[ المستوى السادس ] : كل مايخص النقد العربي الحديث للدكتور عمر شحاته

[مهايطية]

هنا سأجمع كل ما اجده ويخص النقد العربي الحديث
وهي من جهود الطلبة السابقين جزاهم الله كل خير

[مهايطية]

https://vb.ckfu.org/attachments/%C7%...D%CF%ED%CB.pdf

[مهايطية]

الله يكتب التوفيق والنجاح للجميع


وبالنسبة للأسئلة تأكدت منها هناك سؤال واحد خاطئ وهو اللي ذكرته سابقا وتم إرسال اعتراض عليه نصه:

هناك سؤال جميع إجاباته خاطئة وتخص عنصر آخر
1- السؤال : النقاد الشعراء:
أ- اهتموا بدراسة البديع ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
ب- اهتموا بدراسة البيان ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
ج- اهتموا بدراسة المعنى، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
د- اهتموا بدراسة اللفظ ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.

الإجابات المذكورة تخص النقاد غير الشعراء





بالنسبة للأسئلة الأخرى مع الحل



1- النقد ....... يدعو إلى نتاج جديد في سماته وخصائصه: الخلاق.
2- أثرت الدعوات العربية والإسلامية والأوروبية في: النقد العربي الحديث.
3- المنهج الفقهي لــ: محمد مندور.
4- من أصحاب المنهج النفسي: مصطفى سويف.
5- أخذت ........ تدعو إلى الإفادة من المناهج الغربية: الجامعات العربية.
6- مؤلف كتاب "الأسلوب" هو: أحمد الشايب.
7- كتاب "الرومانتيكية" يعد أول دراسة ناضجة عن حركة النقد في: نقدنا الحديث.
8- مؤلف كتاب "النقد الأدبي: أصوله ومناهجه" هو: سيد قطب.
9- النقد صناعة: تذوق.
10- الناقد مثلوه قديماً بـ: الصيرفي. – أو مثلوا الناقد بالصيرفي: قديماً
11- الرجل الخبير الذي يستطيع أن يتعرف على بواطن الأدب: الناقد.
12- هذا النوع من النقد متنوع المستويات: النقد الصحفي.
13- تشوبه الانفعالية: النقد الصحفي.
14- تميز هذا النوع من النقد بالتأني: النقد الجامعي.
15- يقيم النص الأدبي على أسس نابعة من الفن الأدبي ذاته أو نقد يتأمل في النسيج الأدبي ذاته ويعالجه: المنهج الفني أو النقد الفني.
16- تم تجسيده عند ابن سلام في القرن الثالث عند: المنهج النفسي.
17- نجد ملامح المنهج النفسي في القرن الخامس عند: ابن رشيق.
18- تتمثل البدايات الأولى للمنهج النفسي في عصر النهضة في كتابات: العقاد.
19- نشر أمين الخولي بحثاً بعنوان: البلاغة وعلم النفس.
20- كتب الدكتور عبدالقادر القط .........في تطور الاتجاه النفسي: كتابين.
21- المنهج التكاملي مرن لا يقف عند: حدود معينة.
22- من عيوب ......... أنه يقلل من قيمة النقد والناقد: المنهج التكاملي.
23- المنهج التكاملي يفسر الأدب في ضوء: عصره وظروفه الحضارية والتاريخية.
24- المنهج النصي هو المنهج: الشكلي.
25- ينطلق المنهج الشكلي من خلال القول أن النص الأدبي ليس وثيقة: تاريخية أو اجتماعية أو نفسية.
26- تأتي أهمية ............ من أنها نظام دلالي: اللغة.
27- ترى ...... أن الأدب هو بنية ضمن بنية أشمل هي اللغة: البنيوية.
28- يرجع الدارسون الغربيون أصول النقد المتعلق بالقارئ إلى: أرسطو وأفلاطون.
29- تقوم أفكارها على أن الأدب ينبغي أن يدرس بوصفه عملية جدل بين الإنتاج وبين التلقي: نظرية القارئ.
30- القارئ الذي يضعه المؤلف نصب عينيه وقت كتابة النص: المفترَض.
31- يتداخل النقد الثقافي مع: التاريخانية الجديدة – أو العكس يتداخل نقد التاريخانية الجديدة مع : النقد الثقافي.
32- قال عن عبدالرحمن شكري"لم يسبقه أحد فيما أذكر إلى تطبيق البلاغة النفسية –السكيولوجية- ...: العقاد.
33- يرى شكري أن ........ ضرورة من لوازم الحياة: الشعر.
34- من أصول الشعر عند شكري: ثلاثة (العاطفة – الخيال – الذوق). أو ذكر وحدة منها وهي العاطفة
35- يرى شكري أن قيمة البيت في الصلة التي بين معناه وبين: موضوع القصيدة.
36- هاجم قولهم بأن الشعر أكذبه: عبدالرحمن شكري.
37- رأي شكري في قصة بين القصرين أنها: رائعة.
38- مؤلف كتاب حصاد الهشيم هو: المازني.
39- يقسم المازني الألفاظ حسب: النشأة والمعنى والصفات
40- الوحدة الموضوعية تعني تناول: موضوع واحد.
41- يطالب المازني الشاعر بـ: الوحدة الموضوعية.
42- كانت القصيدة العربية (تبنى على حسب – أو تبرز) ......... الشاعر: أحوال (الخيارات كانت بيئة – زمان – أحوال – أخلاق)
43- أقطاب مدرسة الديوان: شكري والمازني والعقاد – أو شكري والمازني والعقاد هم أقطاب: مدرسة الديوان.
44- يعنى بالفهم والتفهيم أكثر من عنايته بالحكم والمفاضلة: المنهج التاريخي.
45- خبرة الناقد متعددة الجوانب منها: االموهبة والتجارب.


ماني ذاكر بالضبط الأسئلة الخمس المتبقية لكن كان أغلبها من بين هذه الأسئلة
46- النقد من العلوم: الإنسانية.
47- من صورة النقد الأدبي: النقد التقليدي.
48- طور النقد الأدبي عددا من المناهج الخاصة به قياساً على: المناهج العلمية.
49- النقد ينظم تجاربه المستمدة من: الأدب المبدع.
50- النقد الذي يصدر عادة من أساتذة مختصين: النقد الجامعي.
51- السمة الأولى (أو العنصر الأول) للنقد الفني: الذوق.




وفق الله الجميع
هذي مشاركة لابو حنان الله يسعده

[مهايطية]

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=14378

[مهايطية]

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=14385

[مهايطية]

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=14401
كويز المحاضرة الثالثة

[sultan.21]

السلام عليكم مافيه ملخص للمادة ؟