تعـآلوآ يآعيآلي بذآكر لكم استرآتيجآت التدريس ..|

[Charisma]

السـلآم عليكم ورحمة الله وبركــآته ..|

بشرح لكم ان شـآلله المــآدة .. نصهـآ تقريبآ تقريبآ

واذآ تمـآم قولوآ لي عشـآن أكمل البـآقي ..

الله يعين عليكم تقعدون لمين آخر الوقت وتجون تبون تخلصون كل شيء

< أمزح .. الله ييسرهـآ لي ولكم ان شـآلله ..


ببدأ من الأخير أسرع وسهلـلآت كلهم ان شـآلله ..|

آخر محآضرتين قرآءة سريعة مآيبيلهآ فهم تقريبآ لأنهـآ عن تعليمنـآ الجآمعي

التعليم عن بعد .. لكن ببدآ لكم بطرق التدريس واسترتيجياته وانواعه

طرق التدريس .. 1 .. طريقة المحآضرة ..

2 .. طريقة المنآقشة والحوآر ..

3 .. التدريس الابدآعي ( التدريس بالاثآرة العشوآئية )

استرآتيجآت التدريس .. 1 .. الطريقة الاستقصآئية ..

2 .. الطريقة الاستكشآفية ..

3 .. استرآتيجية لعب الأدوآر ..

4 .. التدريس بالمشروع ..

أنوآع التعليم 1 .. التعليم التعآوني ..

< أنـآ قسمتهم كذآ وحفظتهم كذآ ..

بحـآول أشرح بتلخيص يعني أي قصور لآ تلوموني

هي مو سـآلفة اشرح أشرح بس عشآن نمشي مع بعض بسرعه ..

في نـآس تحب المذآكرة الجمآعيه ..

هذي من المحآضرة 4 الى 12 لأنهـآ حول بعض .. يعني 9 محآضرآت

اذآ وقفت بأي وقت اعرفوآ اني مـآقدر اكمل : ) ...

بشرح 3 ومـآبي أحد يقآطعني .. اذآ فهمتوآ بكمل والآ بتوكل ..

[جود الحربي]

كمــــــــــــــــــــــــلي اختي

[zoz55]

ربي يحفظك كملي

[Charisma]

بسم الله الرحمن الرحيم ..|


المحآضرة 12


أنوآع التعلم ثـلآث ..

1 .. التعلم الفردي ( تدريب الطلاب ع الاعتمآد ع أنفسهم ) من اسمه تعليم فردي عشآن يحققون

أهدآف تعليمية تتنآسب مع قدرآتهم واتجآهآتهم وميولهم .. يعني كل طآلب له طريقة تعلم لحآله

يحطهـآ له المعلم ..

يتم التقويم لتعلمه .. عن طريق محكآت موضوعه مسبقآ .. المحك مرتبط بشيء كمي ..

مثـآل .. يعطي طآلب قطعة يقوله يقرآ اذآ قرآ 20 كلمة .. 17 منهـآ بس صح يعني حقق الهدف التعليمي ..

2 .. التعلم التنآفسي ( يتنآفس فيه الطلاب لتحقيق هدف تعليمي )

يعني يجيب طآلبين ويخليهم يقرون ويصير تنآفس بينهم بالقرآءة ..

هذآ التعليم قليل يستخدم لأنه التنآفس لآزم يكون جمآعي افضل من فردي ..

عشآن مبدأ الفروق الفردية بين الطـلآب وكذآ ..

3 .. التعلم التعــآوني وهذآ هي المحـآضرة والاســآس ( طـلآب بمجموعآت صغيرة وكل وآحد

يسآعد الثآني للوصول للهدف التعليمي يوصلون بتعآونهم لدرجة الاتقـآن ..

والتقويم يكون للمجموعة كلهـآ مش لطآلب طآلب ..


العنآصر الأسآسية للتعلم التعآوني ..

1 .. الاعتمآد المتبادل الايجآبي

يعني يتعآونون مع بعض بايجآبية كل طآلب عنده معلومة لآزم يقولهآ

2 .. المسؤلية الفردية والجمآعية

يعني الطآلب لآزم يعرف ان عنده مسئولية ولآزم يعطي لأنه رآح يؤثر ع المجموعه

3 .. التفآعل المعزز وجها لوجه

يعني المعلم يكون قدآمهم ويعزز موآقفهم ويوزع المهآم بينهم ويخليهم يتعآونون

4 .. المهآرآت البين _ شخصية وجمآعية

تعزيز مهآرآت التوآصل بينهم

5 .. تقويم عمل المجموعة

أسآس التعلم التعآوني اننـآ نقيم المجموعة ..

[Charisma]

دور المعلم في التعلم التعآوني .. ( فقط موجه ويقيم ) لآ يلقن ..

[Charisma]

ايجآبيآت التعلم التعآوني ..|

1 .. التذكر لفترة أطول ونآتج التعلم يكون أفضل ..
ان المعلومة اللي تعلموهـآ في المجموعآت تبقى فترة طويلة ببآلهم ..

2 .. استعمآل أكثر لعمليات التفكير العليآ ..
مو بس يعطى المعلومة لأ , تكون حل لمشكلة ..

3 .. زيآدة الدآفعية الدآخلية ..
عشآن التنآفس بين المجموعآت ..

4 .. زيآدة العـلآقآت الايجآبية الغير متجآنسه ..
يعني مع التعآون تصير العـلآقآت ايجآبيه بينهم ..

5 .. احترآم أعلى للذآت ..
احترآم لأفكـآر اللي معآآه بالمجموعة ..

6 .. زيآدة التوآفق النفسي الايجآبي ..
ممكن مع البدآية مآيقدر يتوآفق بعدين يبدأ بالمشآركة معآهم ..

7 .. زيآدة السلوكيآت التي تركز ع العمل ..

8 .. اكتسآب مهآرآت تعآونية أكثر ..
يصير الشخص فعآل في المجتمع ..


انتهت 12

[ام زياد ومحمد]

[Charisma]

المحآضرة 11 ..

التدريس بالمشروع مره سهــل ..

التدريس بالمشروع .. تحويل الموضوع من نظري الى انجآز عملي ..
تحويل فكرة من الاطـآر النظري الى الاطآر العملي ..

يكون التدريس بالمشروع ..
1 .. مجموعآت
2 .. فردية


هذي الطريقة ( التدريس بالمشروع ) تتوآفق مع الطريقة البرجمآتية

اللي هي اكتسآب المعرفة أو المهآرة بالتجريب والعمل ..



خطوآت التدريس بالمشروع ..

1 .. اختيآر المشروع ..

فيه شروط لاختيآر المشروع انو يكون متوآفق مع ميول الطلبة ومرتبط بالحيآة الوآقعية
ويكتسب منه خبرة وويتنآسب مع قدرآته ويكون بوقت محدد ..

2 .. وضع خطة للمشروع ..

بعد مآخترنآ المشروع اللي هي الفكرة .. نخطط لهـآ
تكون بين المعلم والطآلب مشتركة
دور المعلم ( موجه ومرشد ) ..


3 .. تنفيذ المشروع ..

اخترنآ المشروع وحطينآ فكرته ألحين ننفذه باشرآف المعلم


4 .. تقويم المشروع ..

بعد مآنفذنآ المشروع يجي المعلم يقيم المشروع والهدف من عملية تقويم المشروع :

يعطيهم تغذية رآجعة ويعزز لهم المشروع وأفكآره ..

[Charisma]

ايجآبيآت التدريس بالمشروع ..|

1 .. تنمي روح العمل الجمآعي والتعآون .. اذآ كآن جمآعي ..

2 .. التشجيع ع تفريد التعليم ومرآعآة الفروق الفردية بين المتعلمين اذآ كآن فردي ..

3 .. المتعلم هو اللي يختآر المشروع وينفذه تحت اشرآف المعلم ..

4 .. ثقة الطآلب بنفسه وحب العمل والابدآع ..


فيه مفردآت التعليم والتدريس بالمشروع وآضحه ورآح تلآحظون ان طرق التدريس الثآنيه ممكن تتشآبه
يعني نحـآول نحفظ المختلفه



تنبيه .. مو كل الموآضيع نقدر ندرسهآ بهالطريقة يعني نحولهـآ من نظري لعملي ..

مثل الأمــآنه .. هذآ نظري فقط مآيتحول عملي ..


انتهت 11 ..

[Charisma]

المحآضرة 10 ..


استرآتيجية لعب الأدوآر تعتمد على .. اصطنآع الموقف التعليمي من اجل انتآج سلوك حقيقي ..

لعب الأدوآر هو .. سلوك وموقف .. سلوك مرغوب ونصطنع له موقف تعليمي ..


وآضحه جددددآ جدآ .. مثـلآ سلوك مرغوب ( لعب الكرة )

نصطنع له موقف .. يعني نلعب .. نجيب طـلآب يآخذون أدوآر ويمثلون لعب الكورة ..

ع طـآري الكورة ( مبروك فوز الهـلآل ) يمكن هو اللي حمسني أكثر ومخليني اشرح

لمـآ تقرون تعـآريف الأدوآر والمفهوم منه مع المثـآل : ) رآح تفهمونه بسرعة .. اللي هي مهآرآت

معرفية وعملية وتجريبية وخبرة ووووو ..

يقولك الهدف من اي تدريس ..

1 .. تأصيل هدف معين ( اتقآن الكورة )

2 .. تعزيز مجموعة من مهآرآت التفكير ( في موآقف كروية تستدعي لمهآرة تفكير

كيف أسدد ضربة جزآء , فآول , تمريرآت عرضية )


استرآتيجية لعب الأدوآر .. باختصـآر .. نجيب طـلآب ونعطيهم أدوآر ..

مثـلآ .. أنت خلك وسط الشلهوب , أنت خلك هجوم يآسر القحطآني , انت دفآع الزوري ..

يعني كل طآلب يتقمص دور وآحد من اللآعبين .. ممكن تكون معآرك تآريخية وكل طآلب يآخذ

دور قآئد وكذآ ....


أنوآع لعب الأدوآر ..

1 .. لعب الأدوآر مقيد .. مثل مآقلت أقيده بدور لآعب هجوم أو وسط أو دفآع وكذآ ..

2 .. لعب الأدوآر المبني ع نص غير حوآري .. نعطي الطـلآب الحرية في اختيآر قصة أو موضوع وتمثيلهآ ..

3 .. لعب الأدوآر الحر ( غير مقيد لآ بنص ولآ حوآر ) يعبرون فيه الطـلآب بأسلوبهم الخآص .. يكون مآفيه لآنص

ولآ حوآر ..



مفردآت التعليم والتدريس باسترآتيجية لعب الأدوآر .. مثل مآقلت لكم وآضحه ومآيبيلهآ