[ المستوى الخامس ] : جدول المحاضرات المباشرة الرابعة ضروووووري

[UMJOOD_2]

[caution]null[/caution]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المحاضرات المباشرة الرابعة تبدأ غدا الأثنين
تعتبر المباشرة الرابعة أهم المحاضرات
يتكلم فيها أغلب الدكاتره عن اسئلة الاختبار وعن نوعيته
والامور اللي تحتاج تركيز وما إلى ذلك

لاحظت في عدد من المباشرات يتكلم دكتور مع طالبة وحدة حاضرة في المباشرة
يقول لها (اتمنى ارى اسمك في المباشرات القادمة فهذا الامر يعني لي الكثيييرر)
وفي محاضرة اخرى يقول اخر للطالبة الوحيدة الحاضرة : (بإذن الله تأخذين الدرجة الكاملة )

يعني بالمختصر المفيد المحاضرة المباشرة بالاضافة الى أهمية المعلومات الواردة فيها
كذلك الاساتذة والدكاتره ينظرون نظرة اهتمام للاسم الظاهر عندهم في المباشرة

طولت عليكم ،، لكن اتمنى من الجميع التعاون وحضور المحاضرة المباشرة
ونقل ماقيل فيها للمنتدى حتى يستفيد الجميع بإذن الله
العدد قليل جدا وكل ما ارتقينا مستوى اعلى كل ما قل العدد اكثر
نحتاج من الجميع التكاتف والتعاون وتوحيد الجهود

الجدول كالاتي للطالبات :
الاثنين 11/ 2
1/ الشعر العباسي : من 5 إلى 5:30
2/ قضايا ثقافية معاصرة : من 5:45 إلى 6:15
3/ أدب الاطفال : من 5:45 إلى 6:15

الثلاثاء 12/2
1/ النثر العباسي : من 5 إلى 5:30
2/ مدخل الى اللسانيات : من 5:45 إلى 6:15
3/ الحضارة الاسلامية : من 8 إلى 8:30

الاربعاء 13/2
1/ نحو 3 : من 5:45 إلى 6:15
2/ الصرف 2 : من 6:30 إلى 7
3/ نصوص أدبية : من 8 إلى 8:30

[العهد المعهود]

شكرا لك أختي أم جود وان شاء الله نكون من الحاضرين

[muntaha]

انا حضرت ادب اطفال لكن الدكتور لم يحضر
احد صار معاه نفسي او الخلل من جهازي لاني حاولت اكثر من مره

[UMJOOD_2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة muntaha

انا حضرت ادب اطفال لكن الدكتور لم يحضر
احد صار معاه نفسي او الخلل من جهازي لاني حاولت اكثر من مره

نفس الشيء صار معي عزيزتي

أما بالنسبة لمادة الشعر العباسي
1/ سيكون هناك 3 أسئلة عبارة عن أكملي البيت التالي ... يعني لابد نحفظ الاشعار أو على الاقل نعرف الكلمات
2/ الاختبار موضوعي مثل ما تفضل الاخ ابو حنان
3/ 50 سؤال ,, وبإذن الله تكون سهلة وواضحة .

[صمتي ليس جهلا]

ماعمري عرفت احضر محاضره مباشره او انها ماتفتح معي ولا اعرف كيف اكلم الدكتور اظنها صار التواصل عن طريق الكتابه

[UMJOOD_2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صمتي ليس جهلا

ماعمري عرفت احضر محاضره مباشره او انها ماتفتح معي ولا اعرف كيف اكلم الدكتور اظنها صار التواصل عن طريق الكتابه

بنفس طريقة الدخول على المحاضرات المباشرة بعد انتهائها ولكن التزمي بالموعد المخصص لكل مادة
اما طريقة التواصل توجد صوتية وتوجد كتابية
التفاصيل في هذا الرابط
http://www.ckfu.org/vb/t707317.html

[UMJOOD_2]

أهم ما ذكر الدكتور عمر شحاته في مادة النثر العباسي المحاضرة المباشرة الرابعة :

1/ لا توجد أسئلة عن التواريخ سواء سنة المولد أو الوفاة أو سنة طباعة الكتاب
2/ الكتب مهة ولكن لن يسأل عن سنة الطباعة ولا مكان الطباعة ولا التحقيق
3/ توجد اسئلة عن الاقوال ،،، من قائل هذا القول..... واعطى مثال للثعالبي
4/ الاسئلة واضحة وسهلة ولا يوجد تعمق


الدكتور جدا متعاون وان شاء الله نحصل على اعلى الدرجات ربي يوفق الجميع

[UMJOOD_2]

أهم ماذكره الدكتور سميح مقدادي في مادة مدخل الى اللسانيات
المباشرة الرابعة


1/ هل توجد اسئلة عن مؤلف كتاب معين ؟
لم أركز على هذا الموضوع ،،
2/ هل تأتينا اسئلة عن تواريخ معينة ؟
توجد تواريخ مهمة مثل تاريخ نشوء مدرسة اللسانيات ،، عندما يؤرخ لانتقال مدرسة او نشؤها تعتبر تواريخ مهمة
3/ تاريخ مولد أو وفاة ؟
بعض العلماء نعم ،، مثل دي سوسير

[UMJOOD_2]

اهم ما ذكر في المباشرة الرابعة صرف 2 للدكتور فايز صبحي


اسئلة الطالبات
س : هل نحفظ التعاريف او فقط فهم ؟
ج : التعاريف مجرد فهم لكن قد يأتي عرفي الجامد والمشتق او اسم التفضيل أو التعجب
س : هل يطلب منا تعداد للقواعد او شرحها ؟
ج : لا يوجد تعداد او شرح
س : الاسئلة تكون تطبيقية فقط ؟
اغلبها تطبيقية ولكن قد يأتي سؤال اذكري وزن الفعل او مصدره أو اذكري اسم الفاعل


ذكر الدكتور بعض النماذج وهي :
1/ استخرجي اسم الفاعل والصفة المشبهة من الجمل التالية وزنيها :
رأيت الرجل حسنٌ وجهه - يمتاز المسلم الصادق بأنه صبور عند المحن - خالد بن الوليد بطل اسلامي
2/ هاتي اسم الفاعل من كل فعل مما يأتي مبينة طريقة صوغه :
فتح - شرح - انفتاح - انتصار - قال - صام
3/ اذكري نوع المصادر فيما تحته خط :
فعصوا رسول ربهم فاخذهم أخذة رابية - لكل عالم هفوة ولكل جواد كبوة -تدور الارض حول محورها كل يوم وليلة دورة كاملة- القران شافع مشفع (مدري ذا لأي سؤال ينتمي)

4/ بيني أنواع الجامد والمشتق وعرفيهما .
5/ نص - استخرجي من النص السابق اسم المفعول واذكري فعله (النص الموجود في التدريبات)
الرجل الصالح هو الذي يؤدي عمله متقنا - محترم الرأي ..
6/ نص - استخرجي اسم الفاعل : كتب احد الادباء معتذرا لصديقه ،،، وليعلم سيدي اني حافظ وده طالب عفوه ،،(موجود في التدريبات)
7/ تعجبي من الافعال التالية بأحد صيغ التعجب :
8/ اذكري صفتين مشبهتين أو حددي الصفة المشبهة في الجمل التالية : عرفته جميل الصورة - ابيض اللون - حسن العينين
9/ استخرجي صيغ المبالغة : المسلم بسام للحياة مفراح شكور ..

10/ صيغي اسم المفعول من الافعال التالية : عالج - استشار- فتح (ملاحظة الاسم المبني للمعلوم لا يصاغ منه اسم مفعول لذلك نحوله الى مبني للمجهول اولا)
11/ صيغي اسم الالة: دفع - نشر- جرف
12/ عيني اسماء الآلة ثم بيني المشتق منها من الجامد
يستخدم التلميذ القلم والمسطرة - (جملة فيها كلمة المحراث ما كتبتها)
13/ ادخلي الكلمات التالية في جملتين أحدها اسم زمان والاخرى اسم مكان : مستخرج - ملعب
13/ عرفي اسم التفضيل
14/ هاتي اسم التفضيل من الافعال التالية وبيني السبب (هنا نذكر انطباق الشروط أو عدم انطباقها )
15/ تعجبي من الافعال التالية بأحد صيغ التعجب : اكرم - حمد - ازدحم- اقتتل .
16/ عرفي التصغير ، اذكري صيغ التصغير مع التمثيل
17/ صغري الكلمات : رجل - جبل - عصفور - جعفر - شجرة - مسجد
18/ انسبي الكلمات التالية : ابل - جهينة - عصا - ملك - قريش
19/ عرفي النسب



بالنسبة لي ارتحت كثييير وانبسطت واتمنى تكون الاسئلة ميسرة
ربي يجزاه كل خير ما قصر بيض الله وجهه

[صمتي ليس جهلا]

جزاك الله خير ودكتور الصرف جدا متعاون ان شاء الله الاختبار سهل