نستقبل اسألتكم واستفساراتكم عن الإنجليزي كتابه هنا

[حلم مستحيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو إبراهيم

السلام عليكم

ااولا اشكر علي تفريغ وقتك للاجبات علي اسئلة الطلبه

سوالي في المحاضر 7 عن general, specific


كيف افرق بين الجملتين وترتيبها ولوكانت اربع اختيارات لكل موضوع 2

وعليكم السلام والرحمه والإكرام
كيفك يابو ابراهيم؟

سؤالك بالمحاضره 5 مش بـ 7

الgeneral information و specific information

هاذي من اجزاء المفكره
المفكره تنقسم الى قسمين

1-general information
فيه معلومات خاصه بالكاتب نفسه,الوقت اللي يكتب فيه,وين جالس,ليه يكتب,وش يسوي باللحظه اللي يكتب فيها

2-specific information
فيه معلومات عامه عن المكان اللي حوله
مثلا نقول ان الكاتب جالس بمقهى يتكلم عن الناس اللي موجودين حوله اشكالهم-وش يسوون-وش لابسين -اهم شيء لاحظه الكاتب عليهم


هاذا الشرح بالعربي بالعربي
بالإنجليزي :
1-general information
setting:place and time-a
b-what the writer is doing


2-specific information
a-characters
b-action

[حلم مستحيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رايقه ومروقه

اول شي اللةيعطيك الف عافيه وان شاء الله تلقين الوظيفه الي تريحك يارب

ثاني شي مو فاهمه الاافعال الشاذة <<<الجدول
وحاولت ادخل موضوعك وماعرفت وين الرابط وضغطت على<< ومايفتح
ومو فاهمه شلون ينحفظ وشسوي فيه




وشلون يجي بالاختبار <<<الزبدة الافعال الشاذة <<<من اسمها تنرفز

يعافيك ربي
الافعال الشاذه
هي الأفعال اذا جينا نحولها الى ماضي ماتقبل ed لازم يتغير شكلها مثل
eat بنحولها لماضي صارت ate
فهمتي
افضل طريقه للأفعال هي انك تحفظينها

راح تلقينها هنا
http://www.ckfu.org/vb/t165158.html



كيف بيجيبها بالأختبار
اممم
بيجيب لك جمله مكان الفعل........ <-- فراغ يعني المطلوب فعل
كيف تعرفين انه بزمن الماضي
بتلقين كلمه من ثنتين last\ago

واذا عطاك سؤال بدايته Did
وحط مكان الفعل ........ <-- فراغ يعني المطلوب فعل
اختاري فعل بزمن الحاضر
ليه؟
لان اذا صار في السؤال او في النفي Did
هذي كافيه لتدل ان الجمله بزمن الماضي والفعل بعدها لازم يكون في زمن الحاضر

[{ نُ }..]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلم مستحيل

وعليكم السلام والرحمه والإكرام
كيفك يابو ابراهيم؟

سؤالك بالمحاضره 5 مش بـ 7

الgeneral information و specific information

هاذي من اجزاء المفكره
المفكره تنقسم الى قسمين

1-general information
فيه معلومات خاصه بالكاتب نفسه,الوقت اللي يكتب فيه,وين جالس,ليه يكتب,وش يسوي باللحظه اللي يكتب فيها

2-specific information
فيه معلومات عامه عن المكان اللي حوله
مثلا نقول ان الكاتب جالس بمقهى يتكلم عن الناس اللي موجودين حوله اشكالهم-وش يسوون-وش لابسين -اهم شيء لاحظه الكاتب عليهم


هاذا الشرح بالعربي بالعربي
بالإنجليزي :
1-general information
setting:place and time-a
b-what the writer is doing


2-specific information
a-characters
b-action

مو جنرال<< عام
و سبكفك <<خاص

[حلم مستحيل]

رايقه بغيت ارسل لك خاص بس موراضي يبدو انك لاغيه الرسايل الخاصه

[حلم مستحيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رايقه ومروقه

مو جنرال<< عام
و سبكفك <<خاص

هو المفروض
لاكن المقصود بالمعلومات العامه general information
معلومات عامه عن الكاتب نفسه وش يسوي متى كيف ليه عرفتي

لاكن المعلومات الخاصه specific information
معلومات خاصه باللي حوله شخصياتهم لبسهم افعالهم وش يسوون ليه يسوون كيف

عرفتي

[{ نُ }..]

فتحته<<

[طرطعانهـ]

طيب في افعال نحفظها وتجينا عكسها ؟؟

في جدول نذاكرها منه وكم عددها ؟؟

وثاني شيء اختي حلم مستحيل الافعال الشاذة في الموضوع ماتفتح لي الرابط تطلع لي ذا الصورة

وبخصوص القطع كم قطعه في الاختبار ؟؟ وبتجينا خارجية ولا من المنهج ؟؟؟


وربي يعطيك الف عافيه ويناولك ماتتمني

[حلم مستحيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طرطعانهـ

طيب في افعال نحفظها وتجينا عكسها ؟؟

في جدول نذاكرها منه وكم عددها ؟؟

وثاني شيء اختي حلم مستحيل الافعال الشاذة في الموضوع ماتفتح لي الرابط تطلع لي ذا الصورة

وبخصوص القطع كم قطعه في الاختبار ؟؟ وبتجينا خارجية ولا من المنهج ؟؟؟


وربي يعطيك الف عافيه ويناولك ماتتمني

اللي تحفظينها وتجي عكسها هي الصفات
في جدول تلقينه بالمحاضره 2في تمرين
وفي بالمحاضره 4

وبخصوص الرابط شوفي الردود بتلقين الرابط
القطع اللي معنا كلها ويمكن تجي خارجيه الله اعلم

[حلم مستحيل]

الساعه الحين 12 و 10 دقايق
استودعكم الله والاقيكم ان شاء الله الصباح
وراح ارد ع باقي الاسئله الصباح
وبعد الساعه 1 ماراح ارد ع شيء

[بنت سالم]

مشكوووره