[ مذاكرة جماعية ] : كشكول * * * علم الاجتماع الحضري

[Turning point]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1381659798441.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]






مرحبا بكم .. مع



علم الاجتماع الحضري

استاذ المقرر / د . صابر عبد الباقي






توصيف المقرر




المحاضرات المسجله

هنا

المحتوى للفيصلاوي

هنا



المحتوى لثابت

هنا



[/align][/cell][/table1][/align]

[Turning point]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1381659798441.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]


الواجبات

الواجب الاول


1)من أهم سمات المجتمع الحضري:
a - كبر الحجم و الكثافة السكانية العالية في الكيلومتر المربع
b - صغر الحجم والكثافة السكانية العالية في الكيلومتر المربع
c - كبر الحجم والكثافة السكانية المنخفضة في الكيلومتر المربع
d - صغر الحجم والكثافة السكانية المنخفضة في الكيلومتر المربع


2 - تعتبر المهن الرئيسية لسكان المدن هي:
a - الزراعة والصيد والرعي.
b - الأعمال الإدارية والمهنية والنشاطات التجارية و الصناعية.
c - لا توجد مهن رئيسية في المدينة
d - لا يوجد فرق بين مهن أهل المدينة وأهل الريف.


3- تعرف الحضرية بأنها :
طريقة الحياة المميزة لاهل المدن الذين يختلفون في طريقة حياتهم عن اهل الريف
العملية التي تمم بموجبها زيادة عدد سكان المدن
حاصل قسمةالعدد الكلي لسكان المدن على العدد الكلي لسكان المجتمع



الواجب الثاني



1- من أهم مدن الحضارة اليابانية
مدينة هوانج هو
مدينة سبأ
مدينة أسبرطة
مدينة اوساكا

2-تقوم هذه النظرية على أساس عدم تداخل المناطق السكنية بالمناطق الصناعية والتجارية ويطلق عليها
نظرية مدن الحدائق
نظرية المدينة المثالية
نظرية الخطة الشريطية
نظرية الخطة الإشعاعية
3-يرى البعض أن المدينة في نموها وتطورها تمر بمراحل
اربع مراحل







حل الواجب الثالث



(1)تقدر هيئة الأمم المتحدة عام 1996 أن مدن المليون نسمة تقدر بــ
a - (أ) 336 مدينة على مستوى العالم
b - (ب) 337 مدينة على مستوى العالم

c - (ج) 338 مدينة على مستوى العالم
d - (د) 339 مدينة على مستوى العالم


- (2)أوضحت إحصاءات الأمم المتحدة عام 1996 أن عدد المدن التي يتجاوز عدد سكان كل منها عشرة ملايين نسمة يقدر عددها بــ
a - (أ) 12 مدينة على مستوى العالم
- (ب) 14 مدينة على مستوى العالم
c - (ج) 16 مدينة على مستوى العالم
d - (د) 18 مدينة على مستوى العالم

3 - (3)يلاحظ أنه في بداية الانقلاب الصناعي ظهرت من المدن أنواع
a - (أ) ثلاثة
b - (ب) أربعة
c - (ج) خمسة
d - (د) ستة
(4)النظرية التي قال بها العالمان (هاريس وألمن) هي
a - (أ) نظرية نجمة البحر b
- (ب) نظرية المنطقة المركزية
c - (ج) نظرية القطاعات
d - (د) نظريات النويات المتعددة


.



[/align][/cell][/table1][/align]

[Turning point]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1381659798441.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

المناقشات

( المناقشة #1 )


1- عرف علم الاجتماع الحضري واذكر أهم مؤشرات قياس درجة التحضر.
يعرف علم الاجتماع الحضري على أنه ذلك العلم الذي يدرس الاجتماع الإنساني في المدن بما في ذلك تحليل المدينة بوصفها ظاهرة اجتماعية في حد ذاتها، ودراسة مشاكل معينة تحدث عادة في المدينة.
مؤشرات قياس درجة التحضر:
1- متوسط دخل الفرد، باعتباره قوة مؤشرة في تحديد المستوى المعيشي للفرد.
2- الصحة العامة، ومتوسط العمر ودرجة انتشار الأمراض والوعي الصحي.
3- نظام السكن الصحي الحديث ومستوى الخدمات التي تقدم للمواطنين.
4- المستوى التعليمي والوعي الثقافي، ويدخل في نطاقه نسبة المتعلمين بالنسبة لعدد السكان، ونسبة القوى العاملة الوطنية، وعدد المؤسسات التعليمية في المدينة والمراكز الثقافية والصحف اليومية.
5- نمط الاستهلاك الذي يعكس ثقافة الفرد ومدى تحضره لأنه يتشكل في ضؤ القيم والمعايير الاجتماعية التي يكتسبها الفرد داخل المجتمع
6- استخدام مصادر الطاقة ودرجة الوعي الاجتماعي التي تعكس درجة التحضر من خلال الأسلوب الحضري الذي يستخدمه الفرد في المعاملة اليومية .




( المناقشة #2 )

2- ناقش أهمية دراسة علم الاجتماع الحضري .
أهمية دراسة علم الاجتماع الحضري:
1- ازدياد نسبة سكان المدن ازديادا كبيرا وسريعا.
2- ارتباط ظاهرة التحضر بالتصنيع ارتباطا وثيقا وخاصة في الدول الغربية وبعض الدول النامية.
3- ظهور كثير من المشكلات النفسية والاجتماعية والاقتصادية والعمرانية نتيجة انتشار هذه الظاهرة.
4- توقع ارتفاع عدد سكان المدن بسرعة كبيرة خلال العقود الزمنية القادمة.






( المناقشة #3 )
3- وضح أسس التفرقة بين الريف والمدينة.
لاحظ علماء الاجتماع الأوائل وجود اختلافات واضحة بين سكان المناطق الريفية وسكان المناطق الحضرية، خاصة في نمط الحياة الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والسياسية، التي يتميز بها كل مجتمع. وقد وجد أن سكان الريف تغلب عليهم البساطة والتعصب للقرابة، والتجاور المكاني، والتعاون بينما يتميز سكان المدينة بغلبة المنفعة الشخصية والعمل من أجل المصالح الخاصة، كما تطغى عليهم الماديات، ويوجد في المدينة كثير من المشاكل مثل الانحراف الأخلاقي والسرقات .




( المناقشة #4 )

4- قارن بين الفروق الريفية الحضرية في الدول المتقدمة والدول النامية.
الفروق الريفية الحضرية في الدول المتقدمة:
1- الاتجاه الأول:
يرى أصحابه أن الفروق الريفية الحضرية باقية وأنها سوف تظل كذلك.
2- الاتجاه الثاني:
يرى أصحابه أن الفروق الريفية الحضرية تتضاءل باستمرار وهي في طريقها إلى الزوال.
3- الاتجاه الثالث:
يرى أصحابه أن الفروق الريفية الحضرية قد اختفت بالفعل، ولم يعد لها وجود في المجتمع المتقدم.
الفروق الريفية الحضرية في الدول النامية:
أظهرت بعض الدراسات المتوفرة بالنسبة للدول النامية أن الفروق الريفية الحضرية مازالت موجودة في مختلف جوانب الحياة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية غير أنها تختلف من بلد لآخر حسب الظروف الاقتصادية والاجتماعية لهذا المجتمع. وهذا يرجع لوجود تفاوت واضح بين الدول النامية في مجال التصنيع وتحديث الأساليب الزراعية وانتشار التعليم وتطور أساليب الاتصال وعدم انتشار الثقافة بصورة عادلة بين سكان الحضر والريف في بعض هذه المجتمعات.





( المناقشة #5 )

5- تميزت المدن القديمة بمواقع متميزة بين كيف كان يتم تحديدها مع توضيح الكثافة السكانية في المدن القديمة.
أظهرت بعض الدراسات الأثرية والتاريخية أن وجود المدن القديمة ارتبط بتوفر المناخ المناسب والموقع الجغرافي الصالح للتجمع السكاني وتربية الحيوانات وتطوير الزراعة، وبصورة خاصة توفر مصادر المياه والأرض الخصبة على الرغم من بساطة التقنية العلمية في تلك الفترة. ولعل خير شاهد على ذلك وجود معظم المدن التاريخية بجوار الأنهار والبحيرات والمناطق غزيرة الأمطار والمناطق معتدلة الطقس، وهي توجد بصفة خاصة في منطقة الشرق الأوسط وشبه الجزيرة الهندية.
الكثافة السكانية في المدن القديمة:
كانت المدينة القديمة تتكون من خليط سكاني يجمع سكان المدينة من حرفيين وتجار وإداريين ورجال الجيش والمزارعين في المناطق المجاورة. غير أن معظم الدراسات عن المدن القديمة لم تضع في الاعتبار التقسيمات الاجتماعية والمهنية لسكان تلك المدن، كما أن الأرقام التي قدرت عدد سكانها كانت تخمينية، ولا يمكن الاعتماد عليها في المقارنة بسبب عدم وجود إحصاءات رسمية في تلك الفترة، وحتى إن وجدت، فإن السجلات لم يتم الاحتفاظ بها حتى الأزمنة الحديثة.





( المناقشة #6 )

6- تكلم بالتفصيل عن أهم الحضارات الإنسانية القديمة.
1- حضارة ما بين النهرين:
يعتقد معظم المؤرخين أن بعض المدن القديمة قد ظهرت في منطقة ما بين النهرين في المنطقة التي يطلق عليها حاليا سوريا والعراق.
2- الحضارة المصرية القديمة:
3- الحضارة الهندية:
كشفت بعض الحفريات الأثرية عن وجود بقايا مدينتين تم بناؤهما بطراز معماري متقدم بمقاييس تلك الفترة في شبه الجزيرة الهندية وهما مدينة (حارابا) في منطقة البنجاب ومدينة (موهنجو دارو) التي تقع جنوب نهر الهند.
4- الحضارة الفارسية:
5- الحضارة الصينية:
ارتبط ظهور المدن في شرق آسيا بمنطقة (هوانج هو) المعروفة بمنطقة النهر الأصفر .
6- حضارة اليابان وكوريا:
- الحضارة اليمنية:
وتمثلت في بناء بعض المدن والقرى الزراعية التي أقيمت بجوار سد مأرب ومنها مدينة سبأ.
8- الحضارة الإغريقية:
9- الحضارة الرومانية:
استطاع الرومان بناء بعض المدن التاريخية من أهمها لندن ويورك وبروكسل وغرناطة وكولونيا وستراسبورغ وباريس وتولوز وبوردو وفيينا وبلغراد وغيرها من المدن الأوروبية.
10- حضارة أمريكا اللاتينية:
وجدت مدن قديمة في (جواتيمالا) والمكسيك،





( المناقشة #7 )



7- "قبل أن تصل المدينة إلى شكلها الحالي مرت معظم مدن العالم بعدة مراحل، واستغرقت وقتا طويلا لتصبح مدنا كبيرة" وضح هذه المراحل كما يراها (لويس ممفورد)؟




1 1.lمرحلة النشأة:وهي المرحلة الأولى لتكوين المدينة التي تتكون في الغالب بانضمام بعض القرى الصغيرة بعضها إلى بعض و استقرار الحياة الإجتماعية فيها. وقد كان ذلك في البدايات الأولى لإنشاء المدن وخاصة بعد اكتشاف الزراعة و استئناس الحيوان وتربية الطيور وقيام بعض الصناعات اليدوية. 2.مرحلة المدينة:وتمتاز هذه المرحلة بوضوح التنظيم الاجتماعي والتشريع الإداري الذي يؤدي بدوره إلى انتعاش النشاط التجاري و تنوع الأعمال المهنية والأعمال التخصصية والتميز الطبقي وظهور المدارس والمعاهد والخدمات العامة. 3.مرحلة المدينة الكبيرة:وهي تسمى المدينة الأم بسبب كثرة السكان فيها وتوفر الطرق والمواصلات التي تربطها بالريف كما تتوفر بها بعض الخدمات الخاصة مثل تجارة الجملة والصناعات الختلفة والتعليم التخصصي والجامعات. ويلاحظ أن بعض المدن قد تصبح عواصم المقاطعات أو البلديات أو الأقاليم أو عواصم الدول، حيث يتركز فيها النشاطات الإقتصادية و السياسية والخدمية والترفيهية وغيرها من الخدمات الأخرى. 4.مرحلة المدينة العظيمة:وهي المرحلة التي ظهرت فيها المدن العظمي وخاصة في القرنين التاسع عشر والعشرين.ويوجد في هذه المدن المصانع الضخمة للطائرات والسيارات وكما أنها تتحكم في النظام الرأسمالي العالمي





( المناقشة #8 )



8- ما الأسباب التي ساعدت على نمو وتطور المدينة في القرن العشرين؟



1.وجود الخدمات والمرافق العامة مثل المياه والكهرباء. 2.توفر فرص التعليم والتدريب والخدمات الصحية والترفيهية. 3.كثرة المصانع وانتشار التجارة وتطور المواصلات. 4.وجود بعض المؤسسات الاجتماعية والروابط المهنية والمراكز العلمية في المدن الكبرى.



( المناقشة #9 )



9- ما العوامل التي تؤثر على ايكولوجيا المدينة؟



أهمها العوامل الإجتماعية ،العوامل الإقتصاديةوالصناعية والجغرافية والتاريخية للمدينة موضوع الدراسة كما أن وسائل المواصلات العامة والخاصة تؤثر بشكل مباشر في أيكولوجيا المدينة من حيث تحديد مكان الإقامة بالنسبة لسكان المدينة واسلوب تنقلهم إلى اعمالهم في المصانع والمتاجر والجامعات والمقار الإدارية وغيرها من الأشطة الإقتصادية المختلفة.



( المناقشة #10 )



10- "اهتم كثير من علماء الاجتماع بمحاولة وضع بعض النظريات بشأن التوزيع الجغرافي داخل المدينة وذلك بعد دراسة مجموعة من المدن في المجتمعات الأوربية منذ بداية القرن العشرين". ناقش أبرز هذه النظريات.



1.نظرية تفاعل الإنسان مع الموقع الجغرافي:ينظر بعض العلماء إلى المدينة على أنها خلاصة تفاعل الإنسان مع البيئة. 2.نظريةوالتر كريستالر:ويطلق عليها نظرية النظام السداسي او نظرية الأماكن المتباعدة. والمدن حسب رأيه تتوزع بأشكال سداسيةولكل مدينة منطقة تكميلية تابعة لها تتخذ أشكالا سداسية. 3.نظرية الخطة الشبكية أو خطة الزاوية القائمة:تم استعمال هذا النوع من التخطيط منذ زمن الاغريق والرومان وكذلك أيام حضارات وادي النيل ومنطقة الرافدين في الهلال الخصيب. 4.نظرية ا لخطة الإشعاعية:تقوم الفكرة الأساسية لهذه النظرية على إنشاء مركز للمدينة يتبلور حول مقار إدارة الدولة. 5.نظرية الخطة الشريطية:يتم إنشاء المدن وفق هذه النظرية على شارع رئيسي سرعان ما تنمو حوله وتكبر أجزاء المدينة. 6.نظرية المدينة المثالية:من أمثلتها مدينة بالمانوفا الإيطالية التي شيدت عام 1593م وتأخذ المدينة شكل متساوي الأضلاع محصنا من جميع جوانبه وقلاع مراقبة. 7.نظرية مدين الحدائق:تقوم هذه النظرية على أساس عدم تداخل المناطق السكنية بالمناطق الصناعية والتجارية والهدف من إنشاء مدن الحدائق هو إقامة مناطق سكنية جديدة تم اختيار مواقعها في مناطق ريفية بعيدة عن التلوث البيئي والضجيج الصناعي داخل المدينة.




( المناقشة #11 )



11- عرف التخطيط الحضري واذكر أهم أهدافه.



مجموعة من الخرائط والرسوم البيانية والمعلومات العامة عن المدينة ثم موقع المناطق السكنية والطرق الرئيسية والمرافق العامة اهم اهدافه دراسة النواحي الطبيعية دراسة النواحي التاريخية والايكولوجية دراسة طرق المواصلات دراسة النشاطات الصناعية دراسة السكان




( المناقشة #12 )



12 - ناقش أهم نظريات التخطيط الحضري.


النظرية السكانية وتركز على الحجم الامثل لسكن في المدينة ان يتناسب عدد السكان مع الامكانات الاقصادية والمساحة المدنية النظرية الاقتصادية تعرف بتقسيم العمل والانسان الاقتصادي النظرية الجغرافية تقييم الى تفاعل الانسان مع الموقع الجغرافي والنظرية النظام السداسي نظرية الخطة الشبكية استخدمها الرومان والاغريق وتكون بمد شارعين رئسين نظرية الخطة الاشعاعية اقامة المراكز حول مقار ادارة الدولة النظرية الشريطية النظرية المثالية نظرية مدن الحدائق



( المناقشة #13 )



13- وضح أهم التحديات التي تواجه مدن العالم الثالث.



التضخم السكاني /عجز المدينه من توفير الخدمات الأجتماعيه والصحيه والتعليميه والأسكانيه / استيراد نماذج التحضر من الخارج دون دراستها




( المناقشة #14 )



14- قارن بين مشكلات الإسكان في الدول المتقدمة والدول النامية.



في الدول المتقدمه ظهرت المشكله الأسكانيه بعد الحرب العالميه وبعد أن تهدمت الالآف من المنازل ايضا أرتفاع نسبة الزواج بعد الحرب مباشرة الأمر الذي أدى الى زيادة الطلب على المنازل أمــــــــــــا الدول الناميه أكثر من نصف سكان يقيمون في مساكن غير ملائمه للسكن من نقص الخدمات انتشار البطاله الأميه والفقر وسوء التغذيه








[/align][/cell][/table1][/align]

[Turning point]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1381659798441.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]

علماء المقررللفاروق

هنا

حل اسئلة الاختبار الفصل الأول 1434

هنا


حل أسئلة الاختبار الفصل الثاني 1434

هنا






http://www.ckfu.org/vb/t538693.html


[/align][/cell][/table1][/align]

[Turning point]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1381659798441.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]



كويزات المقرر

(( 1))


http://www.quizyourfriends.com/take-...239492693&a=1&
(( 2 ))
http://www.quizyourfriends.com/take-...250424409&a=1&


(( 3 ))
http://www.quizyourfriends.com/take-...258014662&a=1&
(( 4 ))
http://www.quizyourfriends.com/take-...308412802&a=1&
(( 5 ))
http://www.quizyourfriends.com/take-...316064246&a=1&
(( 6 ))
http://www.quizyourfriends.com/take-...323143063&a=1&
(( 7 ))
http://www.quizyourfriends.com/take-...332247045&a=1&
(( 8 ))
http://www.quizyourfriends.com/take-...338525857&a=1&
(( 9 ))
http://www.quizyourfriends.com/take-...346176810&a=1&


شكراً مشرفنا الكويتي
[/align][/cell][/table1][/align]

[Turning point]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1381659798441.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]
المحاضرات المباشره








[/align][/cell][/table1][/align]

[حواء ال المدينة]

الله يعطيك العافية

[turk]

الله يعطيك العافيه بدري خلونا نستانس

[نادر511]

الله يعطيك العافية

[ليلاس]

يعطيك الف عافيه