[ مذاكرة جماعية ] : اسئلة سابقه لمبادئ الاداره

[امااااااني]

المادة : مبادئ الإدارة النموذج الثاني
هذي اسئلة لقيتها بمنتدى ثاني يقول صاحب الكويز انها اسئلة سابقه لاختبار الاداره
والله جاني احباط يوم شفتها بس قلت انقلها لكم واتمنى اي احد ينزلها لنا كويز

تحفيز الفرد يكون من جميع الجوانب بحسب

المدخل التقليدي .1
المدخل المعاصر .2
مدخل الموارد البشرية .3
المدخل التقليدي .4
المدخل الذي يربط الاداء بالمكافأة هو


مدخل العلاقات الانسانية .1
المدخل المعاصر .2
مدخل الموارد البشرية .3
المدخل التقليدي .4

واحدة من الآتي ليست من نظريات المدخل المعاصر

نظرية المحتوى .1
نظرية السمات .2
نظرية العملية .3
نظرية التعزيز .4

ان المستوى الاوسط في سلم ماسلو هو

الحاجة الاجتماعية او الانتماء .1
الامن والسلامة .2
الحاجة للتقدير .3
حاجات تحقيق الذات .4
صاحب نظرية التوقع هو


ماكلاند .1
غروم .2
هارزبرغ .3
ماسلو .4

يكون الاتصال ذا اداء فعال اذا

كانت الرسالة واضحة وبتكاليف متدنية .1
كانت الرسالة بادنى تكاليف وافضل وسائل الاتصال .2
كانت الرسالة واضحة كل الوضوح ومفهومة تماماً .3
كانت الرسالة واضحة وبتكاليف مرتفعة .4

الاتصال الذي يتميز بالسرعة والفاعلية وسرعة الحصول على التغذية العكسية هو

الاتصال الرسمي .1
الاتصال غير اللفظي .2
الاتصال المكتوب .3
الاتصال الشفوي .4

تصنف تقارير الاداء ضمن

الاتصالات الصاعدة .1
الاتصالات النازلة .2
الاتصالات الافقية .3
الاتصالات غير اللفظية .4


تحديد الاهداف والمعايير من مهام


التخطيط .1
الرقابة .2
التنظيم .3
التوجيه .4

الانحراف الايجابي هو حالة يكون فيها

الانجاز اقل من المعايير والاهداف .1
الانجاز احسن من المعايير والاهداف .2
الانجاز مطابق للمعاير والاهداف .3
كل ماسبق غير صحيح .4

تعني الادارة بالاستثناء

تصحيح كل الانحرافات والاخطاء .1
تصحيح بعض الانحرافات والاخطاء .2
تصحيح اهم الانحرافات والاخطاء .3
تصحيح جل الانحرافات والاخطاء .4

الرقابة التي تركز على التأكد من صحة المدخلات هي

الرقابة الجارية .1
الرقابة اثناء الانجاز .2
الرقابة بعد الانجاز .3
الرقابة قبل الانجاز .4

واحدة من الآتي لي من قوى التغيير الداخلية

الرغبة في النمو السريع .1
مستهلكين .2
ايجاد قسم جديد .3
ادخال تكنولوجيا جديدة .4

نسمي الاستجابة التدريجية للاحداث عند وقوعها

التغيير المخطط .1
التغيير المتدرج .2
التغيير الطارئ .3
التغيير الممبرمج .4

واحدة من الاتي ليست من اسباب مقاومة التغيير

المصالح الذاتية الشخصية .1
الرضا النفسي .2
الاختلاف في مستويات الادراك للمواقف .3
ثقافة المنظمة .4

الكلفة العالية وفتح الباب لجهات اخرى للمارسة الضغط من عيوب

اسلوب التربية والاتصالات للتقليل من مقاومة التغيير .1
اسلوب المناورة للتقليل من مقاومة التغيير .2
اسلوب المشاركة للتقليل من مقاومة التغيير .3
اسلوب المفاوضات للتقليل من مقاومة التغيير .4

القدرة على توظيف المعارف والخبرة لاداء مهام معينة هي

مهارات انسانية .1
مهارات ادراكية .2
مهارات تقنية .3
مهارات فكرية .4

العامل رجل اقتصادي يستجيب للحوافز المادية بحسب

ماكس فيبر .1
فريدك تايلور .2
هنري فايول .3
التون مايو .4

هدف تجارب زيادة الوقت والحركة

زيادة الانتاجية .1
زيادة الدخل .2
خفض التكاليف .3
ترشيد النفقات .4

السلطة التي تستند لقواعد واجراءات عمل رسمية هي

السلطة الكلاسيكية .1
السلطة البيروقراطية .2
السلطة الكاريزماتية .3
سلطة الامر الواقع .4

اهتمت تجارب شركة ويسترن الكتريك في موقعها بالهاوثورن بدراسة

تأثير العوامل المادية والمعنوية على الانتاجية .1
تأثير العوامل المعنوية على الانتاجية .2
تأثير العوامل المادية على الانتاجية .3
تأثير الرقابة الصارمة على النتاجية .4

المدرسة التي اقترحت تصميم مناصب عمل غير تايلورية هي

المدرسة الكمية .1
المدرسة الموقفية .2
المدرسة السلوكية .3
مدرسة العلاقات الانسانية .4

واحدة من الاتي ليس من المدخلات

عمال .1
آلات .2
خدمات .3
طاقة .4

واحد من الاتي ليست من من مميزات بيئة المنظمة

التعقيد .1
الديناميكية .2
عدم التأكد .3
اليقين .4

تسمى مختلف العوامل التي تنشط فيها المنظمة وترتبط معاه بعلاقات تأثير وتأثر بـ

مجتمع المنظمة .1
قيم المنظمة .2
ثقافة المنظمة .3
بيئة المنظمة .4

المعايير التي تحكم سلوك الفرد او الجماعة فيما يخص الصواب او الخطأ هي

اخلاق .1
مسؤولية اجتماعية .2
ثقافة .3
قوانين .4

يعبر تبجيل الاقارب عن الاخرين للتوظيف على

تجانس المصالح .1
التمييز .2
تضارب المصالح .3
صلة الرحم .4

دفن النفايات في الارض يتعارض مع

مبادئ مدرسة العلاقات الانسانية .1
المسؤولية الاجتماعية للمنظمة .2
مدخل المنفعة .3
السلوك العقلاني .4

كل الاستعدات للمستقبل في المنظمة تدخل في نطاق

عملية الرقابة .1
عملية التوجيه .2
عملية التخطيط .3
عملية اتخاذ القرار .4

الخطة هي كشف

الاهداف المرغوب الوصل اليها .1
الموارد اللازمة .2
البرنامج الزمني للتنفيذ .3
جميع ماسبق .4

ترشيد النفقات ووضع ضوابط للاستخدام الامثل للموارد هو من مزايا

وظيفة التنظيم .1
وظيفة التخطيط .2
وظيفة الرقابة .3
وظيفة التوجيه .4

نسمي الاسلوب الذي يقوم على اعتماد اهداف الاقسام والعمال كدليل للعمل في المنظمة

تخطيط .1
تخطيط استراتيجي .2
ادارة بالاهداف .3
ادارةالجودة الشاملة .4

النموذج الذي يتميز بعدم التأكد ويكون الرشد فيه مقيد هو

النموذج السياسي .1
النموذج الوظيفي .2
الهيكل الكلاسيكي .3
النموذج السلوكي .4

نسمي البيانات التي تمت معالجتها لتصبح جاهزة الاستخدام في اتخاذ القرار

معلومات .1
نظم معلومات .2
مدخلات .3
مخرجات .4

العملية التي تحدد الكميات الواجبة للانتاج ،الاستهلاكات ،اليد العاملة ، الآجال الزمنية هي

تنظيم الانتاج .1
تخطيط الانتاج .2
الرقابة على الانتاج .3
توجيه الانتاج .4

بيئة المخاطرة عند اتخاذ القرار هي بيئة تتميز بـ

عدم التأكد وعدم تأكد النتائج .1
احتمال مخاطر في النتائج .2
احتمال مخاطر في النتائج مع مخاطر في المعلومات .3
عدم التأكد في النتائج مع مخاطر في المعلومات .4

حالة الغموض عند اتخاذ القرار هي حالة تتميز بـ

الغموض في المعلومات والخطرفي النتائج .1
الغموض في النتائج وعدم التأكد في المعلومات .2
الغموض في المعلومات وعدم التأكد في النتائج .3
الغموض في المعلومات والنتائج .4

يعني تحديد المسؤوليات الفردية المرتبطة بوظيفة معينة

التخصص الوظيفي .1
تصميم الوظيفة .2
التدوير بالوظائف .3
توسيع الوظيف .4

لافائدة من الرقابة ان لم تؤدي الى

معاينة المقصرين .1
مكافأة المجدين .2
تصحيح الانحرافات .3
اكتشاف العيوب فقط .4

واحدة من الاتي ليس من عناصر المزيج التسويقي

التوزيع .1
المستهلك .2
السعر .3
الترويج .4


واذا تبون بعد 130 سؤال ابشروا هههههههه

[&امل&]

يعطيك العافيه حبيبتي ماقصرتي

[عبير الوادي]

يعطيك العافيه
الله يعينا يارب

[امااااااني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة &امل&

يعطيك العافيه حبيبتي ماقصرتي

يعافيك ربي امل يسلموووو

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير الوادي

يعطيك العافيه
اول مره اشوفعه الاسئله الله يعينا يارب

وانا والله نفس الشئ
قلت انقلها لكم اقل شئ تمرون عليها وعسى الله يسهلها علينا يارب

[عبير الوادي]

بس ابي طريقه ما أنسى الكلام الي ذاكرته
كان عديت ذي الماده:(

[امااااااني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير الوادي

بس ابي طريقه ما أنسى الكلام الي ذاكرته
كان عديت ذي الماده:(

انا مااااااحب الحفظ وهذي مشكلتي بهاالماده احس اني مهما اقرأ المحتوى مو راضي يدخل راسي

[عبير الوادي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امااااااني

انا مااااااحب الحفظ وهذي مشكلتي بهاالماده احس اني مهما اقرأ المحتوى مو راضي يدخل راسي

الله يعينا يارب..
شكلك كنتي علمي

[عمر ابو مساعد]

اكبر مشكله اهل العلمي والله يا ان الادبي ضايع فيه انا يا زين الرياضيات زيناه ليت كل المنهج رياضيات

[امااااااني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير الوادي

الله يعينا يارب..
شكلك كنتي علمي

انا ادبي ودخلته وانا موحاابته احب العلمي اكثر لكن كان فيه ظروف منعتني من دخوله بوقتها

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر ابو مساعد

اكبر مشكله اهل العلمي والله يا ان الادبي ضايع فيه انا يا زين الرياضيات زيناه ليت كل المنهج رياضيات

اي والله صدقت ياخوي يازين العلمي ماحب الحفظ ابد

[يااارب رحمتك]

يبوووووووي وش ذا

م يمزح الدكتور الاسئله من بين السطور وفيها لف ودوران



يعطيك الف عافية آمااااني ولا مانع من سرد ال 130 سؤال


مووفقه ي روحي والله يسهل علينا جممممميع ونعدي على خير