اتصااااال جديد على الدكتور خالد البلاح .... ادخلوا قبل التوهيقه

[αяωα]

الله يعطيكِ العافيه يارب ماقصرتي

ما عرف ايش نسوي وليه عندنا محتوى اذا كلام الملزمة يختلف عنه

[* أبو نـــورة *]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شــــوق

السلام عليكم


من الساعه 8 وانا ناشبه للدكتور اتصالات ولا رد علي الا الحين << شكله قال ماراح افتك منها

وسألته عن ثلاث اسئله وانصدمممممممت من الاجابات


من البرامج المناسبة لاطفال ذوي الاعاقات المتعدده
بورتيديج
بافاريا x
تيتش << للتوحد
لوفاث

قالي بورتيديج اشهر برنامج عالمي ومعروف بالوطن العربي وبافاريا غير مشهور وتقدرون تقولون عنه توقف



من طرق التدخل السلوكي الفعال لاطفال اضطراب ضعف الانتباه
زيادة السيطره والتحكم على سلوك الطفل
بطاقة المتابعه الشهريه
تكلفة الاستجابه x
استخدام الادويه

يقول الاجابه الاولى لانه مطلوب طرق التدخل السلوكي والاجابه الاولى هي الاقرب .. صراحه استحيت اناقشه قلت فعلا وين ادمغتنا عنها
وقلت له ماتصير استخدام الادويه ؟ قال اذا المطلوب ( من طرق التدخل الطبي ) تصير الاجابه الصحيحه الادويه



متعددوا الاعاقه تفاعلهم الاجتماعي
عالي
متوسط
ضعيف
لايوجد تفاعل
وسلامتكم

أولاً: استراتيجية التدخل السلوكى:
• تعتبر استراتيجية التدخل السلوكى من أهم الاستراتيجيات المستخدمة مع الطلاب الذين يعانون من اضطراب الانتباه والنشاط الزائد للسيطرة على سلوكهم غير المناسب مما يقود إلى تحسين آدائهم الأكاديمى.
• وتشير تلك الطريقة إلى أساليب التعاون بين المعلمين والوالدين بدلا من مجرد وصف مشكلات التلميذ السبية كالعناد وعدم المطاوعة والحرك الزائدة المزعجة وعدم تنفيذ الأوامر. وذلك يتم من خلال:
• أ) بطاقة المتابعة اليومية : وهو نوع من التدخل يستدعى إشتراك الأسره مع المعلمين لتحديد مشكلات الطفل والعمل معا على حلها وتحويل السلوكيات إلى أهداف إجرائية يمكن تنفيذها مثل : إتباع قوانين وقواعد العمل فى الفصل- استكمال الواجبات المحددة للطالب- التعامل مع الأقران بشكل مناسب..
وفى نهاية كل يوم دراسى يعطى المعلم للطالب بطاق درجات ليعرف كيف كان آداؤه ويسلمها للأسرة حتى يتسنى لها تعزيز نشاطه ومكافأته على تحسين سلوكه.
ب) تكلفة الاستجابة: فى هذا الإجراء يحصل الطالب على نقاط فى الصف عندما يظهر السلوك الإيجابى المناسب مثل تكملة العمل المطلوب، ويخسر نقاط حين يظهر السلوك السلبى، ويتابع المعلم سلوك الطالب طوال اليوم وتسجيل النقاط على ضوء سلوكياته ويمكن للطالب استبدال النقاط التى حصل عليها من خلال جدول بقيمة المعززات التى يمكن الحصول عليها حسب قيمة كل معزز وما يملك الطالب من نقاط.
ج- مسابقة الكسب الصفية Classroom Lottery (CL
د- استخدام أدوية خاصة باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد:


يعني الاجابه الصحيحه مو موجوده مفترض تكون بطاقة المتابعه اليوميه وهذا الدليل
: ثم طلب من المعلمين بعد عرض الاستراتيجيات الأربعة الاستجابة لثلاث أسئلة:
كيف تقبلوا الطرق الأربعة السابقة من الأساليب العلاجية؟
إلى أي حد يعتقدوا بأنها ستكون مؤثرة في نجاح الطفل؟
إلى أي مستوى من السرعة يعتقدوا بأنها ستكون مؤثرة؟
بالنسبة للسؤال الأول: فإن معظم المعلمين أجابوا بان أسلوب المتابعة اليومية يعتبر الأسلوب الأفضل. أما بالنسبة للأكثر تأثيرا وأكثر سرعة فإن غالبية المعلمين يعتقدون أيضا بأن بطاقة المتابعة اليومية ستكون فعالة بنفس مستوى الأدوية الخاصة بضعف الانتباه أو النشاط الزائد، وهو الأسلوب الذي يعمل على إشراك الأهل مع المعلم في عملية متابعة وتعزيز أبنائهم، مما يشعر الطفل بالأهمية ويحرص على الانضباط في سلوكياته في بيئات مختلفة.

اذا جاء راح احط تكلفة الاستجابه واحلى تقرير بعد الاختبار
أهم شي التصوير على شان نوثق

[**Besho0o**]

طيب اذا الموضوع كذا ليه يفرضون علينا ملخصات وكتب
دام الاجابه من عقولهم

يوفرون علينا الجهد والتعب من الدراسه

[غفرانك يارب]

بافاريا للإعاقات المتعدده
بورتيدج للتربيه المبكره,,,صدقوني الدكتور ناسي الملزمه ماراح اغير الاجابه اللي برااسي
لج

[بوحك]

الله يعين بسس


وشكرآٌُ شوٍق ....

[F.H.A]

عطوني رقم الدكتور ابشوفي زبدته

[الفراوله 1]

الله لايعطيه عاااافيه

[نوافذ]

تفقوا كلكم على اجابه

[بنت الجبيل.]

النهااايه بتجاوبن زي م قال الدكتووور او بتمشون ع المحتووووووووووى؟؟

[غفرانك يارب]

بمشي ع المحتوى
والظاهر اكلناها ع الاستراتيجات
شكله صحيح صحيح ناااسي الملزمه