 |
|
||||||
| إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 3- 4
|
#331 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اآلمسآآبقة آلتحفيزية ألأولى آلجوله الثآنية (مهارات البحث التفكير )
اقتباس:
والا مادة عملية بتخلون أسئلتها نظري مرة ما تسوى نبي تبين علوم الجميع  وكلي ثقة في الليلة الظلماء يظهر ( جمال ) 
|
|
|
2012- 3- 4
|
#332 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اآلمسآآبقة آلتحفيزية ألأولى آلجوله الثآنية (مهارات البحث التفكير )
اقتباس:
|
|
|
2012- 3- 4
|
#333 |
|
المٌشٍرفه العَآمه على منتدى كلية إدآره اعًمًالٌ سابقاً
|
رد: اآلمسآآبقة آلتحفيزية ألأولى آلجوله الثآنية (مهارات البحث التفكير )
خلاص يكفيكم ي حلوين صح ؟؟
وعلى طاري التجمع صار للمستوى الخامس لأسباب الأداره اعلم بهااا"" اما المستويات الباقيه ي حلوكم مافيكم الا العااافيه "" بـ اغلق الموضوع خلاص ي الغالين اووك نتقابل بكرى ان شاء الله بنفس الوقت مع ماده التحليل الأحصائي "" |
|
2012- 3- 5
|
#334 |
|
المٌشٍرفه العَآمه على منتدى كلية إدآره اعًمًالٌ سابقاً
|
رد: اآلمسآآبقة آلتحفيزية ألأولى آلجوله الثآنية (مهارات البحث التفكير )
اسئله { مهارات البحث والتفكير } مع اجوبتهااا ""
1/ تعني تحديد وقت العمل المنوط به أ- تنظيم فتره العمل ب- جرد الأنشطه ج- تحليل الوقت وتخصيصه د- تقييم الأداء 2/ من خصائص ومميزات الوقت انه مورد ثمين وغير متجدد عن بقيه الموارد لأنه أ- يمكن تخزينه ب- لايمكن تخزينه ويمكن احلاله ج- يمكن تداوله د- لايمكن تخزينه ولا يمكن احلاله ولا يمكن تداوله 3/ الحرص على ان يكون الحديث الذاتي ايجابيآآ من أ- امتلاك مفاتيح النجاح ب- تعزيز الثقه في النجاح ج- تطبيق مراحل النجاح د- لاشي مما سبق 4/ يقصد بـ ... للطالب الجامعي تنظيم وقته وتوزيعه بما يناسب متطلبات المواد الدراسيه والحياة اليوميه أ- اداره الوقت ب- تحقيق الهدف ج- التنظيم د- كل ماسبق صحيح 5/ ينص مبدآ كيزن على أ- تحقيق النجاح ب- احراز التقدم لمتزايد يوميا ج- مبدآ المثابره د- كل ماسبق صحيح 6/ هو ارجاع اسباب النجاح والفشل لـ امر ما أ- الدافعيه ب- الدافعيه والعزو ج- العزو د- لاشي مماسبق 7/ هو قاعده تستند عليها ... مكونات العمليه الأداريه من تنظيم وقياده ورقابه أ- اغلب ب- كافه ج- بعض د- لاشي مماسبق 8/ من محاور بناء الذات أ- عدم وضوح الهدف ب- الثقه بالنفس ج- التفكير بالهدف د- كلا من ب + ج صحيحه 9/ هو الحاله او الوضع او النتيجه المرغوب الوصول اليها مستقبلا " أ- الأداء ب- الظروف ج- الهدف د- المعايير 10/ تقييم اداء الطالب للمرحله الجامعيه تعمتد على أ- الحفظ ب- التكرار ج- الحفظ والتكرار د- الفهم والأستيعاب |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| آلتحفيزية, للدوله, اآلمسآآبقة, الثآنية, البحث, التفكير |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| هنــــــــــاموضوع شــــــــــــــــــــــــــامل وفيه كل مايخص الطلبه الجدد والقدااامـــــــــــــــى... | Kıvanç | المستوى الأول - كلية الأداب | 59 | 2012- 2- 4 08:30 PM |
| ورشة عمل لأختبارمادة الرياضيات 1 | لاكوست | إدارة أعمال 1 | 1059 | 2011- 1- 16 10:22 PM |
| محاضرات التحرير الي عندي يارب تستفيدو منها | ولد النماص | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 14 | 2011- 1- 13 12:00 PM |
