ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > علم اجتماع > اجتماع 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

اجتماع 6 طلاب وطالبات المستوى السادس التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2015- 5- 11
الصورة الرمزية النبراس 33
النبراس 33
أكـاديـمـي فـعّـال
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب بالآحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: عـــــ أجتماع ــــلم
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1040
المشاركـات: 3
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 75346
تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011
المشاركات: 204
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1233
مؤشر المستوى: 57
النبراس 33 will become famous soon enoughالنبراس 33 will become famous soon enoughالنبراس 33 will become famous soon enoughالنبراس 33 will become famous soon enoughالنبراس 33 will become famous soon enoughالنبراس 33 will become famous soon enoughالنبراس 33 will become famous soon enoughالنبراس 33 will become famous soon enoughالنبراس 33 will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
النبراس 33 غير متواجد حالياً
بناء و تنمية القدرات

يا شباب نبي نستغل هذه الفسحة من المنتدى
لوضع كل ما يخص مادة بناء و تنمية القدرات
قديم 2015- 5- 11   #2
alfayez
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 189695
تاريخ التسجيل: Thu May 2014
المشاركات: 6
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 277
مؤشر المستوى: 0
alfayez will become famous soon enoughalfayez will become famous soon enoughalfayez will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: اداب
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
alfayez غير متواجد حالياً
رد: بناء و تنمية القدرات

[align=justify]


واجبات بناء وتنمية القدرات . .

[أسئلة واجبات - بناء وتنمية القدرات - د.حسن ابو زيد]

1) تتمثل أهم مهارات القراءة في القدرة على :

- قراءة أكبر كم من المكاتبات في أطول وقت ممكن
- كتابة أكبر كم من المكاتبات في أقصر وقت ممكن
- كتابة أكبر كم من المكاتبات في أطول وقت ممكن
-
على الفهم والاستيعاب مع القراءة السريعة

2) من بين العناصر الواجب مراعاتها في الاستماع حتى يكون الاتصال جيداً وايجابياً وفعالاً :

- توجيه الانتقادات للمتحدث
- عدم تقبل النقد من المتحدث
- تحدث أكثر من شخص في نفس الوقت
-
التفرغ الكامل للمتحدث

3) الاتصال الذاتي هو :

- الذي يتم بين المرسل والمستقبل
- ما يحدث بين فرد وآخر
-
ما يحدث داخل الفرد

- الذي يتم بين فرد معين وجماعة بأسرها

4) من مبررات عقد الاجتماعات :

- توزيع المناصب على الأفراد والتنسيق فيما بينهم
-
توزيع المهام والواجبات على الأفراد والتنسيق فيما بينهم

- توزيع الإعانات على الأفراد والتنسيق فيما بينهم
- توزيع المرتبات على الأفراد والتنسيق فيما بينهم

5) من المبادئ العامة لتحقيق النجاح في إدارة الاجتماعات :

-
إنهاء الاجتماع بعد انقضاء الوقت المخصص له

- إنهاء الاجتماع قبل انقضاء الوقت المخصص له
- إنهاء الاجتماع أثناء الوقت المخصص له
- بدء الاجتماع قبل الوقت المحدد لبدئه

6) من مبررات الحل الجماعي للمشكلة :

- اتسام المشكلة بالسهولة
- اتسام المشكلة بالوضوح
[/align]
 
قديم 2015- 5- 11   #3
alfayez
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 189695
تاريخ التسجيل: Thu May 2014
المشاركات: 6
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 277
مؤشر المستوى: 0
alfayez will become famous soon enoughalfayez will become famous soon enoughalfayez will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: اداب
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
alfayez غير متواجد حالياً
رد: بناء و تنمية القدرات

(( بناء وتنمية القدرات الفصل الأول 1433 / 1434 هـ - 70 سؤال ))
ناقص سؤالين
1. المهارات الاجتماعية هي قدرة الشخص على أن يأتي بسلوكيات ؟
‌أ. تحظى برضا وبقبول الآخرين .. (( م 10 )) ..
‌ب. يستهجنها الآخرين ..
‌ج. يكرهها الآخرين ..
‌د. لا يهتم بها الآخرين ..
2. تداول المعلومات هو أحد أهداف ؟
‌أ. الاتصال .. (( م 12 )) ..
‌ب. التنمية ..
‌ج. التغير ..
‌د. التربية ..
3. وضوح المعنى من خصائص الاتصال ؟
‌أ. الرديء ..
‌ب. الجيد .. (( م 2 )) ..
‌ج. المشوش ..
‌د. الفاشل ..
4. من مهارات الاتصال الجيد مهارات ؟
‌أ. اللغط ..
‌ب. التشويش ..
‌ج. التصنت ..
‌د. الاستماع والإنصات .. (( م 2 )) ..
5. مراعاة الفروق الفردية من خصائص الاتصال ؟
‌أ. الرديء ..
‌ب. الفردي ..
‌ج. الجيد .. (( م 2 )) ..
‌د. الذاتي ..
6. التنمية المعرفية هي لب عملية ؟
‌أ. التنمية الذاتية .. (( م 11 )) ..
‌ب. الإشراف ..
‌ج. التعاون ..
‌د. الصراع ..
7. من دواعي الاهتمام بالتنمية المعرفية ، إدارة عمليات ؟
‌أ. التثاقف والعولمة .. (( م 11 )) ..
‌ب. الصراع ..
‌ج. المنافسة ..
‌د. التعاون ..
8. ترجع أهمية الاجتماعات إلى أن الاجتماعات هي الوسيلة المثلى للتوصل إلى ؟
‌أ. القرارات .. (( م 3 )) ..
‌ب. محطة الوصول ..
‌ج. الاعتراضات ..
‌د. الخلافات ..
9. تحديد توقيتات تقريبية لبدء وإنهاء أية مهمة من مبادئ الإدارة الفعالة ؟
‌أ. للفن ..
‌ب. للوقت .. (( م 11 )) ..
‌ج. للاستهلاك ..
‌د. للإعلان ..
10. يشير مفهوم إدارة الاجتماعات إلى أحد الوسائل المهمة للاتصال والذي يتيح الفرصة لجميع الأعضاء المشاركين لإبداء ؟
‌أ. مقترحاتهم .. (( م 3 )) ..
‌ب. ارتياحهم ..
‌ج. ثرائهم ..
‌د. غضبهم ..
11. من مبادئ الإدارة الفعالة للوقت ؟
‌أ. عدم استغلال الوقت ..
‌ب. عدم تقدير الوقت ..
‌ج. وحدة قيادة الوقت .. (( م 11 )) ..
‌د. إهمال الوقت ..
12. من من مبادئ الإدارة الفعالة للوقت ؟
‌أ. استثمار الوقت .. (( م 11 )) ..
‌ب. عدم استثمار الوقت ..
‌ج. تضييع الوقت ..
‌د. عدم الاهتمام بالوقت ..
13. تثبيت مواضع الأشياء الخاصة حتى يتيسر الوصول إليها بسرعة من مبادئ ؟
‌أ. التنمية ..
‌ب. التخطيط ..
‌ج. الإدارة ..
‌د. الإدارة الفعالة للوقت .. (( م 11 )) ..
14. يعني الاستخدام الحكيم للوقت وضع جدول زمني ؟
‌أ. لإضاعة الوقت ..
‌ب. للتنمية ..
‌ج. للعب الكرة ..
‌د. لإنجاز المهام .. (( م 11 )) ..
15. صعوبة توفير دورات تدريبية لجميع العاملين من دواعي الاهتمام بالتنمية ؟
‌أ. الاجتماعية ..
‌ب. الاقتصادية ..
‌ج. الذاتية .. (( م 11 )) ..
‌د. البيئية ..
16. عدم الاستفادة الكاملة للبعض من الدورات التدريبية من دواعي الاهتمام ب ؟
‌أ. الرياضة ..
‌ب. التنمية الذاتية .. (( م 11 )) ..
‌ج. التعليم ..
‌د. التربية ..
17. من دواعي الاهتمام بعملية التنمية الذاتية ؟
‌أ. التغيرات السريعة في نظم العمل .. (( م 11 )) ..
‌ب. التغير في وسائل الإعلام ..
‌ج. التغير البطيء ..
‌د. عدم وجود تغير ..
18. من المجالات الأساسية لبناء القدرات المؤسسية ، بناء القدرات ؟
‌أ. البشرية .. (( م 12 )) ..
‌ب. الرياضية ..
‌ج. الفنية ..
‌د. البيئية ..
19. من مبررات عقد الاجتماعات ؟
‌أ. اختفاء المشكلات ..
‌ب. ظهور المشكلات .. (( م 3 )) ..
‌ج. عدم وجود مشكلات ..
‌د. انتهاء المشكلات ..
20. من أهم الإجراءات التي يجب اتخاذها في أثناء الاجتماع ؟
‌أ. الافتتاحية .. (( م 4 )) ..
‌ب. جمع البيانات ..
‌ج. الاتصال بالمسؤولين ..
‌د. تفريغ البيانات ..
21. تحديد الأشخاص المدعوين لحضور الاجتماع من المبادئ العامة ؟
‌أ. لإلغاء الاجتماعات ..
‌ب. لوقف الاجتماعات ..
‌ج. لنجاح الاجتماعات .. (( م 3 )) ..
‌د. لفشل الاجتماعات ..
22. بناء القدرات المؤسسية هو تدخل ؟
‌أ. فاشل ..
‌ب. مقصود .. (( م 12 )) ..
‌ج. غير مقصود ..
‌د. غامض ..
23. في المرحلة الأولى قبل عقد الاجتماع يتم تحديد ؟
‌أ. المراكز ..
‌ب. الأهداف .. (( م 4 )) ..
‌ج. الاستهلاك ..
‌د. التوجهات ..
24. التخطيط لعقد الاجتماع يتم ؟
‌أ. في المرحلة الأولى قبل الاجتماع ..(( م 4 )) ..
‌ب. في منتصف الاجتماع ..
‌ج. لا يتم في أي مرحلة ..
‌د. أثناء الاجتماع ..
25. من المبادئ العامة لتحقيق النجاح في إدارة الاجتماعات إعلان جدول ؟
‌أ. الأعمال .. (( م 3 )) ..
‌ب. الدراسة ..
‌ج. المباريات ..
‌د. الامتحانات ..
26. من سبل تمكين المرأة المعاقة تزويدها ب ؟
‌أ. الصحف ..
‌ب. المهارات والمعلومات .. (( م 14 )) ..
‌ج. المجلات ..
‌د. الطعام ..
27. في المرحلة الثانية أثناء الاجتماع يتم تحديد دور ؟
‌أ. الأعضاء في الاجتماع .. (( م 4 )) ..
‌ب. العمال في الاجتماع ..
‌ج. الغنيين في الاجتماع ..
‌د. المهندسين في الاجتماع ..
28. التحديد الدقيق لمكان وزمان انعقاد الاجتماع مع المبادئ العامة ؟
‌أ. لإلغاء الاجتماعات ..
‌ب. لفشل الاجتماعات ..
‌ج. لنجاح الاجتماعات .. (( م 3 )) ..
‌د. لإهمال الاجتماعات ..
29. من المبادئ العامة لتحقيق النجاح في إدارة الاجتماعات ؟
‌أ. عدم الاهتمام بمكان الاجتماع ..
‌ب. إعداد مكان الاجتماع بشكل جيد .. (( م 3 )) ..
‌ج. عدم تأمين مكان الاجتماع ..
‌د. إهمال مكان الاجتماع ..
30. مهارة القيادة من المهارات التي يعتمد عليها ؟
‌أ. نجاح الاجتماعات ..(( م 4 )) ..
‌ب. فشل الاجتماعات ..
‌ج. وقف الاجتماعات ..
‌د. إلغاء الاجتماعات ..
31. من مهارات إدارة الاجتماع مهارة ؟
‌أ. المراوغة ..
‌ب. إدارة الوقت .. (( م 4 )) ..
‌ج. إضاعة الوقت ..
‌د. لعب الكرة ..
32. من مراحل وخطوات حل المشكلات ؟
‌أ. إهمال المشكلة ..
‌ب. تدويل المشكلة ..
‌ج. جمع البيانات المتعلقة بالمشكلة .. (( م 6 )) ..
‌د. إرجاء المشكلة ..
33. من أسباب الفشل في حل المشكلات نقص ؟
‌أ. الفروض ..
‌ب. العناوين ..
‌ج. الأساليب ..
‌د. المعلومات .. (( م 6 )) ..
34. اتسام المشكلة بالتعقيد من مبررات الحل ؟
‌أ. الثانوي للمشكلة ..
‌ب. الإعلامي للمشكلة ..
‌ج. الفردي للمشكلة ..
‌د. الجماعي للمشكلة .. (( م 5 )) ..
35. من مبررات الحل الجماعي للمشكلة ، أن المشكلة ؟
‌أ. تمس قطاع عريض بين الأفراد .. (( م 5 )) ..
‌ب. غير مقعدة ..
‌ج. لا تمس أحد ..
‌د. تمس عدد صغير من الأفراد ..
36. إدراك المشكلة وتحديدها من مراحل وخطوات ؟
‌أ. حل المشكلة ..(( م 6 )) ..
‌ب. إهمال المشكلة ..
‌ج. تعقيد المشكلة ..
‌د. تناسي المشكلة ..
37. تحليل المشكلة من مراحل وخطوات ؟
‌أ. التعاون ..
‌ب. حل المشكلات .. (( م 6 )) ..
‌ج. التنمية ..
‌د. التغير ..
38. ترتبط القدرة على تقديم الحلول للمشكلات بمجموعة العوامل ، ومن هذه العوامل ؟
‌أ. المخزون السلعي ..
‌ب. المخزون القيمي ..
‌ج. المخزون الوجداني ..
‌د. المخزون المعرفي .. (( م 6 )) ..
39. من العوامل المؤثرة في تنمية مهارة الفرد على حل المشكلة ؟
‌أ. عرض المشكلة ..
‌ب. طبيعة المشكلة .. (( م 6 )) ..
‌ج. قِدم المشكلة ..
‌د. طول المشكلة ..
40. التحليل الخاطئ للمشكلة يؤدي إلى ؟
‌أ. الفشل في حل المشكلة .. (( م 6 )) ..
‌ب. النجاح في حل المشكلة ..
‌ج. الإسراع في حل المشكلة ..
‌د. التوصل إلى حل المشكلة ..
41. من عوامل الفشل في حل المشكلة ؟
‌أ. عدم الاهتمام بالتغير ..
‌ب. مقاومة التغير .. (( م 6 )) ..
‌ج. تشجيع التغير ..
‌د. إهمال التغير ..
42. من مراحل حل المشكلة ؟
‌أ. وضع الحلول والبدائل الممكنة .. (( م 6 )) ..
‌ب. عدم وضع بدائل ..
‌ج. التغير ..
‌د. الانطلاق ..
43. خبرات الفرد السابقة من العوامل التي ترتبط بالقدرة ؟
‌أ. ترك المشكلات ..
‌ب. إهمال المشكلات ..
‌ج. تعقيد المشكلات ..
‌د. حل المشكلات .. (( م 6 )) ..
44. من وسائل دعم ذوي الاحتياجات الخاصة اجتماعياً ؟
‌أ. خدمات النقل ..
‌ب. خدمات البريد ..
‌ج. خدمات المساندة الاجتماعية .. (( م 14 )) ..
‌د. الخدمات الفنية ..
45. المرحلة الأخيرة من مراحل حل المشكلات هي مرحلة ؟
‌أ. إدراك المشكلة ..
‌ب. الوصول إلى حل للمشكلة .. (( م 6 )) ..
‌ج. جميع البيانات ..
‌د. تحليل المشكلة ..
46. من مراحل وخطوات حل المشكلات دراسة ؟
‌أ. الحلول المقترحة .. (( م 6 )) ..
‌ب. الأشخاص ..
‌ج. التساؤلات ..
‌د. الأمثلة ..
47. في مرحلة تحليل المشكلة يتم ؟
‌أ. جمع البيانات ..
‌ب. تدوير البيانات ..
‌ج. إهمال البيانات ..
‌د. تحليل البيانات .. (( م 6 )) ..
48. التدريب عملية تهدف إلى إكساب المتدربين الخبرات والمهارات التي يحتاجون إليها ؟
‌أ. لأداء أعمالهم بشكل أفضل .. (( م 7 )) ..
‌ب. لإهمال أعمالهم ..
‌ج. لترك أعمالهم ..
‌د. للوصل لأعمالهم ..
49. رفع الإنتاجية أحد أهداف العملية ؟
‌أ. التسويق ..
‌ب. الإعلام ..
‌ج. التدريب .. (( م 7 )) ..
‌د. الصراع ..
50. من خصائص التدريب أنه نشاط ؟
‌أ. غامض ..
‌ب. رئيسي .. (( م 7 )) ..
‌ج. سلبي ..
‌د. غير مهم ..
51. التغير والتجدد من خصائص ؟
‌أ. الجمود ..
‌ب. الثبات ..
‌ج. التدريب .. (( م 7 )) ..
‌د. التعاون ..
52. من فوائد التدريب أنه يؤدي إلى ؟
‌أ. تقليل الهدر في الموارد المالية والبشرية .. (( م 7 )) ..
‌ب. زيادة الهدر في الموارد البشرية ..
‌ج. خفض الكفاية الإنتاجية ..
‌د. فقدان المهارة ..
53. من مبررات التدريب ؟
‌أ. تقليل الإنتاج ..
‌ب. زيادة الفاقد ..
‌ج. تقليل الفاقد .. (( م 9 )) ..
‌د. خفض الجدوة ..
54. من مراحل التدريب ؟
‌أ. تحديد الحاجات التدريبية .. (( م 8 )) ..
‌ب. تحديد الحاجات الفنية ..
‌ج. تحديد الحاجات الاقتصادية ..
‌د. تحديد الحاجات التعليمية ..
55. من مزايا تحديد الحاجات التدريبية أنه ؟
‌أ. يساعد في إهمال العملية التدريبية ..
‌ب. يؤدي إلى الصراع ..
‌ج. يعوق عملية التغير ..
‌د. يساعد في تقويم العملية التدريبية .. (( م 8 )) ..
56. من مؤشرات الحاجة للتدريب ؟
‌أ. العوامل التربوية ..
‌ب. العوامل الخارجية .. (( م 8 )) ..
‌ج. العوامل الخاصة ..
‌د. العوامل العامة ..
57. مراجعة أهداف وسياسات المؤسسات الحالية من طرق تحديد ؟
‌أ. حاجات المجتمع ..
‌ب. حاجات العامليين للتدريب .. (( م 8 )) ..
‌ج. الحاجة للتمويل ..
‌د. الحاجة للصراع ..
58. في مرحلة تنفيذ التدريب يتم اختيار ؟
‌أ. المتدربين .. (( م 9 )) ..
‌ب. الفنيين ..
‌ج. المؤسسة ..
‌د. المديريين ..
59. من المهارات الواجب توافرها في المدرب ؟
‌أ. القدرة على المراوغة ..
‌ب. القدرة على الخداع ..
‌ج. القدرة على العقاب ..
‌د. القدرة على الإقناع .. (( م 9 )) ..
60. اللباقة من الصفات الواجب توافرها في ؟
‌أ. المدرب .. (( م 9 )) ..
‌ب. اللاعب ..
‌ج. العامل ..
‌د. المريض ..
61. من الشروط الواجب توافرها في المدعوين للاجتماع ، أن يكون المدعو للاجتماع ؟
‌أ. أنيقاً ..
‌ب. غير ذا صلة بموضوعات الاجتماع ..
‌ج. ليس له دراية بموضوعات الاجتماع ..
‌د. له صلة بموضوعات الاجتماع .. (( م 4 )) ..
62. القدرات الثقافية هي أحدى قدرات ؟
‌أ. الإنسان .. (( م 10 )) ..
‌ب. الحيوان ..
‌ج. الجماد ..
‌د. الفريق ..
63. التمكين هو منح الإنسان قدر أكبر من الاعتماد على ؟
‌أ. الغير ..
‌ب. الذات .. (( م 13 )) ..
‌ج. المساعدات ..
‌د. المعونات ..
64. خصائص الاتصال الجيد ؟
‌أ. ارتفاع التكاليف ..
‌ب. انخفاض التكاليف .. (( م 2 )) ..
‌ج. الغموض ..
‌د. التعقيد ..
65. القدرة على العمل الاجتماعي من القدرات ؟
‌أ. الرياضية ..
‌ب. الفنية ..
‌ج. الاجتماعية .. (( م 10 )) ..
‌د. العلمية ..
66. القدرة على إقناع الآخرين من القدرات ؟
‌أ. الاجتماعية .. (( م 10 )) ..
‌ب. الفنية ..
‌ج. السيئة ..
‌د. الرديئة ..
67. المورد هو مصدر مادي أو معنوي ينتج عنه ؟
‌أ. شر ..
‌ب. خير .. (( م 10 )) ..
‌ج. سوء ..
‌د. ضرر ..
68. من خصائص الاتصال الجيد ؟
‌أ. الغموض ..
‌ب. زيادة التكاليف ..
‌ج. الإقناع .. (( م 2 )) ..
‌د. التعقيد ..
 
قديم 2015- 5- 11   #4
alfayez
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 189695
تاريخ التسجيل: Thu May 2014
المشاركات: 6
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 277
مؤشر المستوى: 0
alfayez will become famous soon enoughalfayez will become famous soon enoughalfayez will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: اداب
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
alfayez غير متواجد حالياً
رد: بناء و تنمية القدرات

(( بناء وتنمية القدرات الفصل الأول 1434 / 1435 هـ - 50 سؤال ))
1. القدرة على الملاحظة واستخدام لغة الجسد من المهارات الواجب توافرها في ؟
‌أ. المدرب .. (( م 9 )) ..
‌ب. المتدرب ..
‌ج. المقوم ..
‌د. العامل ..
2. اللباقة من الصفات التي يجب أن يتسم بها ؟
‌أ. المهندس ..
‌ب. المدرب .. (( م 9 )) ..
‌ج. اللاعب ..
‌د. المتدرب ..
3. التعرف على مدى التطور والتعلم الذي حدث بعد الانتهاء من العملية التدريبية كناتج من نواتج العملية التدريبية من اهداف ؟
‌أ. عملية التخطيط ..
‌ب. تنمية التدريب ..
‌ج. تقييم التدريب .. (( م 9 )) ..
‌د. نقد التدريب ..
4. تحسين الخدمة المقدمة للعملاء والمستفيدين من مبررات ؟
‌أ. الصراع ..
‌ب. التدريب .. (( م 9 )) ..
‌ج. التربية ..
‌د. التنشئة ..
5. من مزايا تحديد الحاجات التدريبية ؟
‌أ. زيادة فعالية نشاط التدريب .. (( م 8 )) ..
‌ب. زيادة عدد ساعات التدريب ..
‌ج. زيادة فعالية نشاط المدرب ..
‌د. نقص فعالية نشاط التدريب ..
6. من مؤشرات الحاجة للتدريب العوامل الداخلية وهي العوامل التي تظهر داخل المنشأة ومنها ؟
‌أ. الصراع داخل المنشأة ..
‌ب. نشاط المنافسين ..
‌ج. عدم وجود تعيينات ..
‌د. التعيينات الجديدة .. (( م 8 )) ..
7. من مؤشرات الحاجة للتدريب العوامل الخارجية وهي العوامل التي تنشأ خارج حدود المنشأة ومنها ؟
‌أ. التطور العلمي والتقني .. (( م 8 )) ..
‌ب. مشاكل الأداء ..
‌ج. الترقيات ..
‌د. التطور التدريجي ..
8. من طرق تحديد حاجة العاملين للتدريب ؟
‌أ. مراجعة اهداف وسياسات المشرفين بالمؤسسة ..
‌ب. مراجعة اهداف وسياسات المؤسسات الحالية والمستقبلية .. (( م 8 )) ..
‌ج. مراجعة السياسة المالية الحالية والمستقبلية للمؤسسات ..
‌د. مراجعة عملاء المؤسسات ..
9. يساعد تحديد الحاجات التدريبية في ؟
‌أ. تقويم العملية التدريبية والتوصل إلى الشكل المرغوب فيه والمناسب .. (( م 8 )) ..
‌ب. تقويض العملية التدريبية والتوصل إلى الشكل المرغوب فيه والمناسب ..
‌ج. تعويم العملية التدريبية والتوصل إلى الشكل المرغوب فيه والمناسب ..
‌د. تدريس العملية التدريبية والتوصل إلى الشكل المرغوب فيه والمناسب ..
10. التدريب هو عملية تهدف إلى ؟
‌أ. إكساب المدربين المال الذي يحتاجون إليه لأداء أعمالهم بشكل أفضل ..
‌ب. إكساب المتدربين الخبرات والمهارات التي يحتاجون إليها لأداء أعمالهم بشكل أفضل .. (( م 7 )) ..
‌ج. إكساب العملاء الخبرات والمهارات التي يحتاجون إليها لأداء أعمالهم بشكل أفضل ..
‌د. إكساب المتدربين المال الذي يحتاجون إليه لأداء أعمالهم بشكل أفضل ..
11. التدريب هو احد الطرق الرئيسية ؟
‌أ. لزيادة التكلفة ..
‌ب. لزيادة التمويل ..
‌ج. لخفض الإنتاجية ..
‌د. لزيادة الإنتاجية .. (( م 7 )) ..
12. التدريب عملية إدارية ينبغي أن تتوفر لها مقومات العمل الإداري الكفء حتى ينجح ، ومن هذه المقومات ؟
‌أ. إهمال الأهداف وتناسقها ..
‌ب. غموض الأهداف وتناسقها ..
‌ج. وضوح الأهداف وتناسقها .. (( م 7 )) ..
‌د. وصول الأهداف وتناسقها ..
13. الشمولية من خصائص عملية ؟
‌أ. التدريب .. (( م 7 )) ..
‌ب. التمويل ..
‌ج. التبويب ..
‌د. التداول ..
14. صقل وتنمية مهارات العاملين من فوائد ؟
‌أ. التدريب .. (( م 7 )) ..
‌ب. التكرار ..
‌ج. التنمية ..
‌د. التنشئة ..
15. يؤدي التدريب إلى ؟
‌أ. زيادة الكراهية للمنظمة ..
‌ب. نقص الولاء والانتماء للمنظمة ..
‌ج. زيادة الولاء والانتماء للمنظمة .. (( م 7 )) ..
‌د. زيادة الصراع داخل المنظمة ..
16. يتحدد الهدف الرئيسي من التدريب في انه الوسيلة الأكثر فعالية في ؟
‌أ. زيادة كفاءة العملاء في تحقيق أهدافهم وتأدية الأدوار المنوطة بهم ..
‌ب. زيادة كفاءة العاملين وزيادة فاعلية المنشأة او المؤسسة في تحقيق الأهداف الشخصية ..
‌ج. خفض كفاءة العاملين وخفض فاعلية المنشأة او المؤسسة في تحقيق اهدافها وتأدية أدوارها ..
‌د. زيادة كفاءة العاملين وزيادة فاعلية المنشأة او المؤسسة في تحقيق اهدافها وتأدية الأدوار المنوطة بها .. (( م 7 )) ..
17. ترجع أهمية خطوة إدراك المشكلة وتحديدها إلى ؟
‌أ. أنها البداية الصحيحة للتواصل إلى الحلول المناسبة .. (( م 6 )) ..
‌ب. أنها النهاية الصحيحة للتواصل إلى الحلول المناسبة ..
‌ج. أنها البداية الخاطئة للتواصل إلى الحلول المناسبة ..
‌د. أنها النهاية الخاطئة للتواصل إلى الحلول المناسبة ..
18. في مرحلة جمع البيانات يتم جمع البيانات والمعلومات المتصلة بالمشكلة والتي قد تساهم في ؟
‌أ. إلغاء الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها ..
‌ب. تعقيد الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها ..
‌ج. تفهم الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها .. (( م 6 )) ..
‌د. الاستغناء عن الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها ..
19. من مراحل وخطوات حل المشكلات ؟
‌أ. تدوير المشكلة ..
‌ب. تحليل المشكلة .. (( م 6 )) ..
‌ج. تحييد المشكلة ..
‌د. تعقيد المشكلة ..
20. من العوامل المؤثرة في تنمية مهارة الفرد على حل المشكلة ؟
‌أ. قدم المشكلة ..
‌ب. طول المشكلة ..
‌ج. طبيعة المشكلة .. (( م 6 )) ..
‌د. عمر المشكلة ..
21. الخوف من الفشل والخوف من التجديد من عوامل ؟
‌أ. الفشل في حل المشكلات .. (( م 6 )) ..
‌ب. التسويف في حل المشكلات ..
‌ج. الغموض في حل المشكلات ..
‌د. النجاح في حل المشكلات ..
22. المشاكل غير المحددة هي التي تنطوي على درجة من ؟
‌أ. الغموض وعدم الوضوح وقصور في البيانات .. (( م 5 )) ..
‌ب. الوضوح وعدم الغموض ووفرة في البيانات ..
‌ج. الوضوح والتعقيد ووفرة في البيانات ..
‌د. الوضوح وكثرة البيانات ..
23. من مبررات الحل الجماعي للمشكلة ؟
‌أ. اتسام المشكلة بالسهولة ..
‌ب. اتسام المشكلة بالوضوح ..
‌ج. اتسام المشكلة بالتعقيد .. (( م 5 )) ..
‌د. أن المشكلة تمس فئة محدودة من الأفراد ..
24. إغفال تسجيل الأفكار من ؟
‌أ. الجوانب السلبية للحل الجماعي للمشكلة .. (( م 5 )) ..
‌ب. الجوانب الإيجابية للحل الجماعي للمشكلة ..
‌ج. الجوانب المتعددة للحل الجماعي للمشكلة ..
‌د. جوانب القوة للحل الجماعي للمشكلة ..
25. في المرحلة الأولى قبل الاجتماع يجب التأكد من ؟
‌أ. عدم وجود المشاركين قبل الدعوة لعقد اجتماع ..
‌ب. عدم وجود بدائل للاجتماع قبل الدعوة لعقد اجتماع .. (( م 4 )) ..
‌ج. وجود المشاركين داخل قاعة الاجتماع ..
‌د. التأكد من عدم وجود موضوع للاجتماع قبل الدعوة لعقد اجتماع ..
26. الشروط الواجب توفرها في المدعوين للاجتماع ؟
‌أ. أن يكون المدعو للاجتماع من النوع المتسلط ..
‌ب. أن يكون المدعو للاجتماع من النوع الذي يفرض رأيه على الآخرين ..
‌ج. أن يكون المدعو للاجتماع من النوع الذي لا يتقبل آراء الآخرين ..
‌د. أن يكون المدعو للاجتماع من النوع الذي يبدي رأيه ويتقبل آراء الآخرين .. (( م 4 )) ..
27. من المبادئ العامة لتحقيق النجاح في إدارة الإجتماعات ؟
‌أ. إنهاء الاجتماع بعد انقضاء الوقت المخصص له .. (( م 3 )) ..
‌ب. إنهاء الاجتماع قبل انقضاء الوقت المخصص له ..
‌ج. إنهاء الاجتماع أثناء الوقت المخصص له ..
‌د. بدء الاجتماع قبل الوقت المحدد لبدئه ..
28. من مبررات عقد الاجتماعات ؟
‌أ. توزيع المهام والواجبات على الأفراد والتنسيق فيما بينهم .. (( م 3 )) ..
‌ب. توزيع الإعانات على الأفراد والتنسيق فيما بينهم ..
‌ج. توزيع المرتبات على الأفراد والتنسيق فيما بينهم ..
29. من أهداف الاتصال في الإدارة ؟
‌أ. تعطيل الجهود بين الأقسام المختلفة في المؤسسة وبين مختلف جهود الأعضاء ..
‌ب. تأجيج الصراع بين الأقسام المختلفة في المؤسسة وبين مختلف جهود الأعضاء ..
‌ج. تدمير الجهود بين الأقسام المختلفة في المؤسسة ..
‌د. تنسيق الجهود بين الأقسام المختلفة في المؤسسة وبين مختلف جهود الأعضاء .. (( م 2 )) ..
30. الاتصال الذاتي هو ؟
‌أ. الذي يتم بين المرسل والمستقبل ..
‌ب. ما يحدث بين فرد وآخر ..
‌ج. ما يحدث داخل الفرد .. (( م 1 )) ..
‌د. الذي يتم بين فرد معين وجماعة بأسرها ..
31. من وسائل دعم ذوي الاحتياجات الخاصة اجتماعياً ؟
‌أ. خدمات المساندة الفنية ..
‌ب. خدمات التوزيع ..
‌ج. خدمات الإرشاد والتوجيه .. (( م 14 )) ..
‌د. خدمات الإرشاد والتمويل ..
32. بث البرامج التثقيفية والمعلومات الصحيحة عن الأشخاص المعوقين وعن الإعاقة ؟
‌أ. من أوجه الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة .. (( م 14 )) ..
‌ب. من أوجه الاهتمام بذوي القدرات الخاصة ..
‌ج. من أوجه الاهتمام بالعملية التعليمية ..
‌د. من أوجه الاهتمام بالنشاط التربوي ..
33. تنفيذ برامج لمحو الأمية الثقافية والتكنولوجية للمرأة المعاقة من سبل ؟
‌أ. تدريب المرأة ..
‌ب. تمكين المرأة المعاقة .. (( م 14 )) ..
‌ج. نقد المرأة ..
‌د. إبعاد المرأة المعاقة ..
34. التمكين هو منح الإنسان قدر أكبر من الاعتماد على ؟
‌أ. الغير ..
‌ب. الأسرة ..
‌ج. الذات .. (( م 13 )) ..
‌د. المجتمع ..
35. إتاحة الفرصة للفقراء لتكوين أصولهم المادية والبشرية وتعزيزها من الركائز الأساسية لإستراتيجية ؟
‌أ. التمكين ومعالجة الفقر ..
‌ب. التمويل ومعالجة الفقر .. (( م 13 )) ..
‌ج. التعليم ومعالجة المرض ..
‌د. التمكين ومعالجة المرض ..
36. التمكين الاقتصادي للفقراء هو الأنشطة التي يمكن من خلالها تحسين المستوى المعيشي للفقراء من خلال ؟
‌أ. توفير الخدمات الفنية والترفيهية والإعلامية لهم ..
‌ب. توفير النقل والمواصلات لهم ..
‌ج. توفير السلع الأساسية وتوفير فرص الترقي لهم ..
‌د. توفير الخدمات الأساسية وتوفير فرص العمل لهم وتقديم الدعم من خلال المشروعات الصغيرة ..
(( م 13 )) ..
37. بناء القدرات المؤسسية هو ؟
‌أ. عملية تدخل داخلي لتحسين وتطوير أداء المنظمات في علاقتها برسالتها وأهدافها ..
‌ب. عملية تعليم لتحسين وتطوير أداء العملاء ..
‌ج. عملية تدخل خارجي لتحسين وتطوير أداء المنظمات في علاقتها برسالتها وأهدافها .. (( م 12 )) ..
‌د. عملية تدخل تربوي لتنمية وتطوير أداء المشرفين ..
38. من متطلبات بناء وتنمية القدرات المؤسسية ؟
‌أ. عمل دورات تدريبية لتدريب المسؤولين في المؤسسات وإكسابهم الخبرات الفنية والإدارية والتنفيذية ..(( م 12 )) ..
‌ب. عمل لقاءات ترفيهية للعملاء لجذبهم للمؤسسة ..
‌ج. عمل ندوات لتدريب العملاء وإكسابهم الخبرات الفنية والإدارية والتنفيذية ..
‌د. عمل دورات تثقيفية لتثقيف المواطنين وتعريفهم ببرامج التنمية ..
39. من القدرات المؤسسية التي ينبغي بناؤها؛ القدرات الخاصة بالمنظمة وهي ؟
‌أ. القدرات المتعلقة بصنع السياسات الخاصة بالمؤسسة والقرارات الخاصة بها .. (( م 12 )) ..
‌ب. القدرات المتعلقة بصنع السياسات الخاصة بالمجتمع ..
‌ج. القدرات المتعلقة بتنمية قدرات المستفيدين ..
‌د. القدرات المتعلقة بالنقد والتقييم ..
40. من المجالات الأساسية لبناء القدرات المؤسسية ؟
‌أ. بناء القدرات العسكرية للمنظمة ..
‌ب. بناء القدرات البشرية للمنظمة .. (( م 12 )) ..
‌ج. بناء القدرات الاستهلاكية للمنظمة ..
‌د. بناء القدرات التربوية للمنظمة ..
41. يفترض مدخل بناء القدرات من الداخل إلى الخارج ؟
‌أ. أن المنظمة والعاملين فيها لا يدركون احتياجات المنظمة ولا يدركون مشكلاتها ..
‌ب. أن تطوير المنظمة وتحديد وحل ومشكلاتها يأتي من الخارج ..
‌ج. أن المنظمة والعاملين فيها يستطيعون تحديد احتياجات المنظمة وتحديد مشكلاتها .. (( م 12 )) ..
‌د. أن المنظمة والعاملين فيها غير قادرين على تحديد احتياجات المنظمة وتحديد مشكلاتها ..

42. من دواعي الاهتمام بالتنمية المعرفية ؟
‌أ. إعداد صفوف رياضية قادرة على إدارة وتطوير المجتمع ومنظماته ..
‌ب. إعداد صفوف طويلة قادرة على إدارة وتطوير المجتمع ومنظماته ..
‌ج. إعداد صفوف بشرية تالية قادرة على إدارة وتطوير المجتمع ومنظماته .. (( م 11 )) ..
‌د. إعداد صفوف دراسية قادرة على إدارة وتطوير المجتمع ومنظماته ..
43. ترجع أهمية التنمية المعرفية إلى أنها إحدى الآليات الضرورية لإحداث ؟
‌أ. الصراع ..
‌ب. المنافسة ..
‌ج. تنمية إقليمية ..
‌د. تنمية ذاتية .. (( م 11 )) ..
44. تثبيت مواضع الأشياء الخاصة حتى يتيسر الوصول إليها بسرعة ؟
‌أ. من مبادئ الإدارة الفعالة للمكان ..
‌ب. من مبادئ الإدارة الفعالة للوقت .. (( م 11 )) ..
‌ج. من مبادئ الإدارة الفعالة للعمال ..
‌د. من مبادئ الإدارة الفعالة للتدريب ..
45. تحليل الأفعال واستبعاد غير الضروري منها توفيراً للوقت ، أهم وأحد أسباب ؟
‌أ. تزايد معدل الإنتاج الصناعي في الدول المتقدمة .. (( م 11 )) ..
‌ب. تناقص معدل الإنتاج الصناعي في الدول المتقدمة ..
‌ج. تناقص معدل الإنتاج الصناعي في الدول النامية ..
‌د. عدم وجود إنتاج صناعي في الدول النامية ..
46. من دواعي الاهتمام بعملية التنمية الذاتية ؟
‌أ. أن التغيرات في نظم العمل والتقنية والإدارة محدودة جداً ..
‌ب. أن التغيرات في نظم العمل والتقنية والإدارة تسير بمعدل بطئ ..
‌ج. أن نظن العمل والتقنية والإدارة لا تتغير ..
‌د. أن التغيرات في نظم العمل والتقنية والإدارة تسير بمعدل سريع .. (( م 11 )) ..
47. المهارات الاجتماعية هي قدرة الشخص على أن يأتي بسلوكيات ؟
‌أ. عنيفة تجاه الآخرين ..
‌ب. غير مقبولة من المجتمع ..
‌ج. لا تحظى برضا وقبول الآخرين ..
‌د. تحظى برضا وقبول الآخرين .. (( م 10 )) ..
48. إتاحة الفرصة لأفراد المجتمع للاستفادة من الخبرات والتجارب من أهداف ؟
‌أ. بناء المصانع من أجل تحقيق التنمية المستدامة ..
‌ب. بناء المؤسسات من أجل تحقيق التنمية المستدامة ..
‌ج. بناء القدرات من أجل تحقيق التنمية المستدامة .. (( م 10 )) ..
‌د. بناء المدارس من أجل تحقيق التنمية المستدامة ..
49. التخطيط للتدريب هو ؟
‌أ. إعداد الخطط اللازمة لترقية العاملين بالمؤسسات ..
‌ب. إعداد الخطط اللازمة لتوظيف العاملين بالمؤسسات ..
‌ج. تنمية الخطط اللازمة لتدريب العاملين بالمؤسسات ..
‌د. إعداد الخطط اللازمة لتدريب العاملين بالمؤسسات .. (( م 9 )) ..
50. من العناصر التي يجب أن تتضمنها خطة التدريب ؟
‌أ. تحديد أهداف التعليم ..
‌ب. تحديد أهداف التنمية ..
‌ج. تحديد أهداف التربية ..
‌د. تحديد أهداف التدريب .. (( م 9 )) ..
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ مذاكرة جماعية ] : ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (بناء وتنمية القدرات)☀★▁ﬗ S.O..B اجتماع 6 250 2015- 5- 12 07:01 PM
[ مذاكرة جماعية ] : القيادة وتنمية المجتمعات المحلية ر يا ن اجتماع 8 13 2015- 4- 26 01:11 AM
[ الواجبات ] : نبي حل واجب بناء تنمية القدرات (نواف) اجتماع 6 1 2015- 3- 23 03:55 PM
[ كويز ] : اسئلة مادة بناء و تنمية القدرات لعام 1435 هـ الفصل الثاني لدكتور : حسن ابو زيد naeomy2004 اجتماع 6 18 2014- 12- 23 04:36 PM
[ استفسار ] مطلوب مخلص من والى بناء تنمية القدرات وفالكم التوفيق ابوابراهيم383 اجتماع 6 6 2014- 12- 23 01:19 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:24 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه