 |
|
||||||
| اجتماع 7 طلاب وطالبات المستويات السابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 2- 18
|
||||
|
||||
|
Ω Ňêώ ورشة عمــــل الإحصاء الاجتماعي د:علاء ايوب Ňêώ Ω
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://nbd-saher.com/up/uploads/nbd13655082862.jpg');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
هنا بإذن الله ستكون ورشة عمل مادة الإحصاء الاجتماعي كل مايخص المادة اول بأول الجميع يعرف ان المحتوى والدكتور new اتمنى من عندك اي اضافه للموضوع يضعها هنا الموضوع تعاوني لمافية الفائدة الجماعية واثراء المادة العلمية بسم الله توكلنا على الله [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] التعديل الأخير تم بواسطة مُلهمــــة ; 2014- 2- 18 الساعة 01:59 PM |
|
2014- 2- 18
|
#2 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: Ω Ňêώ ورش عمــــل الإحصاء الاجتماعي د:علاء ايوب Ňêώ Ω
[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://nbd-saher.com/up/uploads/nbd13655082862.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]
هنا المحتوى اول بأول [/align][/cell][/table1][/align] |
|
التعديل الأخير تم بواسطة Dima ; 2014- 3- 4 الساعة 10:21 AM |
|
|
2014- 2- 18
|
#4 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: Ω Ňêώ ورش عمــــل الإحصاء الاجتماعي د:علاء ايوب Ňêώ Ω
[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://nbd-saher.com/up/uploads/nbd13655082862.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]
هنـا الواجبات [/align][/cell][/table1][/align] |
|
2014- 2- 18
|
#5 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: Ω Ňêώ ورش عمــــل الإحصاء الاجتماعي د:علاء ايوب Ňêώ Ω
[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://nbd-saher.com/up/uploads/nbd13655082862.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]
هنـا كويزات وأسئله للمــادة [/align][/cell][/table1][/align] |
|
2014- 2- 18
|
#6 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: Ω Ňêώ ورش عمــــل الإحصاء الاجتماعي د:علاء ايوب Ňêώ Ω
[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://nbd-saher.com/up/uploads/nbd13655082862.jpg');"][cell="filter:;"][align=center]
هنا المناقشات الخاصة بالمادة المناقشة1: العرض الجدول أحد الأساليب المستخدمة في عرض البيانات الاحصائية، تحدث عن أهمية هذا الأسلوب بشئ من التوضيح؟ يقصد بالعرض الجدولى للبيانات أن يتم تلخيص البيانات محل الدراسة وتصنيفها فى صورة جداول تعبر عن القيم التي أخذها المتغير من خلال البيانات التي جمعها و كرار كل قيمة من تلك القيم. و أهمية الجداول الاحصائية: تعبر عن الحقائق الكمية المعروضة بعدد كبير من الارقام في جداول بطريقة منظمة و تلخيص المعلومات الرقمية الكثيرة العدد، المتغيرة القيم، مما يسهل التعرف عليها والاستيعاب وبسهولة عدد كبير من الموضوعات و اظهار البيانات بأكبر وضوح ممكن وأصغر حيز مستطاع المناقشة 2 : تعتبر الإستبانة من أهم مصادر جمع البيانات في الاحصاء، تحدث عن هذا الموضوع بالتفصيل؟ استمارة الاستبيان (الاستمارة الإحصائية): وفيها يقوم الباحث بتصميم استمارة تشمل العديد من الأسئلة الرئيسية والفرعية التي تحقق جميع الأهداف للبحث محل الدراسة، و يراعى في هذه الاستمارة الشروط التالية: أ) جب أن تكون الأسئلة: • بسيطة وواضحة وسهلة وخالية من اللبس والغموض. وفي هذه الحالة يفضل وضع الأسلة في صورة (نعم) أو (لا( • ايجابية بحيث لا توحي للأفراد العينة بالإجابة التي يرغب بها الباحث. ب) من الأفضل أن يحدد الباحث عدة إجابات أمام السؤال، وعلى أفراد العينة وضع علامة (√) أمام الإجابة الصحيحة والملائمة. ج) يجب ذكر وحدات الكمية المستخدمة في السؤال بوضوح. فإذا كان السؤال عن الدخل فيجب أن يوضح السؤال هل الدخل اليومي أو الأسبوعي أم الشهري ... الخ وهل الدخل بالريال اليمني أو بالدولار الأمريكي .... الخ. د) يجب أن لا تكون أسئلة الاستمارة: كثيرة وطويلة وذلك حتى لا يصاب الشخص محل الدراسة بالملل والضيق، ولا أقل من اللازم حتى يتمكن الباحث من جمع البيانات اللازمة. • محرجة أو حساسة أو مثيرة لغضب أفراد العينة. • ذات اجابات بديهية ومعروفة مسبقاً حتى لا يضيع وقت الباحث ووقت من يجري عليهم البحث هدراً. هـ) يجب أن تشمل الاستمارة على بعض الأسئلة المعادة أو المكررة (أي ما يسمى بالأسئلة الضابطة) والتي يتم تكوينها بصيغ مختلفة وفي مواضع (أماكن) متباعدة في الاستمارة تحقيقا لمصداقية الشخص محل الدراسة. و) يجب أن تحقق الاستمارة الأهداف محل الدراسة. ز) يجب التأكيد على سرية البيانات للشخص محل الدراسة حتى لا تكون إجاباته بعيدة عن الواقع. ويجب على الباحث بعد إعداد الاستمارة أن يقوم باختبارها عن طريق أخذه لعينة صغيرة جدا، وذلك للتحقق من جميع الشروط السابقة. المناقشة 3 تحدث عن مقاييس النزعة المركزية وأهميتها في العملية الاحصائية؟ الميل إلى التجمع حول هذه يسمى القيمة بالنزعة المركزية وتسمى المقاييس المستخدمة مقاييس النزعة المركزية ومن مقاييس النزعة المركزية الوسيط والمنوال والمتوسط الحسابي وتسمى مقاييس النزعه لان كل منهم يحاول ان يصف نقطة تجمع مشاهدات التوزيع عند معرفتنا بتلك المتوسطات (مقاييس النزعة المركزية) يصبح أمامنا فرصة كبيرة لأن : ننظر لمتوسط مجموعة من البيانات لنعرف الكثير عن خصائص تلك المجموعة و نعقد مقارنة بين عدة مجموعات من البيانات في وقت واحد وذلك من خلال مقارنة متوسطات تلك المجموعات بعضها ببعض... المناقشة 4 تحدث عن مقاييس التشتت وأهميتها في العملية الاحصائية؟ درجة التباعد أو التقارب التي تتجه بها البيانات الكمية للانتشار حول قيمة متوسطة (أحد مقاييس النزعة المركزية) تُسمى تشتت أو تغير البيانات. وتستخدم مقاييس التشتت في المقارنة بين مجموعات البيانات من حيث تشتتها. كلما قل تشتت البيانات كلما اقتربت من متوسطها كلما كانت أقرب للتجانس المناقشة 5 : اختبار الفروض من المواضيع ذات الأهمية في الإحصاء الإجتماعي، تحدث عن هذا الجانب بشئ من التوضيح؟ يعرف الفرض بأنه إجابة متوقعة لسؤال من الأسئلة التي تراود ذهن الباحث أو المهتم، وهذه الإجابة لا تكون نهائية وإنما خاضعة للدراسة والتحقق من مدى صحتها فإما أن تكون الإجابة صحيحة وإما أن تكون الإجابة خاطئة.وتوقع الإجابة من جانب الباحث لا يتم من فراغ وإنما بناءً على خلفية نظرية متعلقة بهذا السؤال ونتائج دراسات سابقة حوله فمثلاً: يراود ذهن الباحث سؤال مضمونه: ما طبيعة العلاقة بين حب الاستطلاع والقدرة الابتكارية لدى طلاب قسم علم الاجتماع؟ وبناء على الخلفية النظرية ونتائج الدراسات السابقة المرتبطة بطبيعة العلاقة بين المتغيرين يصيغ الباحث إجابة متوقعة لهذا السؤال وهي تمثل إحدى فروض بحثه وتكون صياغة الفرض كالتالي: توجد علاقة بين حب الاستطلاع والابتكارية او لا توجد علاقة بين حب الاستطلاع والابتكاري الفرض هو اقتراح لقضية معينة وبالتالي فإن قرار قبولنا هذا الاقتراح كاقتراح صحيح أو رفضنا إياه كاقتراح خاطئ لا بد أن يؤجل حتى نجمع دليل يؤكد قبوله أورفضة [/align][/cell][/table1][/align] |
|
التعديل الأخير تم بواسطة Dima ; 2014- 3- 17 الساعة 07:25 PM |
|
|
2014- 2- 18
|
#7 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: Ω Ňêώ ورشة عمــــل الإحصاء الاجتماعي د:علاء ايوب Ňêώ Ω
يعطيك العافية حبيبتي سنــديــان  وبإذن الله نكون يد وحده لتجاوز هذه المادة بكل تفوق :) _ |
|
2014- 2- 18
|
#8 |
|
مشرف سابق
برنامج الكويزات 
|
رد: Ω Ňêώ ورشة عمــــل الإحصاء الاجتماعي د:علاء ايوب Ňêώ Ω
الله يعطيج العافيه يأختي سنديان
وفالكم التوفيج يارب |
|
2014- 2- 18
|
#9 |
|
مميز في المستوى السابع علم اجتماع
|
رد: Ω Ňêώ ورشة عمــــل الإحصاء الاجتماعي د:علاء ايوب Ňêώ Ω
مساء الخير ... تجمع مبروك انشاء الله ،،،
احد الاخوه انهى المستوى الماضي هذي المادة وسئلته عن صعوبتها وخلافه اجاب انها اصعب من الاحصاء (المستوى الثاني ) .... والمادة يبي لها تركيز ومذاكرة مستمرة انا رئيي الشخصي مافيه شي صعب على من يذاكر اولاً باول ... فلكل مجتهداً نصيب ،،، وفقنا الله واياكم |
|
2014- 2- 18
|
#10 |
|
صديق ملتقى المواضيع العامة
|
رد: Ω Ňêώ ورشة عمــــل الإحصاء الاجتماعي د:علاء ايوب Ňêώ Ω
الله يعطيك العافيه
بالتوفيق للجميع ومتفأل خير لكم مع هذا الدكتور |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
