حل مناقشات || قواعد البيانات ,مدخل الى الانثروبولوجيا, التدريب الميداني1||

[فنوُ *]

حل مناقشات || قواعد البيانات ,مدخل الى الانثروبولوجيا, التدريب الميداني1||


(المناقشة #1)

ما الفرق بين انظمة قواعد البيانات وانظمة الملفات

انظمة قواعد البيانات:
1-لايمكن حدوق تكرار للبيانات
2-توافق البيانات
3-معدل عالي في غنتاج البرامج
4-سهولة في الصيانه والتعديل على البيانات

انظمة ملفات البينات:
1-من الممكن حدوث تكرار للبيانات في اكثر من ملف
2-عدم توافق البيانات
3-معدل منخفض في إنتاج البرامج
4-صعوبة الصيانه والتعديل على الملفات

____________________
( المناقشة#2)

في رأيك ما اهمية قواعد البيانات في حياتنا

تستخدم قواعد البيانات في المؤسسات االحكوميه
فتساعد بذلك على إنهاء المعاملات وإظهار الكشوفات والتقارير بسرعه ويسهوله
كما ان المستشفيات تستخدم قواعد البيانات
فتساعدهم على معرفه حالة المريض وعند من يتعالج وماهو العلاج الذي يستخدمه

_____________________


(المناقشة #3)

علّق على موضوع تصنيف قواعد البيانات من حيث التصنيف ومعيار التصنيف

كلاها مرتبطه ببعضها فـ
التصنيف معيار التصنيف
نموذج البيانات قد يكون : شبكي هرمي علائقي شيئي علائقي
عدد المستخدمين قد يكون : مستخدم واحد متعدد المستخدمين
اماكن التشغيل قد يكون : مركزي , الخادم العميل ,موزع

[فنوُ *]

(المناقشة #1)
تعددت فروع الانثربولوجيا لتناقش قضايا متعددة ترتبط بالإنسان. ناقش ذلك ؟
- الانثروبولوجيا لطبيعية :
يهتم بدراسة لجانب الطبيعي البيولوجي الفيزيقي للإنسان-
أي دراسة الانسان ككائن بيولوجي و طبيعي
- تربط الانثروبولوجيا الطبيعية عدد من العلوم الطبيعية كالأحياء و التشريح و الوراثة - - تستخدم الوسائل العلمية والمعملية الاركيولوجية في البحث
-الانثروبولوجيا الثقافية
يختص بدراسة الانسان ككائن ثقافيو ثقافة مميزة سواء في الحاضر او الماضي وعبر كل الاماكن و الشهور
وظهر بداخلها عدة تخصصات فرعية :
- الاركيولوجياو تعني دراسة القديم و تهتم بالحفر و التنقيب عن آثار الماضي البعيد للانسان
-الاثنولوجيا ( علم الدراسة المقارنة للثقافات الانسانية )
-تبدا الاثنولوجيا من حيث تقف الاركيولوجيا تركز على دراسة الماضي اما الاثنولوجيا تركز على دراسة ثقافة الحاضر
-الاثنوجرافيا
تخصص لوصف السلوك الاجتماعي وانماطه لثقافة معينة
-اللغويات ( دراسة اللغة والثقافة )
نشأ هذا الفرع نتيجة العلاقة القوية بين اللغة والحياة الانسانية بصورة عامة و يهتم الباحثون اللغويون بدراسة اللغة


________________________________
(المناقشة#2)


ترتبط الانثربولوجيا بالعديد من العلوم الاجتماعية والإنسانيات التي تشترك معها فى دراسة الإنسان . ناقش ذلك


للإنثربولوجيا علاقه مع كثير من العلوم على سبيل المثال لها علاقة :-
علاقة الانثروبولوجيا الثقافية و الاجتماعية مع علم الاجتماع :
هناك تشابه وتداخل واضح بين موضوعات علم الاجتماع والاثنولوجيا
علاقة الانثروبولوجيا الثقافية و الاجتماعية مع علم النفس :
استمدت الانثروبولوجيا الكثير من مفاهيم علم النفس الفردي و الاجتماعي خاصة فيما يتصل بدراسات التأثير المتبادل بين بين الفرد و الثقافة و التكيف الاجتماعي
علاقة الانثروبولوجيا الثقافية و الاجتماعية مع علم التاريخ :
علاقة قديمة فدراسة الانماط الثقافية والاجتماعية تتطلب معرفة وافية بالخلفية التاريخية لهذا المجتمع
علاقة الانثروبولوجيا الثقافية و الاجتماعية مع الانسانيات :
تشترك كل من الانثروبولوجيا والانسان يات في دراسة الفن و الموسيقى
وتهتم الانثروبولوجيا بتناول موضوعات ( الفن و الموسيقى ) عادة على المستوى الشعبي و في إطار المجتمعات الصغيرة بينما تركز الانسانيات على دراسة هذه الموضوعات على المستوى العام ( أي في الاطار الثقافي)


_________________________________


(المناقشة#3)

- تعددت العوامل التي أدت ظهور علم الانثربولوجيا كعلم مستقل . ناقش ذلك ؟
الرحلات الكبيرة والاكتشافات الجغرافية التي قام بها الرحالة المشهورين سواء كانت في الشرق او الغرب و قد امتدت من القرن الثالث حتى الخامس عشر الميلادي
- عصر الاكتشافات الجغرافية خلال القرنين الخامس عشر و السادس عشر الميلادي حيث لعبت هذه الاكتشافات دوراً كبيراً في تنمية الحس الاثنوجرافي الوصفي في الكتابة عن الشعوب او الثقافات الغير أوربية
- ظهور الاتجاه العلمي في الغرب من القرن السابع عشر اثر بدرجات مختلفة في تشكيل الفكر الحديث
- الثورة التجارية لها دور بارز في اكتشاف الشعوب و التعرف عليها
- رسخت الثورة الصناعية مبادئ ومنطلقات الثورة العلمية والفكرية
- ادت الديناميات الاقتصادية و القوى الاجتماعية الجديدة ي اوربا الى ظهور الحركات الاستعمارية خلال القرن التاسع عشر ومطلع القرن العشرين و ارتبط ذلك في رغبة الدول الاستعمارية في التعرف على الدول التي تستعمرها و على شعوبها

[فنوُ *]

(المناقشة #1)


تحدث عن تعريف الزيارات الميدانية0
هي إحدى وسائل التدريب الميداني التي تتعلق بمشاهده المؤسسات الاجتماعية علي الواقع عن طريق الرؤية العينية بالذهاب إلي تلك المؤسسات في موعد محدد مسبقاً ومتفق علية التعريف الأول : هي العملية التي يتم فيه القيام بمشاهده المؤسسات الاجتماعية عن طريق الرؤية العينية ومناقشه المسئولين علي الواقع لاكتساب معلومات مباشرة عن أهم الخدمات التي تقدمها والوظائف التي تقوم بها. التعريف الثاني : هي وسيله من وسائل الاتصال التي تتيح الفرصة للطالب لاكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته للواقع والتعرف علي الحقائق على الطبيعية ، ولذلك تصبح هذه الخبرة باقية الأثر.

___________________
(المناقشة#2)

للزيارات الميدانية مراحل ثلاثة ، ناقش هذه المراحل ؟
مراحل الزيارات الميدانية : مرحله الإعداد مرحلة التنفيذ مرحله التقييم وفي كل مرحله تتحدد مهام لكل من مشرف الزيارة والطالب والعاملين بالمؤسسة التي يتم زيارتها
____________________
(المناقشة #3)

ناقش أهداف الزيارات الميدانية ؟
أهداف برنامج الزيارات الميدانية : يستهدف تنظيم الزيارات الميدانية لطلاب الاجتماع والخدمة الاجتماعية تحقيق ما يلي :- 1- التزود بمعارف جديدة عن منظمات الرعاية والتنمية الاجتماعية : من حيث أهدافها , والخدمات التي تقدمها لعملائها ، ونطاق عملها ، وكافة الأنشطة الاجتماعية, وعلاقة تلك المنظمات داخل المجتمع رأسياً وافقيأً ، والوصول إلي فهم حقيقي لذلك من خلال مرورهم بخبرة واقعية بدلاً من السماع عنها . 2- اكتساب بعض مهارات الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية : ومنها بعض المهارات المهنية مثل مهارة الملاحظة ، التسجيل ، تكوين علاقات مهنية مع الآخرين ، هذا بالإضافة لتوثيق العلاقات بين الطلاب وبعضهم البعض من ناحية وبين الطلاب وأساتذتهم من ناحية أخرى 3- التعرف على طبيعة دور الأخصائي الاجتماعي : وهذا يتم في بعض مجالات الممارسة المهنية ومدي تعاونه مع فريق العمل بالمؤسسات وعلاقته بالنسق التنظيمي للمؤسسة ، مع مقارنة ذلك الدور بالدور المثالي ، وأهم معوقات الممارسة واقتراح مؤشرات لزيادة فعالية تطوير الممارسة في مجالاتها المتعددة . 4- اكتساب الطلاب معرفة وفهم أعمق بشبكة خدمات الرعاية الاجتماعية : والتعرف على أهم المشكلات الاجتماعية التي تواجه العملاء كمشكلات الطلاب بالمدارس ، انحراف الأحداث ، مشكلات الشباب ومشكلات المعاقين الخ، وتأثير تلك المشكلات علي الفئات التي تتعامل معها الخدمة الاجتماعية وكيفية مساعدتها علي مواجهة تلك المشكلات 5- تحقيق الشعور بالهوية المهنية لدي الطلاب : من خلال فهم واستيعاب قيم الخدمة الاجتماعية للتعامل مع العملاء إلي جانب ما يترتب علي هذا من تكوين الشخصية المهنية المتكاملة للطالب والتي تتكون أثناء مرور الطالب بخبرات واكتساب مهارات في سنوات الدراسة التالية .

كل التوفيق

[ابو نواف..*]

الله يجزاك الفردوس
متمنيا استمرار العطاء

[الكويتي 1]

بارك الله فيج وماقصرتي


والله يجعله بميزان حسناتج وحسنات والدينج اللهم آمين يارب

[فجر الظهران]

ربي يسعدك