مناقشة مادة الانجليزي العامه

[منتهى.]

لو سمحتو اللي عنده خلفيه عن حل سؤال مناقشة الانجليزي ياليت يفدني وشكراً لكم مقدماً

[وجدان الشمري*]

يمدحون النسخ والصق

[{ Smile Love •»]

يعني شلون
عادي اسوي نسخ ولصق ؟؟

{ Smile Love •».

[الحان النسيم]

انا استغربت من الاجابات في المناقشات
اغلبها سرد مافهمت شي

حسب فهمي مو كأن الاسئلة تطلب توضيح بمثال وجمل على كل فقره واللي اهي 11 سؤال

وهاذي الاسئله المطلوبه انا فرقتها عن بعض لانها كانت كلها بسطر


1. Making sentences using verb to "be" (am, is, are).
2.Articles (a, an)
3. subject nouns (singular, plural, pronouns) a, noun + is + noun: singular b. noun+ are + noun: plural c. pronoun + Be + noun
4. Contractions with BE.
5. Negative with BE
6. BE + ADJECTIVES
7. Be + places
8. Yes/No question with Be.
9. Short answers to Yes/No questions.
10. Some feeling vocabulary.
11. Finally, Using Have and Has In our discussion, here, try to write one lesson that you have got from this first lecture. Try to answer this question "Have you learned anything new from this lesson? if yes, tell us what you've learned. If no, do you think this lesson isn't necessary? why do you think so? " Also, if you were me, how are you going to teach verb to "be"? Looking forward to read your responses. Cheers

[W A R D]

طيب شو حلها
ماني فاهمه شي

[LI0N]

Yes ,I have. 1-make sentences with verd be ( am , is, are):- Kwuait is a country. Cat and dogare animals. I am a student. 2-articles ( an,a):- A elephent is an animal. Arabic is a language. 3-noun + are+ noun : plural:- A cat is an animal. Cats areanimals. You are a teacher. 4-contractions with be:- I'm a student. 5-negativewith be:- I'm not a teacher. 6-be+ adjective:- A ball is round. 7-be + places:- I live in kwuait. 8-yes/no questions with be/and short answers:- Is nora astudent?Yes,she is. / No she isn't. Are they at mall?yes,they are. / No,theyaren't 9-have/ has:- I have a bird. She has a pen

هذي الاجابة افضل شيء
المستغرب بعضهم مسوي نسخ ولصق للسؤال

[ام ثامرر]

الحل الاكيد بليززززز وش الحل ؟؟؟؟

[i.Ae]

حسب فهمي للسؤال حق المناقشة للمحاضرة الأولى
هو ذكر ببداية حديثه كل عناوين الدروس اللي شرحها.
ثم سردّ هالأسئلة:

try to write one lesson that you have got from this first lecture

المقصود فيه، حاول تكتب درس واحد فهمته من المحاضرة الأولى.
جوابه انك تسرد له درس واحد، مثلاً a, an اشرح متى نستخدمهن.
أو خذ مثلاً Yes/No Questions
وبس.

Try to answer this question "Have you learned anything new from this lesson?

يقولك بهالسؤال، هل تعلمت شيء جديد بهذي المحاضرة.

if yes, tell us what you've learned

لو كانت إجابتك بـ(نعم)، قول لنا وشهو اللي تعلمته.

If no, do you think this lesson isn't necessary? why do you think so? "

إذا كانت إجابتك بـ(لا)، فيسألك هل تعتقد بإن الدرس ماله داعي "خخ غير ضروري يعني"؟
ولما تعتقد ذلك "جاوب يا فالح ".

Also, if you were me, how are you going to teach verb to "be"?

أيضاً، لو كنت مكاني، كيف راح تشرح Verb to be


بالنسبة لي جاوبت له على هذه الإسئلة، وسبق سألت الأعضاء هنا
وقال ما يصحح، أشك إن عندي مشكله بالقواعد، بس اللي يقرأ الجواب أكيد يفهم الوضع .

[fluff]

11. Finally, Using Have and Has In our discussion, here, try to write one lesson that you have got from this first lecture. Try to answer this question "Have you learned anything new from this lesson? if yes, tell us what you've learned. if no, do you think this lesson isn't necessary? why do you think so? " Also, if you were me, how are you going to teach verb to "be"? Looking forward to read your responses. Cheers

ماعرفت احله ابي مساعدتكم

[thamer1415]

السلام عليكم
وين احصل على سوال المناقشة وشكرا