ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 3 تربية خاصة
تحديث الصفحة بعض من اسئلة التاهيل تعالوا نصحح
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
صفحة 1 من 3 1 23
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2011- 6- 2
ام زيزفون
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 2652
المشاركـات: 25
  
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47023
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 890
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 270
مؤشر المستوى: 66
ام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the rough
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
ام زيزفون غير متواجد حالياً
بعض من اسئلة التاهيل تعالوا نصحح
صفوف يتم فيها دمج الطلبة مع اقرانهم الاسوياء في النشاط الغير اكاديمي
  1. الصفوف الخاصة
  2. صفوف الدمج
  3. غرفة المصادر
  4. ب+ج
يهدف التاهيل الاجتماعي الى
  1. مساعدة المعوق على التكيف مع الاسرة والمجتمع
  2. تخفيف الاعباء الاقتصادية والبيئية
  3. التغلب على الحواجز البيئية
  4. جميعها صحيح
تمتاز الرعاية الصحية للمعاقين عقليا انها تكون
  1. الطفولة
  2. المراهقة
  3. كافة المراحل
  4. لاداعي لها
عندما يصعب على المعاق الربط بين موقفي تعلم تكون المشكلة
  1. التعلم
  2. التذكر
  3. نقل اثر التعلم
  4. الانتباه
من مبادى التاهيل المجتمعي المحلي
  1. تسير مع برامج وسياسات الدولة
  2. تبدا في منطقة واحدة
  3. تكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة
  4. جميعها صحيحه
تخدم الافراد الذين يعانون اعاقات شديدة او متعددي العوق
  1. وحدات الانتاج
  2. مشاريع التدريب
  3. الورش المحمية
  4. خدمات التجوال
من العوامل التي تساهم في تحقيق اهداف برامج التاهيل المجتمعي
  1. توافر مصادر وخدمات محلية
  2. توافر قيادات اجتماعية ومتطوعين
  3. توافر ذوي خبرة
  4. تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج
هو محاولة استعداد اقصى مايمكن توفيره من قدرات بدنية
  1. التاهيل النفسي
  2. الطبي
  3. الاجتماعي
  4. الشلل الدماغي
يتم امدادهم بالاطراف الصناعية وتدريب الاطراف
  1. الاعاقة السمعية
  2. البصرية
  3. اضطراب النطق
  4. الشلل الدماغي
انشئت اقسام للرعاية النهارية في مراكز التاهيل الشامل وتعمل
  1. توفير الرعاية للحالات التي لاتنطبق عليها شروط الموسسات
  2. توفير الرعاية للحالات اللتي تنطبق عليها شروط الموسسات
  3. توفير الرعاية للمعاقين والعاديين
  4. توفير الرعاية لذوي صعوبات التعلم
واحده من مايلي ليست من المبادى المعتبرة في التاهيل الطبي
  1. استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التاهيل
  2. اخذ المشكلة الكلية المعقدة بعين الاعتبار
  3. مارسة الانشطة والتمارين اللتي يقدر عليها
  4. معالجة الاجزاء المعطلة والصحيحة
الاهتمام برعاية المعاقين عمل دقيق تدخل فيه اطراف مهنية كثيرة
  1. مشاركة الاسرة
  2. تكامل فريق متعدد التخصصات
  3. كل اخصائي يعمل بمفرده
  4. جميعها صحيحه
يندرج اضطراب اسبيرجر
  1. التوحد
  2. صعوبات التعلم
  3. الانحلال الطفولي
  4. الاضطرابات النمائية
من افضل المهارات المقدمة في برامج الافراد ذوي العوق المتعدد
  1. التخاطب
  2. وضعية الجسم وكيفية المناولة
  3. الفن والرسم
  4. التاهيل المهني
فلسفة تستند الى مبدا الاستفادة من المعاق كشخص منتج
  1. التاهيل المهني
  2. الاجتماعي
  3. النفسي
  4. افلاطون
اعداد الانسان لمهنة اخرى او اعادة توافقه مع مهنته عبارة تتم في حال
  1. ان تطور المجتمع والمهنة لم تفقد المعوق قدرته على الاشتغال
  2. """""""""""""""""""""""""""افقدتهقدرته على مواصلة الاشتغال بها
  3. لا اثر للمجتمع على قدرات المعاق
  4. لا اثر للمهنة على قدرات المعاق
اولى الخطوات التي تبدا بها عملية التاهيل
  1. التدريب المهني
  2. التوجيه المهني
  3. التقويم
  4. التشغيل المهني
منظمة حددت التعريف التالي جانب تاهيلي ينطوي على تقديم خدمات مهنية كالتوجية والارشاد والتدريب المهني
  1. منظمة الصحة العالمية
  2. اليونسكو
  3. التشغيل
  4. العمل الدولية
اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التاهيل المهني
  1. معرفة قدرات المعاق
  2. تحديد فرص العمل
  3. تقديم المشورة للفرد المعاق
  4. نجاح برامج التربية الخاصة في التدريب
ثلاثة من التالية تعتبر اهداف التاهيل المهني الاواحدة
  1. تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية
  2. خفض الاعاقة بالرعاية الطبية
  3. التطور العلمي والتكنولوجي ذو اثر ايجابي
  4. اتاحة الفرص للمعوق لتطوير ذاته
اختر واحده من الترتيبات تعتبرها اكثر صحة
  1. يتم تاهيل المعاق طبيا ونفسيا ثم مهنيا واجتماعيا
  2. تاهيل المعاق مهنيا واجتماعيا ثم طبيا ونفسيا
  3. يكون في جانب واحد فقط
  4. لايتم تاهيل المعوق
قديم 2011- 6- 2   #2
آبوو شهد
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية آبوو شهد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47092
تاريخ التسجيل: Sun Feb 2010
المشاركات: 1,440
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 4509
مؤشر المستوى: 76
آبوو شهد has a reputation beyond reputeآبوو شهد has a reputation beyond reputeآبوو شهد has a reputation beyond reputeآبوو شهد has a reputation beyond reputeآبوو شهد has a reputation beyond reputeآبوو شهد has a reputation beyond reputeآبوو شهد has a reputation beyond reputeآبوو شهد has a reputation beyond reputeآبوو شهد has a reputation beyond reputeآبوو شهد has a reputation beyond reputeآبوو شهد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: خريج جامعي
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
آبوو شهد غير متواجد حالياً
رد: بعض من اسئلة التاهيل تعالوا نصحح
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون مشاهدة المشاركة
صفوف يتم فيها دمج الطلبة مع اقرانهم الاسوياء في النشاط الغير اكاديمي
  1. الصفوف الخاصة
  2. صفوف الدمج
  3. غرفة المصادر
  4. ب+ج
يهدف التاهيل الاجتماعي الى
  1. التكتمعيف مساعدة المعوق على مع الاسرة والمج
  2. تخفيف الاعباء الاقتصادية والبيئية
  3. التغلب على الحواجز البيئية
  4. جميعها صحيح
تمتاز الرعاية الصحية للمعاقين عقليا انها تكون
  1. الطفولة
  2. المراهقة
  3. كافة المراحل
  4. لاداعي لها
عندما يصعب على المعاق الربط بين موقفي تعلم تكون المشكلة
  1. التعلم
  2. التذكر
  3. نقل اثر التعلم
  4. الانتباه
من مبادى التاهيل المجتمعي المحلي
  1. تسير مع برامج وسياسات الدولة
  2. تبدا في منطقة واحدة
  3. تكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة
  4. جميعها صحيحه
تخدم الافراد الذين يعانون اعاقات شديدة او متعددي العوق
  1. وحدات الانتاج
  2. مشاريع التدريب
  3. الورش المحمية
  4. خدمات التجوال
من العوامل التي تساهم في تحقيق اهداف برامج التاهيل المجتمعي
  1. توافر مصادر وخدمات محلية
  2. توافر قيادات اجتماعية ومتطوعين
  3. توافر ذوي خبرة
  4. تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج
هو محاولة استعداد اقصى مايمكن توفيره من قدرات بدنية
  1. التاهيل النفسي
  2. الطبي
  3. الاجتماعي
  4. الشلل الدماغي
يتم امدادهم بالاطراف الصناعية وتدريب الاطراف
  1. الاعاقة السمعية
  2. البصرية
  3. اضطراب النطق
  4. الشلل الدماغي
انشئت اقسام للرعاية النهارية في مراكز التاهيل الشامل وتعمل
  1. توفير الرعاية للحالات التي لاتنطبق عليها شروط الموسسات
  2. توفير الرعاية للحالات اللتي تنطبق عليها شروط الموسسات
  3. توفير الرعاية للمعاقين والعاديين
  4. توفير الرعاية لذوي صعوبات التعلم
واحده من مايلي ليست من المبادى المعتبرة في التاهيل الطبي
  1. استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التاهيل
  2. اخذ المشكلة الكلية المعقدة بعين الاعتبار
  3. مارسة الانشطة والتمارين اللتي يقدر عليها
  4. معالجة الاجزاء المعطلة والصحيحة
الاهتمام برعاية المعاقين عمل دقيق تدخل فيه اطراف مهنية كثيرة
  1. مشاركة الاسرة
  2. تكامل فريق متعدد التخصصات
  3. كل اخصائي يعمل بمفرده
  4. جميعها صحيحه
يندرج اضطراب اسبيرجر
  1. التوحد
  2. صعوبات التعلم
  3. الانحلال الطفولي
  4. الاضطرابات النمائية
من افضل المهارات المقدمة في برامج الافراد ذوي العوق المتعدد
  1. التخاطب
  2. وضعية الجسم وكيفية المناولة
  3. الفن والرسم
  4. التاهيل المهني
فلسفة تستند الى مبدا الاستفادة من المعاق كشخص منتج
  1. التاهيل المهني
  2. الاجتماعي
  3. النفسي
  4. افلاطون
اعداد الانسان لمهنة اخرى او اعادة توافقه مع مهنته عبارة تتم في حال
  1. ان تطور المجتمع والمهنة لم تفقد المعوق قدرته على الاشتغال
  2. """""""""""""""""""""""""""افقدتهقدرته على مواصلة الاشتغال بها
  3. لا اثر للمجتمع على قدرات المعاق
  4. لا اثر للمهنة على قدرات المعاق
اولى الخطوات التي تبدا بها عملية التاهيل
  1. التدريب المهني
  2. التوجيه المهني
  3. التقويم
  4. التشغيل المهني
منظمة حددت التعريف التالي جانب تاهيلي ينطوي على تقديم خدمات مهنية كالتوجية والارشاد والتدريب المهني
  1. منظمة الصحة العالمية
  2. اليونسكو
  3. التشغيل
  4. العمل الدولية
اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التاهيل المهني
  1. معرفة قدرات المعاق
  2. تحديد فرص العمل
  3. تقديم المشورة للفرد المعاق
  4. نجاح برامج التربية الخاصة في التدريب
ثلاثة من التالية تعتبر اهداف التاهيل المهني الاواحدة
  1. تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية
  2. خفض الاعاقة بالرعاية الطبية
  3. التطور العلمي والتكنولوجي ذو اثر ايجابي
  4. اتاحة الفرص للمعوق لتطوير ذاته
اختر واحده من الترتيبات تعتبرها اكثر صحة
  1. يتم تاهيل المعاق طبيا ونفسيا ثم مهنيا واجتماعيا
  2. تاهيل المعاق مهنيا واجتماعيا ثم طبيا ونفسيا
  3. يكون في جانب واحد فقط
  4. لايتم تاهيل المعوق

هذا الي اعرفه
 
قديم 2011- 6- 2   #3
ام زيزفون
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47023
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 890
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 270
مؤشر المستوى: 66
ام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
ام زيزفون غير متواجد حالياً
رد: بعض من اسئلة التاهيل تعالوا نصحح
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون مشاهدة المشاركة
صفوف يتم فيها دمج الطلبة مع اقرانهم الاسوياء في النشاط الغير اكاديمي
  1. الصفوف الخاصة
  2. صفوف الدمج
  3. غرفة المصادر
  4. ب+ج
يهدف التاهيل الاجتماعي الى
  1. مساعدة المعوق على التكيف مع الاسرة والمجتمع
  2. تخفيف الاعباء الاقتصادية والبيئية
  3. التغلب على الحواجز البيئية
  4. جميعها صحيح
تمتاز الرعاية الصحية للمعاقين عقليا انها تكون
  1. الطفولة
  2. المراهقة
  3. كافة المراحل
  4. لاداعي لها
عندما يصعب على المعاق الربط بين موقفي تعلم تكون المشكلة
  1. التعلم
  2. التذكر
  3. نقل اثر التعلم
  4. الانتباه
من مبادى التاهيل المجتمعي المحلي
  1. تسير مع برامج وسياسات الدولة
  2. تبدا في منطقة واحدة
  3. تكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة
  4. جميعها صحيحه
تخدم الافراد الذين يعانون اعاقات شديدة او متعددي العوق
  1. وحدات الانتاج
  2. مشاريع التدريب
  3. الورش المحمية
  4. خدمات التجوال
من العوامل التي تساهم في تحقيق اهداف برامج التاهيل المجتمعي
  1. توافر مصادر وخدمات محلية
  2. توافر قيادات اجتماعية ومتطوعين
  3. توافر ذوي خبرة
  4. تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج
هو محاولة استعداد اقصى مايمكن توفيره من قدرات بدنية
  1. التاهيل النفسي
  2. الطبي
  3. الاجتماعي
  4. الشلل الدماغي
يتم امدادهم بالاطراف الصناعية وتدريب الاطراف
  1. الاعاقة السمعية
  2. البصرية
  3. اضطراب النطق
  4. الشلل الدماغي
انشئت اقسام للرعاية النهارية في مراكز التاهيل الشامل وتعمل
  1. توفير الرعاية للحالات التي لاتنطبق عليها شروط الموسسات
  2. توفير الرعاية للحالات اللتي تنطبق عليها شروط الموسسات
  3. توفير الرعاية للمعاقين والعاديين
  4. توفير الرعاية لذوي صعوبات التعلم
واحده من مايلي ليست من المبادى المعتبرة في التاهيل الطبي
  1. استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التاهيل
  2. اخذ المشكلة الكلية المعقدة بعين الاعتبار
  3. مارسة الانشطة والتمارين اللتي يقدر عليها
  4. معالجة الاجزاء المعطلة والصحيحة
الاهتمام برعاية المعاقين عمل دقيق تدخل فيه اطراف مهنية كثيرة
  1. مشاركة الاسرة
  2. تكامل فريق متعدد التخصصات
  3. كل اخصائي يعمل بمفرده
  4. جميعها صحيحه
يندرج اضطراب اسبيرجر
  1. التوحد
  2. صعوبات التعلم
  3. الانحلال الطفولي
  4. الاضطرابات النمائية
من افضل المهارات المقدمة في برامج الافراد ذوي العوق المتعدد
  1. التخاطب
  2. وضعية الجسم وكيفية المناولة
  3. الفن والرسم
  4. التاهيل المهني
فلسفة تستند الى مبدا الاستفادة من المعاق كشخص منتج
  1. التاهيل المهني
  2. الاجتماعي
  3. النفسي
  4. افلاطون
اعداد الانسان لمهنة اخرى او اعادة توافقه مع مهنته عبارة تتم في حال
  1. ان تطور المجتمع والمهنة لم تفقد المعوق قدرته على الاشتغال
  2. """""""""""""""""""""""""""افقدتهقدرته على مواصلة الاشتغال بها
  3. لا اثر للمجتمع على قدرات المعاق
  4. لا اثر للمهنة على قدرات المعاق
اولى الخطوات التي تبدا بها عملية التاهيل
  1. التدريب المهني
  2. التوجيه المهني
  3. التقويم
  4. التشغيل المهني
منظمة حددت التعريف التالي جانب تاهيلي ينطوي على تقديم خدمات مهنية كالتوجية والارشاد والتدريب المهني
  1. منظمة الصحة العالمية
  2. اليونسكو
  3. التشغيل
  4. العمل الدولية
اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التاهيل المهني
  1. معرفة قدرات المعاق
  2. تحديد فرص العمل
  3. تقديم المشورة للفرد المعاق
  4. نجاح برامج التربية الخاصة في التدريب
ثلاثة من التالية تعتبر اهداف التاهيل المهني الاواحدة
  1. تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية
  2. خفض الاعاقة بالرعاية الطبية
  3. التطور العلمي والتكنولوجي ذو اثر ايجابي
  4. اتاحة الفرص للمعوق لتطوير ذاته
اختر واحده من الترتيبات تعتبرها اكثر صحة
  1. يتم تاهيل المعاق طبيا ونفسيا ثم مهنيا واجتماعيا
  2. تاهيل المعاق مهنيا واجتماعيا ثم طبيا ونفسيا
  3. يكون في جانب واحد فقط
  4. لايتم تاهيل المعوق
هذا حلي بس مدري ياليت احد يصحح
 
قديم 2011- 6- 2   #4
^جروح روح^
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ^جروح روح^
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 44567
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2010
العمر: 36
المشاركات: 1,105
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 69
^جروح روح^ will become famous soon enough^جروح روح^ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبــــــات تعلم
المستوى: خريج جامعي
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
^جروح روح^ غير متواجد حالياً
رد: بعض من اسئلة التاهيل تعالوا نصحح
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون مشاهدة المشاركة
صفوف يتم فيها دمج الطلبة مع اقرانهم الاسوياء في النشاط الغير اكاديمي
  1. الصفوف الخاصة
  2. صفوف الدمج
  3. غرفة المصادر
  4. ب+ج
يهدف التاهيل الاجتماعي الى
  1. مساعدة المعوق على التكيف مع الاسرة والمجتمع
  2. تخفيف الاعباء الاقتصادية والبيئية
  3. التغلب على الحواجز البيئية
  4. جميعها صحيح
تمتاز الرعاية الصحية للمعاقين عقليا انها تكون
  1. الطفولة
  2. المراهقة
  3. كافة المراحل
  4. لاداعي لها
عندما يصعب على المعاق الربط بين موقفي تعلم تكون المشكلة
  1. التعلم
  2. التذكر
  3. نقل اثر التعلم
  4. الانتباه
من مبادى التاهيل المجتمعي المحلي
  1. تسير مع برامج وسياسات الدولة
  2. تبدا في منطقة واحدة
  3. تكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة
  4. جميعها صحيحه
تخدم الافراد الذين يعانون اعاقات شديدة او متعددي العوق
  1. وحدات الانتاج
  2. مشاريع التدريب
  3. الورش المحمية
  4. خدمات التجوال
من العوامل التي تساهم في تحقيق اهداف برامج التاهيل المجتمعي
  1. توافر مصادر وخدمات محلية
  2. توافر قيادات اجتماعية ومتطوعين
  3. توافر ذوي خبرة
  4. تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج
هو محاولة استعداد اقصى مايمكن توفيره من قدرات بدنية
  1. التاهيل النفسي
  2. الطبي
  3. الاجتماعي
  4. الشلل الدماغي
يتم امدادهم بالاطراف الصناعية وتدريب الاطراف
  1. الاعاقة السمعية
  2. البصرية
  3. اضطراب النطق
  4. الشلل الدماغي
انشئت اقسام للرعاية النهارية في مراكز التاهيل الشامل وتعمل
  1. توفير الرعاية للحالات التي لاتنطبق عليها شروط الموسسات
  2. توفير الرعاية للحالات اللتي تنطبق عليها شروط الموسسات
  3. توفير الرعاية للمعاقين والعاديين
  4. توفير الرعاية لذوي صعوبات التعلم
واحده من مايلي ليست من المبادى المعتبرة في التاهيل الطبي
  1. استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التاهيل
  2. اخذ المشكلة الكلية المعقدة بعين الاعتبار
  3. مارسة الانشطة والتمارين اللتي يقدر عليها
  4. معالجة الاجزاء المعطلة والصحيحة
الاهتمام برعاية المعاقين عمل دقيق تدخل فيه اطراف مهنية كثيرة
  1. مشاركة الاسرة
  2. تكامل فريق متعدد التخصصات
  3. كل اخصائي يعمل بمفرده
  4. جميعها صحيحه
يندرج اضطراب اسبيرجر
  1. التوحد
  2. صعوبات التعلم
  3. الانحلال الطفولي
  4. الاضطرابات النمائية
من افضل المهارات المقدمة في برامج الافراد ذوي العوق المتعدد
  1. التخاطب
  2. وضعية الجسم وكيفية المناولة
  3. الفن والرسم
  4. التاهيل المهني
فلسفة تستند الى مبدا الاستفادة من المعاق كشخص منتج
  1. التاهيل المهني
  2. الاجتماعي
  3. النفسي
  4. افلاطون
اعداد الانسان لمهنة اخرى او اعادة توافقه مع مهنته عبارة تتم في حال
  1. ان تطور المجتمع والمهنة لم تفقد المعوق قدرته على الاشتغال
  2. """""""""""""""""""""""""""افقدتهقدرته على مواصلة الاشتغال بها
  3. لا اثر للمجتمع على قدرات المعاق
  4. لا اثر للمهنة على قدرات المعاق
اولى الخطوات التي تبدا بها عملية التاهيل
  1. التدريب المهني
  2. التوجيه المهني
  3. التقويم
  4. التشغيل المهني
منظمة حددت التعريف التالي جانب تاهيلي ينطوي على تقديم خدمات مهنية كالتوجية والارشاد والتدريب المهني
  1. منظمة الصحة العالمية
  2. اليونسكو
  3. التشغيل
  4. العمل الدولية
اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التاهيل المهني
  1. معرفة قدرات المعاق
  2. تحديد فرص العمل
  3. تقديم المشورة للفرد المعاق
  4. نجاح برامج التربية الخاصة في التدريب
ثلاثة من التالية تعتبر اهداف التاهيل المهني الاواحدة
  1. تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية
  2. خفض الاعاقة بالرعاية الطبية
  3. التطور العلمي والتكنولوجي ذو اثر ايجابي
  4. اتاحة الفرص للمعوق لتطوير ذاته
اختر واحده من الترتيبات تعتبرها اكثر صحة
  1. يتم تاهيل المعاق طبيا ونفسيا ثم مهنيا واجتماعيا
  2. تاهيل المعاق مهنيا واجتماعيا ثم طبيا ونفسيا
  3. يكون في جانب واحد فقط
  4. لايتم تاهيل المعوق
لعييييوووووووووووونك ياعسل والا احس راسي يفر بدي اناااااااااااااااااااام
عاد هذا حلي اليوم في اشياء مش متاكده منه بس الحمد لله ان عديناااه بسلاام,,
 
قديم 2011- 6- 2   #5
عبدالعزيز المقبل
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية عبدالعزيز المقبل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46145
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2010
المشاركات: 2,430
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2035
مؤشر المستوى: 84
عبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
عبدالعزيز المقبل غير متواجد حالياً
رد: بعض من اسئلة التاهيل تعالوا نصحح
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون مشاهدة المشاركة
صفوف يتم فيها دمج الطلبة مع اقرانهم الاسوياء في النشاط الغير اكاديمي
  1. الصفوف الخاصة
  2. صفوف الدمج
  3. غرفة المصادر
  4. ب+ج
يهدف التاهيل الاجتماعي الى
  1. مساعدة المعوق على التكيف مع الاسرة والمجتمع
  2. تخفيف الاعباء الاقتصادية والبيئية
  3. التغلب على الحواجز البيئية
  4. جميعها صحيح
تمتاز الرعاية الصحية للمعاقين عقليا انها تكون
  1. الطفولة
  2. المراهقة
  3. كافة المراحل
  4. لاداعي لها
عندما يصعب على المعاق الربط بين موقفي تعلم تكون المشكلة
  1. التعلم
  2. التذكر
  3. نقل اثر التعلم
  4. الانتباه
من مبادى التاهيل المجتمعي المحلي
  1. تسير مع برامج وسياسات الدولة
  2. تبدا في منطقة واحدة
  3. تكون تجريبيا ويبقى تحت المراقبة
  4. جميعها صحيحه
تخدم الافراد الذين يعانون اعاقات شديدة او متعددي العوق
  1. وحدات الانتاج
  2. مشاريع التدريب
  3. الورش المحمية
  4. خدمات التجوال
من العوامل التي تساهم في تحقيق اهداف برامج التاهيل المجتمعي
  1. توافر مصادر وخدمات محلية
  2. توافر قيادات اجتماعية ومتطوعين
  3. توافر ذوي خبرة
  4. تقبل المجتمع واستعداده لمثل هذه البرامج
* انا اخترت هالاجابة تحديدا لأنو بدون تقبل المجتمع واستعداده ما حيكون التأهيل المجتمعي ذو اثر مع العلم اني احترت بينها وبين توافر مصادر وخدمات محلية لكني قلت بيني وبين نفسي كيف بتتوفر المصادر اذا المجتمع مو متقبل؟ ... شرايك ام زيزفون؟


هو محاولة استعداد اقصى مايمكن توفيره من قدرات بدنية
  1. التاهيل النفسي
  2. الطبي
  3. الاجتماعي
  4. الشلل الدماغي
يتم امدادهم بالاطراف الصناعية وتدريب الاطراف
  1. الاعاقة السمعية
  2. البصرية
  3. اضطراب النطق
  4. الشلل الدماغي
انشئت اقسام للرعاية النهارية في مراكز التاهيل الشامل وتعمل
  1. توفير الرعاية للحالات التي لاتنطبق عليها شروط الموسسات
  2. توفير الرعاية للحالات اللتي تنطبق عليها شروط الموسسات
  3. توفير الرعاية للمعاقين والعاديين
  4. توفير الرعاية لذوي صعوبات التعلم
واحده من مايلي ليست من المبادى المعتبرة في التاهيل الطبي
  1. استخدام العلاج الطبيعي وسيلة هامة في التاهيل
  2. اخذ المشكلة الكلية المعقدة بعين الاعتبار
  3. مارسة الانشطة والتمارين اللتي يقدر عليها
  4. معالجة الاجزاء المعطلة والصحيحة
الاهتمام برعاية المعاقين عمل دقيق تدخل فيه اطراف مهنية كثيرة
  1. مشاركة الاسرة
  2. تكامل فريق متعدد التخصصات
  3. كل اخصائي يعمل بمفرده
  4. جميعها صحيحه
يندرج اضطراب اسبيرجر
  1. التوحد
  2. صعوبات التعلم
  3. الانحلال الطفولي ((هذي خطأ والصح هو الاضطرابات النمائية)
  4. الاضطرابات النمائية
من افضل المهارات المقدمة في برامج الافراد ذوي العوق المتعدد
  1. التخاطب
  2. وضعية الجسم وكيفية المناولة
  3. الفن والرسم
  4. التاهيل المهني
فلسفة تستند الى مبدا الاستفادة من المعاق كشخص منتج
  1. التاهيل المهني
  2. الاجتماعي
  3. النفسي
  4. افلاطون
اعداد الانسان لمهنة اخرى او اعادة توافقه مع مهنته عبارة تتم في حال
  1. ان تطور المجتمع والمهنة لم تفقد المعوق قدرته على الاشتغال
  2. """""""""""""""""""""""""""افقدتهقدرته على مواصلة الاشتغال بها
  3. لا اثر للمجتمع على قدرات المعاق
  4. لا اثر للمهنة على قدرات المعاق
اولى الخطوات التي تبدا بها عملية التاهيل
  1. التدريب المهني
  2. التوجيه المهني
  3. التقويم
  4. التشغيل المهني
منظمة حددت التعريف التالي جانب تاهيلي ينطوي على تقديم خدمات مهنية كالتوجية والارشاد والتدريب المهني
  1. منظمة الصحة العالمية
  2. اليونسكو
  3. التشغيل
  4. العمل الدولية
اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التاهيل المهني
  1. معرفة قدرات المعاق
  2. تحديد فرص العمل
  3. تقديم المشورة للفرد المعاق
  4. نجاح برامج التربية الخاصة في التدريب
ثلاثة من التالية تعتبر اهداف التاهيل المهني الاواحدة
  1. تطوير قابلية المعوق للمهام اليومية
  2. خفض الاعاقة بالرعاية الطبية
  3. التطور العلمي والتكنولوجي ذو اثر ايجابي
  4. اتاحة الفرص للمعوق لتطوير ذاته
اختر واحده من الترتيبات تعتبرها اكثر صحة
  1. يتم تاهيل المعاق طبيا ونفسيا ثم مهنيا واجتماعيا
  2. تاهيل المعاق مهنيا واجتماعيا ثم طبيا ونفسيا
  3. يكون في جانب واحد فقط
  4. لايتم تاهيل المعوق

هاه يا جماعة احد يعطينا الحل النموذجي؟
 
قديم 2011- 6- 2   #6
القصاوي
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 44946
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010
المشاركات: 52
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 58
القصاوي will become famous soon enoughالقصاوي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثاني
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
القصاوي غير متواجد حالياً
رد: بعض من اسئلة التاهيل تعالوا نصحح
اقتباس:
اختر واحدة تعتبرها من عوامل تطور التاهيل المهني
معرفة قدرات المعاق
تحديد فرص العمل
تقديم المشورة للفرد المعاق
نجاح برامج التربية الخاصة في التدريب
الإجابه دال

نجاح برامج التربيه الخاصه في التدريب
 
قديم 2011- 6- 2   #7
~~shooshoo~~
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية ~~shooshoo~~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65646
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2010
المشاركات: 917
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 396
مؤشر المستوى: 64
~~shooshoo~~ is just really nice~~shooshoo~~ is just really nice~~shooshoo~~ is just really nice~~shooshoo~~ is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه إعاقه عقليه
المستوى: المستوى السادس
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
~~shooshoo~~ غير متواجد حالياً
رد: بعض من اسئلة التاهيل تعالوا نصحح
كل واحد عنده اجابه تختلف عن الثاني يعني لهدرجه احنا مخربطين في الاختبار
 
قديم 2011- 6- 3   #8
ام زيزفون
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47023
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 890
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 270
مؤشر المستوى: 66
ام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
ام زيزفون غير متواجد حالياً
رد: بعض من اسئلة التاهيل تعالوا نصحح
والله يااخوي عبدالعزيز وش فايدة تقبل المجتمع بدون وجود مصادر اهم شي المصادر بعدين يبحثون راي المجتمع
 
قديم 2011- 6- 3   #9
ام زيزفون
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الرابع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47023
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 890
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 270
مؤشر المستوى: 66
ام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the roughام زيزفون is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السادس
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
ام زيزفون غير متواجد حالياً
رد: بعض من اسئلة التاهيل تعالوا نصحح
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~shooshoo~~ مشاهدة المشاركة
كل واحد عنده اجابه تختلف عن الثاني يعني لهدرجه احنا مخربطين في الاختبار
الظاهر ان كل حال على فهمه بس انشاء الله الاسئلة الواضحة اكثر ونعدي منها
 
قديم 2011- 6- 3   #10
عبدالعزيز المقبل
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية عبدالعزيز المقبل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46145
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2010
المشاركات: 2,430
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2035
مؤشر المستوى: 84
عبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
عبدالعزيز المقبل غير متواجد حالياً
رد: بعض من اسئلة التاهيل تعالوا نصحح
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون مشاهدة المشاركة
والله يااخوي عبدالعزيز وش فايدة تقبل المجتمع بدون وجود مصادر اهم شي المصادر بعدين يبحثون راي المجتمع
الناس والأسر الي تكون المجتمع هي أهم المصادر والذي لن يكون لأي مواد خام أهمية دون تفاعلهم..
هذا بحسب فهمي وقناعتي والله اعلم..
 
 
صفحة 1 من 3 1 23

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
التاهيل, اسئلة, تعالوا, بعض, نسجد

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
النصائح الذهبية للنجاح انشاء الله غريب الحال ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 7 2011- 11- 15 06:31 PM
ܔೋѽ....الخميس .....التأهيـــــــــلܔೋѽ نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 180 2011- 6- 2 03:49 PM
اسئلة قمت بجمعها للجغرافيا المناخية ج1 النوماس الجغرافيا 8 2011- 6- 2 03:31 PM
تكفون أي أحد يعرف حل أأسئله او عنده معلومآ قبل الأختبآر ، لآيقصصر ..! شرواي حلم ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 34 2011- 6- 2 02:54 PM
اسئلة العاااااااااااااااام ننوشـــهـ ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 4 2011- 6- 2 12:30 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:24 AM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه