نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات - الصفحة 5 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

الجْــ ــبِيليَّهـ , · 2012- 5- 20

نسبة الأطفآل الذين يعآنون من صعوبآت التعلم في الريآضيآت هي 26% ويزودون بمسآعده .

ايمـــان · 2012- 5- 20

48- الاطفال اللذين يعانون من صعوبات التعلم يرون أنفسهم..................من زملائهم العاديين في المدرسة:

أ- أقل
ب- أدنى
ج- أضعف
د- أخفض مستوى

الحين كل الاجابات تحمل نفس المعنى !

كنانه · 2012- 5- 20

التفكير هوه مزيج بين الماضي والحاضر ...
الإدراك يمثل الحاضر
والتذكر يمثل الماضي

هيو · 2012- 5- 20

ان ادوات القياس تستخدم للكشف في تقييم الاطفال في سن الخامسه والسادسه

في وجود مشكلات ادراكيه او حسيه او حركيه

الجْــ ــبِيليَّهـ , · 2012- 5- 20

الصعوبآت التي تؤثر في تعلم الحسآآب والريآضيآت هي :

* قد تكون مشتركه في الجوآنب الأكآديميه بشكل عآم , وخآصه تلك المتعلقه بآلقرآئه والكتآبة .

1- الصعوبآت في العلآقآت الفرآغيه مثل : أعلى , أسفل , عآلي , وآطي , بعيد , قريب .

2- الصعوبآت في إدرآك العلآقآت الحجميه مثل : كبير , صغير , أقل أكثر .

3- الكشف الحركي الذي يضهر في السلوك والحركه .

4- الإستمرآرية : الأستمرآر في العملية التي يفرض أن يتوقف منهآ وينتقل إلى مهمة أخرى .

5- صعوبآت التفريق بين الإتجآهآت : يمين , يسآر ويظهر ذلك في تتآبع الحروف .

6- الصعوبة العآمه في الرموز اللغوية وخآصه المتعلق بآلنظآم اللغوي الخآص بآلحسآب .

7- الصعوبة العآمه في التفكير المجرد ( كصعوبة في تكوين مفآهيم أو فهم العلآقة بين السبب والمسبب )

احمد السّيار · 2012- 5- 20

طرح مفيد واكثر من رائع ويستحق المتابعة
بارك الله فيك اخوي سلطان
وفي بقية الاخوه والاخوات
تقبلوا فائق احترامي

&غرور& · 2012- 5- 20

التمييز السمعي يصدر اصوات000000 ويطلب من الطفل التمييز بينها:

- متشابهه
- متقاربه
- متطابقه
- غير متشابهه

الجْــ ــبِيليَّهـ , · 2012- 5- 20

الصعوبآت الشآئعه التي قد تؤثر سلباً في الريآضيآت وهي :

1- الصعوبآت الإدرآكية البصرية و السمعية

2- الصعوبآت الفرآغية ( المكآنيه )

3- صعوبآت الذآكرة

4- الصعوبآت الحركية

5- الصعوبآ اللغوية

6- قصور في إسترآتيجيآت التعلم المعرفيه

7- قلق الريآضيآت

8- العوآمل الأسرية

9- البيئة المدرسيه

بنت الأسلام · 2012- 5- 20

ياجماعه شنو الاكيد هناا

1- التمييز السمعي يصدر اصوات ............ويطلب من الطفل التمييز بينها
1- متشابهة
2- متقاربة
3- متطابقة
4- متفاوته
او

1- التمييز السمعي يصدر اصوات ............ويطلب من الطفل التمييز بينها
1- متشابهة
2- متقاربة
3- متطابقة
4- متفاوته

مصدعة · 2012- 5- 20

ان العلاقه بين اللغه والتفكير ديناميكيه
الادراك يؤثر في عمليات التمييز والتناسق والعلاقات المكانيه
صعوبات التعلم الاكاديميه ترتبط بشكل اساسي بالصعوبات النمائيه
تختلف الصعوبات من شخص لاخر نوعا وكما
يتعرض طفل الصعوبات الى سلوكيات عدوانيه للتنفيس عن الانه الداخليه والنظره السلبيه اليه
يتصفون ذوي الصعوبات
كثيرو الحركه دافعيتهم منخفضه عدم التوازن في الحركه والمشي الاستمرار والمداومه في المهمه دون ملل

2012- 5- 20	#41
الجْــ ــبِيليَّهـ , أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 69883 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011 المشاركات: 1,511 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1205 مؤشر المستوى: 70 بيانات الطالب: الكلية: كُلِيَّةْ الْتَرْبِيَّهْ}0 الدراسة: انتساب التخصص: إعآإآقَةْ عَقلِيَّةْ}0 المستوى: خريج جامعي	رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات نسبة الأطفآل الذين يعآنون من صعوبآت التعلم في الريآضيآت هي 26% ويزودون بمسآعده .

2012- 5- 20	#42
ايمـــان أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 56567 تاريخ التسجيل: Wed Aug 2010 المشاركات: 1,194 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 174 مؤشر المستوى: 67 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى الخامس	رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات 48- الاطفال اللذين يعانون من صعوبات التعلم يرون أنفسهم..................من زملائهم العاديين في المدرسة: أ- أقل ب- أدنى ج- أضعف د- أخفض مستوى الحين كل الاجابات تحمل نفس المعنى !

2012- 5- 20	#43
كنانه أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 37157 تاريخ التسجيل: Sun Oct 2009 المشاركات: 798 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 116 مؤشر المستوى: 67 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: طالب المستوى: المستوى السابع	رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات التفكير هوه مزيج بين الماضي والحاضر ... الإدراك يمثل الحاضر والتذكر يمثل الماضي

2012- 5- 20	#44
هيو أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 46400 تاريخ التسجيل: Sat Jan 2010 المشاركات: 930 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1080 مؤشر المستوى: 68 بيانات الطالب: الكلية: تربيه خاصه الدراسة: انتساب التخصص: اعاقه عقليه المستوى: خريج جامعي	رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات ان ادوات القياس تستخدم للكشف في تقييم الاطفال في سن الخامسه والسادسه في وجود مشكلات ادراكيه او حسيه او حركيه
	التعديل الأخير تم بواسطة هيو ; 2012- 5- 20 الساعة 10:41 AM

2012- 5- 20	#45
الجْــ ــبِيليَّهـ , أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 69883 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011 المشاركات: 1,511 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1205 مؤشر المستوى: 70 بيانات الطالب: الكلية: كُلِيَّةْ الْتَرْبِيَّهْ}0 الدراسة: انتساب التخصص: إعآإآقَةْ عَقلِيَّةْ}0 المستوى: خريج جامعي	رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات الصعوبآت التي تؤثر في تعلم الحسآآب والريآضيآت هي : * قد تكون مشتركه في الجوآنب الأكآديميه بشكل عآم , وخآصه تلك المتعلقه بآلقرآئه والكتآبة . 1- الصعوبآت في العلآقآت الفرآغيه مثل : أعلى , أسفل , عآلي , وآطي , بعيد , قريب . 2- الصعوبآت في إدرآك العلآقآت الحجميه مثل : كبير , صغير , أقل أكثر . 3- الكشف الحركي الذي يضهر في السلوك والحركه . 4- الإستمرآرية : الأستمرآر في العملية التي يفرض أن يتوقف منهآ وينتقل إلى مهمة أخرى . 5- صعوبآت التفريق بين الإتجآهآت : يمين , يسآر ويظهر ذلك في تتآبع الحروف . 6- الصعوبة العآمه في الرموز اللغوية وخآصه المتعلق بآلنظآم اللغوي الخآص بآلحسآب . 7- الصعوبة العآمه في التفكير المجرد ( كصعوبة في تكوين مفآهيم أو فهم العلآقة بين السبب والمسبب )

2012- 5- 20	#46
احمد السّيار أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 62071 تاريخ التسجيل: Thu Oct 2010 المشاركات: 2,338 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 2116 مؤشر المستوى: 81 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: المستوى الثامن	رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات طرح مفيد واكثر من رائع ويستحق المتابعة بارك الله فيك اخوي سلطان وفي بقية الاخوه والاخوات تقبلوا فائق احترامي

2012- 5- 20	#47
&غرور& أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 71540 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011 المشاركات: 619 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 73 مؤشر المستوى: 60 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات التمييز السمعي يصدر اصوات000000 ويطلب من الطفل التمييز بينها: - متشابهه - متقاربه - متطابقه - غير متشابهه

2012- 5- 20	#49
بنت الأسلام :: مشرفة :: المستوى السابع تربية خاصة سابقآ الملف الشخصي: رقم العضوية : 62418 تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010 المشاركات: 12,324 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 9712 مؤشر المستوى: 187 بيانات الطالب: الكلية: الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: انتساب مطور التربية خاصة طالبات المستوى: دكتوراه	رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات ياجماعه شنو الاكيد هناا 1- التمييز السمعي يصدر اصوات ............ويطلب من الطفل التمييز بينها 1- متشابهة 2- متقاربة 3- متطابقة 4- متفاوته او 1- التمييز السمعي يصدر اصوات ............ويطلب من الطفل التمييز بينها 1- متشابهة 2- متقاربة 3- متطابقة 4- متفاوته

2012- 5- 20	#50
مصدعة أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 65959 تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010 المشاركات: 294 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 316 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: المستوى الثالث	رد: نقاط نضعها للمادة الأخير مدخل صعوبات التعلم.. مراجعه وملاحظات ان العلاقه بين اللغه والتفكير ديناميكيه الادراك يؤثر في عمليات التمييز والتناسق والعلاقات المكانيه صعوبات التعلم الاكاديميه ترتبط بشكل اساسي بالصعوبات النمائيه تختلف الصعوبات من شخص لاخر نوعا وكما يتعرض طفل الصعوبات الى سلوكيات عدوانيه للتنفيس عن الانه الداخليه والنظره السلبيه اليه يتصفون ذوي الصعوبات كثيرو الحركه دافعيتهم منخفضه عدم التوازن في الحركه والمشي الاستمرار والمداومه في المهمه دون ملل

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ رياض الاطفال ] : تحديدات أخبارات الفاينل للمستوى الرابع ..	أم شوشةالمنفوشة	منتدى كلية التربية بالجبيل	101	2012- 5- 29 10:44 PM
ابغى اسئلة مراجعه لمادة التعليم الالكتروني	ولد روق	مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5	3	2012- 5- 14 05:55 AM
سوا نراجع علم نفس تربوي	أم يزيد	ارشيف المستوى 3 تربية خاصة	457	2012- 5- 13 04:07 PM
مراجعه مدخل الي صعوبات التعلم من المحاضره1,5 ,6,10 ,11,14	Besho0o	ارشيف المستوى 4 تربية خاصة	141	2012- 3- 9 03:35 PM
أسئلة مبادئ علم الاجتماع	أصدق أحساس	ارشيف المستوى 1 تربية خاصة	10	2011- 6- 1 08:17 PM