|
علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
2017- 3- 26 | #31 |
متميزة بقسم علم الاجتماع
|
رد: الاختبار النصفي لمقرر الارشاد والتوجيه الاجتماعي
السؤال 21
1- يهم المرشد النفسي كأساس من الأسس الفلسفية للإرشاد النفسي هو علم : الارشاد الجمال التوجيه المنطق ج – علم الجمال: وهو أحد فروع الفلسفة ، وهو يهم المرشد النفسي كأساس من الأسس الفلسفية للإرشاد النفسي على اعتبار أن تذوق الجمال وتنمية هذا التذوق لدى العميل يعتبران جزءاً هاماً في مساعدة العميل في توافقه العام مع الحياة لأنه يرى ما فيها من جمال بدلاً من نظرته التشاؤمية التي تشعره بعدم الرضا وتبعده عن السعادة |
2017- 3- 26 | #32 |
أكـاديـمـي
|
رد: الاختبار النصفي لمقرر الارشاد والتوجيه الاجتماعي
الجواب
1- أشارت التقارير المختلفة عن الارشاد الصادرة عن رابطة علم النفس الأمريكية إلى أن هناك : ضحالة في بحوثه |
2017- 3- 26 | #33 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: الاختبار النصفي لمقرر الارشاد والتوجيه الاجتماعي
السؤال 7
يستخدم الإرشاد للأسوياء بينما العلاج للعاجزين. صواب |
2017- 3- 26 | #34 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: الاختبار النصفي لمقرر الارشاد والتوجيه الاجتماعي
لسؤال 8
ينتمي الإرشاد إلى علم النفس التطبيقي صواب |
2017- 3- 26 | #35 |
متميزة بقسم علم الاجتماع
|
رد: الاختبار النصفي لمقرر الارشاد والتوجيه الاجتماعي
السؤال 25
1- يؤكد سليمان 1986 أن الإرشاد في السبعينات والثمانينات هدفه : تأكيد التكامل تحقيق الكفاية تيسير فاعلية تنمية الكفاءة ويؤكد سليمان 1986 أن الإرشاد في السبعينات والثمانينات هدفه تيسير فاعلية سلوك الأفراد والجماعة بمعنى التدخل مع الأفراد والجماعات بواسطة التعرف على إمكانات الفرد والجماعة والعمل على تشجيعه نموهما سواء كان ذلك داخل أو خارج حجرة الإرشاد وفي جميع الأدوار التي يقومون بها . |
2017- 3- 26 | #36 |
متميزة بعلم اجتماع
|
رد: الاختبار النصفي لمقرر الارشاد والتوجيه الاجتماعي
بقى 3 -23-25-21-
|
2017- 3- 26 | #37 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: الاختبار النصفي لمقرر الارشاد والتوجيه الاجتماعي
التوجيه أعم وأشمل من الإرشاد وهو جزء من العملية التربوية .
صواب |
2017- 3- 26 | #38 |
متميزة بقسم علم الاجتماع
|
رد: الاختبار النصفي لمقرر الارشاد والتوجيه الاجتماعي
السؤال 26
1- يستعمل المرشد الأسئلة المفتوحة ليعطي المسترشد : القدرة على اكتساب المهارة الفرصة للتعبير عن رأيه الوقت لتنظيم افكاره المسئولية في محاسبة النفس ـ يستعمل المرشد الأسئلة المفتوحة ليعطي المسترشد الفرصة للتعبير عن رأيه ولا يقاطعه ولا يمنعه هو منة مقطعته . |
2017- 3- 26 | #39 |
متميزة بقسم علم الاجتماع
|
رد: الاختبار النصفي لمقرر الارشاد والتوجيه الاجتماعي
السؤال 27
1- يعتبر الحديث بين اثنين حول مشكلة ذات أهمية معينة بالنسبة لأحدهما تعريف : ايجابي تام كامل قاصر حديث بين اثنين حول مشكلة ذات أهمية معينة بالنسبة لأحدهما .(وهذا تحديد قاصر) |
2017- 3- 26 | #40 |
متميزة بعلم اجتماع
|
رد: الاختبار النصفي لمقرر الارشاد والتوجيه الاجتماعي
حليت 23 و25
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ المستوى الثامن ] : المهام الفصلية لمقرر الارشاد والتوجيه الاجتماعي | س ب م | علم إجتماع | 25 | 2017- 5- 1 02:37 PM |
[ مواد مشتركة ] : أسئلة مراجعة مادة التوجيه والارشاد النفسي | أمينة المستودع | تربية خاصة 5 | 9 | 2014- 12- 27 06:01 PM |
[ اسئلة مراجعة ] : الإختبارات الفصلية لجميع المواد للمستوى الأول - إدارة أعمال لعام 1435هـ | إحسـاس | المستوى الأول - إدارة اعمال | 34 | 2014- 11- 21 07:57 PM |
[ الواجبات ] : تجمع حل واجبات واختبارات م1 | Dr. nsroon | المستوى الأول - إدارة اعمال | 39 | 2013- 12- 20 09:44 AM |