|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
الجزء الثاني من النقاط المهمةفي باب النداء نحو(7)الفرقةالرابعة.
المنادى أما أن يكون:-
1/ مفرداً.. والمنادى المفرد إما أن يكون:-1/ معرفة.. 2/نكرة مقصودة.. فإذا كان المنادى مفرد(معرفة,نكرة مقصودة)بني على ماكان يرفع به.. أي إذا كان قبل النداء يرفع بالضم بني بعدالنداء عالضم مثل:- (زيدٌ أكل) في النداء(يازيدٌأكل) فإن كان يرفع بالألف والواو مثل:-(زيدان)في النداء(يازيدان كُلا) (زيدون)في النداء(يازيدون)..وهكذا.. ويكون المنادى المبني في محل نصب عالمفعولية.. [color="indigo"]س/عللي:-يبنى المنادى المعرفة أو النكرة المقصودة في محل نصب عالمفعولية؟ لأن المنادى مفعول به في المعنى وناصبه فعل مضمر نابت(يا)منابه فأصل(يازيد) (أدعو زيداً) فحذفت ادعو ونابت(يا)منابه.. * أي إذاكان المنادى مبني قبل النداء قدربعدالنداء بناؤه على الضم مثل:_ (يا هذاَ) ويجري مجرى ماتجدد بناؤه بالنداء مثل:-(زيد)يتبع بالرفع مراعاةللضم المقدرفيه. ويتبع بالنصب مراعاة للمحل. فتقول:-(يا هذا العاقلُ/أو العاقلَ) الاعراب:- يا/حرف نداء مبني عالفتح.. هذا/منادى مبني عالضم في محل نصب.. العاقلُُ/1/صفة مرفوعةتابعة للمنادى في اللفظ.. العاقلَ 2/صفة منصوبة تابعة للمنادى في المحل.. *إذا كان المنادى مفرداً:- 1/نكرة غير مقصودة..مثل:_( يارجلاً خُذ بيدي) قول الشاعر:أيَا راكباً إمَّا عرضتَ فبلغاً ندامَاىَ منْ نجرانَ أنْ لا تلاقيَا.. الشاهد:_(أيا راكباً)حيث نصب راكباً لكونه نكرة غير مقصودة.. 2/مضاف.. سواء كانت الإضافة محضة او غير محضة.. مثل:- ( ياَ غُلامَ زيدٍ ).. الإعراب:_ ياَ/حرف نداء مبني عالفتح. غلامَ/منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة وهو مضاف.. زيدٍ/ مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.. 3/ مشبه بالمضاف..( هو كل اسم يتحمل فيما بعده رفعاً أو نصباً سمي مشابهاً للمضاف)لماذا؟ لأنه عامل فيما بعده كما إن المضاف عامل في المضاف إليه.. مثل:- (يا طالعاً جبلاً ).. في هذه الحالات الثلاثة يتعين فيهم النصب.. *إذا كان المنادى:-1/ مفرداً 2/ علماً 3/وصف بــ(ابن)مضاف إلى علم ولم يفصل بين المنادى وبين ابن جاز في ذلك وجهان:- 1/ البناء على الضم.. مثل:- (يا زيدُ بنَ عمروٍ ).. 2/ الفتح إتباعاً.. مثل:_ ( يا زيدَ بنَ عمْرو ).. وفي هذه الحالة يجب حذف الف ابن.. {شرح الاعراب}:_ مثال:_ ( أزيد بن سعيد ) أزيد/ الالف/حرف النداء زيد/ منادى مبني على الضم في محل نصب.. بن/ صفة منصوبة مراعاة للمحل المنادى وهو مضاف.. سعيد/مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة. ( إذا نون الإسم خرج من البناء إلى الإعراب ).. * إذا لم يقع (ابن) بعد:- 1/ علم.. (يا غلامُ ابنَ عمرو ).. (يا زيدُ الظريفَ ابن عمرو ).. 2/ لم يقع بعده علم.. ( يا زيدُ ابن أخينا ) يجب في هالحالتين:_1/ ضم المنادى.. 2/امتناع الفتح.. 3/إثبات ألف (ابن).. * إذا إضطر شاعرٌ إلى تنوين المنادى المفرد سواء كان:_(معرفة أو نكرة مقصودة) كان له تنوينه وهو مضموم وكان له نصبه وقد ورد السماع بهما:_ قال الشاعر:_ سلامُ اللّهِ يا مطرٌ عليها وليسَ عليك َ يا مطرُ السلامُ..الشاهد:_ ( يا مطرٌ ) في الشطر الاول حيث نون المنادى المفرد العلم للضرورة وأبقى الضم إكتفاء بما تدعو الضرورة إليه.. الإعراب:_سلام/ مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة وهو مضاف.. الله/ لفظ الجلالة مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخرة.. يا/ حرف نداء مبني على الفتح.. مطرٌ/منادى مبني على الضم في محل نصب ونون لأجل الضرورة الشعرية.. عليها/جار ومجرور متعلق بمحذوف خبر المبتدأ.. وليس/فعل ماضي ناقص مبني على الفتح.. عليك/ جار ومجرور متعلق بمحذوف خبر ليس تقدم على الاسم.. يا/حرف نداء مبني على الفتح.. مطرُ/منادى مبني على الضم في محل نصب.. السلامُ/اسم ليس تأخر عن الخبر وجملة النداء لامحل لها من الإعراب معترضة بين ليس مع خبرها واسمها.. وقال الشاعر:_ ضربتْ صدرهاَ إليَّ وقالتْ: ياَ عديًّا لقدْ وقتكَ الأواقِي الشاهد:_ ( يا عديًّا )حيث اضطر إلى تنوين المنادى فنونه ونصبه مع كونه مفرداً علماً ليشابه به المنادى المعرب المنون بأصله وهو النكرة غير المقصودة.. الإعراب:_ ضربتْ/ضرب:فعل ماضي مبني على الفتح والتاء للتأنيث والفاعل ضمير مستتر فيه جوازاً تقديره ( هي ).. صدرها/صدر:مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخرة وهو مضاف والهاء مضاف إليه.. إلى/جار ومجرور متعلق بضربت.. وقالت/ قال:فعل ماضي مبني على الفتخ والتاء للتأنيث والفاعل ضمير مستتر فيه جوازاً تقديره ( هي ).. يا/ حرف نداء مبني على الفتح.. عدياً/ منادى منصوب بالفتحة الظاهرة.. لقد/اللام:واقعة في جواب قسم محذوف اي ( والله لقد ).. قد/ حرف تحقيق.. وقتك/وقى:فعل ماضي والتاء للتأنيث و الكاف ضمير المخاطب المفرد المذكر مفعول به.. الأواقي/فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل.. * لايجوز الجمع بين (يا ) النداء و (أل ) التعريف في غير اسم الله تعالى ويجوز ذلك فقط في الضرورة الشعرية.. ( لماذا؟ ) لأن حرف النداء زائد و (أل )زائدة والكلمة الواحدة لايجتمع فيها زائدان من أولها ويحذف حرف النداء من اسم الله تعالى ويعوض بمبم مشددة فتقول(اللهمّ) إغفر لي واصلها يا الله.. س/ عللي:جواز الجمع بين (يا ) النداء و (أ ل )في اسم الله تعالى؟ لكثرة إستعماله في الدعاء.. قال الشاعر:_ فيَا الغُلامانِ اللذانِ فراَّ إياكما أن تُعقباناَ شراَّ الشاهد:_ ( فيا الغلامان ) حيث جمع بين حرف النداء وأل في غير اسم الله تعالى وما سُمى به من المركبات الإخبارية وذلك لايجوز إلا في الضرورة الشعرية.. الإعراب:_ يا/حرف نداء الغلامان/منادى مبني على الألف لأنه مثنى في محل نصب.. اللذان/صفة لغلامان باعتبار اللفظ.. فرا/فر:فعل ماضي والف الأثنين فاعل والجملة لامحل لها من الإعراب لأنها صلة للذان. إياكما/إيا:منصوب على التحذير بفعل مضمر وجوباً تقديره(أُحذركما) أن/مصدرية.. تعقبانا/فعل مضارع منصوب بحذف النون والف الأثنين فاعل ونا:مفعول أول وأن وما دخلت عليه في تأويل مصدر مجرور بمن مقدرة.. شراً/مفعول ثاني لتعقب.. ملاحظة هامة:_ عدم جواز إقتران حرف النداء بما فيه أل لسببين هما:_ 1/ أن كلا من حرف النداء وأل يفيد التعريف.. 2/أن تعريف أل هو تعريف العهد وهويتضمن معنى الغيبة لأن العهد يكون بين اثنين في ثالث غائب والنداء خطاب لحاضر فلو جمعت بينهما لتنافي التعريفان.. * يجوز جمع أل مع اسم الله ومحكى الجمل فتقول:_ يا ألله بقطع الهمزة ووصلها.. الرجلُ منطلقٌ يجوز ان تقول فيه ( يا الرجلُ منطلقٌ أقبلْ ).. قال الشاعر:_ إنِّى إذا ما حدث ألما أقولُ: يا اللهُمَّ يا اللَّهُمَّا.. الشاهد:_ ( ياللهم ياللهما ) حيث جمع بين حرف النداء والميم المشددة التي يؤتى بها للتعويض عن حرف النداء وهذا شاذ(لماذا؟) لأنه جمع بين العوض والمعوض عنه. مع خالص تمنياتي لكم بالتوفيق.. التعديل الأخير تم بواسطة وهج الشرقاوية ; 2009- 12- 9 الساعة 12:54 AM |
2009- 12- 9 | #2 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: الجزء الثاني من النقاط المهمةفي باب النداء نحو(7)الفرقةالرابعة.
مشكووووووووووووووره وهج بصراحه مجهود تشكرين عليه ....
بسسسسس لو سمحتي عي سؤال عن الهوامش ... إذا تقدرين تأشرين لنا المطلوب منها ........ ومشكوره مره ثانيه ... و آسفه وعذرا ع الإزعاج ...... :m22asmilies-com: |
2009- 12- 9 | #3 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: الجزء الثاني من النقاط المهمةفي باب النداء نحو(7)الفرقةالرابعة.
:g8:الهوامش:_
أنا أدرجها مع الابواب بس ركزي على إعرابات الشواهد وأقوال سيبويه وبالتوفيق ياقلبي |
2009- 12- 9 | #4 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: الجزء الثاني من النقاط المهمةفي باب النداء نحو(7)الفرقةالرابعة.
وفقك الله على المجهود الرائع
جزاك الله خيرا مو عارفه كيف اشكرك لكي شكر من اعماق قلبي على المساعدات ربي يوفقك دنيا واخره:s12: |
2009- 12- 12 | #5 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: الجزء الثاني من النقاط المهمةفي باب النداء نحو(7)الفرقةالرابعة.
الله يوفقك00
ويعينك على الخير 00 بصراحة تلخيص حلوو اكملي 00ونحن معك00 شكلي بذاكر من النت بدل الكتب |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
المهمةفي, الثاني, الجزء, الوجام, النقاط, باب, نحو7الفرقةالرابعة |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
أسئلة الهيئة السعودية - تمريض | فتنة | منتدى الأكاديمية الدولية للعلوم الصحية | 35 | 2010- 6- 29 09:00 PM |
هام لطلاب التأهيلي.... | حمودي المملكة | منتدى الأكاديمية الدولية للعلوم الصحية | 51 | 2010- 6- 9 08:37 PM |
أهم النقاط في باب النداء للفرقةالرابعة(نحو7). الجزء الأول. | وهج الشرقاوية | منتدى كلية الآداب بالدمام | 5 | 2009- 12- 8 11:50 PM |
أسماء الطلاب والطالبات الفائزين في المسابقات الطلابية لعمادة شؤون الطلاب بالأحساء | الغلا | ملتقى المواضيع العامة | 2 | 2009- 10- 12 01:32 AM |
الاتحاد يقطع نصف مشوار التأهل للنهائي بهدفين في الحزم | мάℓάќ άℓ∂άℓз. | ملتقى الرياضة | 0 | 2009- 5- 2 08:39 PM |