الاسبوع الاول ( محاضرات - خطط - محتويات - اسئلة ونقاشات) جميع المواد لعام 1431-1432هـ

[elc]

[align=center]
خطة ووصف مقرر التحرير العربي
[/align]

التحرير العربي (عرب 7402/102)

أ.د/عبدالعزيز بن سعود الحليبي

المحاضرة الأولى .. تمهيد

وصف المقرر الدراسي

الأهداف :

أ. الهدف العام :

إتقان مهارة الكتابة والتعبير باللغة العربية ؛ لدورها العلمي في حياتنا العلمية والعملية .

لماذا نطمح إلى هذا الهدف ؟ :

التصدي لظاهرة الضعف اللغوي

استنفار غيرتنا على لغة كتاب الله الكريم.

ومواجهة هذه الظاهرة بسلاح التعلم.

وصف المقرر الدراسي :

2. الأهداف السلوكية :

أن يكتب الأنماط الكتابية المختلفة وهي : ( المقالة ، والرسالة ، والتلخيص ،والتقرير ) .

أن تتوسع ثقافته التحصيلية حول أمهات الكتب التراثية .

أن يستعمل علامات الترقيم في مواضعها المناسبة .

أن يتخلص من الأخطاء اللغوية الشائعة .

أن يتقن الرسم الإملائي وفق القواعد المقررة .

أن يربط بين المفردات ، والجمل ، والتراكيب اللغوية .

أن تنمو قدراته على فهم القواعد عن طريق التطبيق.

أن يستعيد المتعلم أهم أساسيات الكتابة التي درسها في التعليم العام .

محتوى المقرر الدراسي :

1. قواعد النحو العربي .

2. قواعد الإملاء .

3. علامات الترقيم .

4. البحث في المعاجم .

5. معرفة الأنماط الكتابية :

المقالة ، والرسالة ، والتقرير ، والتلخيص .

طريقة التدريس :

سنعتمد الجانب التطبيقي ليواكب الجانب النظري في جُل محاضراتنا الدراسية خلال هذا الفصل ؛ لنحقق من خلال التدريب والممارسة ما نأمله من إتقان مهارة الكتابة الصحيحة .

التقويم :

سوف يتم تحديد طريقة التقويم لاحقاً وفق ما يتاح من وسائل تقنية وتعليمية .

من المصادر والمراجع :

الأسس الفنية للكتابة والتعبير لفخري خليل النجار.

الإملاء والترقيم لعبدالعليم إبراهيم .

الجامع في دروس العربية لعباس حسن.

أصول الإملاء لعبداللطيف الخطيب .

المرشد في الإملاء والترقيم والتحرير العربي لمحمود شاكر سعيد.

فن التحرير العربي لمحمد صالح الشنطي.

وسوف يتم بإذن الله تعالى تحديدُ مصادر ومراجع الإطارِ النظري في كل محاضرة ، وتوفيرُ المادة العلمية اللازمة للتعلم .

مدخل إلى المقرر :

اللغة

هي التي تمدنا بالألفاظ منذ الطفولة .

وهي وسيلة التخاطب نطقا وكتابة .

اللغة

تعبر عن مدركاتنا

تحمل أحاسيسنا

تفصح عن شعورنا

وعندما تنمو اللغة

ينمو الإدراك

وينمو معه التفكير

فلا تفكير بدون لغة !

تاريخ الكتابة :

عندما شعر الإنسان بعجزه عن تذكر الأحداث ، والأعداد ، والتواريخ عمل على تدوينها في صورة ثابتة يمكن الاحتفاظ بها ، والرجوع إليها عند الحاجة ، وتوصل إلى تحويل الرموز الصوتية– أي اللغة – من رموز سمعية إلى رموز مرئية .

تعريف مصطلح التحرير العربي :

فن الكتابة العربية الصحيحة ، ونعني به الصياغةَ المحكمةَ التي تؤدي المعنى المرادَ التعبيرَ عنه.

أنواع التأليف :

1. التأليف القائم على الجمع .

2. التأليف الإبداعي .

3. التأليف المنهجي .

أقسام الكتابة بوصفها جنساً أدبياً :

1. كتابة إجرائية ؛ ومنها:

التلخيص

التقرير

الشكوى

الطلب

2. كتابة إبداعية ؛ ومنها :

الشعر

الرواية

القصة

المسرحية

[ريان السلطان]

الله يوفقك ويحفظ والديك

وجزاك الله كل خير

[English.Lover]

الله يوفقكم جميعاً في الدنيا و الاخره
ويجزيكم خير الجزاء.

[اابوهديل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله سليمان

روح يا شيخ الله يوفقك ويرزقك ويجعل لك من كل هم فرجا ومن كل ضيق مخرجا ويرزقك من حيث لاتحتسب ووالديك ووالدينا والمسلمين أجمعين ...

راح نتابع معك بإذن الله وراح ننزل الملخصات من هنا بإذن الله ونطبع ونتوكل على الله ....

أتمنى أن يغطي موضوعك القوي جميع الجوانب حيث أنك تعلم ما نعانيه كمستجدين من حيرة وبحث عن كتب وملازم وخلافه فنرجو وفقك الله أن تدلنا على الملخصات التي تنفعنا خاصة وبعضنا وأنا أولهم أحب المذاكرة من الورق مباشرة ...

شكراً لك ولكل من ساهم معك في خدمة اخوانه .

اخوي عبدالله الله يجزاك خير

متابعتك للمحاخضرات المسجلة راح تعرف ماذا يريده الاستاذ من مذكرات وملخصات وهذا ما اريده منكم
ان تساعدوني بمتابعة المحاضرات وتعرفوا ماذا يريده الاستاذ وتطرحوه في الموضوع للاخوان

تعرف يد وحده ما تصفق

لازم نتكاتف



لك تحيات
ابو هديل

[اابوهديل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة i love me

:049:الف شكر لك اخوي هذا الي كنا نبيه بلضبط الترتيب والركاده بس عندي اقتراح لو تدمج مع كل ماده موضوع لاسئلتها عشان يكون الوضع متكامل يعني زياده الخير خيرين وياريت ما يكون فيه ردود عشان كثره الصفحات يكون موضوع سبشل للبلاك بورد

اخوي الكريم
اتمنى ان يكون الموضوع شامل ويضاف فيه كل جديد ولكن لا امتلك صلاحيات مثل التعديل حتى اقدر اضيف مع الموضوع الاسئلة والنقاشات الخاصة بالمادة
وكذالك لا املك خاصية قفل الموضوع حتى لا تكثر الردود ويتشتت الطال في كثرة الصفحات


تعرف اذا كان الموضوع صفحاته كثيرة يتملل الطالب من متابعة الردود الكثيرة فيقتصر متابعته للموضوع دون الردود مع انه يوجد في الردود معلومات قد تفيده
ولو اننا نقلنا جميعا ما هو في الردود من معلومات مهمه ووضعناها في الموضوع لكان افضل لنا



لك تحياتي
ابو هديل

[اابوهديل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله سليمان

الأخ أبو هديل وبقية الاخوة ياليت يكون في الموضوع ملخصات لكل مادة واسم كتاب في حالة الحاجة لذلك ..نريد هذا الموضوع مرجع لنا كمستجدين لأن المعلومات تشابكت عندنا من كثر ما نحمل من ملخصات ومحاضرات ومراجع قديمة ولم نحسب حساب تغير مدرس أو خلافه ...

ولك وللجميع خالص الشكر والتقدير ..

اخوي عبدالله

انا بقدر الامكان اتابع المحاضرات واعرف الملخصات والكتب المطلوبه وان شاء الله راح اطرحها لكم

في الموضوع

ولكن الى الان نحن في البداية وما عرفنا شي من هالامور

تعرف فيه طلاب الى الان اوراقهم وبياناتهم ما اكتملت في التسجيل

واعتقد ان الاسبوع القادم او الذي بعده سوف تبداء الدراسة الفعليه


لك تحياتي

[اابوهديل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آرق

ربي يخليكم والف شكر لكم
ابو هديل ~queen~ والاخ elc
ودي نساعدكم بس عاد ترا الظاهر ما بتلقون من ورانا الا التعب بس لكم منا كل الدعوات وعسا ربي ما يضيع تعبكم

اخي ارق

يعلم الله تعال ان هذا ما اريده هو الدعاء لي ولوالدي

وما فيه تعب اخوي ياتي منكم

نحن برسم الخدمة



اخوك
ابو هديل

[اابوهديل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nightwhisper

الله يعطيك العافيه ويوفقك دنيا واخره

من جد مجهود تشكر عليه

بالنسبه لمحتوى المقرر والمحاضرات المسجله تنحذف او تكون موجوده الى نهاية الترم

تحــــياتي,،،

اخوي ارقد وامن

الروابط للمحاضرات والمحتويات معاك الى اخر الترم

وهي مباشرة من نفس نظام البلاك يعني ما احد يقدر يحذفها


لك تحياتي

ابو هديل

[اابوهديل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elc

[align=center]
خطة ووصف مقرر التحرير العربي
[/align]

التحرير العربي (عرب 7402/102)
أ.د/عبدالعزيز بن سعود الحليبي

المحاضرة الأولى .. تمهيد


وصف المقرر الدراسي

الأهداف :

أ. الهدف العام :
إتقان مهارة الكتابة والتعبير باللغة العربية ؛ لدورها العلمي في حياتنا العلمية والعملية .

لماذا نطمح إلى هذا الهدف ؟ :
التصدي لظاهرة الضعف اللغوي
استنفار غيرتنا على لغة كتاب الله الكريم.
ومواجهة هذه الظاهرة بسلاح التعلم.


وصف المقرر الدراسي :
2. الأهداف السلوكية :
أن يكتب الأنماط الكتابية المختلفة وهي : ( المقالة ، والرسالة ، والتلخيص ،والتقرير ) .
أن تتوسع ثقافته التحصيلية حول أمهات الكتب التراثية .
أن يستعمل علامات الترقيم في مواضعها المناسبة .
أن يتخلص من الأخطاء اللغوية الشائعة .
أن يتقن الرسم الإملائي وفق القواعد المقررة .
أن يربط بين المفردات ، والجمل ، والتراكيب اللغوية .
أن تنمو قدراته على فهم القواعد عن طريق التطبيق.
أن يستعيد المتعلم أهم أساسيات الكتابة التي درسها في التعليم العام .


محتوى المقرر الدراسي :
1. قواعد النحو العربي .
2. قواعد الإملاء .
3. علامات الترقيم .
4. البحث في المعاجم .
5. معرفة الأنماط الكتابية :
المقالة ، والرسالة ، والتقرير ، والتلخيص .


طريقة التدريس :
سنعتمد الجانب التطبيقي ليواكب الجانب النظري في جُل محاضراتنا الدراسية خلال هذا الفصل ؛ لنحقق من خلال التدريب والممارسة ما نأمله من إتقان مهارة الكتابة الصحيحة .




التقويم :
سوف يتم تحديد طريقة التقويم لاحقاً وفق ما يتاح من وسائل تقنية وتعليمية .


من المصادر والمراجع :
الأسس الفنية للكتابة والتعبير لفخري خليل النجار.
الإملاء والترقيم لعبدالعليم إبراهيم .
الجامع في دروس العربية لعباس حسن.
أصول الإملاء لعبداللطيف الخطيب .
المرشد في الإملاء والترقيم والتحرير العربي لمحمود شاكر سعيد.
فن التحرير العربي لمحمد صالح الشنطي.
وسوف يتم بإذن الله تعالى تحديدُ مصادر ومراجع الإطارِ النظري في كل محاضرة ، وتوفيرُ المادة العلمية اللازمة للتعلم .


مدخل إلى المقرر :

اللغة
هي التي تمدنا بالألفاظ منذ الطفولة .
وهي وسيلة التخاطب نطقا وكتابة .

اللغة
تعبر عن مدركاتنا
تحمل أحاسيسنا
تفصح عن شعورنا
وعندما تنمو اللغة
ينمو الإدراك
وينمو معه التفكير
فلا تفكير بدون لغة !


تاريخ الكتابة :
عندما شعر الإنسان بعجزه عن تذكر الأحداث ، والأعداد ، والتواريخ عمل على تدوينها في صورة ثابتة يمكن الاحتفاظ بها ، والرجوع إليها عند الحاجة ، وتوصل إلى تحويل الرموز الصوتية– أي اللغة – من رموز سمعية إلى رموز مرئية .

تعريف مصطلح التحرير العربي :
فن الكتابة العربية الصحيحة ، ونعني به الصياغةَ المحكمةَ التي تؤدي المعنى المرادَ التعبيرَ عنه.

أنواع التأليف :
1. التأليف القائم على الجمع .
2. التأليف الإبداعي .
3. التأليف المنهجي .







أقسام الكتابة بوصفها جنساً أدبياً :
1. كتابة إجرائية ؛ ومنها:
التلخيص
التقرير
الشكوى
الطلب


2. كتابة إبداعية ؛ ومنها :
الشعر
الرواية
القصة
المسرحية

هذا ما اريده بالضبط

المتابعة معي

لك تحياتي اخوي elc

خليك معي فانا بحاجتك بفتح باب النقاش مع الاخوان


اخوك
ابو هديل

[اابوهديل]

ولا انسى شكر الاخوان جميعهم الذين قاموا بالرد على الموضوع

والذين قاموا بالتقييم

وكذلك اشكر الادارة على تثبيتها للموضواع

شكر خاص للاخت ( dyma )

لكم تحياتي
اخوكم
ابو هديل