف (بمعنى هناك امل قليل)

how are the little ones كيف حال الاولاد الصغار

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ

طيب ايه الفرق بين
a little and little

خليك معايا لو ماكنش التوضيح وصل اليك خد المثال ده ليوضح اكثر

she has little forbreakfast (هى اكلت قليل من الطعام (ليست الكميه الكافيه قليل لاتثمن ولاتغنى من جوع كميه قليله )
she has a little for breakfast ( هى اكلت بعض من الطعام (كميه قليله لكن لاباس بها) )


فى المجمل

little (قليل ليس بكافى)

a little (قليل من كثير او بعض او قليل لاباس بيه )



http://www.englishforarabs.com/grammarmenu.html




بالتوفيق ,,,,
 
قديم 2012- 4- 16   #3
ساره 2005
متميزة اللغة الانجليزية - المستوى السابع
 
الصورة الرمزية ساره 2005
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67372
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 1,452
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1623
مؤشر المستوى: 72
ساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: لغه انجليزيه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ساره 2005 غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص التركيب اللغوي +اسئلة مراجعه

شرح لمادة التركيب اللغوي للأخت ذكية مية بالمية والأخت هارت ستار
كلمات الدرس الاول لمحاضرة التركيب اللغوي

اضافة (s-es-ies) للأفعال

bake ___
خبز ___بعد اضافة الــs تصبح bakes أي يخبز
build ___
بناء ___بعد اضافة الـsتصبح builds اي يبني
deliver ___
نقل ___بعد اضافةالــ s تصبح delivers اي ينقل
design ___
تصميم ____بعد اضافة الـ s تصبح designes اي يصمم
drive___
محرك___بعد اضافة الــ s تصبح drives اييحرك
fix___
الأصلاح___بعد اضافة الــ es تصبح fixes اي يصلح....وهكذا
repair plumbing___
اصلاح السباكة
repair appliances___
اصلاحالاجهزة
garden___
حديقة
guard___
حارس
manage____
اداره
supervise___
الاشراف
paints___
الدهانات
sell___
بيع
serve___
خدمة
customers____
الزبائن
research___
البحث
experiments____
التجارب
wash dishes___
غسلالاطباق
clean___
نظيف
wax___
شمع
weld___
لحام


------------------
كيفيةاضافة (s)

الكلمات التي تنتهي بــ(ch-sh-ss-x)_____> نضيف لها (es)
والكلمة التي تنتهي بــ(y)____> نشيل حرف الــy ونضيف (ies)
المحاضره الاولى ..

راحنتكلم عن (( the Present Simple ))

:Everyday activities
الاحداث الدائمه / اليوميه / (عاده)

? What do you do every day
يعني هذي القاعده تستخدم فقطللشيء الذي يحدث بشكل يومي او معتاد نلخص هذي القاعده بسؤال الا وهو :
ماذا تفعلكل يوم ؟؟

Routines
حدث روتيني

habits
شيء او حدث مثل ان اقول : I use some salt on salad
الترجمه: انا استخدم بعض الملح على السلطه
يعني: انا بينت لكم حدث انااحبه اسويه بالسلطه بشكل يومي اني احط شوية ملح على السلطه

General truths
الحقائق العامه
يعني مثلاً: نتكلم عنالشمس the sun او القمر the moon عن احداثهم فهي احداث عامه

طيب نجي نقول وش هي القاعده ..
*
لمن اتكلم عن فعلي انا كليوم اسويه ما اضيف شيء على الفعل فيبقى الفعل كما هو..
*
لمن اتكلم عن he-she-it يعني عن مفرد غير عن نفسي طبعاً فنضيف (s) على الفعل..
*
لمن اتكلم عن they-we-you -us واقصد you سواءً للجمع او للمفرد فلا نضيف شيء على الفعل فيبقىالفعل كما هو..

the Present timeيعني الوقتالحاضر وهو ما تحدثنا عنه اليوم وما زلنا نتحدث عنه بهذه المحاضره

إذن هذهالقاعده تتكلم عن الوقت الحاضر فقط ..

اذكر طريقه لشرحه الـ (( the Present Simple )) بالثانويه رهيب يقولكم ..

×________________×________________×

الاكس اللي على اليسار هوالماضي the past
الاكس اللي بالوسط هو الحاضر the Present
الاكس اللي علىاليمين هو المستقبل the future

اللي مظلل باللون الوردي هو الزمن اللي نقصده ..
Third Personيعني صيغة الغائب
زي عندنا بالعربينقول (هو ،هي) للغائب
بالانجليزي للمفرد نقول :
he-she-it
هم عباره عن (( singular subject )) يعني فاعل مفرد

هذي قاعدتهمكالتالي:
He/She/It---> verb + s
يعني نكتب اول شي الضمير الغايبمثل : He-She-It ثم نكتب الفعل ونضيف الـ S على الفعل ..
مثل: Goes, works, talks, does, speaks
Goes
يذهب
works
يعمل
talks
يتكلم
does
يفعل
speaks
يتحدث

ملحوظه:
حروف العله وهي ( a-e-o-i-u)اذا جاءت احدى هذه الحروف في نهاية الفعل الاصلي لمن نضيف الـ S في هذاالفعل نحط قبل الـ S حرف الـ e ..
Spelling rulesقواعد التهجئه..

القاعده الاولى:
Rule 1: verbs ending in –ch, -sh, -ss,-o, and –x
+ es

افعالتنتهي بحرفي الـ ch
مثل>> teach - research
نضيف عليهم es فيحالة اقترانهم بفاعل مفرد

افعال تنتهي بحرفي الـ sh
مثل>> wash - push
نضيف عليهم es في حالة اقترانهم بفاعلمفرد

افعال تنتهي بحرفي ss
مثل>> pass
نضيف عليهم es في حالة اقترانهم بفاعل مفرد

افعالتنتهي بحرف o
مثل>> go-do
نضيف عليه es في حالة اقترانهم بفاعلمفرد

افعال تنتهي بحرف x
مثل>> fix - wax
نضيف عليه es في حالة اقترانهم بفاعل مفرد

القاعده الثانيه:
final consonant + y
- y + ies<<

عند انتهاء الفعلبحرف ساكن مثل حرف ((y)) واقترن بفاعل مفرد فنحذف هذا الحرف الساكن ونضع بديل لهوهو (ies)
مثل>>fly-dry-try-study

القاعده الثالثه:
الفعل ( have ) حاله خاصه فهنا لا نضيف عليها حرف الـ s ولا es بل نحولها بشكل نهااائيالىhas

مثال على القاعدهالثالثه..
He has the book
في حالة الفاعل المفرد
I have the book
فيحالة ان الفاعل هو انا
we have the book
في حالة ان الفاعل جمع
نجي الحين نكتشف الاخطاء بالجمل التاليه ونعدل الخطأ~~
Find and correct the mistakes

الغلط اللي باللونالوردي~~
I
’m work for a very good company, and I also student at MiraCosta College
الغلط am مانضيف am في الحاضر البسيط

The manager talks with all employees once a week
هذي الجمله صحيحهمافيها اخطاء

The manager and I
has a meeting today
الغلط has نستخدم have لأن الفاعل جمع اللي هم ( The manager - I )

The company’s profit
s looks good
الغلطاننا اضفنا s على الفعل لأن الفاعل جمع

The technician fix
xes any computer problems we have
الغلط اننا اضفنا x علىالفعل الاصلي مع اضافة الـ es وهذا خطأ
الصح اننا بس نضيف es على الفعل الاصليوهو fix
فيصبح fixes
Everybody work
ing hard every day, and company morale is high
الغلط اننا اضفنا ing لأن الجمله جايتنيحاضر بسيط وما فيها شي يدل على ان الجمله حاضر مستمر
الصحيح بدون ing

The people in this company really like
s working here
الخطأ اضافتنا للفعل s لان الفاعل هنا جمع
نجي لحالة النفي في قاعدة الحاضر البسيط~~
Negatives in Simple Present Tense

I work
يصبح I don't work

I like my job
يصبح I don't like my job

They have benefits
في طريقتين لنفيهذيه الجمله لوجود كلمة have
اما ان اقول.. They don't have benefits
او اناقول.. They haven't benefits

We have a nice boss
في طريقتين لنفي هذيهالجمله لوجود كلمة have
اما ان اقول.. We don't have a nice boss
او اناقول.. We haven't a nice boss

طبعاً لو نلاحظ ان الليشرحته هذا حالة الفاعل فيها يا عني انا او عن الجمع فالفعل بيكون بدون s

نجي لحالة الفاعل المفرد وكيفية نفيه ~~

She has a lot of experience
في طريقتين لنفي هذيه الجملهلوجود كلمة has
اما ان اقول.. She dosen't has a lot of experience
او اناقول.. She hasn't a lot of experience

He drives to his work
يصبح He dosen't drives to his work

The new employee comes early
فيصبح The new employee dosen't comes early

My co-worker talks to me
فيصبح My co-worker dosen't talks to me نلخص اللي اخذناه بهالمحاضره ~~
الفاعل يكون يا عني انا او عن الجمع فنتبع القاعدهالتاليه..
I / you / we / they
(Plural subject (the workers, the people
do not (don’t) + verb+

الفاعلمفرد..
He / she / it
Singular subject
( does not (does
نجي الحين لكيفيةصياغة سؤال للحاضر البسيط ~~
Questions in Simple Present Tense


I work
? Do i work

I like my job
? Do i like my job

They have benefits
? Do they have benefits

We have a nice boss
? Do we have a nice boss

هذا في حالة الفاعل يا عني انا او يكون جمعفقاعدته هي كالتالي:

? Do + I / you / we / they + verb


اما الحالات اللي راح اذكرها الحين للفاعل المفرد ~~
She
has a lot of experience
? Dose she
have a lot of experience
لاحظوا معاي ان كلمة has تغيّرت بالسؤال وصارت have ..

He drive
s to his work
? Dose he
drive to his work
لاحظوا معاي انالفعل اصبح مجرد من الـ s ..

The new employee come
s early
? Dose the new employee
come early
لاحظوامعاي ان الفعل اصبح مجرد من الـ s ..

Your co-worker talk
s to you
? Dose your co-worker
talk to you
لاحظوا معاي ان الفعل اصبح مجرد من الـ s ..

اذاً قاعدة صياغة السؤال للفاعل المفرد هو كالتالي :

? Does he / she / it + verb
او? Does he / she / it +have <<<طبعاً هذاتكون فقط في حالة ان الجمله فيها كلمة has
n’t) + verb (no –s+
على اساس الكل يفرق بين الحاضر البسيط او الحاضر المستمر راحاعطيكم تعريف بسيط لهم ~~

الحاضر البسيط the Present Simple :
هو الفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث فيالماضي بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدثبتكرار أو عادة أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغيرأو شيء منالمتعارف عليه أنه صحيح..

الحاضر المستمر the present continuous:
هو الزمن الذي يعود على حدثلفعلمعين يحدث الآنفي هذا الوقتومازال الحدثمستمرا وقد يتوقف وقد لايتوقفإذاً الحدث مستمر وليس في الماضي أوالمستقبل..
اليوم راح اشرح لكم المحاضره الثانيه للتركيب اللغوي والي هي تكمله لـلحاضر السيط The present simple

بس ما ابدأ في شرح المحاضره الثانيه راح اذكردلالات زمن الحاضر البسيط

ايش يعني دلالات يعني اذاحصلت اي كلمه من هذه الكلمات في اي جمله وقتها اعرف انها في The present
simple

1-
دائما always
2-
عادتا usually
3-
غالبا often
4-
عاما generally
5-
بصوره متكرره او بكثره frequently
6-
احيانا sometimes
7-
من وقت لاخر occasionally
8-
نادرا seldom
9-
نادرا rarely
10- hardly ever
11- almost never
12-
مطلقا never


اما المحاضره الثانيه فهي تتكلم عن كيفنستخدمالنفيفي زمن الحاضره وايضا كيفنسوي yes and no Questions

عشان ننفي الجمله في زمن الحاضر لازممن هذه الخطوات لهذه الحالات
الحالهالاولى
اولا نستخدم في بداية الجمله احدى الضمائر التاليه (I-- YOU -- WE --THEY ) بعد ذلك اداة النفي يااما نكتبها عاديه او مختصره وهي ( do not ----- don’t) + الفعل + تكملة الجمله

مثال لذلك
we visit the moon
بعدالنفي تصبح we don’t visit the moon



الحاله الثانيهحالات ( He--- she---- it ) طبعا هنا نستخدم معاها Dose الي هو بالاصل do بس اضفنا له s

مثال
It snow
s in the winter
في حالات النفي ركزو للاختلاف الي صار في الجمله

It doesn’t
snow in the summer
ايش صار هنا -------- ادخلنا اداة النفي ثم حذفناالs من الفعل ثم غيرنا اخر الجمله من الشتاء الى الصيف
لانه بالعربي الثلجماينزل في الصيف


الحاله الثالثه

حالات ( have------- has )
في النفي نحول الhas الى have مثـــــــــــــــــــــال
My cat
has a swimuit
تصير بعد النفي
My cat doesn’t
have a swimuit

ايضا فيه ملوحظه جدا مهمه او بالاصح قاعدة ثابته
do
تستخدم للجمع
does
تستخدم للمفرد

هذا بالنسبه لشرح النفي
الان نشرح Yes \ No Question in present simple tense

عشان نحول جمله الى سؤال لابد من فهم وحفظ خمس حالات عن ظهر قلب

الحاله الاولى
Do
دائما تجي مع ( I+ you+ we + they ) ثم الفعل + بقية الجمله + علامة الاستفهام ؟
مثال
I work
Do i work?
You like my job.
Do yoy like my job?
مع do مانغير شي ننزل الجمله زي ما هي بس نضيف فيالبدايه do وفي النهايه علامة استفهام ؟



الحاله الثانيه
Does ( he --- she -- it +
الفعل طبعا مع حذف الs hk وجد او تحويل has الى have+ تكملةالجملة
مثـــــــــــــــــــــــال
He has cats.
Does he have cats?



الحاله الثالثه
نبدأ السؤال ب Is اذا وجدنا احد الضمائر التاليه ( he ----- she ------- it ) + الفعل + تكملة الجملة

مثـــــــــــــــال
Is he ever late?




الحاله الرابعة
نبدأ السؤال ب Are ولازم تجي معاها ( we---- you -------they ) + الجملهعلى طول

مثـــــــــــــــــــــــــــــال
Are they in the library?



الحاله الخامسه
نبدأ السؤال ب Am + ( I) + تكملة الجمله
مثـــــــــال
Am i lat?

طبعا اجابة جميع ماسبق yes\ no على حسبمفهوم الجمله
راح ناخذ بالمحاضره الثالثه مراجعه لما سبق ..

الدكتوراسترجع اهم النقاط وحل معانا تمارين بـ ص4 الى 8 ..

: The verb Be
am >> am not
is >> is not
are >> are not

m >> 'm not'
s >> isn't'
re >> aren't'

كيفية السؤال لـ verb Be :
? Am i late

? Is she at the college

? Are they in the library

وغيرها من القواعد اللي محددها لنا الدكتور ~~
نجي للحل بصفحة 7 :
1- is
2- come
3- lives
4- is
5- is interested in
6- are
7- are
8- come
9- live
10- is
11- is interested in
12- is
13- am
14- comes
15- lives
16- have
17- live
18- am interested in
19- are interested in
20- has

حل صفحه 8 :
طبعاًبتلاحظوا انها عباره عن محادثه صايره بين شخصين واحنا اللي علينا نحل الليبالفراغات باستخدام الكلامات اللي باسفل كل فراغ مع الانتباه للقواعد اللازمهباتخاذها :
1- am
2- want
3- comes
4- has
5- lives
6- doesn't have
7- is
8- do
9- like
10- like
11- is
12- don't know
13- hope
14- is
15- share
16- Do
17- have
18- make
19- doe
هذي اهم القاعدات ~~

Verb to Be ( فعل : يكون ) :

** في المضارع :

* نستخدم am مع ضمير الفاعل I

I'm a pupil (
لاحظ أن I'm = I am )


* نستخدم is مع ضمائرالفاعل المفرد He و She و It

He is a boy

She is a girl

It's a cat


* نستخدم are مع ضمائر الفاعلالجمع We و You و They

We are pupils

You are pupils

They are pupils



** في الماضي :

* نستخدم was مع ضمائر الفاعل المفرد I و He و She و It

I was in Alexandria yesterday

He was at school yesterday

She was at the library last week

The cat was in the hat


* نستخدم were مع ضمائر الفاعل الجمع We و You و They

We were in the garden yesterday

You were at the cinema last Sunday

They were at the beach last Thursday

** نفي Verb to Be

* لكي ننفي فعل " يكون " نضع بعده not فقط

I'm not a pupil

We were not in the garden yesterday
2 - Verb to Do ( يفعل )

** في المضارع :

* نستخدم does معضمائر الفاعل المفرد

He - She - It
He does his homework
She does her homework

* نستخدم do مع ضمير الفاعل I

I do my homework

* وكما نستخدم do معضمائر الفاعل الجمع We - You - They

We do our homework
You do your homework
They do their homework


** نفي Verb to Do في المضارع :

عند النفي تتحول do إلي don't do أي أننا ننفي الفعل do ب don't + المصدر do

وتتحول does إلي doesn't do أي أننا ننفي الفعل does ب doesn't + المصدر do


أمثلة :

I do my homework
عند النفي نقول :I don't do my homework

He does his homework


عند النفينقول :He doesn't do his homework

*** لاحظ أن don't هي اختصار do not .. و doesn't اختصار does not

****
لاحظ أنه عندمايأتي بعد الفعل do فعل أخر في المصدر فأن استخدام الفعل

do
هنا يكونللتأكيد .

I do think he is right (
أعتقد فعلا أنه علي حق )


** في الماضي :

* نستخدم did مع جميع ضمائر الفاعل المفرد والجمع

He did his homework yesterday
They did their homework yesterday


** نفي Verb to Do في الماضي :

عند النفي تتحول did إلي didn't do أي أننا ننفي الفعل did ب didn't + المصدر do


أمثلة :

He did his homework yesterday

عند النفي نقول :He didn't do his homework yesterday

They did their homework yesterday

عند النفي نقول :They didn't do their homework yesterday


*** لاحظ أن didn't هي اختصار did not
) Verb to Have ( يملك )

** في المضارع :

* نستخدم has مع ضمائر الفاعل المفرد He - She - It

He has a car
She has a long hair
It has a tail

* نستخدم have مع ضمير الفاعل I

I have two eyes

* ونستخدم have مع ضمائر الفاعل الجمع We - You - They

We have English on Monday
You have a camera
They have passports


** في الماضي :

* نستخدم had مع جميع ضمائر الفاعل المفرد والجمع

He had a car
They had a car



** نفي Verb to Have

* في المضارع :

* عند النفي تتحول has إلي doesn't have أي إننا ننفي has ب doesn't

+
المصدر have

*
وتتحول have إلي don't have أي إننا ننفي have ب don't + have


أمثلة :

He has a car
عند النفي نقول :He doesn't have a car

They have a car
عند النفي نقول :They don't have a car


في الماضي :

* عند النفي تتحول had إلي didn't have أي إننا ننفي had ب didn't

+
المصدر have

They had a car
عند النفي نقول :They didn't have a car


*** تكوين السؤال :

1) إذا كان Verb to have هو الفعل الأساسي ( الوحيد ) في الجملة :

*
إذا كان بالجملة الفعل has نستخدم does كأداة استفهام + المصدر have

وتكون صيغة السؤال كما يلي :

?
باقي السؤال + have + الفاعل + Does

He has a car
عندالسؤال نقول?Does he have a car


* إذا كان بالجملةالفعل have نستخدم do كأداة استفهام + have

وتكون صيغة السؤال كما يلي :

?
باقي السؤال + have + الفاعل + Do

They have a car
عند السؤال نقول :?Do they have a car


* إذا كان بالجملة الفعل had نستخدم did كأداةاستفهام + المصدر have

وتكون صيغة السؤال كمايلي :

?
باقي السؤال + have + الفاعل + Did

They had a car
عند السؤال نقول :?Did they have a car


2 ) إذاكان Verb to Have فعلا مساعدا في الجملة نستخدمه كأداة استفهام

وتكون صيغة السؤال كما يلي :

?
باقي السؤال + التصريفالثالث للفعل + الفاعل + Verb to Have


أمثلة :

He has written the lesson

عند السؤالنقول : ?Has he written the lesson

They have written the lesson

عند السؤال نقول :?Have they written the lesson

They had written the lesson

عند السؤال نقول :?Had they written the lesson
زمن المضارع البسيط :

** تكوينه :
*
مع ضمائر الفاعل الجمع We – They - you وكذلك ضمير الفاعل I

لا يتغير شكل الفعل ( أي أننا نضعه في المصدر بدون أي إضافات )

I carry - They read


* إذا كان الفاعلمفرد He - She - It نضيف للفعل S

He reads - She writes - It eats


* إذا كان الفاعل مفرد والفعل ينتهي ب : ss - ch - sh - o - x
نضيف للفعل es

He passes - He watches - He rushes - He goes - He boxes


* إذاكان الفاعل مفرد والفعل ينتهي ب y يسبقها حرف متحرك : a – e – i – o – u
تبقى y كما هي ونضيف s للفعل ( مثل الأفعال : obey - say )

He obeys - She says


* إذا كان الفاعل مفرد والفعل ينتهي ب y يسبقهاحرف ساكن نحذف y ونضيف ies

(
مثل الأفعال : carry - study )

He carries - She studies


** استعمال المضارعالبسيط :

*
يستخدم المضارع البسيط للتعبير عن :

1- حقائق : general truths

الأرض كروية The earth is round

الشمس تشرق من الشرق The sun rises from the East


2 - عادات :habits
وفي هذه الحالة يستخدممع كلمات مثل :

عادةً usually - نادراً rarely - دائماً always - أحياناً sometimes

مرار اً frequently - غالباً often - كل every - عموماً generally

نادراً scarcely


أمثلة :

I seldom go to movies
She usually plays tennis
Bob always comes to class
Mary often watches TV at night
Pupils come to school every day
قاعدات الـ did - dose - do ~~

Did

- لا يجوز أبداً أن يأتي فعلٌماضي بعد الفعل did .

-
يتوجب استخدام الفعل الحاضر بعد did

-
ياتيالفعل الحاضر بعد did دون s حتى و إن كان الفاعل ضميراً غائباً مفرداً( he,she,it )

؟Did he play in the garden yesterday
هل لعب في الحديقةالبارحة ؟

لاحظ أن الفعل play ( يلعب) قد أتى في صيغة الحاضر لأنه جاء بعد Did
كما نلاحظ كذلك أنه جاء دون s مع أن فاعله هو الضمير he ( هو ) ,
و لوأننا أزلنا Did من هذه الجملة و أبقينا على كلمة yesterday ( البارحة )
لتوجبعلينا أن نستخدم الزمن الماضي البسيط من الفعل play و لكانت الجملة كالاتي :
he played in the garden yesterday
هو لعب في الحديقة البارحة

-
نلاحظ أنالفعل played قد جاء في صيغة الماضي البسيط ( ed)
و الآن لو أزلنا كلمة yesterday ( البارحة ) التي تدل على الماضي لأصبح بمقدورنا
أن نستخدم الزمنالحاضر البسيط في هذه الجملة
he plays in the garden
هو يلعب فيالحديقة
-
نلاحظ أننا أضفنا s للفعل play لأنه فعل حاضر بسيط فاعله الضمير he

I did not drink tea
لم أشرب الشاي – drink
(
يشرب ) فعل حاضربسيط

-
جواب سؤالٍ يبدأ بـ did هو دائماً في صيغة الزمن الماضي :
?Did he play in the garden –
هل لعب في الحديقة ؟

Yes,he played in the garden
نعم لقد لعب في الحديقة

جاء جواب السؤال في صيغة الماضي البسيط played ( لعب)
-
غالباً فإننا نترجم الفعل did عندما يرد في صيغة سؤال بكلمة ( هل )
-
سياق جملة did هو سياق ماضي .

===================

كيف ننشئ الاستفهام في جملة فعلها الأول فعل ماضي؟

1 . نضع الفعل المساعد الماضي did في بدايةالجملة .

2 .
نحول فعل الجملة الماضي إلى فعلٍ حاضر :

فإذا كان فعلاًشاذاً استخدمنا تصريفه الأول , و إذا كان فعلاً نظامياً نقوم بحذف –ed من نهايته .

3 .
الفعل الحاضر بعد did يأتي دون s

4 .
بعد did لا يأتي إلا فعلحاضر و لا يمكن أبداً أن يأتي بعدها فعلٌ ماضي .

5 .
تتم صياغة الاستفهام فيالجمل الماضية كالآتي :

+ Did فاعل + فعل حاضر دون s

He played in the garden.
هو لعب في الحديقة

He
فاعل و played فعل ماضي بسيط تمت صياغته بإضافة –ed

Did he play in the garden
؟
هل لعب في الحديقة ؟

لا حظ أننا و ضعنا الفعل play في صيغة الزمن الحاضر (من حيث الشكل ) بعد did
Do - Does

صياغة الاستفهامفي الزمن الحاضر :

عند صياغة الاستفهام من فعلٍ فيالزمن الحاضر البسيط ( المضارع) فإننا نستعين بالفعل do ( يفعل)
و ترجمته فيالجمل الاستفهامية ( هل)

Do you know?
هل تعلم؟


و إذا كان فاعل الفعل الحاضر البسيط أحد هذه الضمائر he – she – it
أو ما ينوب عنها من أسماء مفردة فإن s تلتصقبالفعل:

Ali waters the tree.
علي يسقي الشجرة

فاعلالجملة هو Ali وهو ينوب عن الضمير he لذلك فإن s قد التصقت بالفعل الحاضر البسيط water يسقي ..

والآن إذا أردنا صياغة الإستفهام من هذهالجملة نقول :
Does Ali water the tree?
هل سقى علي الشجرة؟

هنا الفعل does أخذ s من الفعل water .



- الفعل بعد do و does و did هو دائماً فعلٌ بدون s أياً كان فاعله .
Does Ali water the tree?

- جواب جملة Does و do هو دائماً فيالزمن الحاضر.
Yes, he waters the tree
نعم لقد سقى الشجرة .

وفي هذا المثال فإن s قد أضيفت إلى الفعل الحاضر البسيط water لأنه لميسبق بالفعل do
و يمكن أن يكون جواب هذا السؤال كالتالي :
Yes,he does
نعملقد فعل .

أما نفي جملة does فيتم بإضافة not بعد does

Ali does not water the tree.
علي لم يسقي الشجرة .

لاحظ أننا حذفنا s من الفعل water
و ذلك لأنه أتىبعد does


- إذا كان الفاعل أي ضمير غير هذهالضمائر الثلاثة
he – she – it
وما ينوب عنها من أسماء
فإننا نستخدم لصياغةالنفي و الاستفهام الفعل do دون s :

Do they water the tree?
هلسقوا الشجرة ؟
في هذه الجملة الفاعل هو الضمير they ( هم )
وفعل الجملة هوالفعل الحاضر البسيط water وقد جاء هذا الفعل دون s لأن فاعله هو الضمير they .

They do not water the tree
هم لم يسقوا الشجرة
تتم صياغة النفيبإضافة not بعدdo
صياغة السؤال في الماضي والحاضر


- تتم صياغة الاستفهام و النفي في الأفعال الماضية بوضع did قبل الفعلالماضي ومن ثم تحويل ذلك الفعل إلى الزمن الحاضر .

- للاستفهام: did + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟
- للنفي : not + did + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟



- تتم صياغة الاستفهام و النفي في الفعل الحاضرالذي فاعله أحد هذه الضمائر :
you,I,we,you they
وما ينوب عنها من أسماءباستخدام الفعل do .

- استفهام : do + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟
- النفي : not + do + فاعل + فعل في الزمن الحاضر + ؟
إضافة S آخر الفعل

- عندمايكون الفعل في الزمن الحاضر البسيط
-
و عندما يكون الفاعل أحد هذهالضمائر
he – she – it
أو ما ينوب عنها ...
-
وعندما لا يكون الفعل الحاضرمسبوقاً بإحدى هذه الأفعال :
should,will,would,may,might,ought,must
do ,did,does,can,could shall ,
فإننا نضيف s إلى آخر الفعل :

مثل:
Omar speaks English very well
عمر يتحدث اللغةالإنكليزية بشكل جيد .
الفاعل Omar وفعل الجملة هو speaks (يتحدث) وقد أضيفت إليه s لأنه فعل حاضر فاعله مفرد غائب ( هو ) أيعمر.

Omar can speak English very well
عمر يستطيع أن يتحدثالإنكليزية بشكلٍ جيد.
لاحظ أننا لم نضف s إلى الفعل speak لأنه أتى بعد الفعل المساعد can ( يستطيع)

Oil floats on water
الزيت يطفو على سطح الماء
الفاعل Oil (الزيت ) و الفعلهنا float ( يطفو ) وقد أضيفت إليه s لأنه فعل حاضر فاعله مفرد غائب وهو (الزيت) oil وهو اسم يعادل الضمير it .

Oil will float on water
الزيتسوف يطفو على سطح الماء.
لم نضف s إلى الفعل float لأنه أتىبعد فعل الاستقبال المساعد will ( سوف)
He says the truth
إنه يقولالحقيقة
الفاعل هو الضمير He ( هو ) و الفعل هو say ( يقول ) وهو فعل حاضر بسيط وقد أضيفت إليه s لأن فاعله الضمير He.

He must say the truth
يتوجب عليه أن يقول الحقيقة
لم نضف s إلىالفعل say لأنه أتى بعد must ( يجب)
==============================

عندصياغة الاستفهام في أفعال الكون والأفعال المساعدة و أفعال التملك فإننا نضع الفاعلقبل الفعل .

- أفعال الكون هي : am – is – are – was -were

- أفعال التملك هي : has – have – had

- الأفعال المساعدة وهي : – might – must – need – ought – used to can – could – dare – may

===============================

بعد هذهالأفعال :
do , did, does, can, could, shall , should, will, would, may, might, ought, must

يأتي فعل حاضر( من حيث الشكل) دون S ولا يأتي فعلٌماضي أبداً بعدها ...
شرح المحاضرة الرابعه

The present progressive ( Continuous )
اي زمن الحاضر المستمر
وهو وصفللاحداث التي حصلت الان او احد مستمره تحدث كل يوم مثل النوم والاكل والذهابللمدرسه
او شي انت معتاد تسويه كل يوم مثل لعبالرياضه او غيرها من النشاطات التي تمارسها دائما
مثــــــــــــــــــــــــال

I am speaking to you
your
are listening

تركيب الجمله في هذا الزمن

noun(pronoun)+verb to be (is - am -are )+(verb)= verb ing

يعني اذاوجدنا في الجمله is - am -are قبل الفعل معناه لازم نضيف ingللفعل

مثل
Majid is playing tennis
sara is sleeping

لكن اذا كان الجمله فيها الفعل المساعد فقطيعني فعل واحد بس معناه مانضيف ing للكلمه الي بعد is-am -are

مثــــــــــــــال
He
is a boy
She
is a girl

بعدها شرح كل ضمير وايش يجيمعاه

Am==تجي معاها ====I
you ==========are
He+She+It=========Is
We+you+they========== are

مثال للجمله المثبته
I am eating
لما نكون سؤال نعكس
Am i eating?

اما في حالة النفي تصبح الجمله كما يلي
I am not eating

طبعا في كل الحالات لازمتبدأ الجمله بالحروف الكبيره والا يعتبر تركيبنا اللغوي خاطئ

بعد ذلك شرحدلالات على هذا الزمن قد نجدها في بعض الجمل واذا وجدناها لا بد من اضافة ing للفعل

وهذه الدلالات هي
NOW الان ---- الان right now
Look انظر
Listen اسمع
At the moment في هذه اللحظه
Still لايزال
That\Those ذلك\ تلك\ اؤلئك
Today اليوم
this week(month--year----------- الخ
Currently

nowadays
thses days
أمثله ذكرها الدكتور بالمحاضره الرابعه ~~
موجوده بالمحتوى بس راح اذكرها ع اساس تثبت المعلومه بالموضوع اكثر ~~

I am reading
What are they doing ? They are boxing
He is cooking
He is doing Judo - He is playing Judo
He is falling
He's playing golf
They are playing hockey
He's looking
He's riding a bike
It is eating
They are shaking hands
He is skateboarding
He is weightlifting
He's playing rugby
He is working on the computer
She is windsurfing
He's surfing
They are singing
نجي لحالة الفاعل المفرد وكيفية نفيه ~~

She has a lot of experience
في طريقتين لنفي هذيه الجمله لوجود كلمة has
اما اناقول.. She dosen't has a lot of experience
او ان اقول.. She hasn't a lot of experience

He drives to his work
يصبح He dosen't drives to his work

The new employee comes early

~~ المحاضره الخامسه ~~
عباره عن The Simple Future
المستقبلالبسيط

طبعاً الدكتور اعطانا ببداية هالمحاضره اسئله المطلوب اننانجرب نحلها بدون ما نشوف الاجوبه لأن الاجوبه موجوده ~~ وبعدها نقيّم نفسنا كم سؤالحليناه صح ~~

======================================
بعض المصطلحات :
Pre-Test
قبل الفحص (( الاختبار))
Pre-Test Answer Key
مفتاح الاجابهللفحص (( اجوبة الاختبار ))
Pre-Test Evaluation
تقييم الفحص (( تقييم الاختبار ))

======================================
نجيللقاعدات ~~
:Simple Future Tense


You use the Simple Future Tense when you talk about future events or plans
احنا نستخدم صيغةالمستقبل البسيط للحديث عن احداث مستقبليه او خطط ~~

You also use the Simple Future Tense when you want to make a prediction or make a promise
وكمان يمكن نستخدم صيغة المستقبل البسيط لمن نبغى نتنبّأ او نتوقع لحدوثشيء ما وايضاً لمن نوعد احد نستخدم هالصيغه ~~

=====================================
:There are two (2) ways to make the Simple Future Tense. In this module we will present
هناك طريقتان لصغية المستقبل البسيط . في هذه الوحدهسنقدم:

Pattern # 1
( SUBJECT + BE + GOING TO + VERB ( BASE FORM
ملحوظه:
BE <<
هو ( is-am-are )

Pattern # 2
( SUBJECT + WILL + VERB ( BASE FORM

الدكتور قال احنا راح نستخدم القاعده الاولى لأنها اسهل ~~

مثال على القاعده الاولى :
I am going to graduate next May
طبعاً في عبارات تدلنا على ان هذا مستقبل ولا مو مستقبل ،العبارات هي كالتالي~~
Future Time Expressions
عبارات الوقت فيالمستقبل


Tomorrow (( الغد ))
tomorrow morning
tomorrow afternoon
tomorrow evening
tomorrow night

the day after tomorrow (( اليوم الذي بعد الغد ))
Next Monday
next week
next weekend
next month
next year
next semester
next summer
Next Eid

Today (( اليوم الحاضر ))
this afternoon
This Friday
this week
this month
this year
This Thanksgiving
____________________
in ten minutes
in three days
in two weeks
in nine months
in a few years
in a little while

Soon (( قريباً ))
Tonight ((
الليله ))
Affirmative Sentences
الجملالايجابيه

القاعده هيكالتالي:
SUBJECT+BE+GOING TO +VERB (BASE FORM)+Time

مثال:

I
’m going to watch a movie tonight
You
’re going to see the doctor tomorrow
Miguel
is going to fix his car later today
Sarah and Daniel
are going to buy a laptop next month
The dog i
s going to eat its food soon
We
’re going to move to Florida next year
The game
is going to begin in 10 minutes
Mrs. Medina
is going to sign the house contract next Monday
Negative Sentences
الجمل السلبيه

القاعده هي التالي:
SUBJECT+BE+NOT+GOING TO+VERB (BASE FORM)+TIME

مثال:

I
’mnot going to watch a movie tonight
You
’renot going to see the doctor tomorrow
Miguel
isnot going to fix his car later today
Sarah and Daniel
are not going to buy a laptop next month
The dog
is not going to eat its food soon
We
’renot going to move to Florida next year
The game
is not going to begin in 10 minutes
Mrs. Medina
is not going to sign the house contract next Monday
Use of Contractions
استخدام التقلصات << يعني استخدام الاختصارات في بعض الكلمات

Contractions: A contraction is the combination of two words into
one
التقلصات: التقلص هومزيج من كلمتين في كلمه واحده.

(’) In contractions, letters are replaced with an apostrophe
في التقلصات، يتم استبدال الحروف بالفاصله العليا (’)

مثال:

I am not <<
نختصرهبهالطريقه: I’m not
it is not <<
ممكن نختصرهبطريقتين: it’s notاوit isn’t
they are not <<
ممكن نختصره بطريقتين: they’re notاو they aren’t
Yes/No Questions and Short Answers
~~
اسئلة ((نعم او لا)) و الاجوبه القصيره ~~

القاعده لاسئلة (( النعم واللا )) هيكالتالي:
?+BE+SUBJECT+GOING TO+VERB (BASE FORM)+TIME

مثال :
?
Are you going to watch a movie tonight
?
Are they going to study tomorrow

=========================================
SHORT ANSWERS
الاجوبه القصيره:

يوجد نوعان منالاجوبه القصيره اما ((AFFIRMATIVE)) ايجابيه او ((NEGATIVE))سلبيه ~~

مثال على الاجابه الايجابيه:
Yes, I am
Yes, we are

مثال على الاجابه السلبيه:
No, I’m not
No, we’re not
أو No, we aren’t << توجد طريقتين للنفي هنا
(Wh-Questions (Information Questions
اسئلة الـ Wh ( اسئلهعامّه )


راح ناخذ اول شي طريقة السؤال عنمسائل عن الموضوع ~~
WH-QUESTIONS ABOUT THE SUBJECT


القاعده هي كالتالي:
?+WH-WORD+BE+GOING TO+VERB (Base Form)+TIME

مثال:
? Who is going to come tomorrow

الاجابه راح تكون كالتالي:
Robert and his family
_______________________________
? What is going to happen tomorrow

الاجابه راح تكون كالتالي:
There is going to be a cancer detection clinic
ثاني شي طريقة الاسئله الاخري لـ WH ~~
OTHER WH-QUESTIONS


القاعده هيكالتالي:
?+WH-WORD+BE+SUBJECT+GOING TO+VERB (BASE FORM)+TIME

امثله:

?
What is she going to do tomorrow
?
Where is the plane going to land tomorrow
?
When are you going to arrive tomorrow
?
Why are we going to shop tomorrow
?
Who are they going to visit tomorrow
?
How am I going to finish tomorrow

وهذه امثله محلوله عشان تعرفوا كيف طريقة حلسؤال WH :
السؤال~
What are you going to watch tonight
الحل~
A terror movie
_____________________
السؤال~
When are you going to take a test
الحل~
Tomorrow at 9:30 am
_____________________
السؤال~
Who is going to sign the house contract next Monday
الحل~
Mrs. Medina
~~ المحاضره السادسه ~~
راح تكون المحاضره عن صيغة الماضي البسيط
The Simple Past Tense


صيغة الماضي:
It is used for actions completed in the past at a definite time
إنه يستخدم لأحداث تمَّتفي الماضي في وقت محدد او واضح~~

طرق معرفة الماضي فيالجمل :

1- الزمن يدلّني على ان الجمله ((جملةماضي))~~
مثال:
I met him
yesterday

2- ليس الزمن فقط هو الذييحدد ان الجمله ((جملة ماضي))، قد يحدد ذلك ايضاً حدوث الحدث من فتره مضت ( يعنيالحدث يدل لي احياناً ان الفعل قد حدث بالماضي ) ~~
مثال:
I
bought this car in Montreal

3- حدوث الحدث في فتره معيّنه والآن قد انتهىحدوثه ~~
مثال:
I
worked in that bank for four years
ملحوظه قالها الدكتور عن الافعال~~
الافعال تنقسم الى قسمين:

1- افعال منتظمه:
وهي الافعال التي لا يتغير شكلها في زمن الماضي ، فقط نضيفلها -er
مثال:
visit >>
يصبحvisited في زمن الماضي

2- افعالغير منتظمه:
وهي الافعال التي يتغير شكلها في زمن الماضي
مثال:
go >>
يصبحwent في زمن الماضي
Some Signal Words
بعض الكلمات اللي راح تدلّ على الزمنالماضي


Yesterday
Last Night
Last Week
Last Year
A month ago
Tow years ago
إذن~~

- الفعل المنتظم :نضيف عليه -ed في حالةالماضي
visit >>
يصبحvisited

- الفعل الغير منتظم :نغيّر الفعل
go >>
يصبحwent

- حالة النفي :نضيف did not ويبقى الفعل أصلي بدون أي تغيير أو اضافه
مثال:
She didn't
come to class

**لاحظوا معاي :ان كلمة come اصلاًغير منتظمه ولو حطينا هالكلمه بجمله بتتغيّر الكلمه بتصير came بس لأن الجمله هذينفي خلينا الكلمه على اصلها سواءً كانت الكلمه فعل منتظم ام غير منتظم ~~

- السؤال بالماضي :نضع Did والفعل يبقى أصليبدون أي تغيير أو اضافه
? Did he
call you last night

- مثال بشكل عام:
I
talked her last night(( جمله مثبته ))
? When
did you talk to her (( سؤال ))
I didn't
talk to her (( جملةالنفي ))
Spelling Of Regular Verbs
إملاء الأفعالالمنتظمه

عندنا خمس قاعداتاملائيه:

1- Consonants + e
الحروف الساكنه + منتهيه بـ e << نضيف لها -d

مثال:
chan
ge >> تصبح changed

الـ g حرفساكن
ومتبوع بـ e
إذن نضيف فقط حرف d

=================================
2- Consonants + y
الحروف الساكنه + منتهيه بـ y << نحذف الـ -y ونضيف -ied

مثال:
stu
dy >> تصبح studied

الـ d حرف ساكن
ومتبوع بـ y
إذن نحذف الـ y
ونضيف بدلاً منه ied

=================================
3- vowel + y
حروف علّه + منتهيه بـ y << نضيف -ed ولا نحذف ايشيء من الكلمه عند الاضافه

مثال:
pl
ay >> تصبح played

الـ a حرفعلّه
ومتبوع بـ y
إذن نضيف فقط حرف ed على نفس الكلمه بدون ايحذف

=================================
4- one vowel + one Consonant
حرف علّه + حرف ساكن << نضعّف الحرف الساكن ونضيف -ed

مثال:
st
op >> تصبح stopped

الـ o حرف علّه
ومتبوع بـ p حرف ساكن
إذن نضعّفالحرف الساكن >> يصبح pp
ونضيف ed
=================================
5- tow vowels + one Consonant
حرفا علّه + حرف ساكن << نضيف -ed ولا نحذف ولا نضعّف اي شيء منالكلمه عند الاضافه

مثال:
cl
ean >> تصبح cleaned

الـ ea حرفا علّه
ومتبوعان بـ n حرف ساكن
إذننضيف ed فقط من دون اي حذف او تضاعف لحروفالكلمه

=================================
6- tow Consonants
حرفان ساكنان << نضيف -ed ولا نحذف ولا نضعّف اي شيء منالكلمه عند الاضافه

مثال:
retu
rn >> تصبح returned

الـ rn حرفان ساكنان
إذن نضيف ed فقط من دون اي حذف او تضاعف لحروف الكلمه
A visual overview of verb tenses
راحناخذ لمحه عامه على الازمنه

~~ طيب الحين ابيكمتركزون معي زين لأن اللي راح اكتبه مهم جداً ~~
عندنا 3 ازمنه باللغه الانجليزيه وهي كالتالي:
Past
Present
Future

راحنمسك زمن زمن ونحط امثله على كل واحد منهم بالترتيب ~~ بسم الله~~
================================================== ========
Specific Time
راح نبدأ بالزمني المحدد

وينقسم الى جزئين ((Simple )) بسيط و ((progressive)) تقدّمي يعنيمستمر

~~أولاً: Simple ~~

1-Past Simple
مثال:
She
worked yesterday

2-Present Simple
مثال:
She
works every day

3- Future Simple
مثال:
She
will work again tomorrow
__________________________________________________ _
~~ ثانياً: Progressive ~~

1- Past Progressive
مثال:
She
was working at 9 A.M this morning

2- Present Progressive
مثال:
She
is working right now

3- Future Progressive
مثال:
She
will be working at 6 P.M tonight

================================================== ========
Unspecific Time
والحين بناخذ الغير محددالزمن

و ينقسم أيضاً الى جزئين ((perfect)) بسيط و ((perfect progressive)) مستمر

~~أولاً: Simple ~~

1-Past Perfect
مثال:
When she retired, she
had worked all her life

2-Present Perfect
مثال:
So far, she
has worked all her life

3- Future Perfect
مثال:
When she retires, she
will have worked all her life
__________________________________________________ _
~~ ثانياً: Progressive ~~

1- Past Perfect Progressive
مثال:
When she retired, she
had been working for 40 years

2- Present Perfect Progressive
مثال:
She
has been working for 40 years

3- Future Perfect Progressive
مثال:
When she retires, she
will have been working for 40 years
~~ المحاضره التاسعه ~~
Count and Noncount nouns
الاسماء المعدوده والغيرمعدوده

راح نبدأ بالـ Noncount nouns

1- Whole groups or whole masses
كلمجموعات او كل كتل

مثل:
Furniture
اثاث
coffee
قهوه
sugar
سكر
=========================
2- Abstract concepts
مفاهيم مجردة

مثل:
Love
الحب
wisdom
الحكمة
spirituality
الروحانية
=========================
3- Phenomenon of Nature
ظاهرة الطبيعة

مثل:
Sunshine
أشعة الشمس
rain
المطر
snow
الثلج
=========================
SOME COMMON NONCOUNT NOUNS
بعض الاسماء الشائعه لاسماءمعدوده

4- Whole groups made up of similar items


مثل:
clothes
ملابس
make up
مكياج
Fruits
فواكه
Accessories
اكسسوارات
=========================
5- Fluids
السوائل

مثل:
Water
ماء
Gas
غاز
Milk
حليب
Oil
زيت
Coffee
قهوه
Blood
دم
=========================
6- Solids
المواد الصلبة

مثل:
Gold
ذهب
Cheese
جبن
Jewelry
مجوهرات
Bread
خبز
Butter
زبده
Ice Cream
آيسكريم
=========================
7- Gases
الغازات

مثل:
Clouds
غيوم
evaporation
تبخُّر
=========================
8- Particles
الجسيمات او الجزيئات

مثل:
Hair
شعر
grass
عشب
Sand
رمل
Rice
رز
Dough
او Kneading عجين
=========================
9- Abstractions
تجريديه

مثل:
Time
وقت
Music
موسيقا
News
اخبار
=========================
10- Languages
لغات

مثل:
Arabic
لغه عربيه
English
لغهانجليزيه
Spanish
لغه اسبانيه
French
لغهفرنسيه
=========================
11- Fields of Study
مجالات الدراسة

مثل:
Mathematics
رياضيات
English
انجليزي
Engineering
هندسه
Medicine
طب
Chemistry
كيمياء
Physics
فيزياء
Geography
جغرافيا
Computer
كمبيوتر
=========================
12-Recreation
استجمام

مثل:
Football
كرةقدم
Golf
جولف
Tennis
تنس
Chess
شطرنج
Bassurah)) cards))
ارواق لعب ( الباصره )
=========================
13-Activities
انشطه

مثل:
Traveling
السفر
Swimming
السباحه
Walking
المشي
Studying
الدراسه
=========================
14-Natural Phenomena
الظواهر الطبيعية

مثل:
Raining
ممطر
Sunshine
اشعة الشمس
Falling
الخريف
Raining cats and dogs
مطر شديد
Storm
عاصفه
Thunder
رعد
=========================

والحين ناخذ Count nouns

مثل:
book
كتاب
egg
بيضه
one piece of furniture
قطعه واحده من الاثاث
Generic Nouns
الاسماء العامّه


باللغه الانجليزيه يوجد لدينا نوعان من الـ Articles :

النوع الاول:((Indefinite Articles)) << اذا دخلت اداة من ادواتها على الكلمه لا تصبح معرفه بل تبقى مجهوله ~~
وهما أداتان:( a ,an )

النوع الثاني:((Definite Articles)) << اذا دخلت اداة من ادواتها على الكلمه تصبح معرّفه ~~
وهي اداة واحده فقط:( the )

========================================
ملحوظاتهـــــــــــــــــــــامّه:
*
الاداتان ( a ,an ) تستخدمان فقط فيالاسماء المفرده المعدوده فقط ~~
*
اما الجمع والاسماء الغير معدوده فلا تسبقاسماؤها اي شيء ~~
*
الاداة ( the ) يستخدم للاسماء المفرده والجمع والاسماءالمعدوده والغير معدوده ~~
Expressions of Quantity for Count nouns
عبارات عن الكميهللاسماء المعدوده


يعني راح احط لكم بعضالعبارات اللي ممكن نستخدمها في التعبير عن كمية الاسماء المعدوده ~~

One
...Two ,three, etc
Many
Each
A couple of
Several
Every
A few
A number of

اللي باللونالاحمر الدكتور قال ركّزوا عليهم ~~
Expressions of quantity for noncount nouns
عبارات عن الكميه للاسماء الغير معدوده


يعني راح احط لكم بعض العبارات اللي ممكن نستخدمها في التعبير عنكمية الاسماء الغير معدوده ~~

A little
Much
A great deal of

اللي باللون الاحمر الدكتور قال ركّزوا عليهم ~~
Expressions of quantity for both count and noncount nouns
عبارات عن الكميه للاسماء المعدوده و الغيرمعدوده

يعني في عبارات تستخدم للاسماءالمعدوده والغير معدوده في آن واحد وهي كالتالي:~~

No
Plenty of
Some/any
Most
A lot of/lots of
all

اللي باللون الاحمرالدكتور قال ركّزوا عليهم ~~
Negative vs. Positive
السلبيه في مقابلالايجابيه


She has
few friends
هنا معنى few بالجمله شيء ليسجيد

She made
a few friends
هنا معنى a few بالجمله شيء جيد

I have
little money
هنا معنى little بالجملهشيء ليس جيد

I saved
a little money
هنا معنى a little بالجمله شيء جيد

إذاً :
*
fewتجي مع الاشياءالمعدوده
*
little تجي مع الاشياء الغير معدوده
Any- Some- A lot of
ايش الفرق بينهم؟؟


Any
تأني للمفرد في ( الجمل - السؤال - النفي )

Any ,Some, A lot of
تأتيللجمع في ( الجمل - السؤال - النفي )

**يعني كلمة Any << قد تأتي للمفرد وللجمع
?.....How much << فقط مع الغير معدود نطرح هذاالسؤال
?.....How many << فقط مع المعدود نطرحهذا السؤال
~~ امثله على الاسماء المعدوده والغير معدوده ~~


Noncount nouns
singular
مثال:
There is always good food available in New York

plural
ليس هناك جمع في حالة الاسماء الغير معدوده
====================================
Count nouns
singular
مثال:
There is a good documentary on tonight

plural
مثال:
There are good documentary on every night
====================================
للي يبي يعرف معنى كلمة documentary ~~
documentary تعنيوثائقي
الاسماء المعدوده والغير معدوده
Count and Noncount nouns


تلخيص ~~
الاسماء المعدوده (Count nouns)
A few
Few
Not many

الاسماء الغير معدوده (Noncount nouns)
A little
Little
Not much
The With Locations


Locations
الكلمه المقرنه اذا تكلمنا عنها بغيرتعريف
continents << قارّات
countries << بلدان او دول
states << ولايات
people << أُناس
_________________________________
Buildings and Landmarks << مباني و معالممميّزه
_________________________________
Geographical Features << التضاريسالجغرافيه
==============================
"Proper Nouns with "the
لمن نجي نعرّفها ، ((نقرنها بكلمه أخرى + the ))
فتصبح:
the continent of Africa << قارّة افريقيا
the Republic of Argentina << جهورية الارجنتين
the state of New York << ولاية نيويورك
the Queen of England << ملكة انجلترا
_________________________________
the Tower of London <<
برج لندن (( يسمى : برج ايفل ))
the Boston Public Library <<
مكتبة بوسطن العامّه
_________________________________
the Hawaii Island
s << جُزُر هاواي (( لاحظوا هنا انه جاءجمع ))
the Atlantic Ocean << محيط اطلنطك (( ويسمّى ايضاً محيط اطلنطس ))
the Amazon River << محيط الامازون
==============================
"Proper Nouns without "the
لمن نتكلم عن شيء غير معرّف
مثل:
Africa << افريقيا
Argentina << ارجنتين
New York << نيويورك
Queen Elizabeth << الملكهاليزابيث
_________________________________
Hawaii << هاواي
The With the verb Go

No article or preposition
(( I am going ...))

مثال:
downtown
home
there
camping
shopping
(swimming (and other -ing words
===================================

to
(( He's going ... ))

نقولها اذانبي نتكلم عن شيء عام~~

مثال:
to college
to class
to school
to Town
to work
(to New York (or the name of any city
===================================

to the
((... He's going))

نقولهااذا نبي نحدد نفس المكان بالضبط~~

مثال:
to the city
to the hospital
to the library
to the mountains
to the museum
to the post office
to the station
~~ المحاضره العاشره ~~
Modal Auxiliary


?What do they mean
ماذا نعني بـ Modal Auxiliary
همكالآتي:
Can- Could
will- Would
Shall- Should
Must- Have to – Ought to
May- Might

=================================
Modals Giving permission
شرطية إعطاء الاذن اوالتصريح~~

مثل:
?Would you please help me
?Could you help me
..! Can you help me
?Will you help me
?Would you please help me
? Could you help me
?Can you help me
? Will you help me
? May I do this

=================================
(( Modals Expressing ability (( Can- Could
ادوات شرطيه تعبّر عن القدره~~

امثله:
على القدره الحاليه اي في الوقت الحالي..
(I can speak English (present ability

على القدره في الماضي..
(Last year I could speak English (past ability

في الحاضر اي الوقت الحالي..
(I am able to …. (present

في الماضي..
(I was able to …. (past

فيالمستقبل..
(I will be able to ….. (future
(Modals Expressing (expectation - advice
ادوات شرطيّهتعبّر عن ( توقّع او نصيحه )

امثله:
The train should arrive now<<
للتوقّع
(!Ought to seldom used! (negative or questions only <<
للنقي والاسئله فقط
(Should – ought to – had better (express advice <<
للنصيحه
! You are sick. You should see a doctor <<
للنصيحه
You ‘d better not stay home <<
للنصيحه

ملحوظه:
* You ‘d
عباره عن ( You + had )
(( Modals Expressing preferences (( would
ادوات شرطيّهتعبّر عن التفضيل او الافضليه

مثال:
…… I would like
I would rather to go to Costa rather than Blockbuster

=======================================
((Modals Expressing Need or obligation (( Must - Must not to-Have to - Not have to
ادوات شرطيّه تعبّر عن الحاجه او الالزام

مثل:
Must
You must have a driving license to drive <<
مثبت

Must not to
you must not bother your parents <<
منفي

Have to
You have to study for the exam <<
مثبت

Not have to
You do not have to come with us <<
منفي
~~ الفرق بين Must و Have to ~~


*
أن Must أقوى من Have to ولكن لهم نفس المعنى ~~
*
بالنفى نضع كلمة not بعد Must فتصبح>> Must not ~~
و لكن في Have to نضعها قبلها فتصبح >> Not have to ~~
Modals Expressing possibility and impossibility
ادواتشرطيّه تعبّر عن امكاانيه او استحاله

مثل:
May <<
مثبت ويكون للزمن الحاضر
may not <<
منفي ويكون للزمن الحاضر
Might <<
مثبت ويكون للزمنالماضي
Might not <<
مثبت ويكون للزمنالماضي
=================================
Could <<
مثبت
could not <<
منفي
…..have enough money
! It can’t be five<<
بمعنى مستحيلان تكون الساعه خمسه
! That couldn’t be my uncle <<
بمعنى يستحيل ان يكون (خالي، عمي)
مالفرق بين Borrow & Lend ؟؟


borrow يستعير - يأخذ
lend يعير - يعطي

=========================
Borrow = you take from some one
? May I borrow your pen
Borrowing a book from a library

=========================
Lend= you ask someone to give you something
? Can you lend me your car
Lending someone money
~~ المحاضره الحادية عشره ~~
Phrasal Verbs
العباراتالفعليه

هي عباره عن:
(Verb + preposition (particles
فعل + حرف جر (( تسمى جزيئات ايضاً ))

ممكن أننقول >> preposition او particles

==========================================
و Phrasal Verbs العبارات الفعليه يمكن ان نقسّمها الى قسمين :
separable
وهذا يعني أنه بامكاننا فصلالفعل عن حرف الجر ~~

inseparable
وهذا يعنيأنه لا يمكننا فصل الفعل عن حرف الجر ~~

==========================================
طبعاً الدكتور يقول بدءاًمن هذه المحاضره الى نهاية المحاضرات راح ندرسها فقط من الشرايح~~

Inseparable Phrasal Verbs

1- agree with
مثال: I agree with you

2- belong to
مثال: This book belong to me

3- talk to
مثال: I am talking to you

4- wait for
مثال: I am waiting for you

5- look for
مثال: I am looking for you

6- Remind – of
مثال: You remind me of my uncle

7- Ask ----- about
مثال: I want to ask you about something

ملاحظات:
*
معنى Inseparable أنه لا يمكن فصل الفعل و حرف الجر عن بعضهما البعض ولا يمكن وضع كلمه بينهما~~
*
في حالة العبارتين (Remind – of و Ask ----- about ):
-
صحيح اننا وضعنا كلمهبين الفعل وحرف الجر ولكن مع ذلك فإننا نسميه Inseparable Phrasal Verbs لأننا حتىلو وضعنا الكلمه بينهما مع ذلك لا ينفصلان عن بعضيهما ~~
-
يعني مهما كانتالكلمه بينهما فلا يمكن فصلهما عن بعض~~
Separable Phrasal verbs

1- (Bring up (raise
معناها : احضار

2- (Look over (review, read quickly
معناها : يراجع او يقرأ بسرعه

3- (Try out (test
معناها : جرّب

4- (Work out (find a solution
معناها : يبحث عنحل

=========================================
Separable Phrasal verbs
Academic <<
كلمات نستخدمهاأكاديمياً (( في مثل حالنا الآن في الجامعه ))

Add up <<
تجمعهم ببعض
Finish up <<
تنتهي منه نهائياً
Write up <<
تنهيالكتابه بشكل عام
Check in <<
الدخول
Check out <<
الخروج
fill in
fill out
hand in <<
اعطاء
hand out <<
اعطاء
hand back <<
اخْذ
Do over
Look over
~~ المحاضره الثانية عشره والاخيره ~~
Global Connections


ما هي Global Connections ؟؟
They connect two sentences
اي هم ادوات تربط جملتين ببعض ~~

راح اقول مثال ومنها راح يوضح وش المعنى ~~
Ahmed goes to school
and goes to mosque

الادوات هن كالتالي:
And
But << تستخدم في وقفالكلام في شيء و البدء بآخر
Nor << (( تعني : مالم )) وهي تستخدم في الاشياء المنفيه

مثال على كلمة Nor :
The match is not exciting nor contain Awards
المباراه ليست مثيره مالم تحتوي على جوائز

Or
So
(Adverb clauses (condition/ contrast/ reason/ time
العبارات الظرفيه ( حاله عن طقس - النقيض- السبب- الوقت )

عندما يكون احد الـ Adverbs او Connectors يأتي في بداية الجمله فهو Adverb clauses ~~
(( ادواتتدل على حاله عن طقس ))
If
Unless

(( ادواتالنقيض ))
Although <<
على الرغم
Even though <<
علىالرغم من

يستخدم لذكر السبب ويكون موضعه في منتصفالجمله~~(( ادوات السبب ))
So that
Because

(( ادوات الدلاله على الزمن ))
after/before
until
when/ since

هذه الادوات اذا أُضِفواعلى clause فتصبح Adverb clauses ~~
الجمله التامّه >> Ahmed goes to mosque

الـ (( clause )):
-
هي ليستجمله تامّه ~~
-
بالاضافه إلى أنها لا تحتوي على فعل ~~

هاتان جملتان غير تامتان: << إذن نسميهم ((عبارتان))
When I go to Dammam
Going with friends to the cinema
Transitions


مثال:
In addition <<
معناها : بالاضافه الىذلك
furthermore <<
معناها :علاوة على ذلك
In fact <<
في الواقع
as a mater of fact <<
كما ذُكِر من الواقع
However <<
ومع ذلكاو ولكن
in contrast <<
وفي الماقل او وعلى النقيض
Therefore <<
ولذلك
as a result <<
نتيجةً لذلك
consequently <<
بناءً علىذلك
.. First/ second/ third etc <<
الاول ، الثاني ، الثالث .... الخ (( تساعد على الانتقال من شيء الى آخر كتعداد ~~
بالمحاضره الاولى اخذنا قاعدة ((The Present Simple))
Third Person
Third Person Spelling Rules
Negatives in Simple Present Tense
Questions in Simple Present Tense
================================
بالمحاضرهالثانيه كمان اخذنا قاعدة ((The Present Simple))
ببداية المحاضره كانفيه بعض الملحوظات تندرج تحت (SNOB)
Simple Present Tense- Negative
Simple Present Tense- Questions
================================
بالمحاضره الثالثه حلينا تمارين بالكتاب للـ ((The Present Simple))
================================
بالمحاضره الرابعه اخذنا قاعدة الـ (The Present Progressive (Continuous
قاعدتها كانت ~~
(When you see verb to be you have to think of (ing
Noun (pronoun) + Verb to be (is- am –are) + (verb) = verb ing
واخذنا ~~
((Present Continuous : ((Afirmative
((Present Continuous : ((Interrogative >>
كلمة Interrogative يعني استفهامي
((Present Continuous : ((Negative
Present Continuous- Signal words
================================
بالمحاضرهالخامسه اخذنا قاعدة ((The Simple Future))
Simple Future Tense
: Pattern # 1
(SUBJECT + BE + GOING TO + VERB (BASE FORM
: Pattern # 2
(SUBJECT + WILL + VERB (BASE FORM
بس الدكتور قال الافضل القاعده الاولى اللي هي ~~
:Pattern # 1
(Subject + BE (am, is, are) + going to + Verb (base form
واخذنا كمان ~~
Future Time Expressions
Affirmative Sentences
Negative Sentences
Use of Contractions
Yes/No Questions and Short Answers
(Wh-Questions(Information Questions
وكانالمطلوب(WH-QUESTIONS ABOUT THE SUBJECT)
OTHER WH-QUESTIONS
================================
المحاضرهالسادسه اخذنا قاعدة ((The Past))
================================
المحاضره السابعه اخذنا Practices على الـ Unit 1 في Pages 13-34
================================
المحاضرهالثامنه برضو اخذنا Practices على الـ Unit 1 في Pages 34-46
================================
المحاضرهالتاسعه اخذنا ((Count and Noncount nouns))
هنا ما فيها قاعدات كثيره بسفيها تصنيفات للاسماء المعدود والاسماء الغير معدوده
NONCOUNT NOUNS
SOME COMMON NONCOUNT NOUNS
Generic Nouns
Indefinite Nouns <<
الاسماءالغير واضحه اي الغير محدده
Definite Nouns <<
الاسماء الواضحه اي المحدده
Expressions of Quantity for Count nouns
Expressions of quantity for noncount nouns
Expressions of quantity for both count and noncount nouns
Negative vs. Positive
================================
المحاضره العاشره اخذنا ((Modal Auxiliary ))
اللي هيكالتالي~~
Can- Could
will- Would
Shall- Should
Must- Have to – Ought to
May- Might
Modals Giving permission
Modals Expressing
ability
Modals Expressing
expectation oradvice
Modals Expressing
preferences
Modals Expressing
Need orobligation
Modals Expressing
possibility and impossibility
واخذناالفرق بين Borrow & Lend
{طبعاً الفرق بينهم بسيط كلمة Borrow معناها اقتراض او استعاره ويكون للاشياء البسيطه مثل القلم، الكتاب او اي شيبسيط ممكن نرجعه ببساطه
Borrow = you take from some one
لكن كلمة Lend معناها اقتراض ايضاً ولكن تاخذ فتره زمنيه لارجاعه مثل سياره او مال
Lend= you ask someone to give you something}

================================
المحاضره الحادية عشره تكلمنا عن ((Phrasal Verbs))
(Verb + preposition (particles
separable- inseparable
Inseparable Phrasal Verbs <<
عبارات الفعليه التي لا تتجزّأ
Inseparable verbs <<
افعال لاتتجزّأ
Separable Phrasal verbs <<
عبارات الفعليه التي لها حالتينامكانية تجزئتها او ابقائها متصله
Separable phrasal verbs <<
افعال لهاحالتين امكانية تجزئتها او ابقائهامتصله
================================
المحاضرهالثانية عشره تتكلم عن ((Global Connections))
They connect two sentences
And
But
Nor
Or
So
(Adverb clauses (condition/ contrast/ reason/ time
Transitions
================================
المحاضره الثالثهعشره محذوفه بس التمارين اللي فيها معنا
================================
المحاضرهالرابعة عشره عباره عن اسئله مشابهه للامتحان النهائي
================================
معليش تصحيح عن خطأ نوهتني عنه اخت فاضله ~~ أشكرها من كلقلبي


نجي لحالة الفاعل المفردوكيفية نفيه ~~

She has a lot of experience
في طريقتين لنفي هذيهالجمله لوجود كلمة has
اما ان اقول.. She dosen't has a lot of experience
او ان اقول.. She hasn't a lot of experience

He drives to his work
يصبح He dosen't drives to his work

The new employee comes early
فيصبح The new employee dosen't come early

My co-worker talks to me
فيصبح My co-worker dosen't talk to me

الافعال اللي باللون الاحمر تمّ شرحها بأنهامضاف إليها s وهذا خاطئ ~~

الصحيح ان الفعل في جملة نفي المفرد يحذف منهالــ s ~~

ومشكوره مرّه ثانيه اللي نوّهت على الشرح ~~

الشكر لكل من لاحظ الاخطاء وعدّلها لأن بالبدايه كنت شاكه هي has او have وبعدين عرفت انه يصير have من خلال المنتديات التعليميه

يعني الحين اي مفرد مثل ( he- she- it ) لمن يُقرن بــ has بالجمله ونجي ننفيه يتحول الــ has الى have

يعني زي ما شرح اخوي IT'S MY LIFE

تحياتي لك اخوي ع التوضيح

ارجو الانتباه لهذه الملحوظه والشكر لكم

 
قديم 2012- 4- 16   #4
سحــ الليل ــاب
متميز في مستوى ثامن قسم اللغة الانجليزية
 
الصورة الرمزية سحــ الليل ــاب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 92660
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2011
المشاركات: 2,191
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2611
مؤشر المستوى: 76
سحــ الليل ــاب has a reputation beyond reputeسحــ الليل ــاب has a reputation beyond reputeسحــ الليل ــاب has a reputation beyond reputeسحــ الليل ــاب has a reputation beyond reputeسحــ الليل ــاب has a reputation beyond reputeسحــ الليل ــاب has a reputation beyond reputeسحــ الليل ــاب has a reputation beyond reputeسحــ الليل ــاب has a reputation beyond reputeسحــ الليل ــاب has a reputation beyond reputeسحــ الليل ــاب has a reputation beyond reputeسحــ الليل ــاب has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سحــ الليل ــاب غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص التركيب اللغوي +اسئلة مراجعه

ولا أ روع شكرا ساره
 
قديم 2012- 4- 16   #5
وزيرة
متميزة بقسم اللغة الانجليزية
 
الصورة الرمزية وزيرة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65821
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010
المشاركات: 4,644
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2050
مؤشر المستوى: 105
وزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: E
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وزيرة غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص التركيب اللغوي +اسئلة مراجعه

الله يعطيج ألف ألف عـافيـه مواضيعـج مهمـه جداً في المراجعــــــــــــه
اليوم المفروض أبتدي في الـ listening بس البلاك بورد ونكباته المستمره شكل نظـامه أستقعاد في اللحظات الحرجـه
 
قديم 2012- 4- 16   #6
رنو الحلوه
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية رنو الحلوه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 75115
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2011
المشاركات: 1,645
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1527
مؤشر المستوى: 73
رنو الحلوه will become famous soon enoughرنو الحلوه will become famous soon enoughرنو الحلوه will become famous soon enoughرنو الحلوه will become famous soon enoughرنو الحلوه will become famous soon enoughرنو الحلوه will become famous soon enoughرنو الحلوه will become famous soon enoughرنو الحلوه will become famous soon enoughرنو الحلوه will become famous soon enoughرنو الحلوه will become famous soon enoughرنو الحلوه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: اادااب
الدراسة: انتساب
التخصص: ENGLISH
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رنو الحلوه غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص التركيب اللغوي +اسئلة مراجعه

 
قديم 2012- 4- 22   #7
ساره 2005
متميزة اللغة الانجليزية - المستوى السابع
 
الصورة الرمزية ساره 2005
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67372
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 1,452
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1623
مؤشر المستوى: 72
ساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant futureساره 2005 has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: لغه انجليزيه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ساره 2005 غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص التركيب اللغوي +اسئلة مراجعه

الله يوفق الجميع ويسهل علينا كل عسير يارب
 
قديم 2012- 5- 16   #8
ادب
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71994
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 804
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 78261
مؤشر المستوى: 142
ادب is a splendid one to beholdادب is a splendid one to beholdادب is a splendid one to beholdادب is a splendid one to beholdادب is a splendid one to beholdادب is a splendid one to beholdادب is a splendid one to beholdادب is a splendid one to beholdادب is a splendid one to beholdادب is a splendid one to beholdادب is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: اذكرو الله يذكركم ويثبت اقدامكم ...
الدراسة: انتساب
التخصص: لا اله الا الله لا تنسى ذكر الله سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ادب غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص التركيب اللغوي +اسئلة مراجعه

يعطيك العافية
 
قديم 2012- 5- 16   #9
الحبابي818
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية الحبابي818
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 75282
تاريخ التسجيل: Mon Mar 2011
المشاركات: 207
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2472
مؤشر المستوى: 60
الحبابي818 will become famous soon enoughالحبابي818 will become famous soon enoughالحبابي818 will become famous soon enoughالحبابي818 will become famous soon enoughالحبابي818 will become famous soon enoughالحبابي818 will become famous soon enoughالحبابي818 will become famous soon enoughالحبابي818 will become famous soon enoughالحبابي818 will become famous soon enoughالحبابي818 will become famous soon enoughالحبابي818 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الحبابي818 غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص التركيب اللغوي +اسئلة مراجعه

مبدعه دائما الله يسعدك
 
قديم 2012- 5- 16   #10
قرناااس الجنوب
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية قرناااس الجنوب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 77973
تاريخ التسجيل: Mon May 2011
المشاركات: 151
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 73
مؤشر المستوى: 56
قرناااس الجنوب will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تم التحويل إلى كلية الإدارة
الدراسة: انتساب
التخصص: إدارة أعمال
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قرناااس الجنوب غير متواجد حالياً
رد: كل مايخص التركيب اللغوي +اسئلة مراجعه

يسلموووو ساره على ماتبذليه من مجهود
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مايخص, مراجعه, المعنى, التركية, اسئلة

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌‌ ‌ ‌‌‌‌‌ ‌ ‌‌‌‌‌ ‌ ‌‌‌‌‌ ‌ ‌ ‌‌‌‌‌ ‌ ‌‌ ،, فضفضـہ إلى "صديق" وينك يابوي مدونات الأعضاء 1104 منذ أسبوع واحد 02:01 AM
مهم جدا(رابط أسئلة مهارات التفكير خطأ) Dream come true ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 9 2011- 11- 14 01:57 PM
اكتبوا سؤال وحله >>> تجميع اسئلة بدون سوالف الروووح ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 14 2011- 6- 5 01:57 PM
100 سؤال من مبادئ علم الاجتماع أسئله مع أجوبتها والله يوفقكم جميعاّ ولد العود المستوى الأول - كلية الأداب 14 2011- 6- 2 12:24 AM
أسئلة مبادئ علم الاجتماع أصدق أحساس ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 10 2011- 6- 1 08:17 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:36 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه