[ المستوى السادس ] : المحاضرات المباشرة

[UMJOOD_2]

بسم الله الرحمن الرحيم

أسعد الله أوقاتكم بكل خير

نبدأ ببركة الله تعالى الانطلاق للنجاح

بهمم عالية ، ونفوس متفائلة ، وآمال عظيمة

لا أحد يحتكر النجاح لنفسه ، فالنجاح ملك لمن يدفع الثمن

ولأننا على يقين بأن القوة العظيمة الكامنة في أعماقنا تزداد وتزدهر كلما بذلنا منها للآخرين

لذا فإن الجميع هنا محب للتعاون ، باذل جهوده للمساعدة

هذا الموضوع مخصص للماحاضرات المباشرة
كل ما يرد في المحاضرات المباشرات الاولى والثانية والثالثة والرابعة
ومواعيدها
ملاحظات الدكتور واسئلة الطالبات









نبدأ بالاولى


جدول المحاضرات المباشرة الأولى أضعه بين أيديكم ليتمكن الجميع بإذن الله من الحضور والمتابعة

ولا أنسى أن اضيف بعض الملاحضات حول أهمية المحاضرات المباشرة :

1: قبل الاختبار بفترة بسيطة تظهر الأسئلة والاستفسارات من الطلبة والطالبات ، وقد لا نجد لها جوابا مع تأخر الوقت ، لذا فحضور المحاضرات المباشرة في وقتها يحل مشكلة هذه النوعية من الأسئلة.

2: الاختبار موضوعي أم مقالي ؟؟ كيف هي الأسئلة المقالية ؟؟ على ماذا نركز ؟؟ هل نحفظ تواريخ و أرقام ؟؟ هل يوجد حذف ؟؟ وأسئلة الأعوام السابقة ؟

كل هذه الأسئلة تحل عند حضور المحاضرات المباشرة

3: ينظر بعض الأساتذة إلى أسماء الطلبة والطالبات المتواجدين في المباشرة بنظرة عناية خاصة ، وإذا كان الاختبار مقاليا سيكون من صالح الطالب أن يعرف الأستاذ أنه مهتم بالمادة بسبب حضوره للمباشرات

وفق الله الجميع لكل خير

[table=99%][tr=tcat][td]اليوم والتاريخ [/td][td]المقرر [/td][td]دكتور المقرر [/td][td]موعد الطلاب [/td][td]موعد الطالبات [/td][/tr][tr=alt1][td]الاثنين 12/ 6 [/td][td]تاريخ الخليج العربي الحديث[/td][td]محمد جوده [/td][td]7:15 - 7:45 [/td][td]6:30 - 7:00[/td][/tr][tr=alt2][td]الاثنين 12/ 6 [/td][td]الادب الاندلسي [/td][td]عثمان الحاج كنه [/td][td]8:00 - 8:30 [/td][td]8:45 -9:15 [/td][/tr][tr=alt1][td]الثلاثاء 13 / 6 [/td][td]التفكير البلاغي عند العرب[/td][td]سليمان عبد الحق [/td][td]8:00 - 8:30 [/td][td]8:45 - 9:15 [/td][/tr][tr=alt2][td]الثلاثاء 13 /6 [/td][td]التطبيقات النحوية والصرفية 2 [/td][td]عبد اللطيف الربح[/td][td]8:45 - 9:15[/td][td]8:00 - 8:30 [/td][/tr][tr=alt1][td]الخميس 15/ 6 [/td][td]نظرية المعرفة [/td][td]محمد القطاونة [/td][td]5:45 - 6:15 [/td][td]5:00 - 5:30[/td][/tr][tr=alt2][td]الجمعة 16/ 6[/td][td]الشعر العربي الحديث [/td][td]عمر شحاته [/td][td]5:00 - 5:30 [/td][td]5:45 - 6:15 [/td][/tr][tr=alt1][td]الجمعة 16/ 6 [/td][td]النقد العربي الحديث [/td][td]عمر شحاته [/td][td]6:30 - 7:00 [/td][td]7:15 - 7:45[/td][/tr][tr=alt2][td]السبت 17/ 6 [/td][td]اللسانيات [/td][td]محمد المقبل [/td][td]8:00 - 8:30 [/td][td]8:45 - 9:15 [/td][/tr][tr=alt1][td]الأحد 18/ 6 [/td][td]النحو 4 [/td][td]توفيق القرم [/td][td]8:45 - 9:15 [/td][td]8:00 - 8:30 [/td][/tr][/table]













هنا رابط جدول المحاضارت المباشرة
https://www.kfu.edu.sa/ar/Deans/E-Le...8a%2036-37.pdf

[UMJOOD_2]

https://www.youtube.com/watch?v=3xKGhI9psAk

شرح طريقة الدخول على المحاضرات المباشرة في المقطع أعلاه

[طالبـه جامعيه]

بالتوفيق :)

[العهد المعهود]

ما شاء الله أختي أم جود حمستينا بكلماتك الراقية التي تحمل بين طياتها حب التعاون والسعي من أجل افادة الاخرين والطموح للوصول إلى أعلى الدرجات .......... لكي كل التوفيق وتسلمي على ارسال الجدول الذي اختصر لنا الجهد الذي سنبدله

[UMJOOD_2]

[gdwl]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العهد المعهود

ما شاء الله أختي أم جود حمستينا بكلماتك الراقية التي تحمل بين طياتها حب التعاون والسعي من أجل افادة الاخرين والطموح للوصول إلى أعلى الدرجات .......... لكي كل التوفيق وتسلمي على ارسال الجدول الذي اختصر لنا الجهد الذي سنبدله

العفو عزيزتي ولو ،،

نلتقي غدا ان شاء الله في المحاضرات المباشرة

[UMJOOD_2]

السلام عليكم ،، تنبيه هام

موعد المحاضرة المباشرة الأولى لمادة تاريخ الخليج العربي الحديث سيكون بإذن الله يوم الأربعاء 23 مارس - 14 جمادى الثاني
الساعة 6:30 طالبات
7:15 طلاب

دعواتي بالتوفيق للجميع

[UMJOOD_2]

المحاضرة المباشرة الأولى - مادة الادب الاندلسي - الدكتور عثمان محمد عثمان الحاج كنه

قرأ في البداية فقرات من المحاضرة الأولى كمراجعة

والاهم في الموضوع

نوع الاختبار : مقالي

( بإذن الله الاختبار لن يكون صعبا وسأعطيكم بعض النماذج للأسئلة ، وفي المحاضرات التالية سنكمل باقي الأسئلة ، السؤال الأول سيكون بشكل موضوعي وهو عبارة عن صح أو خطأ كتمهيد لذهن الطالب وتهيئة له

مثلا :

1: اطلق (الاغريق ) اسم ايبيريا على الاندلس أو (الفرس أو العرب )
2: فتح المسلمون بلاد الاندلس سنة 92 هـ ( صح أم خطأ )
3: فتح المسلمون بلاد الاندلس سنة 92 هـ بقيادة عبد الرحمن الداخل (صح أم خطأ )
4: الاندلس شبه جزيرة يحدها البحر الأبيض شرقا والمحيط الأطلسي غربا (صح أم خطأ )
5: الاندلس شبه جزيرة يحدها البحر الأبيض غربا و المحيط الأطلسي شرقا (صح أم خطأ )
6: كل للسلوك العربي الإنساني أثر كبير أدى ذلك إلى المصاهرة (صح أم خطأ)
7: عصر المرابطين يلي عصر الملوك الطوائف أم قبله
8: يتسم شعر فترة ......... بالتجديد والرقة
9: من ابرز أعلام كتاب الاندلس ابن حزم و ابن زيدون ( صح أم خطأ)
10 : انتشر اسم الاندلس كمصطلح قبل الفتح الإسلامي (صح أم خطأ)

11 : راى شعراء الاندلس في المرأة صورة لمحاسن الطبيعة ( صح أم خطأ )

12 : فترة الولاة كانت تتسم بالميل للرقة (صح أم خطا)

13 : ابن شهيد كتب ............ لم يكمل السؤال

كما أكد الدكتور بأن باقي الأسئلة مقالية ويذكر فيها تعاريف للمصطلحات وسيذكرها في المحاضرات المباشرة التالية ان شاء الله

[UMJOOD_2]

المحاضرة المباشرة الاولى - التطبيقات النحوية والصرفية -
د عبد اللطيف الربح

جاء فيها : ملخص للدروس الاربعة الاولى وانتقى منها بعض الامثلة
القسم الثاني للمحاضرة جاء فيها :
1/ الاختبار مقالي 2/ طلبت احدى الطالبات كتاب يعين على دراسة المادة فنصح بكتاب النحو الوافي لعباس


3/ طلبت احدى الطالبات أن يزودنا ببعض الاسئلة كتدريبات للاختبار في المحاضرات المباشرة القادمة فوافق


4/ الامثلة الاعرابية والصرفية المذكورة في المحتوى كافية للمذاكرة ،، يبدو أن القصد هو أنه سيقتصر الاختبار على المحتوى ولن يكون هناك شيء خارجي .


والحمد لله رب العالمين

[UMJOOD_2]

المحاضرة المباشرة الاولى - التفكير البلاغي عند العرب - د سليمان عبد الحق

افتتح المحاضرة بتلخيص للدروس الاربعة الاولى ، و جاء ببعض الاسئلة كنموذج أو ربما كتدريب ، وهي كالاتي :


1/ ماهي علوم البلاغة الثلاثة ؟
2/ تكلم عن خصائص البلاغة في العصر الجاهلي
3/ اذكر أهم سمات الفكر البلاغي في عصر صدر الاسلام
4/ ماهي عوامل ازدهار الفكر البلاغي في العصر الأموي ؟
5/ نشات طائفتان من المعلمين في العصر العباسي أسهمتا في ازدهار الفكر البلاغي ، اذكرهما .
6/ اذكر كتابين من الكتب البلاغية المؤلفة في مرحلة نشأة البحث البلاغي ونموه .




كما ذكر ايضا :
* الاختبار من 10 أسئلة ، لكل سؤال 7 درجات
* الاسئلة واضحة ومباشرة ولا غموض فيها
* في الاختبار المقالي يبحث الاستاذ في الإجابة عن أي كلمة تدل على فهم الطالب أو الطالبة ليضع له العلامة المناسبة * سيكون في المحاضرات المباشرة القادمة كذلك اسئلة للدروس الباقية ان شاء الله .


أبدى الدكتور روح الاحساس بما تعانيه طالبات التعليم عن بعد في الدراسة والاجتهاد ، وأظهر تقديره الكبير لحضور الطالبات المحاضرة المباشرة وأثنى على ذلك ، كما أعرب عن تعاونه مع الطالبات وأنه مستعد لاستقبال أي استفسار حسب وسائل التواصل المذكورة في المحاضرة التمهيدية


وان شاء الله نبشر بالخير جميعا

[UMJOOD_2]

أتقدم أنا اختكم أم جود
بجزيل الشكر وكبير الامتنان للطالبات اللاتي تجاوبن معي في حضور المحاضرات المباشرة .
وأشكر تعاونهم وتفاعلهم فيها


على أن المحاضرات المباشرة في الفصول الماضية خصوصا المباشرة الاولى كانت تتسم بقلة الحضور وانعدامه احيانا ،، إلا أن هذا الفصل تميز بعدد مبهج من الحضور والمشاركة الفعالة
هذا الحضور ابهج قلبي كثيرا ،، وحتما له الاثر الكبير في ادخال السرور على اساتذتنا الكرام ، وتحفيزهم للتعاون معنا


وإن دلّ هذا على شيء إنما يدل على الروح العالية لديكن والطموح والامل الكبير ، والسعي الجاد للتفوق والنجاح ،، بارك الله لكن خطاكن ويسر لكن كل عسير ، وسهل لكن كل الامور ورزقكن من فضله الواسع .




حسيت نفسي في اذاعة مدرسية بس جت كذا مشاعر من القلب


واصلوا واستمروا ،، فما تزرعه اليوم ستستظل به غدا .