فــ@ـــد ... وأشياء أخرى ...

[(فـ@ـد)]

بسم الله




ليتني اعرف تلوين صفحات النت بالالوان الزاهية ووضع اللمسات الجمالية والصور المعبرة ليكون الجمال اول ما يصافح أنظار زائري هذه المدونة المتواضعة بما يليق ويناسب جمال ارواحهم .

اسمي : معروف
العمر : شايب جاوز الـ45
متزوج وعندي شاب وصبية وطفلة ..حفظهم الله واصلحهم

اكثر ما حيرني فى هذه المدونة هو العنوان فأنا لا اريده ان يقيدني بنوع محدد من الكتابة ..فلدي من التناقضات الفلسفية والتقلبات المزاجية ما ينسف اي قواعد او منطلقات .ثابته . اخترته هكذا ...حرا ومنفتحا .

اهلا بكم

[(فـ@ـد)]

....ولكن



هذه الكلمة مفتاح كل خلاف .... لااحبها !
حين يوافقك صاحبك ثم يلوذ اليها فاعلم انه بدأ بالمغالطة ومحاولة تحويل النقاش الى محاور هشة يمكنه ان ينال منها بسهولة ليضرب فكرتك الرئيسية . لا تدعه يفعل ذلك

[(فـ@ـد)]

أنا متصالح جدا مع تناقضاتي ولا أخجل منها
لانني بكل بساطة أفهم كوني انسانا

[(فـ@ـد)]

سمعت مقولة لأحدهم مفادها ان تسعة اعشار التعليم هو التشجيع على التفكير
....
وأنا انهيت مراحلي الدراسية اعتقد ان تسعة اعشار التعليم هو التلقين والعشر الاخر هو التدجين

[(فـ@ـد)]

.

.

في احد معارض الكتاب التقيت رجلا جاوز الستين من عمره ..كان بسيطا في هندامه ، ظننت -وبعض الظن اثم -أنه قد جاء مرافقا لابناءه ولكن حين جاذبته اطراف الحديث ادركت انني امام موسوعة فكرية تمشي على قدمين ..كان يبحث عن كتاب معين فحاولت مساعدته بالبحث عبر التطبيق الخاص في الجوال لكن دون جدوى حاولت ان اخفف من خيبته في عدم ادراك مبتغاه ففاجئني انه قد قرأ الكتاب باللغتين الانجليزية والفرنسية ولكنه يبحث عنه مترجما لصديق طلبه منه !!
ومما قاله لي ولا انساه : إقرأ يا إبني إقرأ كل شيء ..وإلا ستبقى أنت أنت ...ضلت هذه الكلمة ترن في أُذني اياما ويتردد صداها في عقلي سنوات


إقرأ ..إقرأ كل شيء والا ستبقى انت انت

[(فـ@ـد)]

.
.
اعرف اصدقاءك كي لا تغضب منهم او تخسرهم ، صنّفهم ..! ولا تتوقع من زيد ما تتوقعه من عمر ، فأحدهم مثلا صاحب نخوة وآخر صاحب منادمة وذاك صاحب مشورة وحافظ للسر وهذا كريم . فإذا احتجت لأمر ما فاعرف من تقصد منهم ولا تحملهم فوق طاقتهم وامكانياتهم والا فأنت الملوم وليس هم
أما اجتماع كل السجايا في صديق واحد فأمر نادر ان لم يكن مستحيل .

[(فـ@ـد)]

.
.
.
.
.
سألني "حفيد وائل " عن بعض المؤلفين وهل قرأتُ لهم ؟؟ أجبته بالنفي ...اكتشفت انني قد قرأت لبعضهم ولكنني املك حافظة مثقوبة لا تحفل بالحفظ ابدا !! بصراحة لا اعرف اسماء كل الكتب التي قرأتها ولا احفظ اسماء المؤلفين جميعهم ولا اسعى لذلك ما يهمني هو مابين دفتي الكتاب ومابين السطور - ان امكن -
بعد آخر صفحة من الكتاب استرخي لمفعوله ..ادعه يستقر في اللاوعي ...لا ادري متى احتاجه ..بعد ذلك انشط لمتابعة الواقع باحثا عن الجديد .

[(فـ@ـد)]

الصحة": تسجيل 19 إصابة جديدة بـ "كورونا" خلال أسبوع

http://upimage.us/server/php/files/392188.jpg

هذا الخبر وما يحمله من مخاوف وتساؤلات اصبحنا نطالعه بشكل يومي ....اللهم احمنا واحفظ العالم - كل العالم - من الاوبئة والامراض
.....
الحكاية ..ان ابنتي جاءت تستأذنني في الذهاب مع استاذة النشاط وبعض الطالبات للقيام بنشاط مدرسي عبارة عن زيارة إحدى المستشفيات ومواساة المرضى . أنا اشجع ابنتي على الانشطة الاجتماعية بكل انواعها وخصوصا مثل هذا النشاط وسبق ان حدث ...ولكنني اتساءل !! هل هذا الوقت و الظرف مناسب لطرح مثل هذه الانشطة ؟؟؟
طلبت من ابنتي الامتناع عن الذهاب وايصال رسالة للمعلمة بخطورة ما تفعل .

[(فـ@ـد)]

بعض الفراق اهون من بعض
فبعض الأحبه لا يخلّفون وراءهم الا الذكرى العطرة والمواقف النبيلة
لا يزال القلب يتفقد زواياه باحثا عن بقايا اشيائهم ويتنفس عبق ارواحهم حتى ليخيل اليه انه يستمع لضحكاتهم فيبتسم وتشع روحه

[(فـ@ـد)]

.
.
.




كن " نبيلا " ثم كن ما شئت ..!!