اليوم الأول للمسابقة الدراسية مع مقرر مقدمة في التربية الخاصة

[صوت الحلم]

,,, السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,

المسابقة الدراسية

اليوم الأول

مقدمة في التربية الخاصة
الدكتور مجدي الشحات

... أذكركم نقاط مهمة جداً ...

* المشاركة لجميع أعضاء المستوى الأول ما عدا من وضع الأسئلة لا يحق له المشاركة في المقرر الذي وضع أسئلته

* عدد الأسئلة 15 سوال

* مسموح لكم بفتح موضوع جانبي في القسم للنقاش في الأسئلة قبل وضع الإجابات

*يتم إعتماد أول إجابة توضع هنا
خاطئة تخسرون نقطة صحيحة تربحون نقطة
وأي إجابات بعد الاولى لا تُحسب يتم تجاهلها حتى لو كانت صحيحة

* يُمنع تغيير الإجابة أو التعديل عليها

* أقصى مدة للإجابة على السوال خمس دقائق فقط بعد الخمس دقائق توضع الإجابة الصحيحة وتخسرون النقطة وننتقل للسوال التالي

* في حالة الإجابة على السوال قبل الخمس دقائق يتم الإنتقال للسؤال التالي مباشرة دون إنتظار انتهاء الوقت

لدى إنتبهوا تريثوا في الرد قليلاً وحدثوا الصفحة حتى لا تضعوا بالخطا إجابة لسوال سابق تم الإجابة عليه

أتوجه بالشكر للمشرفة على تنظيم المسابقة

جوري الملتقى

و من ساهم في وضع أسئلة هذا المقرر

Abu Faisal

وأذكركم غذاً اليوم الثاني مع مقرر
مبادئ علم النفس

ما أن تبدأ المسابقة يُرجى عدم وضع أي ردود ما عدا ردود الأجوبة

موعدنا الساعة الثامنة مع السوال الأول

بالتوفيق

النتيجة
10 من 15

الأسئلة وأجوبتها

1/ نسبة مساهمة الوراثة والبيئة في تشكيل الموهبة والتفوق كما أشار إليها جنسن في دراسته تشكل:
(أ) 30% للوراثة و 70% للبيئة
(ب) تتعادل مساهمة البيئة والوراثة
(ج) 80% للوراثة و 20% للبيئة **
(د) كل ما سبق غير صحيح

2/ تعمل برامج التربية الخاصة في:
(أ) في ثلاث إتجاهات أساسية
(ب) في إتجاهين **
(ج) في إتجاه واحد فقط
(د) لا شيء مما سبق

السؤال الثالث

فقدان الطالب الموهوب لمهارات أساسية خصوصاً في القراءة والرياضيات من مشكلات نوع من أنواع التسريع هو ؟

(أ) قفز الصفوف
(ب) الانضمام المبكر إلى المدرسة
(ج) القبول المبكر في المدرسة الإعدادية أو الثانوية
(د) الإسراع الجزئي

4/ من مصفوفات ريفن المتتابعة اختبار يتألف من 3 مجموعات أ والمجموعة أب و المجموعة ب ما نوعه ؟
(أ) الملون **
(ب) الغير ملون العادي
(ج) المتقدم
(د) المتقدم العادي

5/ تمتد جذور التربيه الخاصه الى ميادين متعدده منها:
(أ) الاقتصاد والسياسة
(ب) الشريعة
(ج) الطب والقانون *
(د) جميع ما سبق

السؤال السادس

تهدف التربيه الخاصه الى:

(أ) ازالة الوصمة المرتبطة ببعض فئات التربية
(ب) مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وتوجيههم وفقا لقدراتهم
(ج) تعديل الاتجاهات نحو فئات التربية
(د) توفير التكلفة الاقتصادية

7/ برنامج الاثراء هو:
(أ) عبارة عن مجموعة البرامج التربوية المتخصصة والتي تقدم لفئات الافراد العاديين والغير العاديين.
(ب) هي من المراكز التي تقدم خدمات صحية واجتماعية تربوية
(ج) هو اسلوب لتطوير القدرات المعرفية للاطفال الموهبين والمتفوقين في ظل المنهاج المدرسي العادي*
(د) هو نوع من البرامج التي تعمل على وضع الطفل غير العادي في الصف العادي لبعض الوقت في بعض المواد

8/ سبب من الأسباب التي تساعد على ارتفاع نسبة الاعاقة في الوطن العربي بالمقارنة بالمجتمعات الغربيه؟
(أ) الالتحاق بمسابقات تعليمية
(ب) القبول المبكر في الجامعة
(ج) البرامج المظغوطة ويشمل اختصار المدة الزمنية
(د) تدني الخدمات الصحية والاوضاع الاجتماعية وارتفاع معدل الفقر والامية *

9/ هم الذين ينحرفون عن المتوسط بالإتجاه الإيجابي عن العاديين في نموهم العقلي:
(أ) المعاقين عقلياً
(ب) الموهوبين والمتفوقين **
(ج) صعوبات التعلم
(د) المعاقين جسمياً

السؤال العاشر
أجمع الإتجاه الحديث على عدد من المعايير منها أن الطفل الموهوب يتميز بالقدرة العقلية العالية حيث نسبة الذكاء لديه:

(أ) 145 فما فوق
(ب) 140 فما فوق
(ج) 130 فما فوق
(د) 110 فما فوق

11/ أول من قدم تعريفاً للموهبة واستخدم مصطلح العبقرية للدلالة على الموهبة هو:
(أ) فرانس جالتون **
(ب) ألفرد بينيه
(ج) تيرمان
(د) مارلند

12/ هو عدم قدرة الفرد على تلبية متطلبات أداء دوره في المجتمع :
(أ) العجز
(ب) الإصابة
(ج) الموهبة
(د) الإعاقة **

13/ السماح للطالب بإكمال المراحل الدراسية المختلفة بعمر زمني أقل من المعتاد عن طريقة مرونة المناهج الأكاديمة المختلفة:
(أ) التسريع **
(ب) الموهبة
(ج) الإثراء
(د) الذكاء

14/ السماح للطلبة الذين لديهم قدرات عقلية عالية في مواد محددة بأخذ هذه المواد في صفوف أعلى من الصف الذي هو فيه ودراستها:
(أ) الإسراع الجزئي **
(ب) الانضمام المبكر إلى المدرسة
(ج) القبول المبكر في المدرسة الإعدادية أو الثانوية
(د) قفز الصفوف

15/ يقوم على وضع الطفل المعوق مع العادي في بعض المواد الدراسية ولزمن محدد:
(أ) الدمج الاجتماعي
(ب) مراكز الاقامة الكاملة
(ج) الصفوف الملحقة بالمدارس العادية
(د) الدمج الاكاديمي **

[بنت الأسلام]

شدو حيلكم هذا تحدي لكم مع مستويات اول في تخصصات الثانية

الله يوفقكم

[مس نوره]

شكل مابه احد

[صوت الحلم]

نواره اركضي افتحي موضوع ثاني

[مس نوره]

تايب

[عيوشة]

[غــدو]

يقوووووووويهم

يعطيكم العافيه والله الله

انا بكون بموضوع النقاش للمسابقه اقدم الدعم المعنوي
والمعرفي اذا فيه

[Abu Faisal]

اتمنى يعم الفائده للجميع

صوت الحلم]
جوري]

ضاعت مني كل الحروف ولم أجد ذلك المقدار
الذي يوصلني في اتمام حقكم بالكمال
جهد رائع بالمميز
انكسر قلمي لعظمة ماكتبتو
فاعذروني

وتقبلو أرق وأجمل التحايا

**

[مس نوره]

السلااااااااام عليكم ورحمه الله وبركاته

مثل مانتوا عارفين انو اليوم اول يوم مسابقه لقسمنا
منافسه مع الاقسام الثانيه
وتبدا الساعه 8 بليييييييييييز الهمه شباب & صبايا
باقي تقريبا 10 دقايق يلا الهمه

وهذا الموضوع عشان نتناقش الاجوبه والاسئله مع بعض
ومده الاجابه 5 دقايق بس
يلااااااااااااااااااااااااا

مبروك مقدما

[صوت الحلم]

السؤال الأول

نسبة مساهمة الوراثة والبيئة في تشكيل الموهبة والتفوق كما أشار إليها جنسن في دراسته تشكل:

(أ) 30% للوراثة و 70% للبيئة
(ب) تتعادل مساهمة البيئة والوراثة
(ج) 80% للوراثة و 20% للبيئة
(د) كل ما سبق غير صحيح