[ اعاقه عقلية ] : ممكن اسئلة الترم الماضي على شكل كويزات لـ تصميم وتطوير الدروس

[عسل بالليمون]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
كيفكم يازملائي الأعزاء
ممكن اسئلة الترم الماضي على شكل كويزات ؟

[hdooshe]

تفضل :)

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=527781

[عسل بالليمون]

مشكوره اختي
بس انا ابي اسئلة اختبار الترم الماضي على شكل كويزات
واللي نزلتي هذه لسئلة الترم قبل الماضي

[amjad]

مو هذا المقصود

هو قصده 47 سؤال

[عسل بالليمون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amjad

مو هذا المقصود

هو قصده 47 سؤال

صح عليك :s_45:
ابي اسئلة الترم الماضي
"الفصل الدراسي الأول"

[مايهمني أحد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عسل بالليمون

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

كيفكم يازملائي الأعزاء
ممكن اسئلة الترم الماضي على شكل كويزات ؟

يالله حيه عسل بالليمون انت اعاقه الله يوفقك

[عسل بالليمون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مايهمني أحد

يالله حيه عسل بالليمون انت اعاقه الله يوفقك

الله يبقيك ويحييك
سرع الأيام تمشي من ايام المستوى الأول
الله يوفقك يارب والله فاقد كل اللي كانوا معنا ماشوف لهم اي تواجد مثل قبل

[ياحبنيلك]

اتوقع راح يجببها اسئله الترم الماضي ياليت الي موجود/ ة عنده ينزلها ٤٧ سوال
بحثت عنها ماحصلتها

[دلع الكوون]

1- عملية التدريسعبارة عن مجموعة اجراءات هي؟
التخطيط التنفيذالتقويم

2- تستمد الاهداف الاجرائية منخلال؟
طبيعة المحتوى والوسائل والانشطة

3- يحتوي المجال المعرف الوجداني على؟
الاستقبال – الاتصاف بقيمة – الالتزام

4- من وسائل تنمية التعليمالذاتي؟
الحاسب الآلي

5- الانشطةالتعليمية تساعد الطالب على؟
أ‌- تساعد على وجود اعمالتعاونية
ب‌- تعمل على التوافق
ج- فيها استثمار لوقت الحصة
د- جميع ماسبق

6- يقصد بمستوى الفهم؟
اعطاء معنىللموقف التعليمي الجديد

7- الأطفال البصريينيفضلون؟ ( السؤال نفس اسئلة العام بس غير الخيارات وتغيرتالاجابه)
أ‌- الكتابة اثناء الرسم
ب‌- المشاهدة أقل من القراءة
ج- مشاهدة المناظر والشخصيات اثناء القراءة
د- جميع ماسبق

8- التعرف على تأثيرات العوامل البيولوجية والبيئيه في عملية النمو يعبرعن معيار؟
نمو المتعلمين وسماتهم

9- مهارةتخطيط الدروس تتطلب؟
تحليل المحتوى
تحديد المهارات
تحديدالأهداف
جميع ما سبق

10- البرنامج التربويالفردي عبارة عن؟
خطة تعليمية مكتوبه لكل متعلم

11- يشرع المعلم في تطوير دروسة بعدعملية؟
التقويم

12- تسبق البرنامج التربويعمليتان هي؟
الكشف والإحالة

13- عمليةتخطيط الدروس؟
يساعد المعلم على تحديد بداية ونهاية الدرس
يساعدالمعلم على التقويم الجيد
يجنب المعلم النسيان والخطأ
جميع ماسبق

14- يشير الذكاء الى القدرة على الاستجابة بشكلفعال مع الآخرين؟
الاجتماعي

15- تعبرمهارة الفهم والتحليل والتركيب عن مستوى؟
المجالالمعرفي
16- التدريس للطلاب المعاقين يتطلب منالمعلم؟ ( سؤال مكرر تغيرت الخيارات فتغيرت الاجابة)
خبرة كافية بطرقتعديل السلوك
خبرة كافية في التدخل المبكر
يوفر بيئة محفزةللتلاميذ
جميع ماسبق

17- القدرة على معرفةالذات من حيث مواطن القوة والضعف تعبر عنالذكاء؟
الشخصي

18- تنمية التفكيرالابداعي والتخيل والتفكير الناقد تعتمد على؟
تصميم الأنشطةالتعليمية للموهوبين

19- يردى جاردنر ان هناك انواعللذكاءات وهي؟
الجسمي و الطبيعي والموسيقي

20- يعتمد برنامج التعلم الفردي على التسلسل التالي؟
تقييمقدرات الطالب – تحديد الأهداف بعيدة المدى – تحديد الاهداف قصيرةالمدى

21- لتنمية الذكاء الجسمي الحركي يمكناستخدام؟
لعبة التماثيل

22- فهم وقراءةالصور والرسم البياني يعبر عن الذكاء؟
البصري

23- يساعد على تنمية الذكاء الشخصي؟
المدخلالتأملي

24- عند وضع الاهداف للمعاقينعقليا؟
ان تكون مختصرة
قابلة للتنفيذ ومختصرة
أ+بصحيحتان
لاتوجد اجابة صحيحة

25- يتصف التقويمالجيد بـ ؟
الاستمرار والشمول

26- ليكونالتدريس اكثر فاعلية يتطلب؟
تنويع طرق التدريس
استثارةالدافعية
تحليل الاهداف
تحليل المهارات

27- القيام بنقد المفهوم الضيق للذكاء نادت به النظرية؟
نظرية المحاولةالوخطأ
نظرية الذكاءات المتعددة
نظرية ثورندايك
نسيت الخيارالرابع

28- يقوم الطلاب اثناء تعلمهم باكتساب انماطتعليمية تشمل؟
بصري وسمعي
سمعي وحسي
حركي وبصري
جميع ماسبق

29- التعرف على طبيعةالتأثيرات التي يمكن ان تسببها الاعاقة في حياة الفرد يشير الىمعيار؟
الفروق الفردية

30- تحسين الوعيبالذات وضبط ادارة النفس والعمل عليها واحترام الذات؟
معيارالاستراتيجيات التعليمية

31- تقييم مستوى التقدم الذييحرزة المتعلم يشير الى؟
معيار القياس

32- استخدام استراتيجيات التواصل التي تتناسب مع غير العاديين؟
معياراللغة

33- اشراك الفرد والاسرة في وضع الاهدافالتعليميه؟
معيار التخطيط للتدريس

34- الصعوبات اللتي تواجة التلاميذ ذوي الصعوبات في القيام بالواجباتالمنزلية؟
ميل الطفل الى احلام اليقظة
عدم قدرة الوالدين علىمساعدته اثناء اداء الواجبات
قيام الطالب بتأجيل اداء الواجبات
جميعماسبق

35- اعداد غير العاديين للحياة بانسجام فيعالم متعدد الثقافات؟
معيار التفاعلات الاجتماعية

36- تحقق الأهداف التعليمية يساعد المعلم على معرفة؟
عمليةالتقويم

37- الاطفال الحس حركيينيفضلون؟
الصور اكثر من الكلمات
المشاهدة اكثر من القراءة
الرسماثناء الاستماع
لاتوجد اجابة صحيحه

38- تحديدالمفاهيم الاساسية للدرس ووسائلة وانشطته تعبر عن؟
مهارةالتخطيط

39- أثر الضغوط النفسية والمكتسبة في النموالانفعالي والاجتماعي؟
معيار نمو المتعلمين وسماتهم

40- تقييم مستوى الاداء الحالي للطالب يكون بهدف؟ ( السؤالغييير مكرر فقد الاجابات مكررة ولكن السؤال اختلف كليا")
تحديد جوانب الضعفوالقوة
تحديد مستوى خبراته السابقة
وضع خطة مناسبة تراعي خصائصهالفردية
جميع ماسبق

41- يعتبر العصف الذهنيوحل المشكلات من الطرق المساعدة في تنميةالذكاء؟
الاجتماعي

42- تمثيل المشكلاتالاجتماعية يساعد في تنمية الذكاء؟
الاجتماعي

43- مساعدة غير العاديين واسرهم على المشاركة بفاعلية في الفريق التعليمييشير الى؟
معيار التعاون

44- تقديم مستوىمرتفع من المهارة في ممارستك؟
معيار الممارسة المهنيةوالاخلاقية

45- تسلسل عناصرالتدريس؟
التخطيط والتنفيذ والتقويم والتطوير

46- يعتبر احد مستويات المجال النفس حركي؟
تهيؤ – تكييف – ابداع

47- فيه سؤال نسيته كانتالخيارات
النمذجة
التقييم
الجواب كان التقييم بس ناسيالسؤال

[ياحبنيلك]

كل الشكر لك المهم اتوقع بيجيب الاجابه وانت تجيب السوال يعني ركزوا