وزير التعليم : ينظر الى كيفة تطور التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد

[ملاك الروووح]

وزير التعليم: نريد تعليماً أقل وتعلماً أكثر.. المعلم نقدره ونتطلع لدوره الحضاري

وزير التعليم: نريد تعليماً أقل وتعلماً أكثر.. المعلم نقدره

ونتطلع لدوره الحضاري

• الدخيل يطلق مبادرة "رائدات التعلم الإلكتروني" ومبادرة " الموارد التعليمية المفتوحة "

• مدير الجامعة يتسلم درع الجامعة للرعاية الفضية للمؤتمر

تحت رعاية كريمة من لدن خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود - حفظه الله -

افتتح معالي وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيل، مساء الإثنين 11 جمادى الأولى فعاليات المؤتمر الدولي الرابع للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، تحت شعار "تعلم مبتكر: لمستقبل واعد" الذي تنظمه وزارة التعليم ممثلة في المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، بفندق الريتز كارلتون بالرياض، بحضور معالي مدير الجامعة الدكتور عبدالعزيز بن جمال الدين الساعاتي، وأصحاب السعادة وكيل الجامعة للدراسات والتطوير وخدمة المجتمع الدكتور عبدالرحمن بن سلطان العنقري، وعميد التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد الدكتور عبدالله بن عبدالوهاب الفريدان، ومدير وحدة التعلم الإلكتروني بالعمادة الدكتور مصلح بن محمود العضايلة، ومدير إدارة الإعلام والعلاقات العامة الأستاذ عمر بن عبدالله الصويغ، وعدد من مسؤولي الوزارة والمهتمين بالتعليم في المملكة.

وبدئ الحفل الخطابي بتلاوة آيات بينات من القرآن الكريم، ثم ألقى وكيل الوزارة للشؤون التعليمية رئيس اللجنة المنظمة للمؤتمر الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي كلمة اللجنة المنظمة، رحب فيها بالحضور، مبيناً أهمية التعلم الإلكتروني في التزود المعرفي، مؤكِّداً أن المستقبل الواعد يحتاج إلى استدامة وتزود معرفي وتنمية المهارات بما يحقق المعرفة والتحصيل العلمي.

وأشار سعادته إلى أن المؤتمر يهتم بعرض الدراسات العلمية المتخصصة، ومناقشة الممارسات والتجارب في الاتجاهات العالمية الحديثة في استخدامات المحتوى الرقمي وأساليب تطويره، ومستقبل التعليم والتعلم في مجتمعات المعرفة والأدوار المتوقعة منه، والاطلاع على أحدث البحوث والدراسات العلمية في مجال التعلم الإلكتروني، ودور التعلم الإلكتروني في تعزيز الابتكار ومجالاته، بالإضافة إلى قضايا جودته من حيث المحتوى والقياس والتقويم وآليات التطبيق.
ولفت سعادته النظر إلى أن المؤتمر يعد حلقة اتصال علمي في مجال التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد من خلال ( 23 ) متحدثاً من ثماني دول يقدمون (57) ورقة بحثية، فيما بلغ عدد المسجلين (3300)، منهم 45% من الرجال و55% من النساء.
وأكد سعادته على دعم القيادة الرشيدة للتعليم بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود وسمو ولي عهده الأمين وسمو ولي ولي العهد - حفظهم الله - للعلم وتطويره على كافة الصعد، معبراً عن شكره لمعالي وزير التعليم والقائمين على المؤتمر لما له من دور فعال وحيوي في إثراء العلم والتعلم.

كلمة مدير التعليم الرقمي في جامعة ليدز
ثم ألقى رئيس تكنولوجيا التعليم والابتكار والتغيير في كلية التربية والتعليم مدير التعليم الرقمي في جامعة ليدز الدكتور نيل مورس كلمة ضيوف المؤتمر، رحب فيها بمعالي وزير التعليم والحضور، مشيراً إلى أن المشاركين في المؤتمر يعبرون عن شكرهم للمملكة حكومةً وشعباً على تنظيم هذا المؤتمر الذي يجتمع خلاله جملة من المتخصصين في التعلم عن بعد والتعلم التعاوني والبرامج الضخمة على الإنترنت.
وأفاد سعادته بأن التعليم يعد الآن أكثر ممارسة واتساعاً، لافتاً النظر إلى أن التعليم التقليدي الذي تلتزم به بعض الجامعات يجعل تلك الجامعات أمام تحد كبير كون الطلاب الجدد بحاجة إلى التعلم الحديث والابتكار.
بعد ذلك دشن معالي وزير التعليم مبادرة "رائدات التعلم الإلكتروني" ومبادرة " الموارد التعليمية المفتوحة "، عن طريق جهاز الآيباد، ثم شاهد الجميع عرضاً مصوراً عن المبادرتين.

كلمة معالي وزير التعليم
عقب ذلك ألقى معالي وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل كلمته رحب من خلالها بالمشاركين والحضور، قائلاً: "بسعادة بالغة نجتمع في موضوع يتحدث عن التعليم، ولا شيء يستحق الحديث أكثر من التعليم، الذي يعد نافذتنا للمستقبل وبوابتنا لغد مشرق".
وأضاف معاليه: "المحور الرئيس لهذه المناسبة هو المستقبل، وما الذي يعنيه المستقبل لكل منا؟ وكيف نرى تعليم المستقبل؟ وكيف نرى تعليم أبنائنا في المستقبل؟ كيف نجعل من طلابنا عشاق معرفة وصناع حضارة؟ أميّتنا لم تعد أمية حساب وكتاب، حتى الأمية الرقمية صارت من نوع آخر، فلا نكتفي بالأمية الرقمية بل نوظفها التوظيف الأمثل".
وتابع معاليه: "إنه تحدٍ حضاري ينشد تحولاً في المفاهيم والأطر الفكرية لمفهوم التعلم والتعليم والبيئة من حولهما... تثبت الإحصاءات أننا من أعلى الدول صرفاً على التقنية، والأكثر استخداماً للشبكات الاجتماعية والهواتف الذكية، وبلادنا المملكة أسرع بلدان المنطقة نمواً في سوق الاتصالات وتقنية المعلومات"، لافتاً إلى أن السعودية سابع دولة في عدد التغريدات، وأكثر من 90 مليون فيديو تشاهد يومياً في السعودية، "نحن لا نكتفي بالاطلاع على المعلومات بل نشارك مع الآخرين بحماس.
وشدد وزير التعليم أنه يجب أن يكون التعلم ممتعاً، مضيفاً: "نريد تعليماً لا يقتصر على المقررات، تعليماً ينتظم فيه الجميع كما تنتظم الحياة، ونريد مزيداً من الاهتمام والجودة، خصوصاً التعليم الرقمي، والتعلم الإلكتروني يعزز الجودة ويوحد الإمكانات ويحقق في الوصول إلى آفاق تعليمية وجغرافية أبعد".
وأكد معاليه: "نريد تعليماً أقل وتعلماً أكثر، فصناعة الأجيال لا تبنى على حشو المعلومات، وتراكم المعرفة، بل ترنو لتربية تعمل على غرس القيم ورعايتها واقعاً لا محفوظات في الأفواه يكتفي بنقلها في الامتحانات"، مؤكداً أن التعلم الجيد لا يأتي صدفة، فلابد من تخطيط وقناعات مشتركة.
ولفت معاليه إلى أن المعلم هو الركن الرئيس في العملية التعليمية، بقوله: "المعلم نقدره، ونتطلع لدوره الحضاري، كما ينبغي لوارث النبوة أن يكون".
وفي نهاية الحفل كرم معالي وزير التعليم الفائزين بجائزة التميز في التعلم الإلكتروني الجامعي، وتسلم معالي مدير الجامعة الدكتور عبدالعزيز بن جمال الدين الساعاتي درع الرعاية الفضية للمؤتمر.

نقلتها لكم ملاك الروووح

[درة البلد]

تسلم ايدك على هالاخبار الحلوة

[homoodan]

يعطيك العافية

[حُروف آنثوية]

يعطيك العافيه

[Ameerah 14]

لقد تشبعنا من كلمات التفاؤل وحان وقت التنفيذ !!! كلمة رائعة من الوزير تحتاج الى اخذ قرارات واعدة تجاه الحال الذي وصلت اليه المدراس ووضع المناهج المدرسية ...

نبحث عن ساحات رياضية ومتنفس للطلاب ،،، دروس في الفلسفة و الحضارات ،، مخرجات فنية اعلامية مسرحية ،،، مخرجات هندسية استشارية تخصصية ،،، مخرجات واعية تنم عن تربية راقية وتعليم ناهض ،،،

ننتظر صدور القرارات التي تبشر بالخير من ابو محمد

[الراقي222]

مجرد تسلميهم لنا للوثائق بهذه الطريقه المتذمره والتخلصيه في حد ذاتها طريقة بشعه ومستفزه ..
اقل مافي الموضوع وجود مدير الجامعه او مدير التعليم عن بعد والمباركه لنا .. مو سكرتيه وموظفين واخلص علينا ..

[Abo m]

متطبلش لأن زمن التطبلش ذهب ولم يعد المميز بالموضوع الإستعداد لإلتقاط الصوره وإلا الجامعة رائده في التعليم عن بعد ولم تحصد أي جائزة

[تقريب تتفل]

لماذا لم تشير إلى ما ذكره معالي الوزير في كلمته… . إن المؤسسات التي لا تتطور لن يكون لها مكان في سبق التنافسية… .. وقد جاء هذا في كلمة الوزير تلاه توجيه العرض على مجموعة من الحضور يتوسطهم معالي الدكتور عبدالعزيز الساعاتي ضحية اهمال عمادة التعليم عن بعد التي لم تتقلد أي مركز من مراكز التميز لهذا العام بالرغم من الجهود التي بذلت من قبل المحاضرين وذلك لأن النجاح يحتسب على قدر ماتحصل عليه المخرجات من معرفة وتأهيل وبما أن هذا يشكل 70% في أحسن الأحوال فقد تقدمت الجامعات الأخرى بما يشكل 100% في أحسن الأحوال . إذا السباق خاسر سلفا في حال استمرار الجامعة بنفس سياستها في توزيع الدرجات .

[كائن غير طبيعي]

فصناعة الأجيال لا تبنى على حشو المعلومات

ههههههههههههههه تعالو شوفوا عندنا بالجامعة ... كل حشو في حشو الكلام
ويبيك الدكتور تقرأ كل سطور الكتاب
وأخر شي يجيب لك سؤال من صفحة 175 السطر الـ 17 فقرة من فقرات السطر
ويكتب لك نفس العبارة وبدل حرف الواو يحط لك أو

ويقولك هل العبارة صحيحة أم خاطئة

يعني افلقني إذا حليت

وبكل ثقة الدكتور يجيك يقولك لو كنت مزاكر كويس كنت حتاجاوب

أيه لا واضح جداً المفهوم حقك هذا والدليل أنه في المحاضرات المباشرة لما يجيك سؤال عن شي أنت غلطان فيه أو مخطئ بالعبارة ما يمديك تتذكر ويش اللي انت كاتبه كل اللي تقوله

أممم حاضر حشوفهالك ولو فيها خطأ حصححها لك ... مع انه الطالب قال السؤال بالحرف الواحد يعني ما يحتاج يشوفها لو حافظها جاوبها علطوب .. بس باين باين تأثير الحشووو

يعطيكم العافيك