|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
تعالو هنا نذاكر ( مادة مهارات التعليم والتفكير ) ونتعاون مع بعض
السلاااااااام عليكم هنا نبدا مذاكرة الماده يالله هانت مابقى شي .. ونودع هالترم ان شاء الله ع خير ... ويارب فالنا التوفيق جميعاً .. هنا كللللللل شي نزلوه الطلاب عن الماده .. الله يسعدهم http://www.ckfu.org/vb/t459949.html :: وهذي اسئلة المراجعه اللي نزلها الدكتور .. في الخدمات الطلابيه :: 7 7 7 )3( عملية االقتباس و أخذ الفكرة للباحث أو الكاتب )أ( تتطلبان الخطوات نفسها )ب( عملية االقتباس أسهل )ج( عملية االقتباس أصعب )د( عملية أخذ الفكرة و إعادة صياغتها أسهل من االقتباس. )2( من خصائص الملخص الجيد أنه يحتوي على )أ( آراء شخصية )ب( األفكار الرئيسية )ج( توصيات ومقترحات )د( رسومات بيانية )3(" النشاط العقلي الذي يرمي إلى حل مشكلة ما" هو .... )أ( التفكير )ب( التعلم )ج( اإلدراك )د( االنتباه )4( االقتباس يعني )أ( نسخ الفقرات أو الجمل من المرجع كما هي واستخدامها )ب( تلخيص الفكرة التي وردت في المصدر )ج( إعادة صياغة الفكرة الواردة في المرجع مع الحفاظ على المضمون من دون تغيير )د( نسخ الفقرات أو الجمل من المرجع كما هي مع تصرف بسيط. )5( من خطوات استراتيجية عملية التصنيف )أ( تحديد المفردات التي سوف تُستخدم في التصنيف )ب( المقارنة بين شيئين أو أكثر )ج( تلخيص مركز للمكونات )د( االنفتاح على األفكار الجديدة )6( طريقة التعلم التي يكون الهدف منها الكشف عن الجو العام للسورة أثناء قراءة القرآن الكريم هي الطريقة )أ( االستقرائية )ب( اإلستنتاجية )ج( العاطفية )د( الفعالة )7( يستطيع المربون تنمية الذاكرة ببذل الجهود في )أ( مراعاة الفروق الفردية )ب( تنظيم غرفة الدراسة )ج( االهتمام بعنصر التشويق وجذب االنتباه )د( تغيير المناهج )8( من أوجه الشبة بين الطريقة االستقرائية واالستنتاجية مهارات )أ( مترادفتان أي متشابهتان )ب( طرق في اكتساب المعلومة أو المعرفة )ج( القراءة السريعة فيهما )د( القراءة المتأنية فيهما. )9( من خطوات كتابة المقال )أ( قراءة المادة المكتوبة )ب( كتابة جمل توضح الفكرة الرئيسية )ج( تجميع األفكار المتصلة بالموضوع من مصادر مختلفة )د( عمل مراجعة سريعة للمادة المكتوبة )10( إذا كان الهدف من القراءة هو البحث عن اسم أو تاريخ فإن نوع القراءة المستخدمة هي القراءة )أ( التحليلية )ب( الناقدة )ج( التصفحية )د( السريعة )11(الشخص الذي يفسر القرآن الكريم كلمة كلمة و آية آية هو شخص )أ( عقالني )ب( ابتكاري )ج( استنتاجي )د( استقرائي )12( الفرق بين التفكير ومهارات التفكير في )أ( التفكير عملية عقلية ومهارات التفكير مهارة حركية )ب( التفكير عملية فسيولوجية بينما مهارات التفكير تتضمن معالجة المدخالت )ج( التفكير معالجة المدخالت ومهارات التفكير معالجة المعلومات )د( التفكير يتضمن االستنتاج واالستنباط بينما مهارات التفكير تتضمن اإلدراك. )13( من معايير التفكير الناقد )أ( ـ تفسير وحل المشكالت )ب( المنطق )ج( ـ تسجيل وحفظ المعلومات )د( التغيير في أداء الفرد )14( المهارة التي تهدف إلى تعلم الخصائص المشتركة بين األشياء هي مهارة ... )أ( المقارنة )ب( التلخيص )ج( التصنيف )د( تدوين المالحظات )15( الواقع الفعلي يقول أننا نخرج أعداد هائلة من طالبنا وخبراتهم األساسية )أ( التذكر واستدعاء المعلومات )ب( الفهم والتركيب )ج( التحليل والتقييم )د( التفكير واإلبداع )16( من العوامل التي تعيق االسترجاع والتعرف على المعلومة )أ( التفاعل مع المثير )ب( وضوح المعلومة )ج( األمراض النفسية والعقلية )د( التشويق )17( يتلخص التفكير الناقد في ... )أ( الخبرة )ب( الدقة )ج( إصدار األحكام )د( حل المشكلة واستخالص استنتاجات مقبولة. )18( مهارة التلخيص من المهارات التي تساعد على فهم المحتوى وتصقل عن الفرد مهارة )أ( الكتابة )ب( القراءة )ج( الحديث )د( القراءة والكتابة معا )19( يمثل التفكير سلوكا معقدا يساعد على )أ( النضج )ب( تجنب االنفعال الشديد )ج( تسجيل وحفظ المعلومات )د( التخطيط وحل المشكالت )20( من األمور التي يجب مراعاتها أثناء تدوين المالحظات ما يلي )أ( البحث عن التفاصيل )ب( التركيز على المعلومات والبيانات الجديدة )ج( التركيز على المعلومات التي تقع ضمن الخبرة السابقة )د( التركيز على جميع األفكار والنقاط. بسسسسسسسس :: واي اضافات مهمه .. لاتحرمونا منها يلا نشوفكم بكرا ان شاءلله .. |
2013- 5- 17 | #2 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: تعالو هنا نذاكر ( مادة مهارات التعليم والتفكير ) ونتعاون مع بعض
المادة سهلة وبسيطة مقارنة بغيرها
|
2013- 5- 17 | #3 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تعالو هنا نذاكر ( مادة مهارات التعليم والتفكير ) ونتعاون مع بعض
ماده محتوها قليل بس معلوماتها كثيره
و يبيلها ترررررركيز زورو قسم الاداب مستوى اول راح يفيديكم كثير وبالوفيق للجميع ،، |
2013- 5- 17 | #4 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تعالو هنا نذاكر ( مادة مهارات التعليم والتفكير ) ونتعاون مع بعض
7
7 )3( عملية االقتباس و أخذ الفكرة للباحث أو الكاتب )أ( تتطلبان الخطوات نفسها )ب( عملية االقتباس أسهل )ج( عملية االقتباس أصعب )د( عملية أخذ الفكرة و إعادة صياغتها أسهل من االقتباس. )2( من خصائص الملخص الجيد أنه يحتوي على )أ( آراء شخصية )ب( األفكار الرئيسية )ج( توصيات ومقترحات )د( رسومات بيانية )3(" النشاط العقلي الذي يرمي إلى حل مشكلة ما" هو .... )أ( التفكير )ب( التعلم )ج( اإلدراك )د( االنتباه )4( االقتباس يعني )أ( نسخ الفقرات أو الجمل من المرجع كما هي واستخدامها )ب( تلخيص الفكرة التي وردت في المصدر )ج( إعادة صياغة الفكرة الواردة في المرجع مع الحفاظ على المضمون من دون تغيير )د( نسخ الفقرات أو الجمل من المرجع كما هي مع تصرف بسيط. )5( من خطوات استراتيجية عملية التصنيف )أ( تحديد المفردات التي سوف تُستخدم في التصنيف )ب( المقارنة بين شيئين أو أكثر )ج( تلخيص مركز للمكونات )د( االنفتاح على األفكار الجديدة )6( طريقة التعلم التي يكون الهدف منها الكشف عن الجو العام للسورة أثناء قراءة القرآن الكريم هي الطريقة )أ( االستقرائية )ب( اإلستنتاجية )ج( العاطفية )د( الفعالة )7( يستطيع المربون تنمية الذاكرة ببذل الجهود في )أ( مراعاة الفروق الفردية .... مو اكيييد ( هذا الحل الاقرب ) )ب( تنظيم غرفة الدراسة )ج( االهتمام بعنصر التشويق وجذب االنتباه )د( تغيير المناهج )8( من أوجه الشبة بين الطريقة االستقرائية واالستنتاجية مهارات )أ( مترادفتان أي متشابهتان )ب( طرق في اكتساب المعلومة أو المعرفة )ج( القراءة السريعة فيهما )د( القراءة المتأنية فيهما. )9( من خطوات كتابة المقال )أ( قراءة المادة المكتوبة )ب( كتابة جمل توضح الفكرة الرئيسية )ج( تجميع األفكار المتصلة بالموضوع من مصادر مختلفة )د( عمل مراجعة سريعة للمادة المكتوبة )10( إذا كان الهدف من القراءة هو البحث عن اسم أو تاريخ فإن نوع القراءة المستخدمة هي القراءة )أ( التحليلية )ب( الناقدة )ج( التصفحية )د( السريعة )11(الشخص الذي يفسر القرآن الكريم كلمة كلمة و آية آية هو شخص )أ( عقالني )ب( ابتكاري )ج( استنتاجي )د( استقرائي )12( الفرق بين التفكير ومهارات التفكير في )أ( التفكير عملية عقلية ومهارات التفكير مهارة حركية )ب( التفكير عملية فسيولوجية بينما مهارات التفكير تتضمن معالجة المدخالت )ج( التفكير معالجة المدخالت ومهارات التفكير معالجة المعلومات )د( التفكير يتضمن االستنتاج واالستنباط بينما مهارات التفكير تتضمن اإلدراك. )13( من معايير التفكير الناقد )أ( ـ تفسير وحل المشكالت )ب( المنطق )ج( ـ تسجيل وحفظ المعلومات )د( التغيير في أداء الفرد )14( المهارة التي تهدف إلى تعلم الخصائص المشتركة بين األشياء هي مهارة ... )أ( المقارنة )ب( التلخيص )ج( التصنيف )د( تدوين المالحظات )15( الواقع الفعلي يقول أننا نخرج أعداد هائلة من طالبنا وخبراتهم األساسية )أ( التذكر واستدعاء المعلومات )ب( الفهم والتركيب )ج( التحليل والتقييم )د( التفكير واإلبداع )16( من العوامل التي تعيق االسترجاع والتعرف على المعلومة )أ( التفاعل مع المثير )ب( وضوح المعلومة )ج( األمراض النفسية والعقلية )د( التشويق )17( يتلخص التفكير الناقد في ... )أ( الخبرة )ب( الدقة )ج( إصدار األحكام )د( حل المشكلة واستخالص استنتاجات مقبولة. )18( مهارة التلخيص من المهارات التي تساعد على فهم المحتوى وتصقل عن الفرد مهارة )أ( الكتابة )ب( القراءة )ج( الحديث )د( القراءة والكتابة معا )19( يمثل التفكير سلوكا معقدا يساعد على )أ( النضج )ب( تجنب االنفعال الشديد )ج( تسجيل وحفظ المعلومات )د( التخطيط وحل المشكالت )20( من األمور التي يجب مراعاتها أثناء تدوين المالحظات ما يلي )أ( البحث عن التفاصيل )ب( التركيز على المعلومات والبيانات الجديدة )ج( التركيز على المعلومات التي تقع ضمن الخبرة السابقة )د( التركيز على جميع األفكار والنقاط. الي يعرف الباقي ياليت يكتبه موفقيييين |
2013- 5- 17 | #5 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تعالو هنا نذاكر ( مادة مهارات التعليم والتفكير ) ونتعاون مع بعض
)5( من خطوات استراتيجية عملية التصنيف )أ( تحديد المفردات التي سوف تُستخدم في التصنيف )ب( المقارنة بين شيئين أو أكثر )ج( تلخيص مركز للمكونات )د( االنفتاح على األفكار الجديدة 17( يتلخص التفكير الناقد في ... )أ( الخبرة )ب( الدقة )ج( إصدار األحكام )د( حل المشكلة واستخالص استنتاجات مقبولة. |
2013- 5- 17 | #6 |
أكـاديـمـي
|
رد: تعالو هنا نذاكر ( مادة مهارات التعليم والتفكير ) ونتعاون مع بعض
)7( يستطيع المربون تنمية الذاكرة ببذل الجهود في
)أ( مراعاة الفروق الفردية .... مو اكيييد ( هذا الحل الاقرب ) )ب( تنظيم غرفة الدراسة )ج( االهتمام بعنصر التشويق وجذب االنتباه )د( تغيير المناهج اظن الجواب )ج( االهتمام بعنصر التشويق وجذب االنتباه اتاكدو |
2013- 5- 17 | #7 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تعالو هنا نذاكر ( مادة مهارات التعليم والتفكير ) ونتعاون مع بعض
)3( عملية االقتباس و أخذ الفكرة للباحث أو الكاتب
)أ( تتطلبان الخطوات نفسها )ب( عملية االقتباس أسهل )ج( عملية االقتباس أصعب )د( عملية أخذ الفكرة و إعادة صياغتها أسهل من االقتباس. هذا الجواب متاكده منه لان فيه حل في ملف هتان جواب ثاني |
2013- 5- 17 | #8 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تعالو هنا نذاكر ( مادة مهارات التعليم والتفكير ) ونتعاون مع بعض
طفشانه مالي خلق اذاكر
|
2013- 5- 17 | #9 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تعالو هنا نذاكر ( مادة مهارات التعليم والتفكير ) ونتعاون مع بعض
|
2013- 5- 17 | #10 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تعالو هنا نذاكر ( مادة مهارات التعليم والتفكير ) ونتعاون مع بعض
يلا جيبو اسئله يارب نعديها على خييييييييير
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ قصة ] : ’’ قــصــص الآنــبــيــاء ’’ | ثلوجه الخجوله | ملتقى الفنون الأدبية | 27 | 2013- 3- 19 12:14 AM |
واجبات,أسئله مراجعه,أهم ماجاء بالمباشره + تعديل اﻻخطاء باسئله شعاع النور. وكل مايخص مادة فقه السيرة ~ (: | @بوفهد | المستوى الثاني - كلية الأداب | 103 | 2012- 12- 23 08:50 PM |
[ السنة التحضيــرية ] : اسئله فقه السيره <للافآده> | Reem na | منتدى كلية الآداب بالدمام | 19 | 2012- 12- 23 01:23 PM |
بسرعة | منيف | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 11 | 2012- 12- 22 12:59 PM |
.. اسماء المعينين .. مساعده .. | " الـعـذب " | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 20 | 2011- 6- 12 02:39 PM |